Rozmowa przeprowadzona po wykładzie (12.01.2015)

Rozmowa przeprowadzona po wykładzie (12.01.2015)

Rozmowa przeprowadzona po wykładzie
(12.01.2015)
Muazis: mam pytanie
Muazis: jaki będzie temat następnego wykładu?
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): :)
Ureus: A witam, witam. Zapomniałem przywitać się na wstępie ^ ^
Muazis: odczuwam, że mam pewne braki i chciałabym sie troszkę przygotować ;)
Progcom Arek (progcomarek): Zastanawiam się, czy to nie wyjaławia?
Progcom Arek (progcomarek): może powiem przez mikrofon
(Wypowiedź ustana Progcoma dotycząca przenoszenia doświadczenia z Second Life do
świata fizycznego, co w świecie fizycznym ma wpływać na reakcje, które są determinowane
zachowaniami z Second Life)
Static Melody: trzeba grać w realistyczne gry :)
Static Melody: w których samochód łatwo rozbić
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): :-)
Alvei: :) na początku jest tak, że na chwilę te światy się trochę mieszają, ale to przechodzi
z "wiekiem"
Navigatoriana: zgadzam sie z Progcom, jest to ryzyko - trzeba o tym pamiętać rozwijając
technologie i teorie. Z drugiej strony pojawiają sie możliwości szkolenia, np. symulatory
lotów etc.
Navigatoriana: a propos mówienia sobie "jestem w RL", to ja sobie w RL czasem mowie:
"pamiętaj, tu nie ma save'ów " :P
Alvei: ;) i nie da sie skoczyć z balkonu dwa razy :)
Muazis: ani ctrl+z ;) z parteru się da
Alvei: ale drugi raz po zdjęciu gipsu
Muazis: mnie najbardziej podczas manualnych prac artystycznych brakuje opcji powrotu do
poprzedniej wersji:( ;)
Alvei: ojj tak
Navigatoriana: ciekawe zagadnienie się wyłania: upływ czas w środowisku elektronicznym
Navigatoriana: :)
Navigatoriana: chociaż od czasów św. Augustyna mamy problem z czasem w RL, ale może
w sl poszłoby łatwiej, bo w końcu tutaj jesteśmy kreatorami
irkaris: Ja się zbieram. Dziękuję za wykład :) Dobranoc
Alvei: dobranoc Ir
Muazis: przepraszam, że mam dzisiaj taki psychoaktywny nastrój, ale oglądałam wczoraj
dokument o DMT. Osoby które poddały się eksperymentalnemu projektowi mówiły o zaniku
świadomości linearności czasu
Muazis: Można się zastanawiać, czy to zubożenie świadomości, czy jej wejście na wyższy
poziom?
Progcom Arek (progcomarek): Obawiam się tyko, że zanik tych naturalnych odczuć może być
nieodwracalny. Umysł może nie nauczyć się ponownie właściwych reakcji. Czyli reakcji na
zagrożenie.
Muazis: Jest to o tyle ciekawe, że wszystkie środki farmakologicznie poszerzające
świadomość są delegalizowane i piętnowane
Navigatoriana: Ja myślę, zgodnie z tym co już chyba padło, że umysł raczej nauczy się
funkcjonowania w dwóch światach
Navigatoriana: no właśnie :)
Static Melody: zależy jaki umysł
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): :)
Alvei: :)
Navigatoriana: w sensie jak zdolny?
Navigatoriana: :)
Static Melody: myślę, że są dwie dobre opcje, albo uczysz się od dziecka i wchodząc
w dorosłość już rozpoznajesz dwa światy (lub więcej),
Static Melody: albo jesteś już dorosły i stare przyzwyczajenia z RL ci nie znikną :)
Static Melody: dorosły się nie nauczy złych nawyków
Static Melody: z VR
Static Melody: a młody się zdąży dostosować
Static Melody: gorzej, jak dzieci spędzają cały czas w VR
Navigatoriana: już rośnie pokolenie, które od najmłodszych lat ma kontakt z VR - niedługo
zobaczymy jaki będzie efekt :)
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): patrząc na zaburzenia neurologiczne u dzieci myślę,
ze mózg może się też zdegenerować.
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): I ukształtować w sposób nieprzydatny do życia w RL
Navigatoriana: mnemosi - rozwiń, proszę.
Static Melody: może tak być, jak cale życie spędzają w VR
Navigatoriana: jakie zaburzenia np.?
Static Melody: ale jak w obu, to młody mózg się zdarzy nauczyć
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): taka intuicja - znam gimnazjalistów, którzy nie
rozumieją nic dłuższego niż tweety i nagłówki
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): zdania złożone są dla nich za trudne
Navigatoriana: tak moralizatorsko powiem, ale jako osoby zajmujące sie tym co tutaj
w Academii robimy, to musimy pamiętać o tym, że tak jak pisałam, rozwojowi technologii
musi towarzyszyć refleksja etyczna i podkreślanie ryzyka oraz zapobieganie
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): a ja rozwinę to tak: schematy poznawcze kształtują
się poprzez poznawanie, tak trochę jak to u Konrada Lorenza się stało. Stąd schematy
poznawcze zaczerpnięte ze światów cyfrowych mogą rozwinąć różne formy upośledzeń
funkcji poznawczych
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): to taka teza do zbadania przez psychologów
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): :)
Navigatoriana: dzięki mnemosi. Tym samym dziękuję za wykład i dyskusję i do zobaczenia idą usiąść na pobliskiej huśtawce i wtedy zniknąć z sl :)
Mnemosine von H. (mnemozyn.qoida): Idź się bujaj:) papa
Muazis: Sidey, wysłałam Ci na FB link do filmu, który chciałabym Ci polecić
Muazis: bo myślę że wtedy będzie temat do jakiejś kolejnej dyskusji kiedyś tam:)
Alvei: dziękuje za wykład i do zobaczenia następnym razem
Static Melody: trzymaj sie, Alvei
Alvei: dobranoc wszystkim :)
Muazis: dlatego pytam o następny wykład, żeby mieć szansę się chociaż trochę przygotować
Muazis: o wiele lepiej się słucha czegoś, o czym ma się choć mgliste pojęcie;)
Muazis: ale już to chyba mówiłam, więc miłego wieczoru i jeszcze raz thx za wykład
Static Melody: trzymaj sie, Muazis :)
Muazis: siemano:)
Muazis: papatki wszystkim
Neutrinka (neutrinka.lisle): :)
Static Melody: ;)
Progcom Arek (progcomarek): Dobranoc - dziękuję :)
Sidey Myoo: bardzo milo sie zrobiło:)