ANIMACJE CZASU WOLNEGO

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014.
Wydział Turystyki i Rekreacji
Jednostka organizacyjna:
I stopień, profil praktyczny
Rodzaj studiów i profil:
TR – L- 28
Kod przedmiotu:
Animacje czasu wolnego
Nazwa przedmiotu:
Tryb studiów
turystyka i rekreacja
Kierunek:
Rok
stacjonarne
Semestr
Rodzaj zajęć
2
wykłady
ćwiczenia
I
Liczba
godzin
Punkty
ECTS
0
30/18
2
Typ
przedmiotu
Język
wykładowy
obligatoryjny
polski
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: dr Bogumiła Przysiężna
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
Znajomość tematyki poruszanej na przedmiocie Teoria i metodyka rekreacji oraz Gry rekreacyjne i zabawy ruchowe.
Cele przedmiotu:
C1 - Przygotowanie do prowadzenia animacji kulturalno – rozrywkowych i twórczych w hotelach i ośrodkach wypoczynkowych.
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
WIEDZA
W1
Gromadzi i omawia literaturę przydatną do prowadzenia animacji.
K_W20
W2
Omawia zasady prowadzenia animacji uwzględniając specyficzne potrzeby różnych grup wiekowych.
K_W06,
K_W08
S1P_W05, M1_W11
M1_W06
S1A_W04, S1A_W05
UMIEJĘTNOŚCI
U1
U2
U3
Planuje i przeprowadza animacje z zakresu rekreacji kulturalno – rozrywkowej dla dzieci, młodzieży i
dorosłych.
K_U01
K_U06
K_U07
Planuje i przeprowadza animacje z zakresu rekreacji twórczej dla dzieci i młodzieży.
K_U01
K_U06
K_U07
Planuje i przeprowadza animacje muzyczno - ruchowych dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
K_U01
K_U06
K_U07
Modyfikuje zabawy i gry dostosowując je do tematyki eventu oraz wieku uczestników.
K_U01,
K_U06,
K1
Myśli i działa kreatywnie w czasie planowania i prowadzenia animacji.
K_K06
K2
Pracuje w zespole pełniąc w nim różne role.
K_K08
U4
M1_U05, S1P_U01, M1_U04
M1_U07, M1_U10, S1P_U02
S1P_U04, M1_U01, M1_U11
M1_U05, S1P_U01, M1_U04
M1_U07, M1_U10, S1P_U02
S1P_U04, M1_U01, M1_U11
M1_U05, S1P_U01, M1_U04
M1_U07, M1_U10, S1P_U02
S1P_U04, M1_U01, M1_U11
M1_U04, M1_U05, S1P_U01
M1_U07, M1_U10, S1P_U02
S1P_U04
KOMPETENCJE
S1P_K07, S1P_K04
S1P_K02, S1P_K05, M1_K04
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1 – port folio, prezentacja zgromadzonej literatury,
W2 – prowadzenie animacji dostosowanych do potrzeb i możliwości różnych grup wiekowych,
U1 – przygotowanie i przeprowadzenie animacji kulturalno – rozrywkowych dla dzieci, młodzieży i dorosłych,
U2 - przygotowanie i przeprowadzenie animacji twórczych dla dzieci i młodzieży w oparciu o znajomość różnych technik plastycznych,
U3 – wykonanie wybranych mini układów tanecznych odpowiednich dla dzieci, młodzieży i dorosłych,
U4 – przygotowanie animacji możliwych do wykonania w czasie eventów tematycznych,
K1 – przygotowanie animacji, modyfikacja znanych zabaw i gier pod kątem przydatności do imprez tematycznych,
K2 – planowanie i prowadzenie animacji oraz udział w animacjach.
Ocenie podlega oryginalność i atrakcyjność animacji, stopień sprawności przeprowadzenia animacji (kierowanie zespołem, podział grupy na zespoły, objaśnianie zadań,
prowadzenie punktacji, podsumowanie). Ocena za prowadzenie i udział w animacjach składa się z samooceny studentów (umiejętność wskazania mocnych i słabych
stron), opinii uczestników animacji (atrakcyjność) oraz oceny nauczyciela (atrakcyjność, poprawność metodyczna, „wrażenia artystyczne”). Wykorzystane metody to
obserwacja przedłużona (ze strony nauczyciela) oraz obserwacja uczestnicząca (dokonywana przez studentów uczestników animacji).
Aby uzyskać zaliczenie przedmiotu na ocenę dostateczną student musi osiągnąć wszystkie wymienione w programie efekty kształcenia.
Metody i formy realizacji przedmiotu:
Wykład z prezentacją multimedialną, praca w grupach metodą problemową, scenki teatralne, portfolio, metoda zadaniowa ścisła, metoda naśladowcza ścisła, metoda
ruchowej ekspresji twórczej Labana.
Treści kształcenia:
Wykłady: brak
Ćwiczenia:
1. Sposoby aktywizowania turystów wypoczywających w hotelach i ośrodkach wypoczynkowych.
2. Zasady doboru animacji do wieku uczestników zajęć.
3. Zasady organizowania animacji.
4. Prowadzenie animacji kulturalno – rozrywkowych dla dzieci, młodzieży i dorosłych („Umysłowe potyczki”, animacje weselne, imprezy tematyczne).
5. Prowadzenie animacji twórczych (różne techniki plastyczne: budowa modeli pływających, origami, collage, malowanie twarzy;, „Teatr Małego Aktora”, kalambury).
6. Krótkie układy taneczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych.
7. Zabawy muzyczno – ruchowe i pląsy dla dzieci.
8. Animacje w czasie podróży autokarem i pociągiem.
Forma zaliczenia:
zaliczenie na ocenę
Literatura:
Podstawowa:
1. Barff U., Burkhard I., Maire J., 1995, Każde dziecko to potrafi. Wydawnictwo „Świat Książki”, Warszawa.
2. Bączek J.B., 2011, Animator czasu wolnego. Wydawnictwo STAGEMAN POLSKA, Warszawa.
3. Bączek J.B., 2011, Psychologia eventów. Wydawnictwo STAGEMAN POLSKA, Warszawa.
4. Braun A., 1999, Zabawy w domu i w plenerze. Propozycje na dziecięce przyjęcia. Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce.
5. Nitsch C., 2006, 300 gier i zabaw w domu, na powietrzu, w podróży. Wydawnictwo RM, Warszawa.
6. Peppin A., Williams H., 1991, Sztuka i ty. Wydawnictwa Szkolne I Pedagogiczne, Warszawa.
7. Stiefenhofer M., 2007, Wielka księga gier, zabaw i łamigłówek. Wydawnictwo Bauer – Weldbild Media Klub dla Ciebie, Warszawa.
Uzupełniająca:
1. Astruc S., 2007, Origami. Wycinaj, składaj, baw się. Wydawnictwo Papilon, Poznań.
2. Fritz J., Holfer E., 2004, Sprawdź się w nowej roli. Zabawy w plenerze dla dzieci i młodzieży. Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce.
3. Furgalińska J., 2009, Entliczek pentliczek czyli polskie wyliczanki. Wydawnictwo Sonia Draga, Katowice.
4. Gryski C., 1995, Magiczne figury ze sznurka. Wydawnictwo Elay, Jaworze.
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta):
Obciążenie studenta
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
30 godz.
18 godz.
Opracowywanie zestawów animacji
20 godz.
-
12 godz.
10 godz.
Przegląd literatury tematycznej
5 godz.
15 godz.
55 godz.
55 godz.
Aktywność
Udział w ćwiczeniach
Przygotowanie się do ćwiczeń (w tym przygotowanie port folio)
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
2 ECTS