Praktyka w pracowni kinezyterapii III Fizjoterapia I stopnia (lic

Kod przedmiotu:
Pozycja planu:
PLPILA02-IOZFIZ-L-4s11-2013S
D11
1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
A. Podstawowe dane
1
Nazwa przedmiotu
2
Kierunek studiów
3
Poziom studiów
4
Forma studiów
5
Profil studiów
6
Rok studiów
7
Specjalność
Jednostka prowadząca
kierunek studiów
8
9
Praktyka w pracowni kinezyterapii III
Fizjoterapia
I stopnia (lic.)
Studia stacjonarne
praktyczny
drugi
Instytut Ochrony Zdrowia
Zakład Fizjoterapii
4
11
Liczba punktów ECTS
Imię i nazwisko nauczyciela (li),
stopień lub tytuł naukowy,
adres e-mail
Język wykładowy
polski
12
Przedmioty wprowadzające
anatomia, kinezyterapia
13
Wymagania wstępne
Potrafi wymienić podstawowe właściwości fizycznych
tkanek, potrafi opisać i interpretować zjawiska fizyczne
zachodzące w ustroju pod wpływem zewnętrznych
czynników fizycznych.
Posiada szczegółową wiedzę z zakresu budowy i
funkcjonowania aparatu ruchu człowieka i układu
nerwowego.
Zna teoretyczne i metodyczne podstawy kinezyterapii.
Zna zasady udzielania medycznej pomocy
przedlekarskiej.
14
Cele przedmiotu
10
C1
C2
C3
C4
C5
doc. dr Ewa Kamińska
[email protected]
Umiejętność przeprowadzenia wywiadu i oceny funkcjonalnej pacjenta z wykorzystaniem
testów funkcjonalnych oraz zapisu wyników badania i terapii w dokumentacji medycznej.
Praktyczna nauka wykonywania ćwiczeń leczniczych (wg systematyki ćwiczeń
leczniczych) ze zwróceniem uwagi na reedukację chodu oraz zastosowanie techniki
poizometrycznej relaksacji mięśni w usprawnianiu pacjentów. Terapia manualna w zakresie
wybranych technik dla stawu krzyżowo-biodrowego i masażu poprzecznego.
Zapoznanie się z aparaturą do wykonywania zabiegów kinezyterapeutycznych i jej
zastosowanie w trakcie terapii. Praktyczna nauka obsługi sprzętu diagnostyczno treningowego do kinezyterapii.
Propagowanie zdrowego aktywnego stylu życia oraz promocja zdrowia.
Budowanie właściwych relacji z pacjentem, rodziną, współpracownikami w miejscu pracy.
B. Semestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów
Semestr
Ćwiczenia
(Ć)
4
120
2. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA (wg KRK)
Efekt
Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia
efektów kształcenia student:
Odniesienie przedmiotowych
efektów kształcenia do
celów
efektów kształcenia dla
EP1
EP2
EP3
EP4
EP5
EP6
EP7
zna teoretyczne, metodyczne i praktyczne podstawy
kinezyterapii
umie samodzielnie wykonywać zabiegi z zakresu
kinezyterapii ze zwróceniem szczególnej uwagi na
reedukację
chodu
i
zastosowanie
techniki
poizometrycznej relaksacji mięśni oraz elementów
terapii manualnej
potrafi przeprowadzić badania i testy funkcjonalne
niezbędne
dla
doboru
środków
fizjoterapii,
wykonywania zabiegów i stosowania podstawowych
metod terapeutycznych
potrafi wykorzystywać i obsługiwać aparaturę i sprzęt
do kinezyterapii
potrafi wprowadzić dane i uzyskane informacje oraz
opis efektów zabiegów do dokumentacji pacjenta
potrafi propagować i aktywnie kreować zdrowy styl
życia i promocje zdrowia
przestrzega właściwych relacji z pacjentem, z rodziną
pacjenta, z najbliższym otoczeniem i społeczeństwem
C1
kierunku
obszaru
K_W45
M1_W07
K_U01
M1_U01
K_U16
M1_U02
M1_U12
M1_U13
M1_U14
M1_U02
C2
C1
K_U06
C3
K_U29
M1_U12
M1_U13
C4
K_K20
M1_K09
C5
K_K04
M1_K03
M1_K06
C1
3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIESIONE DO EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
T
Treści programowe
liczba
godzin
EP
120
EP1-EP5
Forma ćwiczenia
T1Ćw
Praktyka w Pracowni Kinezyterapii
•
Zasady pracy w Pracowni Kinezyterapii – przepisy BHP
•
Poznanie profilu działalności ośrodka, w którym odbywa
się praktyka
•
Poznanie profilu chorych i jednostek chorobowych
•
Zapoznanie się z dostępnym w Pracowni sprzętem
rehabilitacyjnym, ortopedycznym, który usprawni pracę i
leczenie pacjentów
•
Przeczytanie instrukcji obsługi sprzętu, który student
będzie obsługiwał podczas praktyki
•
Nauka studenta praktycznej obsługi aparatury
•
Wykonanie
przez
studenta
podstawowych
badań
czynnościowych u pacjenta: goniometria SFTR, badanie
zakresów ruchomości kręgosłupa, badanie długości
kończyn, testy funkcjonalne, badanie siły mięśniowej wg
Zembatego i w skali Lovetta, badanie długości mięśni w
obrębie obręczy kończyny dolnej i górnej, ocena
dolegliwości bólowych pacjenta (skale natężenia bólu),
podstawy badania neurologicznego, elementy oceny
postawy ciała
•
Umiejętność prowadzenia wywiadu z pacjentem
•
Umiejętność oceny czynności życia codziennego u
pacjentów (ang. ADL)
•
Praktyczne zastosowanie systemu SOAP
•
Przypomnienie
wskazań
wykonywania
ćwiczeń
i
przeciwwskazań
leczniczych
do
również
z
wykorzystaniem aparatury diagnostyczno- treningowej
•
Nauka zmiany pozycji pacjenta na stole rehabilitacyjnym,
wózku
inwalidzkim,
łóżku
chorego.
Przeniesienie
pacjenta z wózka na stół rehabilitacyjny i odwrotnie, z
łóżka na wózek i odwrotnie
•
Nauka przeprowadzenia pionizacji czynnej i biernej
pacjenta, pomiar ciśnienia tętniczego krwi, reakcja
ortostatyczna - objawy
•
Asekuracja
chorego
powierzchni,
po
podczas
schodach,
chodu
nauka
po
płaskiej
chodu,
dobór
wysokości kul u pacjenta, rodzaje chodu o kulach
•
Reedukacja chodu (po amputacjach w obrębie kończyn
dolnych, po udarze mózgu, po endoprotezach stawu
kolanowego
i
biodrowego,
po
złamaniach,
po
skręceniach stawów)
•
Nauka techniki wykonania poszczególnych ćwiczeń
kinezyterapeutycznych (ćwiczenia bierne, czynno-bierne,
w odciążeniu, czynne, czynne z oporem, prowadzone,
synergistyczne,
izometryczne,
gimnastyki
porannej,
oddechowe, relaksacyjne, ułożeniowe, równowagi ciała,
propriocepcji, koordynacji, zwiększające zakres ruchu –
poizometryczna relaksacja mięśni, stretching, ćwiczenia
ogólnieusprawniąjące, reedukacja nerwowo-mięśniowa)
•
Wybrane techniki w zakresie terapii manualnej dotyczące
stawu krzyżowo-biodrowego i masażu poprzecznego
•
Udział studenta w porannym obchodzie lekarskim na
oddziale chorych
•
Omówienie
z
fizjoterapeutą
jednostki
chorobowej
pacjenta, z którym student będzie ćwiczyć a po
zakończeniu dnia pracy uzupełnienie wiedzy w tym
zakresie z dostępnych studentowi źródeł (podręczniki,
czasopisma rehabilitacyjne, internet)
•
Ustalenie z fizjoterapeutą (opiekunem praktyk w miejscu
odbywania) programu usprawniania pacjenta, którym
student będzie się opiekował podczas praktyki
•
Nauka odczytywania zaleceń lekarskich co do sposobu
wykonania i rodzaju leczenia usprawniającego
•
Prowadzenie dokumentacji medycznej
•
Propagowanie i kreowanie oraz promocja zdrowia
•
Budowanie właściwych relacji z pacjentem, z rodziną,
współpracownikami i społeczeństwem
4. LITERATURA
Literatura
podstawowa
1. ZEMBATY A. Kinezyterapia Tom I, Wydawnictwo Kasper Sp. z o.o,
Kraków2003.
2. MCRAE R. Kliniczne badanie ortopedyczne. Wyd. I, red. T. Gaździk,
Literatura
uzupełniająca
Elsevier Urban&Partner, Wrocław 2006.
3. BUCKUP K. Testy kliniczne w badaniu kości stawów i mięśni. Wydawnictwo
Lekarskie PZWL, Warszawa 1998.
4. TAREK GABER. Rehabilitacja neurologiczna. Przypadki kliniczne.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010.
5. MARCINIAK W., SZULC A. Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja.
Wydawnictwo Lekarskie
1. Regulamin Studenckich Praktyk Zawodowych PWSZ z dnia 20
października 2011r.
2. Program praktyk.
3. Kodeks etyczny Fizjoterapeuty
5. METODY DYDAKTYCZNE
Forma kształcenia
Metody dydaktyczne
pokaz, objaśnienie, metoda przypadków, dyskusja, prelekcja
Ćwiczenia
6.METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Forma oceny
Przedmiotowy
efekt kształcenia
EP1
E
P
E
U
T
K
S
W
S
U
X
EP3
X
EP4
X
EP6
EP7
R
O
D
S
E
P
S
K
I
D
P
X
EP2
EP5
P
X
X
X
X
X
X
X
EP – egzamin pisemny
EU – egzamin ustny
K – kolokwium
SW – sprawdzian wiedzy
P – prezentacja
R – raport/referat
D – dyskusja
SE – seminarium
KI – konsultacje indywidualne
T – test
SU – sprawdzenie umiejętności praktycznych
O – obserwacja w czasie zajęć
PS – prace samokształceniowe studentów
DP- dzienniczek praktyk
7.KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘCIAPRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształceni
a
EP1
EP2
EP3
EP4
EP5
EP6
EP7
Kryteria oceny
2
Student nie zna
teoretycznych,
metodycznych i
praktycznych
podstaw
kinezyterapii
Student nie umie
samodzielnie
wykonywać
zabiegów z zakresu
kinezyterapii
Student nie potrafi
przeprowadzić
badania i testów
funkcjonalnych
niezbędnych dla
doboru środków
fizjoterapii,
wykonywania
zabiegów i
stosowania
podstawowych
metod
terapeutycznych
Student nie potrafi
wykorzystywać i
obsługiwać aparatury
i sprzętu do
kinezyterapii
Student nie potrafi
wprowadzić danych i
uzyskanych
informacji oraz opisu
efektów zabiegów
do dokumentacji
pacjenta
Student nie potrafi
propagować i
aktywnie kreować
zdrowego stylu życia
i promocji zdrowia
nie przestrzega
właściwych relacji z
pacjentem, z rodziną
pacjenta, z
najbliższym
3 - 3,5
Student zna
teoretyczne, ale nie
zna metodycznych i
praktycznych podstaw
kinezyterapii
Student umie
wykonywać zabiegi z
zakresu kinezyterapii
pod kontrolą
prowadzącego
Student potrafi
przeprowadzić badania
i testy funkcjonalne
niezbędne dla doboru
środków fizjoterapii,
wykonywania
zabiegów i stosowania
podstawowych metod
terapeutycznych tylko
pod kontrolą
prowadzącego
Student potrafi
wykorzystywać ale
nie potrafi obsługiwać
aparatury i sprzętu do
kinezyterapii
Student potrafi
wprowadzić dane i
uzyskane informacje
oraz opis efektów
zabiegów do
dokumentacji pacjenta
z pewnymi
trudnościami
Student potrafi
propagować i
aktywnie kreować
zdrowy styl życia i
promocje zdrowia z
niewielkim
zaangażowaniem
ma trudności w
przestrzeganiu
właściwych relacji z
pacjentem, z rodziną
pacjenta, z
4 – 4,5
Student zna
teoretyczne,
metodyczne i
praktyczne
podstawy
kinezyterapii
Student umie
samodzielnie
wykonywać zabiegi
z zakresu
kinezyterapii
Student potrafi
przeprowadzić
badania i testy
funkcjonalne
niezbędne dla
doboru środków
fizjoterapii,
wykonywania
zabiegów i
stosowania
podstawowych
metod
terapeutycznych
Student potrafi
wykorzystywać i
obsługiwać
aparaturę i sprzęt
do kinezyterapii z
nielicznymi
błędami
Student potrafi
wprowadzić dane i
uzyskane
informacje oraz
opis efektów
zabiegów do
dokumentacji
pacjenta
Student potrafi
propagować i
aktywnie kreować
zdrowy styl życia i
promocje zdrowia
nie zawsze
przestrzega
właściwych relacji
z pacjentem, z
rodziną pacjenta, z
5
Student zna bardzo
dobrze teoretyczne,
metodyczne i
praktyczne podstawy
kinezyterapii
Student umie bardzo
dobrze samodzielnie
wykonywać zabiegi z
zakresu kinezyterapii
Student potrafi bardzo
dobrze przeprowadzić
badania i testy
funkcjonalne niezbędne
dla doboru środków
fizjoterapii,
wykonywania zabiegów
i stosowania
podstawowych metod
terapeutycznych
Student potrafi
wykorzystywać i
obsługiwać aparaturę i
sprzęt do kinezyterapii
Student bardzo dobrze
wprowadza dane i
uzyskane informacje
oraz opis efektów
zabiegów do
dokumentacji pacjenta
Student potrafi z
wielkim
zaangażowaniem
propagować i aktywnie
kreować zdrowy styl
życia i promocje
zdrowia
zawsze przestrzega
właściwych relacji z
pacjentem, z rodziną
pacjenta, z najbliższym
otoczeniem i
otoczeniem i
społeczeństwem
najbliższym
otoczeniem i
społeczeństwem
najbliższym
otoczeniem i
społeczeństwem
społeczeństwem
8. SPOSOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POSZCZEGÓLNYCH FORMACH
KSZTAŁCENIA
Ocenianie podsumowujące weryfikujące osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na
podstawie reprezentatywnej próbki efektów EP1, EP2, EP3, EP4, EP5, EP6,EP7.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest prowadzenie dzienniczka praktyk, uzyskanie oceny w zakresie
wiedzy, umiejętności i kompetencji na podstawie obserwacji i rozmowy, sprawdzianu wiedzy i
umiejętności praktycznych przez opiekuna praktyk w miejscu odbywania praktyki i oceny końcowej
opiekuna praktyk z ramienia uczelni.
9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU
Składowa oceny końcowej:
Procentowy udział składowej w ocenie końcowej:
Ocena opiekuna praktyk w miejscu
odbywania praktyki
Ocena opiekuna praktyk z ramienia uczelni
60%
40%
RAZEM
100 %
10. NAKŁAD PRACY STUDENTA – BILANS GODZIN I PUNKTÓW ECTS
Lp.
Aktywność studenta
Obciążenie
studenta
Liczba godzin
1
Udział w zajęciach dydaktycznych
2
Prowadzenie dzienniczka praktyk
3
Studiowanie piśmiennictwa
120
5
5
4
Łączny nakład pracy studenta
130
5
Punkty ECTS za przedmiot
4 ECTS
6
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczycieli akademickich
0.5 ECTS
7
3.5 ECTS
ZATWIERDZENIE SYLABUSU:
Stanowisko
Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko
Opracował doc. dr Ewa Kamińska
Sprawdził pod Kierownik Zakładu Fizjoterapii
względem formalnym dr Piotr Wilkosz
Zatwierdził
Dyrektor Instytutu Ochrony Zdrowia
prof. zw. dr hab. dr h.c. Feliks Jaroszyk
Podpis