Program kształcenia - Katedra i Zakład Farmacji Fizycznej i

Wydział Farmaceutyczny
Nazwa
kierunku
Nazwa
przedmiotu/
modułu
Jednostka
realizująca
Rodzaj
przedmiotu
Obszar
kształcenia
Warunki
wstępne
Cel kształcenia
Treści
programowe
Formy
i metody
dydaktyczne
Forma
i warunki
zaliczenia
Literatura
podstawowa
(nie więcej niŜ 3
pozycje)
FARMACJA
Farmakokinetyka
Katedra i Zakład Farmacji
Fizycznej i Farmakokinetyki
Poziom i forma
jednolite studia
stacjonarne
studiów
magisterskie
Kod
Punkty
przedmiotu/
MK_29
3
ECTS
modułu
Osoba odpowiedzialna
Prof. dr hab. Maria Chrzanowska,
(imię, nazwisko, email, nr tel.
słuŜbowego)
[email protected]
61854-64-36
wykłady
ćwiczenia
Forma zajęć
10
20
i liczba godzin
Zakres nauk medycznych, nauk o zdrowiu i nauk o kulturze fizycznej
Grupa treści kierunkowych: D. Biofarmacja i skutki działania leków
Podstawy matematyki, chemia fizyczna, chemia leków, farmakologia
obowiązkowy
semestr
seminaria
-
Zaznajomienie studentów z podstawowymi modelami i parametrami farmakokinetycznymi.
Nabycie umiejętności wykorzystania ich do ustalenia indywidualnego i optymalnego schematu
podawania leku oraz prowadzenia bezpiecznej i skutecznej terapii.
Wykłady
Modele farmakokinetyczne –model jedno i dwukompartmentowy: jednorazowa dawka doŜylna i
doustna.
Podstawowe parametry farmakokinetyczne- dostępność biologiczna leku, objętość dystrybucji,
klirens i biologiczny okres półtrwania. Farmakokinetyka wlewu doŜylnego.
Farmakokinetyka podania wielokrotnego. Farmakokinetyka nieliniowa. Farmakokinetyka
bezmodelowa. Wiązanie leków z białkami.
Terapeutyczne monitorowanie leków, kryteria wymagane dla monitorowania leków, korzyści
związane z prowadzeniem terapeutycznego monitorowania leków.
Ćwiczenia
Farmakokinetyka ibuprofenu jako przykład procesu pierwszego rzędu w modelu
jednokompartmentowym
Zastosowanie modelu hydraulicznego do badania zaleŜności między pozorną objętością
dystrybucji, klirensem i biologicznym okresem półtrwania
Komputerowa symulacja wlewu doŜylnego
Symulacja komputerowa wybranych procesów farmakokinetycznych z uwzględnieniem
farmakokinetyki bezmodelowej
Zastosowanie programu komputerowego TopFit do wyznaczania parametrów
farmakokinetycznych
Zastosowanie modelu Michaelisa-Menten do interpretacji farmakokinetycznej zmian stęŜenia
fenytoiny w osoczu krwi
Wpływ dawki kwasu acetylosalicylowego na jego farmakokinetykę
Wykłady, ćwiczenia laboratoryjne poprzedzone kaŜdorazowo sprawdzianem pisemnym, dyskusja
w trakcie ćwiczeń, omówienie uzyskanych wyników ze szczególnym uwzględnieniem wniosków
praktycznych wynikających z kaŜdego ćwiczenia, które studenci wpisują do protokołu.
Studenci są oceniani na kaŜdym ćwiczeniu z obowiązującego materiału, praktycznego wykonania
ćwiczenia oraz sposobu przedstawwienia wyników w formie protokołu. Protokoły z kaŜdego
ćwiczenia muszą być zaliczone przed przystąpieniem do kolejnego ćwiczenia.
Zaliczenie sprawdzianu w formie testu z materiału wykładowego.
Przedmiot kończy się egzaminem w formie testu/pytania otwarte i obejmuje materiał wykładowy
i ćwiczeniowy.
Studenci mają do wyboru trzy pierwsze terminy uzgadniane ze starostą.
1. Hermann T. W. Farmakokinetyka: teoria i praktyka. WL PZWL, Warszawa 2002.
2. Skibińska Ł., Hermann T. W. Ćwiczenia z farmakokinetyki: skrypt dla studentów farmacji
i analityki medycznej. Wyd. Uczeln. AMiKM, Poznań 2003.
3. Orzechowska-Juzwenko K. (red.) Farmakologia kliniczna: znaczenie w praktyce
medycznej. Górnicki Wydawnictwo Medyczne, Wrocław 2006.
Literatura
uzupełniająca
Przedmiotowe
efekty
kształcenia
(symbol)
P_W01
P_W01
P_W03
P_W04
P_W05
P_U01
P_U02
P_K01
P_K02
P_K03
1. Tozer Th. N,. Rowland M.: Introduction to pharmacokinetics and pharmacodynamics.
Lippincott Williams &Wilkins 2006
2. Shargel L., Wu-Pong S., Yu A.B.C.: Applied biopharmaceutics and pharmacokinetics. The
McGraw-Hill Companies
Efekty kształcenia
Odniesienie do
kierunkowych efektów kształcenia
Zna i rozumie procesy, jakim podlega lek w organizmie w
zaleŜności od drogi podania
Zna i rozumie procesy farmakokinetyczne: wchłanianie,
dystrybucję, metabolizm, eliminację decydujące o zaleŜności
dawka – stęŜenie - czas
Zna parametry farmakokinetyczne opisujące procesy wchłaniania,
dystrybucji i eliminacji leków oraz sposoby ich wyznaczenia
Zna podstawy terapii monitorowanej i rozumie znaczenie terapii
pod kontrolą stęŜenia leku we krwi
Zna drogi podania i dawkowanie leków
Potrafi obliczać i interpretować parametry farmakokinetyczne
leku wyznaczone z zastosowaniem modeli farmakokinetycznych
lub techniką bezmodelową
Potrafi określić zmiany dawkowania leku u indywidualnego
chorego w oparciu o monitorowanie stęŜenia tego leku we krwi
Posiada nawyk korzystania z technologii informacyjnych do
wyszukiwania i selekcjonowania informacji
D.W.7
D.W.8
D.W.10
D.W.15
D.U.6; D.U9
D.U.8; D.U10
B_K1
Wyciąga i formułuje wnioski z własnych pomiarów i obserwacji
Posiada umiejętność pracy w zespole
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim
udział w wykładach
udział w ćwiczeniach *
B_K2
B_K3
Samodzielna praca studenta
przygotowanie do ćwiczeń *
przygotowanie do kolokwiów
przygotowanie do egzaminu
Łączny nakład pracy studenta
Wskaźniki
ilościowe
D.W.2
5 x 2h
6 x 3h
1 x 2h
10h
18h
2h
6 x 4h
1 x 3h
1 x 8h
1 x 10h
24h
3h
8h
10h
75 h
Liczba
godzin
Liczba ECTS
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczyciela
30h
1
* Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze
praktycznym
47h
2
Metody weryfikacji efektu kształcenia
Nr efektu
kształcenia
P_W01
P_W02
P_W03
P_W04
P_W05
Formujące
Sprawdzian testowy w systemie OLAT z
wykładów (po zakończeniu wykładów).
Sprawdzian przed kaŜdym ćwiczeniem
Podsumowujące
Egzamin test/pytania otwarte
P_U01
P_U02
P_K01
P_K02
P_K03
Data
opracowania
programu
Obserwacja zdolności studenta do
samodzielnego wykonania ćwiczenia.
Sprawdzanie indywidualnego opracowania
protokołu z kaŜdego ćwiczenia i jego
zaliczenie
25. 11. 2012 r.
Program opracował
Prof. dr hab.
Maria Chrzanowska