maj 2005

„NASZA NUTKA”
ROK V nr (10)
9 maja 2005 r.
PLAN WAŻNIEJSZYCH
IMPREZ SZKOLNYCH
maj –
Nutka” – ukazuje się po dłuższej przerwie
Nastąpił jednak czas, kiedy koniecznym jest podsumowanie tegorocznych
działań szkoły na różnych jej płaszczyznach.
Istotną nowością w pracy dydaktycznej szkoły były obowiązkowe przesłuchania
regionalne klas V/6 i III/6, gdzie szkoła była zobowiązana do wytypowania
jednego ucznia z każdej klasy instrumentalnej danego nauczyciela.
Taki system daje pełny pogląd na poziom gry w określonej przesłuchaniami
klasie we wszystkich specjalnościach instrumentalnych szkoły.
Jest to zatem jeden z elementów naszej pracy we kierunku podnoszenia
jakości pracy szkoły. Szerzej o wynikach przesłuchań wypowiedzą się
nauczyciele na zebraniach z rodzicami.
Drugie ważne zagadnienie związane z dydaktyką dotyczy
zmian w statucie szkoły i zapisach Wewnątrzszkolnego Systemu
Oceniania – ponieważ obowiązuje nas nowe rozporządzenie Ministra
Kultury i Sztuki w sprawie oceniania i promowania uczniów szkół
artystycznych. O tych zmianach a także o przesłuchaniach regionalnych
piszemy na stronach tegoż numeru „Naszej Nutki”.
Obecny rok szkolny obfitował również w wydarzenia artystyczne.
Te wyjątkowe dotyczą zagranicznych wymian kulturalnych. Pierwsza
miała miejsce w dniach 27 – 29 marca br. i dotyczyła projektu realizowanego
przez naszą szkołę wspólnie z Tarnogórskim Centrum Kultury, które zaprosiło
do Polski dziecięco-młodzieżowy chór z Japonii – KAKOGAWA JUNIOR
CHOIR z miasta Kokagawa koło Osaki. Wspólny koncert chórów japońskiego i tarnogórskiej szkoły muzycznej oraz zespołu Gospel Fellows
ze Społecznego Ogniska Artystycznego w Tarnowskich Górach uwieńczył
program pobytu Japończyków.
Natomiast w dniach 4 – 8 maja br. po raz trzeci gościliśmy w Polsce
zaprzyjaźnioną z naszą szkołą – Musikschule z Tettnang z Niemiec.
Goście z Niemiec tym razem zaprezentowali swe umiejętności nie tylko
w grze solowej i zespołowej na instrumentach dętych ale również po raz
pierwszy słuchaliśmy występów Młodzieżowej Orkiestry Smyczkowej,
którą dyrygował Rudolf Rampf. Wspólne występy naszych uczniów zarówno
z chórem japońskim jak i orkiestrą smyczkową dostarczyły nam
niezapomnianych wrażeń artystycznych, ponieważ zespoły reprezentowały
wysoki poziom wykonawczy i ich koncerty zyskały duży aplauz publiczności.
Miłą niespodziankę przesłał nam dyrektor Wolfgang Lutz –
bo w czasie pobytu w Polsce gości z Niemiec dotarła do nas wielce
oczekiwana płyta CD, która jest efektem polsko-niemieckiego projektu
szkół muzycznych, który był realizowany w ubiegłym roku w Niemczech,
gdzie wspólnie dokonaliśmy nagrania muzyki kameralnej i orkiestrowej.
Gorące podziękowania kieruję do rodziców naszych uczniów, którzy
gościli w swoich domach dzieci japońskie i niemieckie. Dziękuję również
nauczycielom szkoły i ogniska za aktywne włączenie się w organizację
wymian kulturalnych, przygotowanie uczniów solistów oraz w zespołach
instrumentalnych i wokalnych - - bo wspólny wysiłek nauczycieli, uczniów
i rodziców przyniósł nam wiele sukcesów i na pewno pozostaniemy
w dobrej pamięci naszych zagranicznych gości
Dyrektor szkoły
Maria Jankowska
7.05.05 r. - koncert wymienny
z uczniami szkoły muzycznej
w Tettnang (aula PSM)
23.05.05 r. recital absolwentki
szkoły klasy gitary Jana Śniocha
Anny Swobody
Drodzyobecnie
Czytelnicy!
dyplomantki średniej
Pisemko szkolne „Nasza
szkoły muzycznej w Krakowie
czerwiec –
1.06.05 r. Festiwal Zespołów
Kameralnych Instrumentów
Dętych regionu śląskiego
17.06 r. - koncert końcoworoczny
w wykonaniu uczestników
przesłuchań regionalnych,
konkursów i festiwali.
20.06.05 r. - koncert absolwentów
oraz komers
24.06.05r. zakończenie roku
szkolnego
EGZAMINY
Sekcja instrumentów klawiszowych
31 maja 05 r. – przesłuchanie
gam absolwentów
2 czerwca 05 r. – egzamin
techniczny absolwentów
7.06.05 r. – egzamin końcowy
absolwentów
9.06.05 r. – egzamin
promocyjny klas III/6, V/6 i III/4
10.06.05 r. - egzamin promocyjny
klas II/6, IV/6,I/4 i II/4
14.06.05 r. – przesłuchanie
uczniów z fortepianu dodatkowego
absolwentów
Sekcja instrumentów smyczkowych i
gitary
31.05.05 r. – egzamin techniczny
absolwentów klas skrzypiec
i wiolonczeli
9.06.05 r. – egzamin końcowy
absolwentów klas skrzypiec
i wiolonczeli
10.06.05 r. – egzamin końcowy
absolwentów i promocyjny
uczniów klas gitary
Sekcja instrumentów dętych
6.06.05 r. – egzamin końcowy
absolwentów i egzamin promocyjny
instrumenty dęte drewniane
8.06.05 r. – egzamin promocyjny
instrumenty dęte blaszane
„NASZA NUTKA”
ROK V nr 1(10)
9 maja 2005 r.
Przesłuchania uczniów klas V/6 i III/4.
W tym roku wprowadzono nowy sposób przeprowadzania przesłuchań regionalnych
w klasach V/6 i III/4. Każdy nauczyciel mający uczniów lub ucznia w w/w klasach był zobowiązany
przygotować co najmniej jednego na wspomniane przesłuchanie (nie dokonywano wyboru poprzez
przesłuchania wewnątrzszkolne), niezależnie od poziomu umiejętności swego wychowanka.
Forma przesłuchań jest słuszna i godna kontynuacji. Odstąpienie od konkursowego charakteru na
rzecz zwiększenia przydatności dydaktycznej jest bardzo potrzebne uczniowi
i nauczycielowi. Przesłuchania w których program jest elastyczny, umożliwiający udział uczniom
o różnym poziomie indywidualnego rozwoju ( np. uczniom przechodzącym z innego instrumentu)
pomaga w planowaniu ich dalszej nauki, oraz jest sprawdzianem prawidłowego doboru repertuaru przez
pedagoga.
Dla uczniów najzdolniejszych opracowuje się plan dalszego rozwoju, w który przewiduje się
różnego typu występy, wyjazdy na konkursy i festiwale.
Nauczyciele których uczniowie uzyskali słabszy wynik na przesłuchaniach niż ocena na koniec
roku 2003/2004 oraz za I semestr 2004/2005 dokonają analizy występu i uzasadnią „słabszy” wynik oraz
odniosą się do uwag jurorów a także opracują program naprawczy. O tym wszystkim pisemnie zastaną
powiadomieni rodzice uczniów, którzy brali udział w przesłuchaniach.
Sekcja instrumentów dętych
W przesłuchaniach wzięło udział 7 uczniów w sześciu specjalnościach instrumentalnych; obój flet,
klarnet, saksofon, trąbka, róg. W ocenie brano pod uwagę warsztat, dźwięk i intonację oraz ogólne
wrażenie artystyczne. Największą ilość punktów uzyskali uczniowie: Dominik Marszałek z klasy oboju
Zenona Siwego, Patryk Gomoluch z klasy trąbki Pawła Wylężka oraz Kamila Kozak z klasy klarnetu
Ryszarda Musialika.
Sekcja instrumentów klawiszowych
W przesłuchaniach wzięło udział 5 uczniów z klasy fortepianu i 2 uczniów z klasy akordeonu. Sekcja
wypadła ogólnie dobrze. Najwyższe punktacje otrzymali: Krzysztof Sarnicki z klasy akordeony p. Marii
Zwardoń-Wacławczyk, Dominika Gacka z klasy fortepianu p. Haliny Gacka-Krzysztofik i Jakub
Urbańczyk z klasy akordeony p. Kariny Kapuściok.
Sekcja instrumentów smyczkowych i gitary
W przesłuchaniach wzięły udział 3 uczennice z klasy skrzypiec oraz 2 uczennice z klasy gitary. Poziom
przesłuchiwanych był dość dobry i wyrównany, najlepiej wypadła Ewa Mańka z klasy gitary p. Jana
Śniocha.
„NASZA NUTKA”
ROK V nr 1(10)
9 maja 2005 r.
WRAŻENIA Z PRZESŁUCHAŃ PIĄTYCH KLAS FORTEPIANU W CHORZOWIE
Przed przesłuchaniami byłam trochę zdenerwowana. Lecz po przesłuchaniach byłam zadowolona z
siebie. Wszyscy byli bardzo mile nastawieni do uczniów. każdy dostał dyplom. Po swoim występie
zostałam do końca przesłuchań i słuchałam wszystkich. Myślę, że wszyscy postarali się zagrać jak
najlepiej. Cieszę się, że poszło mi dobrze. Po tym przesłuchaniu zostały mi miłe wspomnienia.
Dominika Gacka, klasa V/6
WRAŻENIA Z WYCIECZKI ABSOLWENTÓW
Bardzo podobało mi się na wycieczce. Zwiedziliśmy wiele ciekawych miejsc. Najbardziej podobało mi się
w Skalnym Mieście w Czechach. Nigdy tam jeszcze nie byłam i bardzo mnie to zafascynowało. Po
wycieczce byłam, trochę zmęczona, ale warto było jechać.
Dominika Gacka, klasa V/6
WRAŻENIA Z POBYTU JAPOŃCZYKÓW
Było to bardzo miłe przeżycie. Musiałam porozumieć się z Saki i Yuko tylko po angielsku. Było to dosyć
trudne, ale poradziłam sobie. Koncert z Japończykami był wspaniały. Podobały mi się też bardzo
prezenty, które od nich dostałam. Na razie koresponduję z Saki. Chciałabym, aby taki przyjazd
Japończyków jeszcze się powtórzył.
Dominika Gacka, klasa V a
Moje wrażenia z pobytu japonek Kaho i Chi Aki
Japońscy goście przyjechali w Wielkanoc i dwie Japonki u mnie mieszkały do 30 marca. Mieliśmy trochę
z nimi kłopotów, ponieważ nie umiały prawie w ogóle angielskiego, a jak próbowałam mówić coś po
japońsku to rozumiały tylko połowę. Na pytanie co chciałyby robić w danym momencie one tylko
dziękowały. Brak znajomości wspólnego języka utrudniał kontakt. Pamiątką z ich pobytu są zdjęcia,
szczególnie to na którym jestem w oryginalnym japońskim kimonie. Dostałam również różne ciekawe
podarunki, np. specjalny papier do origami i breloczki. Ogólnie bardzo mi się podobało, było bardzo
wesoło. Teraz wysyłamy sobie e-maile.
Katarzyna Widera, klasa V a/6
Chodzę do szkoły muzycznej I st. w Tarnowskich Górach. Pewnego dnia pani z chóru powiedziała, że
będziemy występować z chórem z Japonii. Musieliśmy dużo ćwiczyć, ale się opłaciło. Nadszedł dzień
występu. Gdy Japończycy weszli na scenę okazał się, że zespół był kilka razy większy od naszego. Byłam
zachwycona występem chóru japońskiego, który śpiewał w kilku językach. Widownia była także pod
wrażeniem. Po powrocie Japończyków do swego kraju dostaliśmy od nich małe upominki. Była to dla
nas duża niespodzianka.
Marzena Matuszek, klasa V/6
„NASZA NUTKA”
ROK V nr 1(10)
9 maja 2005 r.
ZMIANY W STATUCIE SZKOŁY
W związku ze zmianami w przepisach resortowych nastąpiła nowelizacja statutu szkoły:
-
zmiana instrumentu jest możliwa najpóźniej po II roku nauki cyklu sześcioletniego i I
roku nauki cyklu czteroletniego
-
przejście do klasy programowo wyższej niż obecna musi być sygnalizowana
z
półrocznym wyprzedzeniem wg ustalonej procedury, zapisanej w WSO
- zwolnienie z czynnego uczestnictwa z chóru nie jest równoznaczne ze zwolnieniem z
obecności na tych zajęciach
-
stwarza się możliwość zwolnienia ucznia z egzaminu promocyjnego z powodu
wyjazdu na „zielone szkoły”. W tym przypadku uczeń jest objęty przesłuchaniem
szkolnym w terminie wcześniejszym niż egzamin, a ocenę końcoworoczną wystawia
nauczyciel instrumentu głównego; sytuacja ta możliwa jest jednokrotnie w cyklu
kształcenia z wyjątkiem klas programowo najwyższych
-
uczeń uzyskuje ocenę celującą z przedmiotów nie kończących się egzaminem
klasyfikacyjnym, jeżeli nauczyciel przedstawi uzasadnienie tej oceny
na
konferencji klasyfikacyjnej i zostanie ona pozytywnie zaopiniowana przez Radę
Pedagogiczną.
- uczeń nie jest klasyfikowany z jednego lub więcej przedmiotów jeśli w ciągu danego
semestru opuścił 50% lekcji przewidzianych na dany przedmiot; szczegółowe
rozstrzygnięcia są uzależnione od analizy konkretnego przypadku ucznia.
Szczegółowe informacje będą podane na zebraniach rodziców 10 i 11 05 2005 r.