docTABELA KURSÓW W SZKOLE `WORD` TEENS – młodzież
download 
Reklamacja Transkrypt
TABELA KURSÓW W SZKOLE `WORD` TEENS – młodzież
TABELA KURSÓW W SZKOLE ‘WORD’ TEENS – młodzież (gimnazjum i liceum) symbol WORD stopień zaawansowania poziom CEFR ilość semestrów lektor ogólny zakres umiejętności (po ukończeniu kursu) T1, T2 beginner A1 2 semestry lektor polski Uczniowie zapoznają się z podstawami jęz. angielskiego. Uczą się najpotrzebniejszego słownictw struktur gramatycznych potrzebnych w codziennej komunikacji. Potrafią min. przedstawić się, opowiedzi o swoim dniu, zapytać o godzinę, czy wypełnić prosty formularz. A1+ 2 semestry lektor polski Uczniowie rozwijają nabyte umiejętności poprzez internalizację czterech sprawności językowych: rozumienia tekstu pisanego i słuchanego, wypowiedzi ustnych i pisemnych. Potrafią porozumieć się z innym w prosty sposób, odpowiadać i zadawać pytania dotyczące życia codziennego. A2 2 semestry lektor polski Uczniowie rozszerzają zakres sytuacji w których czują się pewnie i potrafią się porozumieć. Poznają nowe konstrukcje gramatyczne. W wypowiedziach ustnych kładziony jest nacisk na rozwój praktycznych funkcji językowych. Kursanci zapoznają się z charakterystyczną dla jęz. angielskiego specyfiką wypowiedzi pisemnych np. list, zaproszenie, email. Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu Cambridge ‘KET for schools’ (początkujący) T3, T4 elementary (podstawowy) T5, T6 pre-intermediate (średniozaawansoway niższy) 2x 45min / tygodniowo native speaker 1x 45min / tygodniowo T7, T8 pre-intermediate + A2+ (średniozaawansowany niższy +) 2 semestry lektor polski 2x 45min / tygodniowo native speaker 1x 45min / tygodniowo T9, T10 intermediate B1 (średniozaawansowany) 2 semestry lektor polski 2x 45min / tygodniowo native speaker 1x 45min / tygodniowo T11, T12 intermediate + (średniozaawansowany+) B1+ 2 semestry lektor polski 2x 45min / tygodniowo native speaker 1x 45min / tygodniowo Uczniowie doskonalą bardziej złożone struktury gramatyczne i leksykalne. Ćwiczą tworzenie jasnych, spójnych wypowiedzi ustnych i pisemnych. Uczą się opisywać doświadczenia, zdarzenia, ambicje, marzeni zamiary oraz przytaczać argumenty za i przeciw, udzielać rad. Poznają różnice między tekstami formalnymi i nieformalnymi. Przygotowanie do egzaminu: Cambridge ‘KET for schools’ – możliwość uzyskan dyplomu z egzaminu próbnego organizowanego przez szkołę WORD. Uczniowie stają się coraz bardziej samodzielnymi użytkownikami jęz. angielskiego. Poznają złożone struktury gramatyczne i wzbogacają słownictwo w bardzo różnorodnym zakresie. Są w stanie poradzić sobie w typowych oraz niecodziennych sytuacjach. Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu Cambridge ‘PET for schools’. Uczniowie doskonalą swoje umiejętności komunikacj oraz rozumienia jęz. angielskiego. Potrafią zrozumieć prosty przekaz telewizyjny, artykuł w gazecie, czy standardową korespondencję. W swoich wypowiedziach używają złożonych struktur gramatycznych, potrafią wypowiedzieć się na szeroki zakres tematów. Przygotowanie do egzaminu: Cambridge ‘PET fot schools’ – możliwość uzyskani dyplomu z egzaminu próbnego organizowanego przez szkołę WORD. T13, T14 upper-intermediate, pre-FCE B2 2x 45min / tygodniowo (średniozaawansowany wyższy, wstęp do FCE) T15, T16 FCE 2 semestry lektor polski native speaker 1x 45min / tygodniowo B2+ 2 semestry lektor polski 2x 45min / tygodniowo native speaker 1x 45min / tygodniowo Uczniowie znają już większość zagadnień gramatycznych, skupiają się na analizie niuansów językowych. Swobodnie porozumiewają się na każdy temat, potrafią wyrazić i uzasadnić swoją opinię zarówno w formie ustnej jak i pisemnej. Zapoznają się ze strukturą egzaminu FCE oraz z technikami jego zdawania. Możliwość przystąpienia do próbnego egzaminu Cambridge FCE for schools. Uczniowie doskonalą technikę zdawania egzaminu FCE, przy czym w dalszym ciągu ćwiczą swobodne porozumiewanie się w jęz. angielskim (ważne dla tych którzy nie planują zdawania egzaminu). Rozumieją znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne Potrafią porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem danego języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron Potrafią formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne w szerokim zakresie tematów, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji. Przygotowanie do egzaminu: Cambridge ‘FCE fot schools’ – możliwość uzyskani dyplomu z egzaminu próbnego organizowanego przez szkołę WORD. Uczniowie LO kontynuują naukę na poziomie pre-CAE w grupach dla dorosłych.
