Kierunek i poziom studiów

Transkrypt

Kierunek i poziom studiów - Instytut Filologii Wschodniosłowiańskiej

Uniwersytet Śląski w Katowicach
Wydział
str. 1
Kierunek i poziom studiów: Filologia, specjalność: język
rosyjski, program język biznesu, I stopień
Sylabus modułu: Praktyczna Nauka Języka Rosyjskiego IV (02FL-JRB-S1-PNJR04)
1. Informacje ogólne
koordynator modułu
rok akademicki
semestr
forma studiów
sposób ustalania
oceny końcowej
modułu
informacje
dodatkowe
2014/2015
letni (czwarty)
stacjonarne
Ocena z zaliczenia jest wypadkową następujących elementów: obecność i
aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć, oceny z prac pisemnych oraz
wypowiedzi ustnych
Dozwolona jest jedna nieusprawiedliwiona nieobecność na każde 30 godzin
zajęć. Każdą kolejną nieobecność należy zaliczyć na konsultacjach w terminie
nie przekraczającym 2 tygodni od daty nieobecności.
W przypadku, jeżeli liczba nieobecności przekroczy 20% odbytych zajęć,
prowadzący ma prawo nie dopuścić studenta do zaliczenia.
Ocena z egzaminu jest wypadkową ocen z poszczególnych części egzaminu
pisemnego oraz egzaminu ustnego.
Ocena końcowa modułu jest wypadkową ocen z zaliczenia i egzaminu.
—
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
nazwa
ćwiczenia
prowadzący
grupa(-y)
treści zajęć
kod
02-FL-JRB-S1-PNJR04
Zerowa i zaawansowana
Bloki tematyczne:
1. Problemy mieszkaniowe. Kupno, sprzedaż, wynajem mieszkania/domu.
Urządzamy/remontujemy mieszkanie/dom. Biuro nieruchomości.
2. Zdrowie człowieka.
3. Wyjazdy. Podróże. Wypoczynek. Hotele.
Wiodącym podręcznikiem jest Gołubiewa A., Kowalska N., Русский язык сегодня.
Dobór ćwiczeń uzależniony od poziomu zaawansowania grupy.
Gramatyka: przysłówki; przyimki: oznaczające kierunek ruchu, konstrukcje czasowe.
Ortografia: pisownia przysłówków.
Wiodącymi podręcznikami są: Chuchmacz D., Ossowska H., Вот грамматика!,
Gołubiewa A., Kuratczyk M., Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami. Dobór
ćwiczeń uzależniony od poziomu zaawansowania grupy.
Wydział
metody
prowadzenia
zajęć
liczba godzin
dydaktycznych
(kontaktowych)
liczba godzin
pracy własnej
studenta
opis pracy
własnej
studenta
organizacja
zajęć
literatura
obowiązkowa
str. 2
Ćwiczenia przedmiotowe (leksykalne, gramatyczne, w tym: dyktanda, opisy ilustracji,
testy, tłumaczenia zdań z języka polskiego na rosyjski, relacjonowanie, streszczanie,
opowiadanie); gry dydaktyczne; praca w zespołach (integrowanie, komunikowanie)
90
70
Praca własna studenta obejmuje przygotowanie do ćwiczeń, prac kontrolnych oraz
egzaminu.
3 zajęcia w tygodniu. Wielkość jednostki zajęć: 90 minut
Jednostki kontaktowe zgodnie z harmonogramem zajęć Instytutu Filologii
Wschodniosłowiańskiej Uniwersytetu Śląskiego.
1. Gołubiewa A., Kowalska N., Русский язык сегодня, Wyd. Agmen, Warszawa 2009
2. Gołubiewa A., Czeczuga W., Węcławiak P., Słownictwo rosyjskie w
ćwiczeniach,PWN, W-wa 2011.
3. Chuchmacz D., Ossowska H., Вот грамматика! Repetytorium gramatyczne z
języka rosyjskiego z ćwiczeniami, PWN, W-wa 2010.
4. Gołubiewa A., Kuratczyk M., Gramatyka języka rosyjskiego z ćwiczeniami, PWN,
W-wa 2011.
5. Караванова Н.Б., Слушаем живую русскую речь: Пособие по аудированию
для иностранцев, изучающих русский язык. Москва 2011.
Słowniki:
1. Corbeil J.C., Archambault A., Podręczny słownik obrazkowy polsko-rosyjski.
10 000 haseł, LektorKlett, Poznań 2010.
2. Rieger J., Rieger E., Słownik tematyczny rosyjsko-polski, Wiedza Powszechna,
Warszwa 2003.
3. Słowniki dwujęzyczne polsko-rosyjskie, rosyjsko-polskie.
literatura
uzupełniająca
adres strony
www zajęć
informacje
dodatkowe
Krótkie teksty z rosyjskiej prasy, Internetu.
—
3. Opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia modułu
Wydział
Nazwa
Wypowiedzi ustne
str. 3
kod
02-FL-JRB-S1-PNJR04_w_01
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
przeprowadzająca(e) weryfikację
grupa(-y)
wymagania
1. Umiejętność formułowania wypowiedzi na tematy przewidziane w
merytoryczne
treściach programowych
a) reprodukcja
b) produkcja
2. Umiejętność wchodzenia w interakcję
Student powinien przestrzegać poprawności wypowiedzi na czterech
poziomach języka (fonetyka, gramatyka, leksyka, składnia).
kryteria oceny
Weryfikacja poprawności fonetycznej i prozodycznej, gramatycznej, leksykalnoskładniowej. Ocena uwzględnia zasób wykorzystywanego słownictwa.
przebieg procesu
weryfikacji
W trakcie zajęć: wypowiedzi ustne w zakresie opracowanych bloków
tematycznych (monologi, dialogi, streszczenia przeczytanego/wysłuchanego
tekstu). Reakcja na pytania nauczyciela.
Dodatkowo na konsultacjach (według uznania prowadzącego) wypowiedzi ustne
na zadany temat.
informacje
dodatkowe
--
Nazwa
Prace pisemne
kod
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
grupa(-y)
wymagania
1. Opanowanie i użycie poznanej leksyki.
merytoryczne
2. Opanowanie struktur gramatycznych wynikających z treści programowych i
ich poprawne zastosowanie.
3. Przyswojenie zasad ortografii rosyjskiej.
kryteria oceny
Test leksykalno-gramatyczny, tłumaczenie:
za każdą poprawną formę gramatyczną i leksykalną przyznawane są punkty,
których liczba uzależniona jest od stopnia trudności danej formy. Od maksymalnej
liczby punktów możliwej do zdobycia odejmuje się punkty za popełnione błędy:
 Zasadniczy błąd leksykalny i gramatyczny: – 1 pkt.
 Błąd ortograficzny: – 0,5 pkt.
Wydział
str. 4
 Błąd interpunkcyjny: - 0,25 pkt.
Dyktando:
przyznawane punkty są uzależnione od zasadniczej reguły ortograficznej, którą
sprawdza dyktando. Od maksymalnej liczby punktów możliwej do zdobycia
odejmuje się punkty za popełnione błędy:
 Zasadniczy błąd ortograficzny: – 1 pkt.
 pozostałe błędy: – 0,5 pkt.
Streszczenie tekstu, wypracowanie:
za streszczenie wysłuchanego tekstu/wypracowanie są przyznawane dwie oceny.
Jedna z nich weryfikuje poprawność językową studenta. Jest wyliczana według
tych samych kryteriów, co ocena z testu gramatyczno-leksykalnego. Druga ocena
jest przyznawana za przekaz informacji, styl językowy, kreatywność studenta.
We wszystkich typach prac pisemnych od maksymalnej liczby punktów możliwej
do zdobycia odejmuje się punkty za popełnione błędy. Ostateczna liczba
uzyskanych punktów generuje ocenę.
Pracę pisemną uważa się za zaliczoną, jeżeli student zdobędzie 65% punktów.
Skala ocen:
100 - 93% - bardzo dobry
92 - 86% - dobry plus
85 - 79% - dobry
78 - 72% - dostateczny plus
71 - 65% - dostateczny
64% i mniej - niedostateczny
przebieg procesu
weryfikacji
Prace pisemne są pisane podczas zajęć lub w domu i mają następujące formy:
1. dyktando
2. streszczenie ze słuchu
3. test leksykalno-gramatyczny
4. tłumaczenie
5. wypracowanie
informacje
dodatkowe
—
Nazwa
Egzamin roczny
kod
kod(-y) zajęć
osoba(-y)
grupa(-y)
wymagania
Znajomość zagadnień zawartych w treściach przedmiotu.
merytoryczne
Poprawność fonetyczna i prozodyczna, ortograficzna, gramatyczna, leksykalno-
Wydział
kryteria oceny
przebieg procesu
weryfikacji
informacje
dodatkowe
str. 5
składniowa. Umiejętność formułowania wypowiedzi na tematy przewidziane w
treściach programowych. Umiejętność wchodzenia w interakcję z egzaminatorem.
Warunkiem przystąpienia do egzaminu pisemnego jest uzyskanie zaliczenia z
ćwiczeń.
Ocena z egzaminu jest wypadkową ocen z poszczególnych części egzaminu
pisemnego oraz egzaminu ustnego.
Egzamin pisemny uważa się za zaliczony, jeżeli student zdobędzie 65% punktów.
Pozytywny wynik z części pisemnej jest warunkiem przystąpienia do części ustnej.
Egzamin składa się z części pisemnej i ustnej.
Część pisemna obejmuje:
- streszczenie wysłuchanego tekstu
- test leksykalno-gramatyczny
Część ustna:
-2 losowo wybrane pytania z zakresu opanowanych treści programowych.
Warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego jest uzyskanie pozytywnej oceny z
egzaminu pisemnego.
Egzamin pisemny i ustny odbywa się zgodnie z harmonogramem letniej sesji
egzaminacyjnej w Instytucie Filologii Wschodniosłowiańskiej Uniwersytetu
Śląskiego.
—

Kierunek i poziom studiów - Instytut Filologii Wschodniosłowiańskiej

Transkrypt

Podobne dokumenty