Zestaw zadan , egzaminacyjnych nr 1

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Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 1
1. Zestaw zawiera 11 zróżnicowanych zadań sprawdzających rozumienie ze słuchu,
rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.
2. Czas pracy z zestawem: 45 minut.
3. Liczba punktów do uzyskania: 50.
4. Czytaj uważnie wszystkie teksty, polecenia i zadania.
5. Nagrane teksty do zadań 1-3 zostaną odtworzone dwukrotnie.
6. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Z E S TAW I E N I E P U N K TA C J I W S Z Y S T K I C H Z A D A Ń D L A Z E S TAW U N R 1.
Zadania na
rozumienie
ze słuchu
nr 1
nr 2
nr 3
Zadania na
znajomość
funkcji
językowych
Zadania na
rozumienie tekstów
pisanych
Zadania na
znajomość
środków
językowych
nr 4
nr 6
nr 9
nr 5
nr 7
nr 8
Razem
maksymalnie
50 punktów
nr 10
Punkty
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Anne-Marie i Sophie. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
zaznacz w tabeli, które ze zdań są fałszywe (FAUX),
a które prawdziwe (VRAI).
Vrai
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
Faux
Anne-Marie n’a pas passé ses
vacances en France.
Le père d’Anne-Marie est resté à
la maison.
Pendant les vacances, tous les
jours il a fait beau.
La famille d’Anne-Marie a visité
beaucoup de lieux intéressants.
Anne-Marie est contente de ses
vacances.
Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie dialog. Wybierz prawidłowe zakończenia zdań (2.1-2.5). Wpisz rozwiązania do tabeli.
2.1. Les personnes parlent
a. des passe-temps favoris.
b. des vacances.
c. de l’école.
2.2. Marie passe son temps libre
a. avec sa copine.
b. devant la télé.
c. dans la salle de sport.
2.3. Elle aime bien
a. des films d’animation.
b. des jeux télévisés.
c. des séries pour les adolescents.
2.4. Sa série télévisée préférée est diffusée
a. le dimanche.
b. le lundi.
c. le vendredi.
2.5. D’après Marie, cette série est
a. mauvaise.
b. merveilleuse.
c. nulle.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie początek audycji radiowej.
Z podanych 10 zdań, zaznacz 5, które dotyczą tekstu.
Wpisz rozwiązania do tabeli.
3.1. Julie Duprès a 43 ans.
3.2. Elle habite en France.
3.3. Elle a une famille nombreuse.
3.4. Julie Duprès aime le sport et le cinéma.
3.5. Elle aime passer les vacances à la mer.
3.6. Julie Duprès est généreuse et sincère.
3.7. Elle est calme.
3.8. Son rêve est d’être heureuse.
3.9. Son mari est médecin.
3.10. Son signe du zodiaque est verseau.
23
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Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 1 (Unité 1 i 2)
ZNAJOMOŚĆ FUNKCJI JĘZYKOWYCH
4.1.
Obejrzałeś film, który bardzo ci się podobał.
Co powiesz koledze, który prosi cię o wyrażenie
opinii:
a.
J’ai trouvé ce film nul.
b.
Les acteurs jouent très mal.
c.
Ce film m’a semblé génial.
4.2.Spotykasz kolegę, który wrócił z wakacji. Jak go
zapytasz, gdzie je spędził?
a.
Tu as passé tes vacances où?
b.
Tu as passé tes vacances avec qui?
c.
Tu as fait quoi?
4.3.Podczas dyskusji z kolegą stwierdzasz, że ma
rację. Co powiesz?
a.
Tu as tort.
b.
Tu as raison.
c.
Tu te trompes.
4.1.
4.2.
4.3.
Zadanie 5. (0-3)
Uzupełnij poniższe dialogi, wybierając spośród
podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej
z osób. Właściwe litery (a, b, c) wpisz do tabeli.
5.1.X: Ton anniversaire, c’est quand?
Y: ................................................
a. À partir du 30 juin.
b. Avant le 30 juin.
c. Le 30 juin.
5.2.X: Marie, tu es déjà allée en Amérique?
Y: .........................................................
a. Non, jamais.
b. Au début, oui.
c. Oui, après le voyage.
5.3.X: Comment tu passes le temps libre?
Y: ......................................................
a. Ils vont au cinéma et regardent la télé 10 heures par semaine.
b. Tu surfes sur Internet et fais du sport.
c. Je n’ai pas beaucoup de temps libre mais je
chatte et je sors avec mes amis.
5.1.
5.2.
5.3.
ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH
Zadanie 6. (0-3)
Przeczytaj sondaż. Wybierz i zaznacz właściwą odpowiedź (a, b lub c).
24
LES ADOS ET L’INTERNET
avoir un
ordinateur
avoir accès
à Internet
utiliser
utiliser
l’ordinateur l’ordinateur
pour les
pour jouer
études
à des jeux
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
6.1.
Les informations présentées dans le sondage
concernent
a. l ’utilisation de l’Internet et de l’ordinateur par
les jeunes.
b. l ’influence de la télé sur les jeunes.
c. l a communication entre les jeunes.
6.2.D’après le sondage, les jeunes aiment le plus
a. c hercher des informations pour les études.
b. chatter avec des amis.
c. jouer à des jeux.
6.3.D’après le sondage
a. tous les jeunes ont des ordinateurs.
b. la plupart des jeunes ont des ordinateurs.
c. les jeunes n’ont pas d’ordinateurs.
Zadanie 7. (0-4)
Przeczytaj krótką informację o życiu Coco Chanel.
W zdaniach 7.1-7.4 z podanych odpowiedzi (A, B lub
C) wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Rozwiązania wpisz do tabeli.
Coco Chanel est née le 19 août 1883 à Saumur et elle
est morte le 10 janvier 1971 à Paris. Elle est considerée
comme une grande couturière française célèbre pour
ses créations de haute couture et de parfum.
En 1909 Coco a commencé à coudre les chapeaux. Un
an plus tard, elle a ouvert sa première boutique à Paris
rue Cambon. En 1915 Mademoiselle Chanel a taillé ses
premières robes de sport. Après la Première Guerre
Mondiale, elle a commencé à édifier peu à peu l’une
des maisons de couture les plus importantes de l’époque. En 1921 Coco Chanel a créé son fameux parfum
Nº 5 et cinq ans plus tard, elle a inventé la célèbre petite robe noire.
Coco Chanel est morte à l’âge de 87 ans à Paris mais
elle est enterrée à Lausanne en Suisse.
7.1. La ville natale de Coco Chanel est
a. Paris.
b. Lausanne.
c. Saumur.
7.2.D’après le texte, pendant sa vie Coco Chanel a
créé
a. des chapeaux, des parfums et des robes.
b. des robes, des chapeaux et des chaussures.
c. des parfums, des robes et des chemises.
7.3.Elle a ouvert sa première boutique à Paris en
a. 1910.
b. 1915.
c. 1921.
7.4.Coco Chanel est la plus connue grâce
a. à la petite robe noire et au parfum.
b. aux chapeaux et au parfum.
c. aux chaussures et au parfum.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
... et si vous voulez vous ennuyer, allez voir ce spectacle. Les acteurs jouent mal, les décors sont peu intéressants. Ce qui attire l’attention c’est la musique mais
d’après moi, le spectacle est nul!
8.4.L’opinion sur le spectacle est
a. positive.
b. négative.
c. rassurante.
Lucie,
Viens avec moi au concert du rap! Je sais que tu
préfères le rock et la musique classique mais j’espère
que tu vas changer d’avis après le concert!
A+
Victor
8.5.a. Lucie aime seulement la musique classique.
b. Lucie n’aime pas le rap.
c. L
ucie adore le rock mais elle n’aime pas la
musique classique.
8.1.
Zadanie 8. (0-5)
Przeczytaj teksty. W zadaniach 8.1.- 8.5. z podanych
odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Rozwiązanie wpisz do tabeli.
C’est la fête des voisins du quartier!
Le 30 mai, vous êtes tous invités à partager un moment
avec vos voisins.
Vous souhaitez participer à cet événement?
C’est facile!
Vous cherchez les invitations que nous avons préparées pour vous.
Remplissez-les et invitez vos amis!
8.1. Qu’est-ce qu’on propose de faire?
a. Créer des invitations.
b. Inviter des amis et boire ensemble un verre.
c. Organiser une fête avec les voisins.
Je vais revenir à 22h. Je suis au cinéma. Le film est
excellent!
Marie
8.2.Le film que Marie regarde est
a. magnifique.
b. mauvais.
c. pas mal.
Cher Michel,
Je passe mes vacances en Corse. J’y suis arrivée lundi
dernier. Il fait du soleil. Je nage, je bronze et je visite ce
que j’aime le plus.
Bisous
Sophie
8.3. Sophie est en Corse pour
a. travailler.
b. se reposer.
c. manger.
8.2.
8.3.
8.4.
8.5.
ZNAJOMOŚĆ ŚRODKÓW JĘZYKOWYCH
Zadanie 9. (0-5)
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w
ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki.
Wpisz odpowiednią literę obok numeru każdej luki.
Uwaga! Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki.
a.
b.
c.
d.
de
manque
plusieurs
aucun
e.
f.
g.
beaucoup de
mais
pas du tout
Dans mon quartier il y a (9.1)....................... parcs
et peu de maisons. Nous avons un collège où je
vais le matin et une grande bibliothèque. Au centre, il y a (9.2)......................... restaurants et cafés
(9.3)..................... il n’y a pas (9.4)..................... centre
commercial.
J’aime mon quartier parce qu’il est calme et il ne
(9.5).......................... pas d’espaces verts.
Zadanie 10. (0-5)
Przeczytaj tekst. Wybierz z tabelki poprawny zwrot
na uzupełnienie luk (10.1-10.5). Zakreśl literę a, b
lub c.
Fryderyk Chopin (10.1) ....................... le 1er mars
1810 à Żelazowa Wola en Pologne.
(10.2) .....................son enfance, il a commencé (10.3)
................ jouer du piano. (10.4) .............................
25
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Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 1 (Unité 1 i 2)
20 ans, il a déménagé en France. Il (10.5)
............................ à Paris le 17 octobre 1849. Il est
enterré au cimetière du Père-Lachaise mais son
cœur se trouve à Varsovie.
a.
b.
c.
10.1
est né
a né
est née
10.2
entre
jusqu’à
pendant
10.3
de
à
en
10.4
à l’âge de
avant
avant de
10.5
est mort
meurt
est morte
Zadanie 11. (0-5)
Uzupełnij zdania prawidłowymi formami pytającymi.
Uwaga! Dwa słowa pytające nie pasują do żadnego
z pytań. Pamiętaj! Każde słowo pytające może być
użyte tylko jeden raz!
a.
b.
c.
d.
Qui
Combien
Quel
Quelle
e.
f.
g.
Quand
Comment
Quoi
11.1. ........................................ tu t’appelles ?
11.2. ........................................ va chez Marie ?
11.3. ........................................ vous allez en vacances ?
11.4. ........................................ de temps tu habites en
France ?
11.5. ........................................ est votre nom ?
26
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Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 1 (Unité 1 i 1) – Transkrypcje i rozwia,zania
Transkrypcja tekstów
Klucz do zadań
Zadanie 1
Sophie: Salut Anne-Marie!
Anna-Marie: Salut Sophie!
Sophie: Comment ça va?
Anne-Marie: Ça va, merci. Il y a une semaine, je suis
revenue des vacances.
Sophie: Tu les as passées où?
Anne-Marie: À la mer, en France et plus précisement
au sud de la France. C’était super!
Sophie: Avec qui tu y étais?
Anne-Marie: Avec ma famille: mon papa, ma maman
et mes deux sœurs.
Sophie: Il a fait chaud?
Anne-Marie: Très chaud. Chaque jour, on a nagé, on
a pris du soleil et on s’est amusés sur la plage. On a
aussi visité quelques petits villages et aussi Cannes
qui est très connu grâce au festival de films.
Sophie: Toi et ta famille, vous avez passé de bonnes
vacances! Ah! Tu as eu de la chance!
Zadanie 1.
Vrai: 1.3, 1.4, 1.5
Faux: 1.1, 1.2
Zadanie 2
– Marie, tu aimes regarder la télé?
– Oui, je passe tout mon temps libre devant la télé.
– Tu sais que ce n’est pas bon pour la santé. Tu dois
bouger un peu, faire du sport.
– Oui, je sais mais j’adore rester dans le fauteuil et
regarder des séries télévisées pour les ados.
– Tu as des émissions préférées?
– Bien sûr. Le lundi à 18h30 il y a une série policière
que j’adore. Je pense que cette série est merveilleuse !
Zadanie 3.
(AUDYCJA RADIOWA)
Et voici notre invitée de la semaine: Julie Duprès
dont le film vient de sortir et nous pouvons le voir au
cinéma.
Julie Duprès a 43 ans. Elle est mère de 5 enfants
et elle habite en Suisse depuis 20 ans. Son mari est
ingénieur.
Elle aime le sport et le théâtre et son lieu préféré
des vacances est la montagne où elle se sent à
l’aise. Les amis trouvent Julie généreuse et sincère.
Elle pense qu’elle est têtue. Son rêve: Être heureuse
pour toujours.
Chers auditeurs, vous pouvez nous appeler et poser
des questions à notre invitée.
Zadanie 2.
2.1.
2.2.
a
b
2.3.
c
2.4.
b
2.5.
b
Zadanie 3.
3.1. 3.3. 3.5. 3.6. 3.8.
Zadanie 4.
4.1. 4.2. 4.3.
c
a
b
Zadanie 5.
5.1. 5.2. 5.3.
c
a
c
Zadanie 6.
6.1. 6.2. 6.3.
a
c
b
Zadanie 7.
7.1. 7.2. 7.3. 7.4.
c
a
a
a
Zadanie 8.
8.1. 8.2. 8.3. 8.4. 8.5.
b
a
b
b
b
Zadanie 9.
9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5.
e
c
f
a
b
Zadanie 10.
10.1. 10.2. 10.3.10.4. 10.5.
a
c
b
a
a
Zadanie 11.
11.1. 11.2. 11.3. 11.4. 11.5.
f
a
e
b
c
27
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Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 2
1. Zestaw zawiera 11 zróżnicowanych zadań sprawdzających rozumienie ze słuchu,
rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.
2. Czas pracy z zestawem: 45 minut.
3. Liczba punktów do uzyskania: 50.
4. Czytaj uważnie wszystkie teksty, polecenia i zadania.
5. Nagrane teksty do zadań 1-4 zostaną odtworzone dwukrotnie.
6. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 punkt.
Z E S TAW I E N I E P U N K TA C J I W S Z Y S T K I C H Z A D A Ń D L A Z E S TAW U N R 2 .
Zadania na rozumienie
ze słuchu
nr 1
nr 2
nr 3
nr 4
Zadania na
znajomość
funkcji
językowych
Zadania na
rozumienie
tekstów
pisanych
nr 5
nr 7
nr 6
nr 8
Zadania na
znajomość
środków
językowych
nr 9
Razem
maksymalnie
50 punktów
nr 10 nr 11
Punkty
Rozumienie ze słuchu
Zadanie 1. (0-4)
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę Marie i Jeanne.
Wybierz prawidłowe zakończenia zdań (a, b lub c)
i wpisz rozwiązania do tabeli.
1.1. Jeanne a rencontré Sophie
a. au cinéma.
b. dans la rue.
c. au marché.
1.2. Jeanne ne l’a pas reconnue parce que
a. Sophie a grandi.
b. Sophie a maigri.
c. Sophie a grossi.
1.3. Avant, Sophie portrait
a. les robes à fleurs et les tee-shirts.
b. les jupes et les chemises.
c. le jean et les tee-shirts.
1.4. Maintenant Sophie porte
a. le pantalon et les tee-shirts.
b. les jupes, les robes et les chemisiers.
c. les robes et les chaussures à talon.
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
2.1. Pendant le spectacle
a. les portables sont interdits.
b. on peut utiliser les portables.
c. il est interdit de parler.
2.2. L’information diffusée à la radio c’est
a. une invitation au concert.
b. une présentation du spectacle.
c. une invitation au match.
2.3. La chaise de bureau n’est pas
a. en métal.
b. en plastique.
c. en bois.
2.4. Où est-ce que se passe la scène du dialogue ?
a. Chez le médecin.
b. À la maison.
c. À l’école.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
Zadanie 3. (0-3)
Usłyszysz dwukrotnie dialog. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu zaznacz w tabeli, które ze
zdań są fałszywe (FAUX), a które prawdziwe (VRAI).
Vrai
Zadanie 2. (0-3)
Usłyszysz dwukrotnie cztery krótkie teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zdaniach
2.1.-2.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą
(a, b lub c). Rozwiązania wpisz do tabeli.
1.1.
Julie est collégienne.
1.2.
Elle déteste son collège.
D’après Julie, le prof de maths est
sympathique.
La prof de chimie est plus gentille
que le prof de maths.
Julie a trouvé beaucoup d’amis
dans son nouveau collège.
1.3.
1.4.
1.5.
Faux
29
,
Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 2 (Unité 3 i 4)
Zadanie 4. (0-4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (4.1-4.4). Do
każdej z nich dobierz właściwą reakcję (a-f). Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Dwie reakcje zostały podane dodatkowo i nie
pasują do żadnej wypowiedzi.
a. Faites moins de bruit!
b. Non, il est interdit de stationner ici.
c. Mets-la à côté de la table.
d. Oui, mais ils sont exigeants en même temps.
e. Avant il prenait le bus, maintenant il va en voiture.
f. Soyez gentils!
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
6.3. P
odczas spaceru koleżanka rzuciła papier na
trawnik. Co powiesz?
a. Ne touche pas !
b. Ne marche pas sur la pelouse !
c. Ne jette pas les papiers par terre !
6.4. Koleżanka narzeka, że jest zmęczona, bo kładzie
się spać około północy. Udziel jej rady.
a. Couche-toi avant 22 heures !
b. Lève-toi avant 22 heures !
c. Ne te couche pas tôt !
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
ROZUMIENIE TEKSTÓW PISANYCH
Zadanie 7. (0-5)
ZNAJOMOŚĆ FUNKCJI JĘZYKOWYCH
Zadanie 5. (0-3)
Uzupełnij poniższe dialogi, wybierając spośród
podanych odpowiedzi brakującą wypowiedź jednej
z osób. Właściwe litery (a, b lub c) wpisz do tabeli.
5.1.X: Hier, j’ai acheté une grande table pour le séjour.
Y: Elle est en quoi ?
X: ...........................................................................
a. En papier.
b. En tissu.
c. En bois.
5.2.X: L’année dernière, on était 30 dans la classe.
Y: Et cette année ?
X: 28.
Y: Oh! .............................................................
a. Vous êtes plus nombreux.
b. Vous êtes moins nombreux.
c. Vous vous ressemblez beaucoup.
5.3.X: Je n’entends pas. ..................................................
a. Parle plus fort !
b. Parle moins vite !
c. Parle plus lentement !
5.1.
5.2.
5.3.
Zadanie 6. (0-4)
Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą
reakcję. Wpisz w tabelę literę a, b lub c.
6.1. Prosisz o pomoc swoich znajomych. Co powiesz?
A. Aidez-moi !
B. Aide-nous !
C. Aide-moi !
6.2. K
oleżanka pokazuje ci tajemniczy przedmiot.
Zapytaj ją, do czego on służy.
a. Tu fais quoi ?
b. Ça sert à quoi ?
c. Tu veux quoi ?
30
Do każdego ze znaków dopasuj prawidłowe zdanie
(a, b lub c). Odpowiedzi wpisz do tabeli.
7.1.
a. Il est interdit de marcher sur la pelouse.
b. Marchez sur la pelouse!
c. Stationnement interdit.
7.2.
a. Entrée interdite.
b. Défense de fumer.
c. Autorisation de fumer.
7.3.
a. Eau potable.
b. On peut boire de l’eau.
c. Eau non potable.
7.4.
a. Éteignez vos portables !
b. Allumez vos portables !
c. Laissez vos portables !
7.5.
a. Stationnement interdit.
b. Stationnement autorisé.
c. Stationnement obligatoire.
7.1.
7.2.
7.3.
7.4.
7.5.
Zadanie 8. (0-5)
Przeczytaj tekst dotyczący panowania Karola Wielkiego. Na podstawie informacji zawartych w tekście
zaznacz w tabeli, które ze zdań są fałszywe (FAUX),
a które prawdziwe (VRAI).
Vous connaissez Charlemagne ? Charlemagne était
roi des Francs. Il a été couronné en l’an 800 dans la
basilique Saint-Pierre. Il gouvernait le pays depuis son
palais d’Aix-la-Chapelle. Pendant son règne, la plupart
de la population habitait à la campagne, et la terre était
la principale source de la richesse. Mais le commerce
commençait à se développer grâce à la paix et à une
bonne monnaie. Charlemagne développait les écoles.
Elles se trouvaient à côté des cathédrales et prépa­
raient les personnes importantes du royaume. Et l’art ?
Beaucoup d’artistes travaillaient pour décorer les églises parce que les églises étaient, à côté du palais royal,
le centre de la vie politique, culturelle et religieuse.
Vrai
Faux
Au IXème siècle plus des gens habitaient en ville qu’à la campagne.
habitait à Aix-la-Cha2. Charlemagne
pelle.
à la terre les gens devenaient
3. Grâce
riches.
Pour Charlemagne, le dévelop4. pement des écoles étaient très
important.
À l’époque de Charlemagne les
5. églises n’étaient pas seulement le
centre de la vie religieuse.
1.
9.2.
Quand Marie veut sortir avec Marc, elle se prépare
soigneusement.
(1)............................., elle se maquille et elle met la
robe et les chaussures à talon. (2)...........................,
elle boit un peu de jus et elle téléphone à son amie
Sophie. (3)............................, elle sort de la maison
et elle va au rendez-vous avec Marc.
1.
2.
3.
A. Ensuite
A. D’abord
A. Puis
B. D’abord
B. Ensuite
B. D’abord
C. Puis
C. Puis
C. Ensuite
Zadanie 10. (0-4)
Uzupełnij zdania (10.1-10.4) czasownikami w trybie
rozkazującym. Wpisz literę a, b lub c do tabeli.
10.1.................. gentil !
a. Sois
b. Parle
c. Regardez
10.2 ................. – moi la vérité !
a. Parlez
b. Faites
c. Dites
10.3 .................... à temps !
a. Prenez
b. Chantez
c. Soyez
10.4 ............................ – toi!
a. Dépêchez
b. Lève
c. Fais
10.1.
10.2.
10.3.
10.4.
ZNAJOMOŚĆ FUNKCJI JĘZYKOWYCH
Zadanie 11. (0-6)
Zadanie 9. (0-6)
Do każdego z tekstów (9.1, 9.2) wybierz właściwe
wyrażenie. Wpisz literę a, b lub c.
Uwaga! Każde wyrażenie może być użyte tylko raz.
9.1.
Je vous présente ma classe. On est 30. Il y a 15
filles et 15 garçons. Nous aimons apprendre
(1)......................... organiser les fêtes. Nous passons
ensemble les week-ends et (2)....................... une
semaine pendant les vacances d’été. Nous sommes
très actifs pendant l’année scolaire (3)...................
nous ne faisons rien quand les vacances arrivent.
1.
2.
3.
A. et aussi
A. par contre
A. en plus
B. par contre
B. en plus
B. et aussi
Przeczytaj uważnie zdania (11.1-11.3). Uzupełnij je
czasownikami w nawiasie, odmienionymi we właściwym czasie.
11.1
Avant, Jacques (être)...................................... bon élève,
maintenant, il (ne pas aimer)........................... étudier.
11.2
Avant, je (aller).......................... le samedi au théâtre,
maintenant, je (préférer)......................... le cinéma.
11.3
Avant, les gens (boire)........................... beaucoup de
vin, maintenant, ils (boire)..................... plus d’eau.
C. en plus
C. et aussi
C. par contre
31
,
Zestaw zadan egzaminacyjnych nr 2 (Unité 3 i 4) – Transkrypcje i rozwia,zania
Transkrypcja tekstów
Zadanie 1
Jeanne: Salut Marie !
Marie: Salut Jeanne !
Jeanne: Tu as vu Sophie ?
Marie: Non, je ne l’ai pas vue depuis longtemps.
Jeanne: Oh! Elle a beaucoup changé. Je l’ai rencontrée il y a deux jours dans la rue et je ne l’ai pas
reconnue.
Marie: Ce n’est pas possible! Elle était petite et
maigre. Elle avait des cheveux blonds et courts.
Jeanne: Oui, c’est vrai ! Avant, elle portait le jean et
les tee-shirts. Maintenant, Sophie est grande mais
elle est toujours maigre. Elle porte les jupes, les
robes et les chemisiers. Actuellement, ce sont ses
vêtements préférés. Une jeune femme élégante!
Marie: Quel changement de look!
Zadanie 2
1. (w teatrze, głos z głośnika)
Mesdames et Messieurs, le spectacle commence.
Éteignez vos portables ! Merci.
2. (fragment audycji radiowej)
Je laisse la parole aux organisateurs.
Bonsoir ! Chers auditeurs, je vous invite au concert
de Zaz au Stade National. Samedi prochain à 20
heures. Appelez si vous voulez gagner deux billets
d’entrée.
3.
– Maman, papa a acheté une chaise de bureau pour moi !
– Oui? Décris-la.
– Elle est en tissu mais il y a aussi des éléments en
bois et en plastique.
4. (w szkole)
Bonjour ! Est-ce que tout le monde est présent ?
Non, Madame. Anne est malade et elle reste au lit
depuis 3 jours.
Zadanie 3.
– Julie, quel âge as-tu ?
Julie: 14 ans.
– Et tu fréquentes quelle école?
Julie: Le collège.
– Tu aimes ton école ?
Julie: Oui. J’adore mon prof de maths. C’est un homme très gentil, il a toujours le temps pour ses élèves.
En plus, il explique bien. Mais je n’aime pas ma prof
de chimie parce qu’elle est trop exigeante et sévère.
Elle donne beaucoup de devoirs.
– Tu as des amis ?
Julie: J’ai une amie, Anne et beaucoup de copains et
copines.
– Chers auditeurs, vous pouvez nous appeler et poser
des questions à notre invitée.
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Zadanie 4.
1. Monsieur, est-ce que je peux garer la voiture ici ?
2. Qu’est-ce qu’on fait avec la valise ?
3. Tes profs sont sympas ?
4. Comment ton frère va à l’école ?
Klucz do zadań
Zadanie 1.
1.1. 1.2.
b
a
1.3.
c
1.4.
b
Zadanie 2.
2.1. 2.2.
a
a
2.3.
a
2.4.
c
Zadanie 3.
Vrai: 1.1, 1.3
Faux: 1.2, 1.4, 1.5
Zadanie 4.
4.1. 4.2.
b
c
4.3.
d
Zadanie 5.
5.1. 5.2.
c
b
5.3.
a
Zadanie 6.
6.1. 6.2.
a
b
6.3.
c
6.4.
a
Zadanie 7.
7.1. 7.2.
a
b
7.3.
c
7.4.
a
4.3.
e
Zadanie 8.
Vrai: 2, 3, 4, 5
Faux:1
Zadanie 9.1
1.
2
a
b
3
c
Zadanie 9.2
1.
2
b
b
3
a
Zadanie 10.
10.1. 10.2. 10.3. 10.4.
a
c
c
b
Zadanie 11.
11.1. était, n’aime pas
11.2. allais, préfère
11.3. buvaient, boivent
7.5.
a