Ulotka projektowa - Szkoła Dialogu

Transkrypt

Ulotka projektowa - Szkoła Dialogu
Ogólnopolska Federacja Organizacji Pozarządowych jest
ponadbranżowym zrzeszeniem
organizacji
pozarządowych.
Misją istniejącej od 10 lat Federacji jest działanie na rzecz
rozwoju społeczeństwa obywatelskiego i wzmacniania aktywnego obywatelstwa na poziomie krajowym i europejskim.
Budujemy rzetelny wizerunek III sektora. Włączamy się
w rzecznictwo interesów NGO,
w tym proces legislacyjny,
działania interwencyjne oraz
szkoleniowe. Prowadzimy Sekretariat stałej konferencji ds.
konsultacji funduszy europejskich 2014-2020 oraz spotkania
Krajowej Sieci Tematycznej ds.
Partnerstwa. Jesteśmy członkami międzynarodowych organizacji ENNA oraz CIVICUS.
Regionalny Ośrodek Polityki
Społecznej w Zielonej Górze,
od niespełna dwóch lat funkcjonuje jako samodzielna jednostka, która zgodnie z ustawą
o pomocy społecznej wykonuje zadania samorządu województwa w zakresie pomocy
społecznej.
Jako ROPS kreujemy na poziomie regionalnym politykę
społeczną, podejmując najistotniejsze zadania w zakresie diagnozowania, wdrażania
i koordynowania projektów
aktywnej integracji (projektów systemu pomocy społecznej i podmiotów ekonomii społecznej) na rzecz osób
zagrożonych
wykluczeniem
społecznym, oraz wdrażania
systemu usług społecznych
użyteczności publicznej.
Fundacja na rzecz Collegium
Polonicum powstała w październiku 2002 roku. Od początku opierała się na aktywnej
współpracy z Uniwersytetem
im. Adama Mickiewicza w Poznaniu i Europejskim Uniwersytetem Viadrina we Frankfurcie nad Odrą. Dziś jest jedną
z większych organizacji pozarządowych w województwie.
Staramy się aktywować lokalne społeczności. Chcemy, by
mieszkańcy mieli świadomość
potrzeb swojej wspólnoty,
wspólnie dążyli do ich zaspokajania, kierując się poczuciem
solidarności i współodpowiedzialności za wspólne dobro.
Tę wielką misję realizujemy
małymi kroczkami – i cieszy
nas, że widzimy pozytywne
zmiany.
Szkoła
Dialogu
Lider: Ogólnopolska Federacja Organizacji Pozarządowych
ul. Strzelecka 3/12, 03-433 Warszawa
tel.: 22 416 40 30 / fax: 22 115 60 21
www.ofop.eu
Partner: Fundacja na rzecz Collegium Polonicum
ul. Kościuszki 1, 69-100 Słubice
tel./fax: 95 759 24 44
www.fundacjacp.org
Partner: Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Zielonej Górze
al. Niepodległości 36, 65-042 Zielona Góra
tel.: 68 323 18 80 / fax: 68 352 39 54
www.rops.lubuskie.pl
Człowiek – najlepsza inwestycja
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Szkoła wysokich lotów
Model Współpracy
Lokalny Indeks
Jakości Współpracy (LIJW)
Szkoła Dialogu
Szkoła Dialogu rozpoczyna wdrażanie modelu
współpracy w konkretnych samorządach. Od
kwietnia do września 2014 w Szkole Dialogu
udział bierze 26 uczestników: 13 przedstawicieli samorządów oraz 13 przedstawicieli organizacji pozarządowych. Idealnie jest, gdy uczestnicy
tworzą pary międzysektorowe (np. z jednej gminy obecni są pracownik urzędu i społecznik).
Podczas 3 zjazdów szkoleniowych (kwiecień,
czerwiec, wrzesień) uczestnicy pogłębiają wiedzę niezbędną do praktycznych działań na terenie samorządu. Trzydniowe szkolenia dotyczą 3
obszarów:
• standardów partnerstwa – reprezentatywność, konsultacje i zasady budowania dokumentów strategicznych
• modelu współpracy – współdziałania w planowaniu, wdrażaniu i tworzeniu konkretnych
rozwiązań współpracy
• partnerstwo w perspektywie finansowej 2014-2020 – zasady finansowania NGO
i wsparcie dla ekonomii społecznej.
Dodatkowo szkolenia stacjonarne uzupełnia
e-learning. Każdy uczestnik otrzymuje indywidualny dostęp do platformy internetowej, która
pogłębia wiedzę i zawiera praktyczne zadania
dla uczestników.
Szkoła Dialogu jest dla tych samorządów i organizacji pozarządowych, które faktycznie chcą poprawić współpracę międzysektorową. Organizatorzy
wyłaniają podczas Szkoły Dialogu najaktywniejszych uczestników i oferują im poszerzoną współpracę nad wdrożeniem modelu współpracy na ich
terenie. Ta pomoc zawiera: dodatkowe warsztaty
z moderatorem dopasowane do indywidualnych
warunków, wsparcie ekspertów, dla uczestników
wyżywienie, koszty dojazdu, materiały. (lato/jesień 2014)
Celem Szkoły Dialogu jest wypracowanie nowych,
ulepszonych rozwiązań na terenie przynajmniej 3
samorządów poprzez wpisanie ich w akty prawa
lokalnego i wdrażanie od nowego roku budżetowego. Celem jest praktyczna i realna współpraca!
Model współpracy zakorzeniony jest w istniejących
rozwiązaniach prawnych zapisanych w Ustawie o
działalności poźytku poblicznego i o wolontariacie.
Jego sukces uzależniony jest w dużej mierze od kultury współpracy, która wykracza daleko poza zapisy
prawa. Ponadto w samych przepisach prawa część
rozwiązań jest obligatoryjnych (np. roczne programy współpracy), część fakultatywnych (np. rady
działalności pożytku publicznego czy wieloletnie
programy współpracy), a część w ogóle nie wynika z regulacji prawnych (np. partnerstwa lokalne)
Katalog form współpracy jest otwarty, ale zastosowanie konkretnych rozwiązań powinno zależeć
od partnerów, którzy kierują się kryterium przydatności rozwiązań na swoim terenie.
Model Współpracy opracowany został na potrzeby
dwóch partnerów – zarówno organizacji pozarzą-
dowych jak i jednostek samorządu terytorialnego.
Zasady współpracy kładą szczególny nacisk na:
efektywność, pomocniczość, jawność, suwerenność stron, uczciwą konkurencję i partnerstwo.
Model Współpracy jest wskazaniem ogólnej metody budowania właściwych relacji między sektorami. Za jego pomocą można uregulować 3
płaszczycny współpracy: w zakresie tworzenia
polityk publicznych, w zakresie realizacji zadań publicznych oraz w zakresie tworzenia warunków do
aktywności społecznej.
Podczas Szkoły Dialogu uczestnicy poznają Model
Współpracy i uczą się go wdrażać w praktyce.
LIJW to narzędzie do (samo)oceny współpracy
samorządu z organizacjami pozarządowymi. Jest
to zbiór metod diagnostycznych, które w prosty i
praktyczny sposób pomagają ocenić relacje międzysektorowe na danym terenie. LIJW jest jednym z elementów Modelu Współpracy. W procesie wdrażania modelu niezbędne jest zbadanie
zastanej sytuacji i dopasowanie działań do lokalnej społeczności. Indeks posiada też tę zaletę, że
przeprowadzony kilkakrotnie w odstępach czasu
może pokazać zaistniałą zmianę. Porównując
wyniki LIJW przez kilka lat z rzędu dany samorząd
potrafi pokazać zmianę w relacjach z NGO.
Podczas Szkoły Dialogu każdy z uczestników realizuje LIJW na swoim terenie. Jest to jedno z wielu zadań praktycznych w ramach szkoleń. Dopiero
dobra diagnoza lokalna pokazuje, gdzie kierować
działania poprawiające i porządkujące współpracę międzysektorową. Na początku 2015 roku LIJW
powtarzany jest w wybranych 3 samorządach.