AW Iº semestr 7 - PB Wydział Architektury

AW Iº
semestr 7
Wydział Architektury
Nazwa programu
kształcenia
(kierunku)
architektura wnętrz
Ścieżka dyplomowania:
Specjalność:
Nazwa
przedmiotu:
Rodzaj
przedmiotu:
Liczba godzin w
semestrze:
studia stacjonarne i
niestacjonarne I stopnia
Poziom i forma studiów
pracownia dyplomowa
obowiązkowy
W-
AWI 7032
AWIN 7032
Kod przedmiotu:
Semestr:
7
C-
L-
Punkty ECTS
P- 90
Przedmioty
wprowadzające
Ps-
15
S-
projektowanie wnętrz 6
Wymyślenie i opracowanie projektu wnętrz o wystarczającej skali trudności, uzgodnionej z
promotorem. Zaprezentowany projekt powinien demonstrować stopień przygotowanie studenta do
Założenia i cele
podjęcia samodzielnej pracy zawodowej bez konieczności dalszej nauki. Wykształcenie umiejętności
przedmiotu:
krytycznej dyskusji oraz logicznej argumentacji. Przygotowanie do publicznej prezentacji własnej
twórczości.
Forma
zaliczenia
Zaliczenie na ocenę, której składową są:
- prognozowana ocena pracy dyplomowej;
- stan zaawansowania projektu;
- samodzielność i stopień zaangażowania dyplomanta w pracę twórczą.
Kompletny projekt wnętrz o wyznaczonym przeznaczeniu użytkowym. Analiza istniejących podkładów
architektonicznych wybranego obiektu. Synteza występujących w pracy dyplomowej zagadnień
projektowych. Pełen zakres opracowania dokumentacji projektowej przygotowanej zgodnie z ogólnie
Treści
przyjętą konwencją architektoniczno-budowlaną oraz sposób przekazu rozwiązań materiałowych,
programowe:
kolorystyki, oświetlenia i nastroju we wnętrzu. Zgodność projektu z przepisami prawa budowlanego.
Wybór i sposób rozrysowania detali realizacyjnych. Pełen zakres tematyczny określony zostaje przez
promotora podczas indywidualnych dyskusji.
Efekty
kształcenia
Przedmiotowe efekty kształcenia z zachowaniem kolejności: wiedzaOdniesienie do kierunkowych efektów
umiejętności-kompetencje. Sposób weryfikacji poszczególnych
kształcenia
efektów podano poniżej.
EK1
porządkuje zależności pomiędzy różnymi dyscyplinami
artystycznymi
EK2
kształtuje twórczo zastaną przestrzeń, potrafi dobrać
odpowiednie środki wyrazu plastycznego
EK3
zna przepisy prawa związane z działalnością projektową
EK4
wybiera i dokonuje analizy problemów projektowych
EK5
zauważa w zadaniach projektowych związki i zależności
pozatechniczne i systemowe
K_U12, K_K04
EK6
ma opanowaną technikę przekazu projektu, ma świadomość
konieczności ciągłego rozwoju
K_U22, K_K01
EK7
potrafi zaprezentować publicznie własne osiągnięcia
projektowe
EK8
wartościuje własne dokonania twórcze, dyskutuje na ten temat
oraz efektywnie komunikuje się z przedstawicielami różnych
środowisk
K_W04, K_W05
K_W03, K_U01, K_U03, K_U08
K_W14, K_K09
K_W16, K_W17, K_U02, K_U06,
K_U07, K_U10
K_U19, K_U27, K_U28
K_K05, K_K08
Bilans nakładu pracy
studenta
Udział w zajęciach projektowych
Wskaźniki
ilościowe
15 x 6h =
15 x 6h =
15 x 2h =
15 x 4h =
15 x 6h =
15 x 2h =
RAZEM:
Przygotowanie do zajęć
Wykonanie zadań domowych
Udział w konsultacjach
Realizacja zadań projektowych
Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela 90+60
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
90+90+30+60+90+30
90
90
30
60
90
30
150
390
ECTS
6
390
15
Literatura
podstawowa:
Dobierana indywidalnie wraz z promotorem w zależności od wybranej tematyki pracy dyplomowej
Literatura
uzupełniająca:
1. Alexander, Ch.: Język wzorców. Miasta, budynki, konstrukcja , GWP, Gdańsk, 2008
2. Borcz, L.: Vademecum pracy dyplomowej , WSEiA, Bytom, 2001.
3. Byam Shaw, R.: Encyklopedia nowoczesnych wnętrz: porady najlepszych projektantów , Arkady, Warszawa,
2007.
4. Eco U.: Semiologia życia codziennego , Czytelnik, Warszawa 1999.
5. Pyo, M.: Architectural diagrams: 346 projects of 83 design teams. 2, architecture, interior design,
installation, profile , DOM publishers, Berlin, 2011
6. Sztejnberg, A., Jasiński, T.: Proksemika w komunikacji społecznej , Wydawnictwo Naukowe Novum, Płock,
2007.
nr efektu
kształcenia
metoda weryfikacji efektu kształcenia
forma zajęć, na której zachodzi
weryfikacja
EK1
dyskusja z prowadzącym, dokumentacja projektowa
P
EK2
dokumentacja projektu
P
EK3
dyskusja z prowadzącym, dokumentacja projektowa
P
EK4
dyskusja z prowadzącym
P
EK5
dokumentacja projektu
P
EK6
dyskusja z prowadzącym, dokumentacja projektowa
P
EK7
dokumentacja projektu, prezentacja
P
EK8
dyskusja z prowadzącym, konsultacje specjalistyczne
P
Jednostka
realizująca:
Katedra Architektury Wnętrz
Osoby prowadzące:
promotor wybrany przez studenta
Data opracowania
programu:
20.02.2012
Program opracował:
dr inż.. arch. Małgorzata Bartnicka
Wydział Architektury
Nazwa programu
kształcenia
(kierunku)
architektura wnętrz
Ścieżka dyplomowania:
Specjalność:
Nazwa
przedmiotu:
Rodzaj
przedmiotu:
Liczba godzin w
semestrze:
Przedmioty
wprowadzające
studia stacjonarne i
niestacjonarne I stopnia
Poziom i forma studiów
seminarium dyplomowe
obowiązkowy
W-
AWI 7031
AWIN 7031
Kod przedmiotu:
Semestr:
7
C-
L-
Punkty ECTS
P-
Ps-
10
S- 45
projektowanie architektury wnętrz 5, projektowanie architektury wnętrz 6
Wykształcenie umiejętności kompleksowej analizy problemów dotyczących wybranego tematu
projektowego, zazwyczaj powiązanego z tematem pracy dyplomowej. Pogłębianie umiejętności
wyszukiwania niezbędnych materiałów wyjściowych z poszanowaniem własności intelektualnej
Założenia i cele innych osób. Przećwiczenie wypowiedzi i prezentacji przed szerszym gronem słuchaczy w
przedmiotu: połączeniu z krytyczną dyskusją. Przećwiczenie umiejętności pisania krótkich wypowiedzi na
zadany temat z uwzględnieniem podstawowych zasad warsztatu pracy naukowej. Metody
dydaktyczne: indywidualne prezentacje materiałów przygotowanych przez studentów. Dyskusja.
Korekta wstępnych opracowań pisemnych.
Forma
zaliczenia
Opracowanie multimedialne zagadnień związanych z tematyką dyplomu. Zaliczenie na podstawie
wartości użytkowej i edukacyjnej przygotowanych materiałów oraz stopnia zaangażowania i
aktywności na zajęciach.
Przedstawienie sposobów wyszukiwania niezbędnych informacji oraz dyskusje na temat struktury i
układu pracy pisemnej. Zasady tworzenia przypisów, podpisów, odwołań i literatury. Zwrócenie
Treści
szczególnej uwagi na zachowanie praw autorskich osób trzecich i konsekwencje prawne związane z
programowe:
plagiatem. Studium wybranej dziedziny architektury wnętrz, studium miejsca i obiektu. Pełen zakres
tematyczny uzależniony jest od wyboru tematów opracowywanych przez dyplomantów.
Efekty
kształcenia
Przedmiotowe efekty kształcenia z zachowaniem kolejności:
wiedza-umiejętności-kompetencje. Sposób weryfikacji
poszczególnych efektów podano poniżej.
Odniesienie do kierunkowych efektów
kształcenia
zna publikacje niezbędne w procesie projektowym
EK2
przygotowuje prace pisemne i krótkie wypowiedzi ustne
EK3
potrafi samodzielnie zbierać, analizować, oceniać i
interpretować informacje niezbędne do projektowania
K_W15, K_U12, K_K02, K_K06
EK4
potrafi adaptować się do zmiennych okoliczności oraz
kontrolować swoje zachowanie
K_K04
EK5
doskonali umiejętności komunikacji werbalnej i wizualnej,
odnajduje się w życiu społeczeństwa
EK6
zna i rozumie podstawowe zasady ochrony własności
intelektualnej
Bilans nakładu
pracy studenta
EK1
Wskaźniki
ilościowe
K_W08
K_U25, K_U27
Praca w pracowniach
Przygotowanie do zajęć
Wykonanie zadań domowych
Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego
udziału nauczyciela = 45
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym
45+90+60+40
K_K01, K_K08
K_K09
15 x 3h =
15 x 6h =
15 x 4h =
15 x 3h =
RAZEM:
45
45
90
60
45
240
ECTS
2
240
9,5
Literatura
podstawowa:
Zależna od tematu pracy dyplomowej.
Podstawowe pozycje proponowane indywidualnie przez promotora.
Literatura
uzupełniająca:
1. Bielec, E.: Podręcznik pisania prac albo technika pisania po polsku , Wydawnictwo EJB, Kraków, 2000.
2. Borcz, L.: Vademecum pracy dyplomowej , WSEiA, Bytom, 2001.
3. Burek, J.: Poradnik dyplomanta , Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów, 2001.
4. Wojciechowska, R.: Przewodnik metodyczny pisania pracy dyplomowej , Difin, Warszawa, 2010.
5. Zaczyński, W.: Poradnik autora prac seminaryjnych , Wydawnictwo Żak, Warszawa, 1995.
nr efektu
kształcenia
forma zajęć, na której zachodzi
weryfikacja
metoda weryfikacji efektu kształcenia
EK1
dyskusja z prowadzącym, ocena pracy pisemnej
S
EK2
ocena prac pisemnych i prezentacji wybranych zagadnień
S
EK3
dyskusja z prowadzącym, przygotowany materiał wyjściowy do projektowania
S
EK4
dyskusja w grupie seminaryjnej
S
EK5
dyskusja w grupie seminaryjnej, ocena poprawności argumentacji
S
EK6
poprawność przygotowanej dokumentacji i opisu do projektu
S
Jednostka
realizująca:
Katedra Architektury Wnętrz
Osoby prowadzące:
zespół prowadzących do wyboru przez
studenta
Data opracowania
programu:
20.02.2012
Program opracowała:
dr inż.. arch. Małgorzata Bartnicka
Wydział Architektury
Nazwa programu
kształcenia (kierunku)
architektura wnętrz
Ścieżka dyplomowania:
Specjalność:
Nazwa przedmiotu:
Rodzaj przedmiotu:
Liczba godzin
w semestrze:
Przedmioty
wprowadzające
studia stacjonarne i
niestacjonarne I stopnia
Poziom i forma studiów
obowiązkowy
W-
AWI 7036
AWIN 7036
Kod przedmiotu:
detal konstrukcyjno-budowlany
Semestr:
7
C- 30
L-
Punkty ECTS
4
Ps-
S-
P-
konstrukcje, budownictwo ogólne 2
Założenia i cele Nauczanie zasad wyboru, rozwiązywania i projektowania detalu konstrukcyjno-budowlanego w projektowaniu
przedmiotu:
wnętrz.
Forma zaliczenia
Treści
programowe:
Efekty kształcenia
Udział w ćwiczeniach. Wykonanie opracowania detali zgodnie z ustalonymi wymogami. Uzyskanie pozytywnej
oceny za pracę.
Zagadnienia techniczne związane z projektowaniem i realizacją detali konstrukcyjno-budowlanych.
Wpływ stosowanych technologii i materiałów na rozwiązania konstrukcyjne i architektoniczne.
Elementy składowe detalu. Sposoby łączenia. Mocowanie i wykończenie. Odwzorowanie graficzne detalu.
Przedmiotowe efekty kształcenia z zachowaniem kolejności: wiedza-umiejętności- Odniesienie do kierunkowych efektów
kompetencje. Sposób weryfikacji poszczególnych efektów podano poniżej.
kształcenia
Student znajduje i wybiera materiały i technologie dla określonego detalu
konstrukcyjno-budowlanego
K_W09, K_U06
EK2
Określa i odróżnia elementy konstrukcyjne, identyfikuje dla nich
stosowane materiały i technologie
K_W15, K_W16
EK3
Stosuje zasady rysunku technicznego w budownictwie
EK4
Potrafi określić i zaprojektować detal konstrukcyjno-budowlany dla
określonego wnętrza
Bilans nakładu
pracy studenta
EK1
Wskaźniki
ilościowe
Literatura
podstawowa:
Literatura
uzupełniająca:
K_U05
K_W03, K_U08
15 x 2h =
15 x 1h =
15 x 3h =
15 x 1h =
RAZEM:
Udział w zajęciach
Udział w konsultacjach
30
15
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału
nauczyciela:
45
45
15
105
ECTS
2
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:
105
4
Realizacja zadań projektowych
Przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń
1. Markiewicz P.: Detale projektowe nowoczesnych technologii budowlanych. Archi-Plus. Kraków 2002.
2. Markiewicz P.: Projektowanie wnętrz z zastosowaniem systemów suchej zabudowy z płyt gipsowo-kartonowych. ArchPlus. Kraków 2004.
3. Wnuk Z.: Elementy robót wykończeniowych. Oficyna Wydawnicza PW. Warszawa 1998.
4. Mielczarek Z.: Nowoczesne konstr. w budownictwie ogólnym. Arkady. Warszawa 2009.
1. Neufert E.: Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego. Arkady. Warszawa 2003.2004.
2. Praca zbiorowa, redaktor naczelna: Wojtylak A.: Katalog Inżyniera . Wydawnictwo Polskiej Izby Inżynierów Budownictwa.
Edycja 2010-2011 (i wcześniejsza).
3. Mączeński Z.: Elementy i detale architektoniczne w rozwoju historycznym. Arkady. Warszawa 2008.
4. Schittich Ch.: Architectural details 2003: annual selected edition from Detail Review of Architecture. Taylor & Francis.
2004.
Forma zajęć, na której zachodzi
weryfikacja
Nr efektu kształcenia Metoda weryfikacji efektu kształcenia
EK1
wykonywany projekt, korekty na zajęciach
C
EK3
dyskusja nad projektem, wykonywany projekt, korekty na zajęciach
C
EK5
dokumentacja projektu - część rysunkowa i opisowa
C
EK6
korekty na zajęciach, dokumentacja projektu - część rysunkowa i opisowa
C
Jednostka
realizująca:
PTWP
Osoby prowadzące:
Krzysztof Chyży
Data opracowania
programu:
25.03.2012
Program opracował:
mgr inż.. arch. Krzysztof Chyży
Wydział Architektury
Nazwa programu
kształcenia
(kierunku)
architektura wnętrz
Ścieżka dyplomowania:
Specjalność:
Nazwa
przedmiotu:
Rodzaj
przedmiotu:
Liczba godzin w
semestrze:
etyka zawodu architekta
obowiązkowy
W - 15
Forma
zaliczenia
AWI 7059
AWIN 7059
Kod przedmiotu:
Semestr:
7
C-
L-
Punkty ECTS
P-
1
Ps-
Przedmioty
wprowadzające
Założenia i cele
przedmiotu:
studia stacjonarne i
niestacjonarne I stopnia
Poziom i forma studiów
S---
Znaczenie twórczej postawy architekta oraz specyfiki wykonywania zawodu w świetle ogólnych
zasad etyki i uregulowań prawnych.
egzamin pisemny
Dzieło – pojęcia i język. Czym jest architektura – człowiek, społeczność, przyroda, twórca.
Powstawanie dzieła architektonicznego – jego znaczenie w kategoriach wartości etycznych oraz w
tworzeniu dziedzictwa kulturowego. Odpowiedzialność w wykonywaniu zawodu architekta w
Treści
programowe: stosunku do zleceniodawcy (klienta), partnerów procesu inwestycyjnego, kolegów w zespole, innych
architektów. Status zawodu architekta w świetle uwarunkowań prawnych i regulacji organizacji
zawodowych (SARP, TUP, Izba Architektów).
Efekty
kształcenia
Przedmiotowe efekty kształcenia z zachowaniem kolejności:
wiedza-umiejętności-kompetencje. Sposób weryfikacji
poszczególnych efektów podano poniżej.
Odniesienie do kierunkowych efektów
kształcenia
EK2
Ma szczegółową wiedzę o zasadach prawa autorskiego i
etyki zawodowej architekta i urbanisty.
EK3
Wykazuje odpowiedzialność za podejmowane decyzje
wobec ludzi; zna podstawy prawne i zasady ochrony
własności intelektualnej oraz przestrzega zasad etycznych.
K_K07, K_K09
Udział w wykładach
Przygotowanie do egzaminu
15 x 1h =
15 x 1h =
15
15
RAZEM:
Bilans nakładu
pracy studenta
EK1
Zna zasady organizacji procesu inwestycyjnego,
uwarunkowania prawne działalności architekta i urbanisty i
zasady prowadzenia praktyki architektonicznej oraz
negocjacji w procesie inwestycyjnym.
Wskaźniki
ilościowe
K_W13, K_W14, K_U24
K_W14
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego
udziału nauczyciela = 15
15
30
ECTS
0,5
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym -
-
0
Literatura
podstawowa:
Kucza-Kuczyński K., Zawód architekt, o etyce zawodowej i moralności architektury , Oficyna Wydawnicza
Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 2004.
Molicki J. (komisarz), Definicja utworu architektonicznego , Konferencja SARP, Wrocław 1998.
Niemojewski L., Uczniowie cieśli, Trzaska , Evert i Michalski, Warszawa, 1948.
Ullman J., Pojęcie utworu w sztukach architektonicznych , Architektura 2002, numery 5 i 6.
Witruwiusz, O architekturze ksiąg dziesięć , Prószyński i S-ka, Warszawa, 1999.
Literatura
uzupełniająca:
Włodarczyk J.A. Oblicza architektury. Rozdz.2. Wydawnictwa PB, Białystok, 2000.
Zasady etyki zawodu architekta SARP 1982.
Zasady etyki zawodu architekta Izb Architektonicznych 2003.
Libeskind D., Beetween method, idea and desiere , Domus, 781,X,1991.
nr efektu
kształcenia
EK1
EK2
EK3
Jednostka
realizująca:
Data opracowania
programu:
metoda weryfikacji efektu kształcenia
Egzamin pisemny
Egzamin pisemny
Egzamin pisemny
Katedra Projektowania
Architektonicznego
20.02.2012
forma zajęć, na której zachodzi
weryfikacja
W
W
W
Osoby prowadzące:
Romuald Loegler
Program opracował:
dr. inż. arch. Romuald Loegler