TABELA KURSÓW W SZKOLE `WORD` ADULTS – dorośli symbol

TABELA KURSÓW W SZKOLE ‘WORD’
ADULTS – dorośli
symbol
WORD
stopień
zaawansowania
poziom
CEFR
ilość
semestrów
lektor
ogólny zakres umiejętności
(po ukończeniu kursu)
Ad 1
Ad 2
beginner
Ad 3
Ad 4
elementary
Ad 5
Ad 6
pre-intermediate
A1
lektor polski
Uczniowie zapoznają się z podstawami jęz.
angielskiego. Uczą się najpotrzebniejszego słownictw
struktur gramatycznych potrzebnych w codziennej
komunikacji. Potrafią min. przedstawić się, opowiedzi
o swoim dniu, zapytać o godzinę, czy wypełnić prosty
formularz.
2 semestry lektor polski
Uczniowie rozwijają nabyte umiejętności poprzez
internalizację czterech sprawności językowych:
rozumienia tekstu pisanego i słuchanego, wypowiedzi
ustnych i pisemnych. Potrafią porozumieć się z innym
w prosty sposób, odpowiadać i zadawać pytania
dotyczące życia codziennego.
2* semestry
Uczniowie rozszerzają zakres sytuacji w których czują
się pewnie i potrafią się porozumieć. Poznają nowe
konstrukcje gramatyczne. W wypowiedziach ustnych
kładziony jest nacisk na rozwój praktycznych funkcji
językowych. Kursanci zapoznają się z
charakterystyczną dla jęz. angielskiego specyfiką
wypowiedzi pisemnych np. list, zaproszenie, email.
Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu
Cambridge: KET (Key English Test)
2* semestry
(początkujący)
A1+
(podstawowy)
A2
(średniozaawansoway
niższy)
lektor polski
2x 45min /
tygodniowo
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Ad 7
Ad 8
pre-intermediate +
A2+
2 semestry lektor polski
(średniozaawansowany
niższy +)
2x 45min /
tygodniowo
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Ad 9
Ad 10
intermediate
B1
(średniozaawansowany)
2* semestry
lektor polski
2x 45min /
tygodniowo
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Ad 11
Ad 12
intermediate +
(średniozaawansowany+)
B1+
2 semestry lektor polski
2x 45min /
tygodniowo
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Uczniowie doskonalą bardziej złożone struktury
gramatyczne i leksykalne. Ćwiczą tworzenie jasnych,
spójnych wypowiedzi ustnych i pisemnych. Uczą się
opisywać doświadczenia, zdarzenia, ambicje, marzeni
zamiary oraz przytaczać argumenty za i przeciw,
udzielać rad. Poznają różnice między tekstami
formalnymi i nieformalnymi.
Przygotowanie do egzaminu:
Cambridge KET (Key English Test) – możliwość
uzyskania dyplomu z egzaminu próbnego
organizowanego przez szkołę WORD.
Uczniowie stają się coraz bardziej samodzielnymi
użytkownikami jęz. angielskiego. Poznają złożone
struktury gramatyczne i wzbogacają słownictwo w
bardzo różnorodnym zakresie. Są w stanie poradzić
sobie w typowych oraz niecodziennych sytuacjach.
Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu
Cambridge PET (Preliminary English Test).
Uczniowie doskonalą swoje umiejętności komunikacj
oraz rozumienia jęz. angielskiego. Potrafią zrozumieć
prosty przekaz telewizyjny, artykuł w gazecie, czy
standardową korespondencję. W swoich
wypowiedziach używają złożonych struktur
gramatycznych, potrafią wypowiedzieć się na szeroki
zakres tematów, także tych związanych z pracą
zawodowa, analizą projektu czy prostą korespondencj
biznesową.
Przygotowanie do egzaminu:
Cambridge PET (Preliminary English Test) –
możliwość uzyskania dyplomu z egzaminu próbnego
organizowanego przez szkołę WORD.
Ad 13
Ad 14
upper-intermediate,
pre-FCE
B2
2* semestry
2x 45min /
tygodniowo
(średniozaawansowany
wyższy, wstęp do FCE)
Ad 15
Ad 16
FCE
lektor polski
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
B2+
2 semestry lektor polski
2x 45min /
tygodniowo
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Ad 17
Ad 18
advanced,
pre-CAE
C1
2* semestry
lektor polski
2x 45min /
tygodniowo
(zaawansowany)
native speaker
1x 45min /
tygodniowo
Ad 19
Ad 20
advanced (CAE)
(zaawansowany)
C1
2 semestry
Uczniowie znają już większość zagadnień
gramatycznych, skupiają się na analizie niuansów
językowych. Swobodnie porozumiewają się na każdy
temat, potrafią formułować przejrzyste wypowiedzi
ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów, a także
wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących
przedmiotem dyskusji. Zapoznają się z ze strukturą
egzaminu FCE oraz z technikami jego zdawania.
Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu
Cambridge FCE (First Certificate in English).
Uczniowie doskonalą technikę zdawania egzaminu
FCE, przy czym w dalszym ciągu ćwiczą swobodne
porozumiewanie się w jęz. angielskim (ważne dla tych
którzy nie planują zdawania egzaminu). Rozumieją
znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w
złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne
w tym dyskusję specjalistyczną dotyczącą własnej
tematyki zawodowej. Potrafią porozumiewać się na ty
płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną
rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka,
nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze
stron.
Przygotowanie do egzaminu:
Cambridge FCE (First Certificate in English) –
możliwość uzyskania dyplomu z egzaminu próbnego
organizowanego przez szkołę WORD.
Uczniowie stają się zaawansowanymi użytkownikami
jęz. angielskiego. Rozumieją szeroki zakres trudnych,
dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryt
wyrażone pośrednio. Potrafią wypowiadać się płynnie
spontanicznie, bez większego trudu odnajdując
właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie
posługują się językiem w kontaktach towarzyskich i
społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych.
Formułują jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe
wypowiedzi dotyczące złożonych problemów, sprawn
i właściwie posługując się regułami organizacji
wypowiedzi, łącznikami i wskaźnikami zespolenia
tekstu.
Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu
Cambridge CAE (Cambridge Advanced English).
W zależności od preferencji grupy kurs prowadzony je
pod kątem przystąpienia do egzaminu CAE, lub w cel
dalszego doskonalenia biegłości w posługiwaniu się
językiem angielskim.
Przygotowanie do egzaminu:
Cambridge CAE (Cambridge Advanced English) –
możliwość uzyskania dyplomu z egzaminu próbnego
organizowanego przez szkołę WORD.
* grupy pracujące szybciej kończą poziom w ciągu 1 semestru!