instrukcja - Alexander

INSTRUKCJA
gra planszowa
dla 1÷4 osób
rekomendowany wiek:
od lat 4
zawartość pudełka:
1) puzzle - 40 szt.
2) plansza
3) pionek
4) kostki - 2 szt.
5) żetony - 40 szt.
6) instrukcja
Po rozpakowaniu należy sprawdzić zawartość z listą zawartości pudełka
umieszczoną powyżej lub na tylnej stronie pudełka. W razie
niezgodności prosimy o kontakt.
e-mail: [email protected]
Zasady bezpiecznego użytkowania:
Ostrzeżenia:
Nieodpowiednie dla dzieci w wieku poniżej 3 lat.
Zestaw zawiera małe elementy - niebezpieczeństwo zadławienia.
Prosimy zachować opakowanie ze względu na podane informacje.
Opakowanie nie jest częścią zabawki.
Stan zabawki należy regularnie kontrolować.
1
„Cyferki” to świetna zabawa i jednocześnie pomoc dydaktyczna dla
dzieci w wieku przedszkolnym. Pudełko zawiera 10 kompletów
puzzli, kolorową planszę, żetony, pionek, 2 kostki i instrukcję. Każdy
komplet puzzli składa się z 4 pasujących do siebie obrazków,
ilustrujących na różne sposoby kolejne liczby. Podczas różnych
wariantów zabawy dzieci poznają liczby oraz sposoby ich
zapisywania, rozwijają spostrzegawczość, logiczne myślenie,
pamięć, sprawność manualną, umiejętność koncentracji oraz
ćwiczą refleks. Dzieci mogą bawić się indywidualnie lub w większym
gronie. Dobrze jeśli w zabawie towarzyszy dzieciom opiekun, który
wskazuje różne wersje zabawy i pomaga w trudniejszych zadaniach
oraz dobiera poziom trudności zadań stosownie do ich możliwości.
ZABAWY I GRY:
JEDEN, DWA, TRZY, KTO PIERWSZY... - gra
1. Wszystkie puzzle zostają położone przodem do góry i dokładnie
wymieszane. Na umówiony znak znajdujemy i łączymy pasujące do siebie
puzzle. Skompletowane kartoniki kładziemy obok siebie. Kto pierwszy
skompletuje 3 czteroelementowe puzzle, ten wygrywa. Liczbę
kompletowanych puzzli ustala się w zależności od liczby graczy.
LICZĘ I ZNAJDUJĘ - gra
2. Puzzle leżą przodem do góry w 4 oddzielnych sektorach, posegregowane
według znaków (duże elementy razem, obok cyferki, nazwy liczb i kropki).
Rzucamy dwoma kostkami (liczbę wyrzuconych oczek trzeba do siebie dodać)
i szukamy elementy puzzla, które przedstawiają w różny sposób wyrzuconą
liczbę. Znaleziony element odkładamy obok siebie. Gra kończy się, gdy zabraknie elementów. Ten, kto zebrał ich najwięcej zwycięża.
ZAJĘTE - gra
3. Wszystkie puzzle zostają położone przodem do góry i dokładnie wymieszane. Opiekun rozdaje dzieciom po pięć żetonów. Rzucamy kolejno dwiema
kostkami (liczbę wyrzuconych oczek trzeba do siebie dodać). Wszyscy szukamy
elementu puzzla z wyrzuconą liczbą. Jeśli znaleźliśmy go jako pierwsi to
kładziemy na nim swój żeton. Na taki „zajęty” element nie można powtórnie
kłaść żetonu. Wygrywa ten, kto pierwszy pozbędzie się żetonów.
LICZBOWA UKŁADANKA - zabawa
2
4. Wszystkie puzzle zostają położone przodem i dokładnie wymieszane. Wybieramy jeden z elementów puzzli (każde dziecko wybiera element z innym
sposobem zapisu liczby) a następnie znajdujemy pozostałe z takim sposobem
zapisu i układamy je w kolejności od 1 do 10. Poprawność ułożenia sprawdza
opiekun.
PALUSZKI - zabawa
5. Wszystkie puzzle leżą tyłem do góry dokładnie wymieszane. Losujemy
dowolny element, kładziemy go przodem i pokazujemy na palcach ręki liczbę,
która jest na nim przedstawiona.
ŻETONOWA ZGADYWANKA - zabawa
6. Wszystkie puzzle leżą tyłem do góry dokładnie wymieszane. Opiekun rozdaje dzieciom po 10 żetonów. Losujemy dowolny element, oglądamy go
i odkładamy obok siebie (nie pokazując innym). Następnie przedstawiamy za
pomocą żetonów liczbę, która jest na nim przedstawiona. Po ułożeniu żetonów
pozostali uczestnicy zabawy sprawdzają, czy liczba żetonów i liczba na elemencie jest taka sama.
PORÓWNUJĘ I ZGADUJĘ - zabawa
7. Puzzle leżą tyłem do góry w 4 oddzielnych sektorach, posegregowane
według znaków (duże elementy razem, obok cyferki, nazwy cyferek i kropki).
Losujemy kolejno po 2 elementy z każdego sektora, kładziemy je przodem
obok siebie i wskazujemy, który z nich przedstawia większą liczbę.
PAMIĘĆ LICZBOWA - gra
8. Wszystkie puzzle leżą tyłem do góry dokładnie wymieszane. Losujemy jeden
element, po czym losujemy następny. Musimy jak najszybciej odnaleźć dwa
elementy przedstawiające tę samą liczbą. Wówczas kładziemy je obok siebie.
Jeśli odsłonięty drugi element ma inną liczbę, to odkładamy go na to samo
miejsce, starając się zapamiętać jego położenie. Gra kończy się, gdy zabraknie
elementów. Zwycięża ten, kto zdobędzie najwięcej par przedstawiających tę
samą liczbą. Dla ułatwienia zabawy można na początku ułożyć mniejszą liczbę
elementów (np. 3 komplety puzzli).
PIERWSZE LICZENIE - gra planszowa
9. Wszystkie puzzle leżą przodem do góry dokładnie wymieszane, obok
plansza. Grę rozpoczyna najmłodszy uczestnik. Rzucamy kolejno jedną kostką i
przesuwamy pionek na planszy o wskazaną liczbę oczek, zaczynając od pola z
zieloną obwódką. Liczba, która znajduje się na polu, które zajął nasz pionek jest
liczbą, której szukamy wśród elementów puzzli. Znajdujemy jeden taki
element i odkładamy go obok siebie. W trakcie gry możemy zabierać innym
graczom elemety z liczbą wskazaną przez pole planszy - ale nie można tego
robić jeśli gracz zdobył już 3 elementy tej samej liczby. Gra kończy się, gdy
jeden z graczy skompletuje cały czteroelementowy puzzel, przedstawiający
jedną z liczb. Ten gracz zwycięża.
3
PIERWSZE DZIAŁANIE - zabawa
10. Kładziemy planszę na stole, dzieci wybierają po jednym komplecie puzzla.
Obok planszy leżą żetony i wyciągnięte z planszy kartoniki ze znakami: „+”, „-”,
„=”. Zabawę rozpoczyna najmłodszy uczestnik. Rzucamy kolejno jedną kostką i
przesuwamy pionek na planszy o wskazaną liczbę oczek, zaczynając od pola z
zieloną obwódką. Liczba, która znajduje się na polu zajętym przez nasz pionek
stanowi wynik dodawania lub odejmowania. Za pomocą żetonów i kartoników
ze znakami:„+”, „-”, „=” układamy właściwe działanie, np. po zatrzymaniu się na
polu z liczbą 4 możemy ułożyć:
+
=
Poprawność działania sprawdza opiekun.
Przechowywanie:
Produkt należy przechowywać w suchym pomieszczeniu, z dala od
źródeł ciepła oraz w oryginalnym opakowaniu.
Utylizacja:
Po zakończeniu użytkowania usuwać zabawkę w sposób bezpieczny
i z dbałością o środowisko
Deklaracja WE:
Produkt został oznaczony symbolem CE ponieważ jest zgodny z dyrektywą bezpieczeństwa zabawek.
PRODUCENT:
Z.P. „ALEXANDER”
Piotr Pundzis
80 - 209 CHWASZCZYNO
k/GDYNI, UL. TELEWIZYJNA 19
TEL./FAX 58 552 83 70,
TEL. 58 552 87 27
4
Symbol 0-3 oznacza,
że zabawka jest
nieodpowiednia dla
dzieci w wieku
poniżej 3 lat.