Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytet
Transkrypt
Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytet
Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych Uniwersytet Wrocławski Nazwa jednostki organizacji prowadzącej kształcenie: Instytut Pedagogiki Nazwa kursu: Zarządzanie klasą szkolną – społeczne uczenie się dzieci Przewidywany termin rozpoczęcia zajęć: listopad 2015 Termin rekrutacji: październik 2015 Czas trwania kursu: 1 dzień – sobota lub niedziela Liczba godzin: 8 godzin dydaktycznych (8x45 minut) Miejsce realizacji kursu: Uniwersytet Wrocławski, Instytut Pedagogiki ul. Dawida1 50-527 Wrocław Adresaci: nauczyciele I i II etapu kształcenia (szkoła podstawowa), nauczyciele gimnazjum Kierownik kursu doszkalającego: dr Joanna Malinowska Kadra prowadząca: dr Joanna Malinowska Cel ogólny: doskonalenie kompetencji w zakresie zarządzania i prowadzenia grup edukacyjnych i zadaniowych. Cele szczegółowe: Uczestniczka/Uczestnik kursu: wyjaśnia procesy i zjawiska grupowe z perspektywy prowadzącego grupę projektuje i uzasadnia własny styl zarządzania grupą potrafi wykorzystać różne strategie, metody i techniki do budowania klimatu sprzyjającego uczeniu się uczniów Formuła zajęć: wykład, warsztaty Plan kursu doszkalającego: Lp. Blok tematyczny 1. Teoretyczne podstawy tworzenia grup i zespołów Style zarządzania klasą szkolną Klimat klasy a społeczne uczenie się uczniów 2. 3. Liczba godzin wykładów 2 Liczba godzin warsztatów 4 2 Program kursu doszkalającego: Blok I Teoretyczne podstawy tworzenia grup i zespołów Tworzenie i prowadzenie grup zadaniowych i projektowych Podstawowe procesy i zjawiska grupowe oraz ich dynamika Sposoby zapobiegania i radzenia sobie ze zjawiskami zakłócającymi pracę w grupie Blok II Style zarządzania klasą szkolną 7 stylów zarządzania klasą szkolną Cele i środki zarządzania Ludzie, warunki i procedury jako elementy zarządzania Projektowanie własnego stylu zarządzania klasą jako małą grupą społeczną Blok III Klimat klasy a społeczne uczenie się uczniów Współpraca i współzawodnictwo jako odmienne strategie edukacyjne Warunki współpracy wewnątrzgrupowej i międzygrupowej Podmiotowy styl interakcji Warunki ukończenia kursu doszkalającego: aktywne uczestnictwo w pracach grupy, obecność na zajęciach Przewidywana liczba uczestników: 20 uczestników, minimum 15 osób Koszt kursu: 150 zł/osoba