Konkurs j. francuskiego - test - 2016/2017

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
..................................
kod pracy ucznia
.............................................
pieczątka nagłówkowa szkoły
KONKURS JĘZYKA FRANCUSKIEGO
DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH
ETAP SZKOLNY
Drogi Uczniu,
Witaj na I etapie konkursu języka francuskiego. Przeczytaj uważnie instrukcję
i postaraj się prawidłowo odpowiedzieć na wszystkie pytania.

Arkusz liczy 11 stron i zawiera 9 zadań.

Przed rozpoczęciem pracy sprawdź czy Twój test jest
Czas pracy:
kompletny. Jeżeli zauważysz usterki, zgłoś ten fakt
Komisji Konkursowej.

Zadania czytaj uważnie i ze zrozumieniem.

Odpowiedzi wpisuj czarnym lub niebieskim długopisem
60 minut
Liczba punktów
możliwych
do uzyskania:
50
bądź piórem.

Dbaj o czytelność pisma i precyzję odpowiedzi.

Nie używaj korektora.

Oceniane
będą
tylko
odpowiedzi,
które
zostały
umieszczone w miejscu do tego przeznaczonym.

Brudnopis nie będzie oceniany.
Pracuj samodzielnie.
Powodzenia!
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
Zadanie 1 (0-5 p.)
Przeczytaj i zaznacz właściwe dokończenie każdego dialogu. Za każdą poprawną
odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
1.1
Marie : Chéri, il y a une fuite d’eau dans la salle de bains !
Pierre : Mais ne t’en fais pas. J’appelle tout de suite un .......
a) menuisier
b) serrurier
c) plombier
1.2
Chloé : Tu as vu tes chaussures ? Elles sont un peu trop usées pour faire
de l’entraînement.
Marc : En effet, je les ai depuis un an. Je vais m’acheter une paire de ..........
neufs.
a) baskets
b) escarpins
c) bottes en caoutchouc
1.3
Murielle : Qu’avez-vous fait hier soir ? Vous êtes sortis ?
Jean-Michel : Oui, on est allés au théâtre et après on est rentrés à la maison.
A 23 heures, j’étais au .....................
a) travail
b) lit
c) stade
1.4
Nathalie : Oh là là... quel désordre ! Qu’est-ce qui s’est passé dans cette chambre ?
David : C’est rien, nous avons fait la ................. avec des copains... Mais, calmetoi, je vais tout ranger.
a) fête
b) confiture
c) cuisine
1.5
Camille : Tu as fait tes devoirs pour demain ?
Eric : Tu sais bien que non. Je viens de ................... à la maison et je n’ai encore
rien fait.
a) partir
b) rentrer
c) sortir
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
Zadanie 2 (0-5 p.)
Przeczytaj wywiad i w miejsce kropek wpisz literę odpowiadającą pytaniu, które
zadaje dziennikarz Yannickowi Noah. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz
1 punkt.
2.1 Journaliste : ...............
a) Vous allez chanter à Bercy le 19 mars. Vous avez la même peur qu’avant
un tournoi ?
b) Quand vous êtes devant un public, il vous applaudit ?
c) Vous vous préparez longtemps aux tournois ?
Yannick Noah : Non. Sur scène, j’ai peur de décevoir les gens. Sur un court,
j’avais peur de perdre. Si je perdais, j’étais mort. C’était beaucoup plus
douloureux. Un athlète n’a pas le droit d’être faible, alors que chez un artiste la
faiblesse peut être jolie. [...]
2.2 Journaliste : .................
a) Pour pouvoir voyager à travers le monde, vous avez dû quitter votre
maison. Quelles émotions gardez-vous de vos voyages ?
b) Pour devenir le meilleur du monde, vous avez dû, à 11 ans, quitter votre
pays et vos parents. Quels souvenirs gardez-vous de cette rupture ?
c) Etes-vous malheureux d’avoir quitté votre famille et vos amis ?
Yannick Noah : D’abord un grand soulagement. J’ai 11 ans, je vais enfin être
peinard sans mes parents, je suis un grand. Et j’arrive à la pension, à Nice, et je
redeviens un petit garçon qui a le mal de son pays, de sa maison, [...]. Au bout de
trois mois, j’étais devenu un vrai grand.
2.3 Journaliste : .................
a) Vos parents vous ont rejoint en France ?
b) A 11 ans, on est encore un enfant, pas un grand !
c) Le fait d’avoir quitté votre pays vous a rendu nostalgique ?
Yannick Noah : J’ai tiré un trait sur mon enfance à ce moment-là. On ne rattrape
jamais ces moments-là, mais c’était le prix à payer pour vivre mon rêve. Cet
éloignement m’a rendu indépendant. Ça m’a permis de devenir un vrai joueur de
tennis, de pouvoir voyager dix mois par an sans trop souffrir. Je m’étais renforcé.
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2.4 Journaliste : ..............
a) Qu’est-ce que le yoga vous a apporté ?
b) Vous n’avez jamais aimé le yoga ?
c) Vous pratiquez toujours le yoga ?
Yannick Noah : Je fais du yoga, j’allume des bougies, je fais de la méditation,
je jeûne… [Il rit.]
2.5 Journaliste : .............
a) Pourquoi le jeûne ?
b) Vous ne mangez pas de sucreries ?
c) Vous avez consulté un psychologue ?
Yannick Noah : Au départ, je voulais me nettoyer. Mais comme je pratique
un jeûne assez long, à la fois très dur et très riche, forcément il y a des réactions.
Je me suis aperçu que ça éveillait beaucoup de sens et que j’en avais vraiment
besoin. Je le fais deux fois par an.
D’après:
http://www.psychologies.com/Culture/Divan-de-Stars/Interviews/Yannick-Noah-Je-suisextremement-sensible-et-c-est-tres-bien
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Zadanie 3 (0-5 p.)
Zapoznaj się z organizacją pracy szkoły i zaznacz właściwą odpowiedź. Za każdą
właściwą otrzymasz 1 punkt.
LUNDI
MARDI
07H45
MERCREDI
JEUDI
VENDREDI
ACCUEIL DU MATIN
8H45
9H40
Français
9H45
10H40
Sport
Anglais
10H50
11H45
Mathématiques
Philosophie
11H45
13H30
Pause déjeuner
Pause déjeuner
13H30
14H25
Chimie
Français
14H30
15H25
Biologie
Musique
15H30
16H25
Economie
Sport
Mathématiques
Histoire/Géographie
3.1 Pendant ce cour, nous faisons des exercices physiques et nous entraînons.
Nous l’avons quatre fois par semaine. C’est :
a) la chimie
b) les mathématiques
c) le sport
3.2 C’est un cour que nous avons deux fois par semaine : le jeudi et le vendredi,
avec un professeur étranger. Il nous apprend le lexique, la grammaire
et la phonétique de sa langue. C’est :
a) le français
b) l’anglais
c) la philosophie
3.3 Quel jour les élèves ont le moins de cours ?
a) le lundi
b) le mercredi
c) le vendredi
3.4 Pendant ce cour nous faisons des calculs, parlons de figures géométriques
mais parfois, il nous pose quelques problèmes. Il s’agit de :
a) mathématiques
b) économie
c) géographie
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3.5 Tu veux qu’on aille au parc mardi vers quinze heures ? Et bien, je ne peux
pas, car j’ai un cours de :
a) musique
b) biologie
c) sport
Zadanie 4 (0-5 p.)
Przeczytaj zaszyfrowany mail i w zadaniu 4.1 zaznacz listę słów, które
odpowiadają rysunkom w tekście. Za poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
W zadaniu 4.2 odpowiedz na pytania, zakreślając „oui” lub „non”. Za każdą
odpowiedź otrzymasz po 1 punkcie.
4.1
Chère maman,
Nous sommes bien arrivés à la mer. Il fait nuit, dans le ciel il y a une petite
Demain, nous allons prendre notre
La météo
.
et je t’enverrai des photos d’ici.
le beau temps, alors nous irons
. Nous rentrons en
. Tu viendras nous chercher ? Ah oui, Paul a oublié ses
de soleil,
tu peux me trouver sur internet l’adresse d’un
Je t’embrasse,
Corinne
a)
b)
à Nice , stp. ?
soleil, photo, machine, a lune,
a croissant, appareil photo,
dit,
nager,
la
gare, annoncé,
lunette, ophtalmologiste
appareil,
faire
c)
une a prononcé, nager, TGV,
baignade, train, lunettes, lentilles, opticien
opticien
4.2
4.2.1 Le soir d’arrivée de Corinne à la mer, le ciel a été couvert ?
ࢮ Oui
ࢮ Non
4.2.2. En arrivant, Corinne a pris tout de suite des photos ?
ࢮ Oui
ࢮ Non
4.2.3. Le lendemain, ils pensent faire de la natation ?
ࢮ Oui
ࢮ Non
4.2.4. Elle veut que sa mère vienne les chercher à la gare ?
ࢮ Oui
ࢮ Non
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Zadanie 5 (0-5 p.)
Przeanalizuj drzewo genealogiczne i zaznacz więzi łączące członków rodziny.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Karl
Paul
Marie
Véronique
Eric
Pierre
Pauline
Maryse
Daniel
Ophélie
Kévin
Christophe
Amélie
Yoann
Jean
Alain
5.1 Pierre est ........... de Pauline.
a) mari
b) père
c) frère
5.2 Amélie est la ........... de Yoann, Jean et Alain.
a) mère
b) père
c) frère
5.3 Yoann et Karl sont des .... .
a) frères
b) cousins
c) petits-fils de Pierre.
5.4 Véronique est la .............d’Amélie.
a) belle-sœur
b) cousine
c) frère
5.5 Maryse est la ............... de Christophe.
a) cousine
b) petite-fille
c) nièce
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Zadanie 6 (0-5 p.)
Uzupełnij trzecią kolumnę tabeli. Obok cyfry wpisz literę (tylko 5 jest poprawnych)
odpowiadającą miejscu pracy osób wymienionych w pierwszej kolumnie. Za
każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Il(s) / elle(s) travaille(nt) :
1. Les parents de Nicolas travaillent
dans le bâtiment. Ils sont architectes.
a) dans un salon de coiffure
1. ......
b) à la ferme
2. ......
2. La mère de mon copain s’occupe des c) sur le chantier
cheveux des clients.
3. Mes voisins sont agriculteurs.
3. .....
d) dans une usine
4. .....
e) au centre commercial
5. .....
f) à la boulangerie
4. En septembre, les vendangeurs g) à la pâtisserie
cueillent le raisin.
5.
Ce
monsieur
h) dans les vignes
fait
des
gâteaux
délicieux.
Zadanie 7 (0-10 p.)
Wybierz spośród słów zapisanych tłustym drukiem i podkreśl właściwą formę.
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Je suis quelqu’un de très (7.1) social / sociable / solitaire. J’adore les contacts
avec les (7.2) gants / gens / jaune. Mes amis (7.3) ma pelle / m’appellent /
m’épellent Grincheux, mais c’est (7.4) un juste / un jus / injuste, car j’aime rire
et sortir, j’adore aussi recevoir chez moi. Une (7.5) fois / foi / foie, j’étais avec
eux dans un jardin public. On y faisait du roller quand tout à coup, j’ai vu (7.6) une
grosse
bestiole :
un
gros
vert
/
verre
/
ver.
J’en
ai
eu
vraiment
(7.7) paire / pair / peur. Mes amis se (7.8) son / sons / sont moqués de moi, car
je me suis (7.9) mis / mie / mi à crier... Mais généralement, je ne me (7.10) plein /
plains / plans pas. J’ai quand même ce surnom pas sympa.
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Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2016/2017
Zadanie 8 (0-5 p.)
Czym różnią się poniższe rysunki? Zakreśl w tabeli nazwy 5 przedmiotów,
których brakuje na rysunku 2. Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Rysunek 1
Rysunek 2
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a) une table rectangulaire
de terrasse
b) un tapis
d) un canapé
g) un frigo
j) une commode
e) un lit
k) un lampadaire
c) une plaque électrique
f) la cuvette
des WC
h) une table
de nuit
i) une armoire
l) une table ronde
de terrasse
Zadanie 9 (0-5p.)
Zaznacz czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe (Vrai) czy fałszywe (Faux).
Za każdą poprawną odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
VRAI
FAUX
1. Il passe ces journées à ne rien faire. Il est vraiment très
travailleur.
2. Une personne généreuse adore faire les cadeaux.
3. Quelqu’un qui ne sait ni lire ni écrire est une personne
illettrée.
4. Parler une langue comme une vache espagnole veut dire :
la parler bien.
5. Les enfants, quand ils sont tristes, souvent ils se mettent
à pleurer.
Zestawienie punktów
Nr zadania
Maksymalna
ilość punktów
Zadanie 1
5
Zadanie 2
5
Zadanie 3
5
Zadanie 4
5
Zadanie 5
5
Zadanie 6
5
Zadanie 7
10
Zadanie 8
5
Zadanie 9
5
Razem
50
Ilość otrzymanych
punktów
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Brudnopis
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