Typ zadania: tłumaczenie fragmentów zdań

znajomość
środków
językowych
Wskazówki ogólne
Typ zadania: tłumaczenie fragmentów
zdań
1 Prawidłowa odpowiedź musi spełniać dwa
warunki: mieć sens i być poprawna pod względem
gramatycznym i ortograficznym.
2 Wykonawszy zadanie, jeszcze raz uważnie sprawdź
swoje odpowiedzi. W tych zadaniach wymagana jest
pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.
poziom rozszerzony · znajomość środków językowych
Typ zadania: uzupełnianie zdań
W tym zadaniu trzeba uzupełnić zdania podanymi
w nawiasach wyrazami w odpowiedniej formie. Należy
też dodać niezbędne elementy, tak aby powstało
poprawne i sensowne zdanie.
Wskazówki
1 Możesz zmieniać formę wyrazów w nawiasach, ale
nie ich kolejność.
2 Możesz dodać niezbędne słowa, jak np. the lub
przyimki.
3 W każdej luce powinny się znaleźć maksymalnie
cztery wyrazy.
4 Zwróć uwagę na:
a czasy,
b dwa czasowniki jeden po drugim: gerund (-ing)
czy bezokolicznik?
c przyimki, np.: at, to, in,
d stopniowanie przymiotników, np.: big, bigger,
the biggest; interesting, more interesting, the most
interesting.
zadanieegzaminacyjne
W tym zadaniu trzeba uzupełnić zdania, tłumacząc
fragmenty podane po polsku na język angielski, tak aby
powstało poprawne i sensowne zdanie.
Wskazówki
1 Fragmenty zdań, które trzeba przetłumaczyć w tym
zadaniu, mogą być specjalnie wybrane ze względu
na to, że nie da się ich przełożyć dosłownie, „słowo
po słowie”. Mogą sprawdzać znajomość konkretnych
wyrazów i zwrotów lub struktur gramatycznych, np.:
a In the summer we spend a lot of time (na
dworze) _____. (Odpowiedź: outdoors/outside)
b I’d like (żebyś poznał) _____ my brother.
(Odpowiedź: you to meet)
2 W podanych fragmentach zdań nie wolno niczego
zmieniać.
zadanieegzaminacyjne
1 Przetłumacz na język angielski podane
w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać logiczne
i gramatycznie poprawne zdania.
1 Can you tell me (o której godzinie) _ the
concert begins?
2 Could you ask Tom (żeby do mnie zadzwonił)
_?
3 I can’t go out tonight, I have to (opiekować się)
_ my baby brother.
4 My parents (pobrali się) _ while they were
still at university.
5 My dad likes (słuchać radia) _ when he’s
driving.
1 Uzupełnij zdania 1–5 wyrazami z nawiasów
w odpowiedniej formie. Nie zmieniaj kolejności
podanych wyrazów i dodaj wszystkie niezbędne
elementy, tak aby otrzymać poprawne zdania.
W każdym zdaniu brakuje maksymalnie czterech
elementów.
1 My brother is two years _ (old/me) and
he thinks he can tell me what to do!
2 Last Monday I _ (go/bed) very late,
because I had so much homework to do.
3 This_ (be/exciting) concert I’ve ever been
to.
4 We_ (play/chess) when suddenly the
door opened.
5 Mike likes_ (listen/music) in the evening.
2 Które z form wymienionych we wskazówce 4. (a–d)
zastosowałeś/zastosowałaś w poszczególnych
zdaniach w zadaniu egzaminacyjnym? Do
niektórych zdań pasuje więcej niż jedna litera.
1 y
c 2 y y
d y
3 y y
4 y
5 y y
Mike likes listening to music in the evening.
38