Język 1. 1. Przysłowia polskie i ich obecność we współczesnej

Język
1. 1. Przysłowia polskie i ich obecność we współczesnej polszczyźnie. Omów funkcje
najczęściej przytaczanych przysłów, opierając się na analizie zebranego materiału
językowego.
2. Język reklamy wczoraj i dziś. Porównaj wybrane przykłady reklam z czasów PRL i
współczesnych.
3. Zanalizuj, jaką funkcję pełnią neologizmy i wyrazy nacechowane emocjonalnie w
języku współczesnej młodzieży. W prezentacji wykorzystaj różnorodny materiał (np.
przykłady z języka potocznego, teksty piosenek, wpisy na młodzieżowych forach
internetowych, artykuły z prasy młodzieżowej…)
4. Różne sposoby realizowania gry słów. Omów zjawisko, odwołując się do różnych
tekstów (np. fraszek, aforyzmów, skeczów kabaretowych…)
5. Tak mówią znani Polacy. Na podstawie analizy zgromadzonego materiału,
scharakteryzuj język dwóch- trzech przedstawicieli świata polityki, kultury lub
sportu.
6. Eksperymenty językowe w poezji polskiej XX wieku. Omów zagadnienie na
wybranych przykładach (np. twórczość B. Leśmiana, J. Przybosia, J. Tuwima, M.
Białoszewskiego, S. Barańczaka…).
7. Eksperymenty językowe w XX-wiecznej prozie i dramacie. Omów zagadnienie na
podstawie analizy wybranych przykładów (np. twórczość W. Gombrowicza, B.
Schulza, S. J. Witkiewicza, M. Białoszewskiego, T. Różewicza…).
8. Stylizacja językowa jako jeden ze sposobów kreacji literackiej. Analizując celowo
wybrane teksty literackie, przedstaw metody budowania wypowiedzi stylizowanej i
określ jej funkcje.
9. „Stanisław czy Patryk…?” Zbadaj popularność imion męskich w ostatniej dekadzie,
uwzględniając ich etymologię.
10. Tak mówią bohaterowie literaccy. Analizując przykłady z dwóch epok, omów język
wybranych postaci za szczególnym uwzględnieniem cech ujawniających ich
przynależność środowiskową i charakter.
11. Style artystyczne epok. Dokonując analizy środków językowych celowo wybranych
tekstów literackich, scharakteryzuj styl artystyczny dwóch/ trzech epok, w których
powstały. Uwzględnij kontekst kulturowy.
12. Prześledź wpływ łaciny na polszczyznę na przestrzeni epok, wykorzystując celowo
wybrany materiał językowy.
13. Ślady kultury antycznej we współczesnym języku polskim. Omów zagadnienie,
analizując wybrane przykłady.
14. Funkcje aluzji literackich w artykułach prasowych i reklamach. Omów zagadnienie,
analizując na wybranych przykładach.
15. Sposoby bogacenia polszczyzny poprzez dążność do skrótu i dążność do precyzji
wypowiedzi. Analizując celowo wybrane teksty kultury, omów zagadnienie.
16. Styl niski (kolokwializmy, wulgaryzmy itd.) w dzisiejszej polszczyźnie. Omów
problem, analizując wybrane współczesne teksty literackie i czasopisma.
17. Język jako narzędzie kreowania obrazu świata w popularnych polskich tygodnikach
ilustrowanych. Omów problem, analizując wybrane przykłady.
18. Odwołując się do wybranych przykładów, zanalizuj język bohaterów komiksów.
19. Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Poddając analizie celowo
wybrane teksty, uwzględnij kontekst kulturowy.
20. Na podstawie analizy współczesnej polszczyzny wyjaśnij zjawisko mody językowej.
Omawiając zagadnienie, przywołaj wyrazy i wyrażenia wykorzystywane szczególnie
często w mowie potocznej i środkach masowego przekazu.
21. Językowe środki budowania nastroju tekstu literackiego. Analizując celowo wybrane
utwory, omów zagadnienie. Uwzględnij kontekst kulturowy i historyczny.
22. Poetycka funkcja języka. Analizując i interpretując celowo wybrane przykłady z
różnych epok, wykaż jej obecność nie tylko w tekstach poetyckich. Uwzględnij
kontekst kulturowy.
23. Najnowsze zapożyczenia w języku polskim związane z różnymi dziedzinami życia
społecznego. Przedstaw źródła i przyczyny zjawiska, opierając się na wybranym
materiale językowym.
24. Styl retoryczny w tekstach kultury staropolskiej. Analizując cechy tego stylu na
wybranych przykładach, rozważ sposoby przejawiania się funkcji perswazyjnej.
Uwzględnij kontekst kulturowy
25. Funkcja perswazyjna w różnych komunikatach (np. reklama, kazanie, liryka apelu).
Omów zagadnienie, analizując i interpretując wybrane teksty kultury. Wskaż
charakterystyczne środki językowe służące oddziaływaniu na odbiorcę.
26. Wyrazy wartościujące i nacechowane emocjonalnie w publicystyce i literaturze
pięknej. Omów zagadnienie, analizując celowo wybrane teksty kultury oraz
uwzględniając kontekst historyczny i kulturowy.
27. Neologizmy w twórczości wybranych pisarzy. Dokonaj ich analizy słowotwórczej
oraz funkcji poetyckiej na podstawie interpretacji celowo dobranych tekstów.
28. Język piosenek młodzieżowych. Analizując wybrane przykłady, scharakteryzuj środki
wyrazu oraz wizję rzeczywistości wyłaniającą się z tekstów artystów rockowych lub
hip-hopowych.
29. Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesów komunikacji. Zaprezentuj
zagadnienie na wybranym materiale językowym.
30. Język jako środek manipulacji odbiorcą. Omów zagadnienie na wybranych
przykładach.