Prowadzący: Prof. dr hab. Paweł Boski Tytuł seminarium

Prowadzący:
Prof. dr hab. Paweł Boski
Tytuł seminarium:
Psychologia kulturowa i badania międzykulturowe. Akulturacja, wartości,
relacje interpersonalne
Opis i cele przedmiotu:
To seminarium przeznaczone jest dla osób, które interesuję się psychologią międzykulturową, brały już
odpowiednie kursy w tym zakresie oraz mają chęć i możliwości prowadzenia badań w różnych krajach i
różnych językach. Seminarium stwarza okazję do nabycia umiejętności prowadzenia badań
międzykulturowych, podejmujących istotne problemy kulturowe w Polsce oraz adaptacji psychokulturowej u nas w kraju oraz za jego granicami.
Efekty kształcenia realizowane w ramach seminarium magisterskiego:
Seminarium magisterskie I (semestr I)
Sprawdzane kierunkowe efekty dla seminarium magisterskiego I
Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę z zakresu problematyki
przygotowywanej pracy magisterskiej
Na podstawie przeczytanej literatury potrafi sformułować i uzasadnić hipotezy
badawcze
Student jest świadomy, jaki jest stan jego wiedzy oraz ma zdaje sobie sprawę z
potrzeby jej poszerzania i aktualizowania
K_U06
Zadanie
Dyskusje,
Analiza literatury
Dyskusje
K_K01
Dyskusje
K_W08
Zadanie
Dyskusje
K_W02
Seminarium magisterskie II (semestr II)
Sprawdzane kierunkowe efekty dla seminarium magisterskiego II
Wie, jak tworzyć i weryfikować narzędzia badawcze, a także wie jak dobierać i
stosować narzędzia dostępne, aby uzyskiwać wiarygodne dane
Potrafi przygotować narzędzia potrzebne do przeprowadzenia zaplanowanych
badań
Potrafi zaplanować swoją pracę.
K_U08
K_K05
Prezentacja metody
badawczej
Dyskusje
K_W07
Zadanie
Dyskusje
Seminarium magisterskie III (semestr III)
Sprawdzane kierunkowe efekty dla seminarium magisterskiego III
Student wie, jak zaplanować i przeprowadzić badanie zgodnie ze standardami
metodologicznymi oraz w jaki sposób analizować dane pochodzące z
przeprowadzonego badania
Student potrafi wyszukiwać, interpretować oraz wyjaśnić uzyskane wyniki
będące odwzorowaniem realnych sytuacji psychologicznych
Student ma świadomość odpowiedzialności za prowadzone badania i za osoby
badane, odpowiedzialnie podejmuje decyzje
K_U02
K_K08
Dyskusje,
omówienie
wyników badań
Dyskusje
K_W13
Zadanie
Dyskusje
Seminarium magisterskie IV (semestr IV)
Sprawdzane kierunkowe efekty dla seminarium magisterskiego IV
Student wie, jak należy przygotować i napisać pracę magisterską (zasady
etyczne, formalne i merytoryczne)
Student potrafi przeanalizować i zinterpretować uzyskane wyniki,
przeprowadzić ich dyskusję zgodnie z obowiązującymi go zasadami etyki i
względami formalnymi
K_U07
Napisanie i złożenie
pracy magisterskiej
Potrafi napisać pracę magisterską
Świadomie stosuje się do zasad etyki zawodowej i w ich świetle rozpatruje
napotykane trudności w realizacji projektu
K_U12
K_K07
Dyskusje
Tematyka i przykładowe pytania badawcze:
1. Co się dzieje z tradycyjnymi wartościami polskiej kultury, i pod jakimi wpływami? - Centralne wartości
polskiej kultury i ich przemiany (humanizm, materializm, skuteczność społeczna);
2. Dlaczego 2 mln. Polaków wyjechało z kraju, który szybko rozwija się? - Imigracja ekonomiczna a
nabywanie drugiej kultury (akulturacja).
3. Głębokie relacje a miłe powierzchowne kontakty. Kulturowe uwarunkowania przyjaźni i miłości.
4. Władza i hierarchiczność - egalitaryzm a funkcjonowanie interpersonalne. Na ile jesteśmy grzeczni/mili
w relacjach statusowych i równościowych?
Wymagania wobec uczestników seminarium:
Zaliczenie przynajmniej jednego kursu z psychologii międzykulturowej w trakcie dotychczasowej edukacji.
Funkcjonowanie międzykulturowe we własnym codziennym życiu.
Wstępny harmonogram pracy i warunki zaliczenia:
Pierwszy rok przeznaczony jest na przygotowanie koncepcyjne i metodyczne badań. Badania prowadzone
w trakcie wakacji między 4-5 rokiem lub na początku 5-ego. Ostatni semestr studiów przeznaczony na
analizy danych i pisanie pracy.
Podstawowa literatura do zajęć:
Paweł Boski (2009) Kulturowe Ramy Zachowań Społecznych. Warszawa: PWN
Biogram Promotora:
Kierownik Katedry Psychologii Międzykulturowej SWPS w Warszawie (od 1997 roku) i założyciel tej
dyscypliny psychologicznej w Polsce (od początku lat 1990_ych). Promotor 150 prac magisterskich i 6
doktorów. Autor wielokrotnie nagradzanego podręcznika Kulturowe Ramy Zachowań Społecznych (PWN,
2009). Pracował piętnaście lat na uczelniach Nigerii, Kanady i USA. W XXI wieku, liczne kontakty/wykłady
w uniwersytetach europejskich, partnerach ERASMUSa. Naukowiec o międzynarodowej renomie, z-ca
redaktora naczelnego, członek komitetów redakcyjnych J. of Cross-Cultural Psychology, International J. of
Intercultural Relations. Autor wielu prac z zakresu psychologii akulturacji, wartości i tożsamości
kulturowej.