regulamin organizacyjny - Fundacja Bliżej Człowieka

Transkrypt

regulamin organizacyjny - Fundacja Bliżej Człowieka
REGULAMIN ORGANIZACYJNY
WIOSKI DZIECIĘCEJ IM J. KORCZAKA W RAJSKU
Regulamin organizacyjny całodobowej placówki opiekuńczo – wychowawczej jaką jest
Wioska Dziecięca im. Janusza Korczaka w Rajsku, ul. J. Korczaka 34,
opracowano w oparciu o:



Ustawę z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej – tekst jednolity (Dz. U. z 17
czerwca 2009r. Nr 175, poz. 1362).
Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dn. 19 października 2007r.
w sprawie placówek opiekuńczo - wychowawczych (Dz. U. z 2007r. Nr 201,
poz. 1455).
Statut oraz stosowne uchwały Zarządu Fundacji „Bliżej Człowieka”.
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
§1
1. Regulamin określa zasady i organizację działania Wioski Dziecięcej
im. J. Korczaka z siedzibą w Oświęcimiu - Rajsko, ul. J. Korczaka 34 oraz zakres
opieki i wychowania dzieci.
2. Postanowienia regulaminu dotyczą wychowanków Wioski Dziecięcej oraz
pracowników, bez względu na charakter zatrudnienia.
3. Obowiązkiem Dyrektora Wioski Dziecięcej im. J. Korczaka jest zapoznanie
z regulaminem wychowanków oraz pracowników.
4. Strukturę organizacyjną Wioski Dziecięcej określa schemat organizacyjny stanowiący
załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu.
5. Nadzór nad realizacją standardu opieki i wychowania w Wiosce Dziecięcej sprawuje
Wojewoda Małopolski.
6. Starosta przy pomocy powiatowego centrum pomocy rodzinie sprawuje nadzór nad
działalnością placówki opiekuńczo – wychowawczej jaką jest Wioska Dziecięca.
7. Przy realizacji zadań dotyczących standardu wychowania i opieki świadczonej
na rzecz wychowanków, Wioska Dziecięca współpracuje z Powiatowym Centrum
Pomocy Rodzinie oraz innymi instytucjami działającymi w obszarze pomocy
społecznej, a także Sądami Rodzinnymi, kuratorami sądowymi oraz pedagogami
szkolnymi i wychowawcami szkół, do których uczęszczają dzieci.
§2
1. Wioska Dziecięca im. J. Korczaka w Rajsku k/Oświęcimia, zwana dalej Wioską
Dziecięcą, jest placówką socjalizacyjną sprawującą opiekę całodobową, powołaną
i prowadzoną przez Fundację „Bliżej Człowieka”, działającą w oparciu o Decyzję
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 czerwca 1990 r. /BP – 079 - 120/90/JRw/,
zgodnie z postanowieniem ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
2. Nazwa placówki: Wioska Dziecięca im. Janusza Korczaka w Rajsku.
3. Organem prowadzącym placówkę jest Fundacja „Bliżej Człowieka”.
Strona 1 z 15
4. Organem kierującym do placówki jest powiat właściwy ze względu na miejsce
zamieszkania dziecka, ze szczególnym uwzględnieniem pierwszeństwa umieszczania
dzieci pochodzących z terenu powiatu oświęcimskiego.
II. CELE I ZADANIA
§3
1. Podstawowym zadaniem Wioski Dziecięcą jest ukierunkowana, długofalowa opieka
nad dziećmi całkowicie lub częściowo pozbawionymi opieki rodzicielskiej,
osieroconymi i opuszczonych oraz ich wychowanie w sposób rekompensujący brak
wychowania w środowisku rodzinnym oraz przygotowujący do życia społecznego.
Zadanie to realizowane jest w oparciu o założenia programowe wzorowane na
systemie Wiosek Dziecięcych S.O.S. oraz osiągnięciach polskiej myśli i praktyki
pedagogicznej.
2. Do podstawowej działalności Wioski należy:

















zapewnienie dzieciom rodzinnej atmosfery, stabilizacji emocjonalnej
i poczucia bezpieczeństwa,
stworzenie warunków do fizycznego, psychicznego i poznawczego rozwoju,
poszanowanie podmiotowości dziecka, wysłuchiwanie jego zdania i w miarę
możliwości uwzględnianie jego wniosków we wszystkich dotyczących go
sprawach oraz informowanie dziecka o podejmowanych wobec niego
działaniach,
stwarzanie warunków do rozwoju umiejętności życiowych i komunikacyjnych,
uczenie nawiązywania więzi uczuciowych oraz związków interpersonalnych,
wspieranie talentów, rozwoju zainteresowań oraz organizacja czasu wolnego,
poszanowanie potrzeb religijnych dziecka,
uczenie poszanowania tradycji i ciągłości kulturowej,
uczenie planowania i organizowania codziennych zajęć stosownie do wieku
dziecka,
kształtowanie u dzieci nawyków i uczenie zachowań prozdrowotnych,
przygotowanie dzieci do podejmowania odpowiedzialności za własne
postępowanie oraz uczenie samodzielności w życiu,
wyrównywanie deficytów rozwojowych dziecka,
przestrzeganie standardów świadczonych usług opiekuńczo-wychowawczych,
opracowywanie i realizacja indywidualnego planu pracy z dzieckiem,
przygotowywanie diagnozy stanu psychofizycznego i sytuacji życiowej
dziecka oraz ustalanie wskazań do dalszej pracy z dzieckiem,
prowadzenie zajęć specjalistycznych z dzieckiem i pracy z rodziną,
dokonywanie okresowej oceny sytuacji dziecka przebywającego w placówce
zgodnie z obowiązującymi przepisami,
współpraca z instytucjami działającymi na rzecz dziecka i rodziny w zakresie
opieki i wychowania dzieci.
3. Działalność Wioski może być uzupełniona pracą wolontariuszy, na podstawie
zawieranych porozumień, której celem w szczególności jest rozszerzenie zakresu
opieki nad dziećmi, wsparcie pracy opiekunów poprzez organizowanie zajęć
dzieciom, służącym rozwijaniu zainteresowań i indywidualnych zdolności dzieci.
Strona 2 z 15
4. Wolontariusz wykonuje prace pod nadzorem Dyrektora lub wyznaczonego przez
niego pracownika.
5. Zasady pracy wolontariusza ustala się zgodnie z Rozporządzeniem MPiPS
z dn. 19.10.2007r. w sprawie placówek opiekuńczo wychowawczych i przepisami
ustawy o pożytku publicznym i wolontariacie.
6. Opiekę i wychowanie dzieci placówka realizuje w poszczególnych domach
rodzinnych pod opieką matki zastępczej (opiekunki) lub rodziców zstępczych
(małżeństwa) przez zaspakajanie odpowiednich do wieku i rozwoju wychowanków
potrzeb, zapewnia możliwości kształcenia oraz przygotowanie do samodzielnego
życia społecznego.
7. Wioska zapewnia wychowankom w szczególności:















całodzienne wyżywienie,
odpowiednie warunki mieszkaniowe (na wzór życia w rodzinie),
możliwość
uczestniczenia
we
wszystkich
pracach
domowych:
przygotowywanie wspólnie z opiekunką posiłków, pranie, sprzątanie, zakupy,
urządzanie mieszkania, a w szczególności swoich pokoi,
pomieszczenie do spotkań z rodziną i przyjaciółmi,
wyposażenie w odzież, obuwie, bieliznę, środki higieny osobistej i inne
przedmioty osobistego użytku w zależności od potrzeb życiowych
wychowanków,
opiekę zdrowotną, w tym zaopatrzenie w leki,
możliwość kształcenia się, pomoc w nauce i związane z tym wyposażenie
szkolne oraz pokrywanie niezbędnych kosztów związanych z nauką,
miesięcznie wypłacaną określoną kwotę do własnego dysponowania przez
każde dziecko powyżej 5 roku życia (tzw. kieszonkowe), które ustala
i przydziela matka zastępcza,
pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowanków, doradztwo
i organizowanie specjalistycznej pomocy w zależności od indywidualnych
potrzeb wychowanków,
udział w zajęciach korekcyjnych, kompensacyjnych, logopedycznych,
socjoterapeutycznych,
wypoczynek podczas ferii,
udział w imprezach rekreacyjnych, kulturalnych i sportowych w ramach
posiadanych środków,
pomoc w usamodzielnianiu się wychowankom całkowicie pozbawionych
opieki rodzicielskiej,
inny rodzaj pomocy dostosowanej do sytuacji życiowej wychowanków,
opiekę osób dorosłych przez 24 godziny.
8. Wioska Dziecięca dba o poszanowanie i podtrzymywanie kontaktów z rodzicami
dzieci w celu nawiązania konstruktywnych związków emocjonalnych oraz
umożliwienia powrotu do rodziny.
9. Wioska Dziecięca świadczy pomoc na rzecz byłych wychowanków. Zakres tej
pomocy ustala Dyrektor Wioski Dziecięcej w porozumieniu z Zarządem Fundacji
„Bliżej Człowieka”. Rodzaj pomocy jest indywidualnie rozpatrywany zgodnie z
potrzebami usamodzielnionego wychowanka.
Strona 3 z 15
III. PRACOWNICY WIOSKI DZIECIĘCEJ
§4
1. Na strukturę organizacyjną Wioski Dziecięcej składają się:
1) Dział opiekuńczo – wychowawczy
2) Dział administracyjny
3) Dział gospodarczy
2. Schemat organizacyjny Wioski określa załącznik nr 1 do Regulaminu.
§5
1. Dyrektor kieruje pracą
wychowawczego oraz:
















placówki
i
całokształtem
procesu
dydaktyczno
-
reprezentuje placówkę na zewnątrz,
opracowuje dokumentację określoną odpowiednimi przepisami,
nadzoruje zakres i sposób sprawowania opieki nad wychowankami Wioski
Dziecięcej,
pełni nadzór nad realizacją planu wychowawczego,
kieruje procesami stałego zespołu do spraw okresowej oceny sytuacji dziecka,
kieruje pracami Zespołu Wychowawczego,
organizuje współpracę z sądami rodzinnymi i policją oraz organizacjami
zajmującymi się statutowo pomocą rodzinom,
sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z obowiązującymi przepisami,
czuwa nad poprawną realizacją zadań Wioski Dziecięcej,
pełni nadzór nad procesem usamodzielniania się wychowanków,
kieruje procesem kwalifikowania wychowanków i nadzoruje proces ich
przyjmowania do placówki,
bierze udział w rekrutacji i selekcji kandydatów na opiekunów,
pełni nadzór na procesem rekrutacji i selekcji pracowników
przygotowuje sprawozdania częściowe i całościowe dla organów kontrolnych,
tworzy regulamin placówki,
zarządza środkami finansowymi określonymi planem finansowym placówki.
2. Dyrektor jest służbowym przełożonym wszystkich pracowników Wioski.
3. W czasie nieobecności Dyrektora, zastępuje go Kierownik ds. administracyjnych lub
upoważniony pracownik w granicach udzielonego upoważnienia.
4. Dyrektor pełni bezpośredni nadzór i kontrolę nad funkcjonowaniem działu opiekuńczo
– wychowawczego oraz pracą Kierownika ds. administracyjnych.
5. Kierownik ds. administracyjnych pełni bezpośredni nadzór i kontrolę oraz odpowiada
za poprawne funkcjonowanie działu administracyjnego i gospodarczego.
Strona 4 z 15
§6
W dziale opiekuńczo – wychowawczym zatrudnieni są:
I.
1) MATKI – opiekunki sprawujące bezpośrednią opiekę nad dziećmi przebywającymi
w Wiosce Dziecięcej, wypełniając w szczególności następujące obowiązki:
























zapewnienie dzieciom serdecznej atmosfery rodzinnej, dbałość o ich stan zdrowia
fizycznego i psychicznego,
stworzenie dzieciom odpowiednich warunków do opieki,
rozwijanie uzdolnień i zainteresowań dzieci, kształtowanie właściwych nawyków
życia codziennego,
racjonalne prowadzenie gospodarstwa domowego, troski o dom i jego wyposażenie,
opracowywanie i realizacja indywidualnych planów pracy z dzieckiem oraz
prowadzenie dokumentacji związanej z pobytem dziecka w Wiosce w szczególności
kart pobytu dziecka w placówce. Indywidualny plan pracy opracowywany jest na
podstawie diagnozy dziecka obejmującej informacje dotyczące życia dziecka, analizę
procesu zmian rozwoju psychicznego i fizycznego w trakcie pobytu dziecka w
placówce. Indywidualny plan pracy uwzględnia wiek dziecka, jego możliwości
psychofizyczne, sytuację rodzinną oraz przebieg procesu terapii istniejących zaburzeń
i jest modyfikowany w zależności od zmieniającej się sytuacji dziecka nie rzadziej niż
co pół roku. Jest konsultowany z Zespołem Wychowawczym i może podlegać
weryfikacji,
opieka nad procesem usamodzielnienia swojego wychowanka,
prowadzenie innych działań służących dobru dziecka oraz realizacja działań
wynikających z przepisów prawa oraz organizacji pracy Wioski Dziecięcej,
podejmowanie znaczących decyzji dotyczących dziecka po uprzednim uzgodnieniu
z Dyrektorem Wioski i opiekunem prawnym (bądź rodzicami naturalnymi),
pomoc w nauce szkolnej, oraz utrzymywanie kontaktów ze szkołą,
kontrola wyników w nauce,
pomoc w rozwiązywaniu problemów dzieci i młodzieży,
pomoc w kontaktach dzieci z ich naturalną rodziną,
dbanie o zdrowie dzieci i uczenie ich nawyków prozdrowotnych,
wypłacanie „kieszonkowego”,
właściwe gospodarowanie budżetem domowym, oraz przygotowywanie
comiesięcznego jego rozliczenia na podstawie zebranych dokumentów (np. paragonu
fiskalnego, faktury VAT, oświadczenia),
dbanie o bezpieczeństwo
utrzymanie porządku w domu i jego najbliższym otoczeniu,
zapewnienie wyżywienia dostosowanego do potrzeb rozwojowych dziecka,
min. trzy posiłki dziennie,
nagradzanie za zachowanie pozytywne i dyscyplinowanie za zachowania negatywne,
dyscyplinowanie za nieprzestrzeganie regulaminu,
współpracowanie z Dyrektorem Wioski, psychologiem i pedagogiem,
uczestniczenie w życiu społecznym Wioski, inicjowanie działań na rzecz społeczności
wioskowej,
organizowanie wypoczynku dla dzieci,
podejmowanie gości odwiedzających Wioskę.
Strona 5 z 15
Opiekunki mają prawo do:








nauki i rozwijania zainteresowań,
tajemnicy korespondencji,
wypowiadania własnego zdania,
przyjmowania gości,
kontaktów z bliskimi i rodziną naturalną,
wypoczynku i czasu wolnego,
zgłaszania swoich problemów Dyrektorowi oraz pozostałym pracownikom Wioski
Dziecięcej,
zwracania się o pomoc do każdego pracownika Fundacji oraz Fundatora.
2) Psycholog, odpowiedzialny w szczególności za:
 przygotowanie diagnozy i opinii psychologicznej na temat każdego wychowanka
Wioski,
 prowadzenie badań psychologicznych służących określeniu najkorzystniejszych
warunków rozwoju dzieci,
 prowadzenie doradztwa psychologicznego dla rodziców i rodzin naturalnych dzieci
przebywających w Wiosce,
 współpracę z opiekunami przy ustalaniu metod pracy z dziećmi umożliwiających
wykrywanie i usuwanie przyczyn niepowodzeń, trudności szkolnych oraz zaburzeń
rozwojowych dzieci.
 sprawowanie indywidualnej opieki psychologicznej nad dziećmi i rodzinami
wioskowymi,
 wspieranie opiekunów w rozwiązywaniu ewentualnych problemów w rodzinie
poprzez prowadzenie zajęć indywidualnych oraz grupowych z dziećmi i rodziną
wioskową,
 udzielenie pomocy opiekunom przy prowadzeniu indywidualnego planu pracy
z dzieckiem,
 wspieranie wychowanków w rozwiązywaniu ewentualnych problemów,
 prowadzenie dokumentacji własnej pracy (dziennik zajęć, roczny plan pracy, notatki
służbowe, obserwacje),
 prowadzenie zajęć z wychowankami,
 prowadzenie terapii indywidualnej, grupowej i rodzinnej.
3) Pedagog, odpowiedzialny w szczególności za:
 rozpoznawanie sytuacji wychowawczej i opiekuńczej dzieci przychodzących do
Wioski,
 kierowanie dzieci na badania psychologiczno – pedagogiczne w porozumieniu z
psychologiem i opiekunem dziecka,
 pomoc w ustalaniu programów korekcyjno kompensacyjnych dla dzieci, które tego
potrzebują,
 wspieranie pedagogiczne opiekunów w wychowywaniu dzieci poprzez: pomoc
dzieciom mającym problemy w nauce szkolnej, organizowanie zajęć sportowych i
rekreacyjnych dla dzieci w czasie wolnym,
 prowadzenie z dziećmi zajęć pedagogicznych i innych, oraz prowadzenie rozmów
wychowawczych z dziećmi w zależności od potrzeb,
Strona 6 z 15
 udzielanie pomocy wychowankom w rozwiązywaniu szczególnie trudnych problemów
życiowych,
 współpraca z sądami rodzinnymi i szkołą w sprawach dzieci,
 interesowanie się losami i wspieranie usamodzielnionych wychowanków w
początkowym okresie ich samodzielnego życia po wyjściu z Wioski,
 zbieranie informacji dotyczących szkoleń dla pracowników pedagogiczno
psychologicznych,
 prowadzenie ćwiczeń korekcyjno - wychowawczych stymulujących rozwój dzieci,
 udzielanie pomocy opiekunom przy prowadzeniu Indywidualnego Planu Pracy
z dzieckiem,
 prowadzenie dokumentacji obrazującej własną pracę (karta udziału w zajęciach
specjalistycznych z opisem ich przebiegu, arkusze badań i obserwacji
pedagogicznych, dziennik, roczny plan pracy, notatki służbowe).
4) Pracownik socjalny, odpowiedzialny w szczególności za:
 uczestniczenie w procesie kwalifikacji dziecka do Wioski,
 rozpoznawanie sytuacji prawnej dzieci przychodzących do Wioski,
 przygotowywanie i przeprowadzanie wywiadu środowiskowego wśród rodziny,
krewnych, środowiska lokalnego dziecka, w miejscu zamieszkania dzieci,
 gromadzenie pełnej dokumentacji dotyczącej dziecka z GOPS/MOPS/PCPR,
ze szkoły, od lekarza, z poprzednich placówek, w których przebywało dziecko,
 nadzorowanie sytuacji rodzinnej dziecka celem ustalenia możliwości powrotu dziecka
do rodziny naturalnej,
 wykonywanie czynności zmierzających do unormowania sytuacji rodzinnej dziecka
umożliwiającej mu powrót do rodziny,
 utrzymywanie kontaktów z instytucjami i osobami wspierającymi rodzinę,
 organizowanie i nadzorowanie spotkań dziecka z rodziną.
 w porozumieniu z przełożonym wyjazd z dziećmi do rodzin biologicznych, lekarza
oraz innych instytucji,
 prowadzenie poradnictwa socjalnego dla rodzin biologicznych dzieci przebywających
w Wiosce Dziecięcej,
 prowadzenie poradnictwa socjalnego dla usamodzielnionych wychowanków Wioski
Dziecięcej, będących w trudnej sytuacji życiowej, w tym w szczególności poradnictwa
dotyczącego możliwości rozwiązania problemów oraz udzielenie informacji na temat
pomocy świadczonej przez właściwe instytucje publiczne, prywatne i inne organizacje
pozarządowe,
 kontakt z usamodzielnionymi wychowankami, którzy według zespołu pedagogicznego
wymagają wsparcia,
 uczestnictwo w procesie usamodzielniania wychowanków, ocena aktualnego
przygotowania dziecka do samodzielnego życia, pomoc w dopełnieniu niezbędnych
czynności meldunkowych, pomoc w znalezieniu lokalu, (np. chronionego, socjalnego)
i inne,
 rozeznanie i kontrola sytuacji majątkowej dziecka,
 udzielanie wychowankom pomocy w nauce oraz prowadzenie zajęć rekreacyjnych,
i innych,
 pomoc w organizacji imprez okolicznościowych i pozyskiwaniu funduszy dla Wioski.
Strona 7 z 15
5) Asystent opiekuna – pomoc domowa (tzw. ciocia, wujek), odpowiedzialny
w szczególności za:
 stałą i systematyczną pomoc opiekunom w prowadzeniu gospodarstwa domowego
i w opiece i trosce nad dziećmi,
 pomoc i zastępowanie opiekunów przy pracach domowych i opiece nad dziećmi,
 pomoc w sprzątaniu, praniu, robieniu zakupów, przygotowywaniu posiłków itp.,
 zastępowanie opiekunów w czasie ich nieobecności we wszystkich czynnościach
związanych z troskliwą opieką nad dziećmi,
 opieka nad dziećmi w czasie zabawy, spacerów, wycieczek,
 odprowadzanie młodszych dzieci do przedszkola, szkoły oraz przyprowadzanie
po skończeniu zajęć,
 opieka nad chorymi dziećmi,
 pomoc i uczestnictwo w organizowaniu wydarzeń okolicznościowych na rzecz
Wioski,
 pomoc w przyjmowaniu gości Wioski,
 pomoc w wykonywaniu drobnych prac porządkowych, dekoracyjnych
i pielęgnacyjnych na terenie Wioski,
 pomoc w nauce szkolnej, odrabianiu zadań,
 organizacja czasu wolnego dzieci, i pomoc w rozwijaniu ich zainteresowań,
 wykonywanie innych zadań zleconych przez opiekunów i przełożonych na rzecz
Wioski.
II.
Do zadań działu administracyjnego należą m.in. prowadzenie prawidłowej gospodarki
finansowej, prowadzenie kasy i magazynów oraz korespondencji, akt osobowych
pracowników i wychowanków. W dziale administracyjnym zatrudnieni są:
1) Kierownik ds. administracyjnych - odpowiedzialny w szczególności za:











organizację i nadzorowanie pracy działu administracyjnego i gospodarczego,
realizacja porozumień z wolontariuszami,
ewidencjonowanie i podtrzymywanie kontaktu z darczyńcami,
prowadzenie dokumentacji Wioski, zgodnie z odpowiednimi przepisami,
m.in. regulaminy, zarządzenia, ewidencja wypadków wychowanków, ubezpieczenia,
polisy i inne,
prowadzenie akt osobowych pracowników i sporządzanie z tym związanej
dokumentacji,
współpracę z księgowością,
nadzorowanie wypełniania księgi meldunkowej oraz księgi ewidencyjnej
wychowanków,
zaopatrzenie w artykuł biurowe, druki oraz inne niezbędne materiały – zgodnie
z ustawą prawo zamówień publicznych,
prowadzenie archiwum Wioski,
prowadzenie magazynów Wioski,
wykonywanie innych prac zleconych przez Dyrektora Wioski w zależności
od potrzeb.
Strona 8 z 15
2) Pracownik administracyjny - odpowiedzialny w szczególności za:







dbałość o codzienne, sprawne funkcjonowanie biura Wioski,
prowadzenie kasy,
prowadzenie rejestrów, ewidencji, spisów,
obsługa korespondencji przychodzącej i wychodzącej,
dbałość o prawidłowy obieg dokumentów,
prowadzenie księgi meldunkowej i ewidencyjnej wychowanków Wioski,
systematyczne zgłaszanie i uzupełnianie braków materiałów biurowych, niezbędnych
do prawidłowego funkcjonowania biura.
3) Księgowość. Księgowość może być prowadzona w biurze Wioski lub przez firmę
zewnętrzną na zasadzie odrębnej umowy.
Do zadań działu gospodarczego należy m.in.: dbanie o estetyczny wizerunek i
czystość w budynkach i ich otoczeniu, drobne naprawy i konserwacje w budynkach,
prace ogrodnicze i porządkowe na terenie Wioski, dbałość o dobry stan techniczny
urządzeń i pojazdów mechanicznych. W dziale gospodarczym zatrudnieni są:
III.
1) Pracownik gospodarczy, konserwator,
2) Konserwator powierzchni użytkowych - Sprzątaczka, a także inni pracownicy
gospodarczy w zależności od potrzeb i możliwości Wioski.
§7
W procesie wychowania i opieki uczestniczą wszyscy pracownicy Wioski. Pracownicy
zatrudnieni w Wiosce powinni wykazywać się należytą postawą i stanowić dobry przykład
dla dzieci.
§8
Czas pracy pracowników Wioski oraz sposób zatrudnienia określa Regulamin pracy Fundacji
„Bliżej Człowieka”.
IV. ORGANY WIOSKI DZIECIĘCEJ
§9
1. Spośród pracowników działu opiekuńczo – wychowawczego zatrudnionych w Wiosce
Dziecięcej wybierane są następujące organy:
A.
B.
Zespół Wychowawczy Wioski Dziecięcej
Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka
§10
1. W skład Zespołu Wychowawczego wchodzą pracownicy działu opiekuńczo –
wychowawczego zatrudnieni w Wiosce, z Dyrektorem na czele w roli
Przewodniczącego.
Strona 9 z 15
2. Zespół wychowawczy zbiera się raz w tygodniu w celu omówienia bieżących spraw
opiekuńczo – wychowawczych, oraz ustaleniu bieżących działań na kolejny tydzień.
3. Do kompetencji Zespołu Wychowawczego należy:



omawianie bieżącej sytuacji wychowanków,
opiniowanie wniosków w sprawach wychowanków,
kwalifikowanie i przygotowywanie wychowanków do usamodzielnienia.
§11
1. W celu ustalenia aktualnej sytuacji dziecka oraz dokonania oceny zasadności dalszego
pobytu dziecka w placówce, Dyrektor Wioski powołuje Stały Zespół ds. Okresowej
Oceny Sytuacji Dziecka, w skład którego wchodzą:








Dyrektor Wioski, lub osoba przez niego wyznaczona,
opiekun dziecka
psycholog
pedagog
pracownik socjalny
Prezes Fundacji
przedstawiciel PCPR
przedstawiciel ośrodka adopcyjno-opiekuńczego.
2. Do udziału w posiedzeniu wyżej wymienionego zespołu zapraszane są osoby znaczące
dla dziecka, m.in. przedstawiciele poradni psychologiczno – pedagogicznej
oraz kurator sądowy.
3. W celu uzyskania wiedzy o sytuacji socjalnej, prawnej oraz rodzinnej dziecka
do udziału w posiedzeniu stałego zespołu mogą być zapraszani przedstawiciele: sądu
właściwego na miejsce pochodzenia dziecka, ośrodka pomocy społecznej, Policji,
służby zdrowia, instytucji oświatowych oraz organizacji społecznych statutowo
zajmujących się problematyką dziecka i rodziny oraz osoby bliskiej dziecku.
4. Stały Zespół ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka zbiera się co najmniej raz na pół
roku.
5. Stały zespół dokonuje okresowej sytuacji dziecka w celu:







analizy Karty Pobytu Dziecka prowadzonej przez opiekuna,
oceny aktualnej sytuacji rodzinnej dziecka, uwzględniająca możliwość powrotu
dziecka do rodziny,
oceny realizacji indywidualnego planu pracy i skuteczności przyjętych metod pracy
z dzieckiem,
modyfikacji indywidualnego planu pracy z dzieckiem,
oceny zasadności dalszego pobytu dziecka w placówce,
informowania sądu o potrzebie umieszczenia dziecka w innej placówce działającej na
podstawie odrębnych przepisów dotyczących kształcenia i opieki zdrowotnej, w tym
w młodzieżowym ośrodku socjoterapii, młodzieżowym ośrodku wychowawczym,
ośrodku leczniczo-wychowawczym,
zgłaszania do ośrodka adopcyjno-opiekuńczego dzieci z uregulowaną sytuacją prawną
umożliwiającą adopcję.
Strona 10 z 15
6. Po przeprowadzeniu okresowej oceny, zespół formułuje na piśmie opinię dotyczącą
aktualnej sytuacji dziecka, rozwiązań podejmowanych w stosunku do niego oraz
zasadności dalszego pobytu w placówce. Opinia ta stanowi podstawę do udzielenia
stosownej informacji do sądu na temat wychowanka.
V. ORGANIZACJA WIOSKI
§ 12
1. Podstawową funkcję w działalności Wioski spełnia RODZINA.
2. Rodzinę stanowią:
A. MATKA - Opiekunka, to kobieta o wysokich wartościach moralnych, w zasadzie
samotna i bezdzietna, sprawująca opiekę i wychowująca powierzone jej dzieci.
Matka jest głową rodziny. Samodzielnie prowadzi gospodarstwo domowe; lub
B. RODZICE – Opiekunowie, w ramach Wioski Dziecięcej możliwe jest
zatrudnianie małżeństwa. Małżeństwa mogą posiadać dzieci biologiczne.
Małżonka kieruje rodziną Wioskową podobnie jak samodzielnie gospodarująca
matka i podlega tym samym zasadom funkcjonowania w Wiosce co matka.
Małżonek pracuje poza Wioską zgodnie ze swoimi kwalifikacjami, mieszka
w Wiosce i wykonuje określone zadania zgodnie z umową podpisaną
z Dyrektorem Wioski Dziecięcej; oraz
C. DZIECI – dzieci, obojga płci, rodzeństwa, sieroty naturalne lub społeczne,
których rodzice biologiczni mają ograniczone prawa rodzicielskie lub są ich
pozbawieni. Rodzinę tworzy od 6 – 8 dzieci. Naturalne rodzeństwa
są powierzane jednej matce.
2. Rodzina dysponuje oddzielnym domem w Wiosce i przydzielonym jej terenem. Dzieci
współuczestniczą w prowadzeniu domu, pomagając matce w bieżących pracach
stosownie do swojego wieku.
3. Pozostali pracownicy spełniają funkcję wspierającą działalność opiekuńczo wychowawczą rodziny w Wiosce Dziecięcej.
4. W Wiosce mogą być organizowane:





Zajęcia przedszkolne
Zajęcia pozaszkolne
Zespoły korekcyjne, psychoterapeutyczne, rehabilitacyjne
Poradnictwo
Koła i kluby zainteresowań
5. Wioska może prowadzić także:



Zajęcia przysposabiające do zawodu
Zajęcia rekreacyjno sportowe
Kolonie, obozy i klasy zielone
6. Z obiektów, urządzeń i zajęć wyżej wymienionych mogą korzystać dzieci z lokalnego
środowiska.
7. W Wiosce Dziecięcej docelowo można utworzyć maksymalnie 8 rodzin co będzie
stanowiło maksymalnie 64 miejsc statutowych dla wychowanków.
Strona 11 z 15
VI. WYCHOWANKOWIE W WIOSCE DZIECIĘCEJ
§ 13
1. Podstawą skierowania dziecka do placówki jest postanowienie Sądu oraz wniosek
rodziców lub opiekunów prawnych, a także prośba dziecka.
2. Wychowankowie przyjmowani są do placówki na podstawie skierowania wydanego
przez Dyrektora odpowiedniego PCPR działającego z upoważnienia Starosty Powiatu
pochodzenia dziecka, w porozumieniu z Dyrektorem Wioski.
3. Do skierowania dziecka do Wioski, Dyrektor PCPR powinien załączyć dokumentację
wynikającą z art. 19, pkt 1-2, Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej
z dnia 19 października 2007r. w sprawie placówek opiekuńczo-wychowawczych
(Dz. U. Nr 201, poz. 1455).
4. Przed przyjęciem dziecka do placówki Dyrektor i wyznaczona matka z Wioski
zapoznają się z dokumentacją dziecka oraz przeprowadzają wywiad w aktualnym
miejscu pobytu dziecka w celu zapoznania się z jego faktyczną sytuacją.
§ 14
1. Do Wioski mogą być przyjmowane dzieci zasadniczo w wieku od 3 do 12 roku życia,
których rodzice pozbawieni są częściowo lub całkowicie władzy rodzicielskiej.
2. Przy przyjmowaniu dzieci do Wioski obowiązuje zasada nie rozdzielania rodzeństwa,
nawet jeśli jedno z nich nie ukończyło 3 roku życia.
§ 15
1. W rodzinie Wioski pod opieką jednej matki lub rodziców może przebywać od 6 do 8
dzieci.
2. W okresie organizacji rodziny, nie dłużej jednak niż jeden rok, liczba wychowanków
może być mniejsza, nie mniej jednak niż troje dzieci.
3. Rodzina może być uzupełniana.
4. Dzieci mogą przebywać w Wiosce do uzyskania pełnoletniości lub po jej uzyskaniu,
do czasu ukończenia szkoły w której się uczą.
5. W uzasadnionych przypadkach, na pisemny wniosek, pełnoletni wychowanek
kontynuujący naukę może przebywać w Wiosce, lecz nie dłużej niż do 25 roku życia.
6. Wychowankom usamodzielnianym Wioska zapewnia opiekę i niezbędna pomoc.
7. Wychowankom usamodzielnionym Wioska zapewnia wsparcie i udziela porad przez
co najmniej 3 lata po usamodzielnieniu.
8. Pobyt wychowanka w Wiosce ustaje w przypadku:




powrotu do domu rodzinnego,
usamodzielnienia się,
skreślenia z listy wychowanków osoby pełnoletniej, spowodowane rażącym
naruszeniem regulaminu Wioski,
orzeczenia sądu o zakończeniu pobytu w placówce.
Strona 12 z 15
VII. PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKA
§ 16
1. Wioska zapewnia wychowankowi realizację wszystkich praw zawartych w Konwencji
Praw Dziecka między innymi prawo do:


















wychowania rodzinnego, przedszkolnego, nauki, wyznawania i praktykowania swojej
religii oraz prawo do swobody myśli, sumienia i wyznania,
opieki i pomocy pedagogicznej, psychologicznej, medycznej i rehabilitacyjnej,
rozwoju własnych zainteresowań i uzdolnień,
udziału w samorządnych formach życia Wioski,
utrzymywania kontaktu z rodzinami naturalnymi i przyjmowania ich w placówce,
tajemnicy korespondencji,
do wypowiadania własnego zdania oraz wyrażania własnych poglądów,
przyjmowania gości,
wypoczynku i czasu wolnego,
wychodzenia z domu za zgodą opiekuna,
zgłaszania swoich problemów Dyrektorowi, pracownikom działu opiekuńczo –
wychowawczego, oraz innym pracownikom Wioski i Fundacji „Bliżej Człowieka”
zwracania się o pomoc do każdego pracownika Fundacji, Wioski, Fundatora, a w razie
potrzeby do Rzecznika Praw Dziecka,
wzajemnego szacunku i traktowania w sposób sprzyjający poczuciu godności i
wartości osobowej,
ochrony przed arbitralną lub bezprawną ingerencją w życie prywatne,
ochrony przed poniżającym traktowaniem i karaniem,
poszukiwania i otrzymywania informacji,
otrzymywania kwoty pieniężnej do własnego dysponowania (kieszonkowego),
pomocy w przygotowaniu do samodzielnego życia.
2. Wychowanek ma obowiązek:










przestrzegania postanowień regulaminu Wioski,
przestrzegania zasad obowiązujących w rodzinie,
czynnego uczestniczenia w pracach wynikających z życia w rodzinie na miarę swego
wieku i swoich możliwości,
dbania o wspólne dobro, ład i porządek w domu i na terenie Wioski,
nauki oraz systematycznego uczęszczania na zajęcia szkolne i wywiązywania się z
obowiązków ucznia,
współpracy z opiekunami w czasie realizacji zadań określonych indywidualnym
planem pracy,
utrzymania pokoju w czystości,
przestrzegania higieny osobistej,
wypełniania raz w tygodniu dyżuru (obejmującego: nakrywanie do posiłków, mycie
naczyń lub inne prace porządkowe),
powrotu do domu po uzgodnieniu z opiekunem godziny przyjścia.
§17
Dzieci przebywające w Wiosce Dziecięcej mogą tworzyć Samorząd Wychowanków.
Strona 13 z 15
VIII. SYSTEM NAGRÓD I KAR
§18
1. NAGRODY:



Za dobre wyniki w nauce, za wykazanie własnej inicjatywy, np. w pracach
domowych, za sumienność podczas dyżurów dziecko otrzymuje nagrodę w postaci np.
premii do kieszonkowego, wyjazdu np. na basen, do kina lub otrzymuje jakiś prezent
(zabawka, kosmetyk).
Na wniosek matki lub innego pracownika Wioski lub Fundacji, za szczególną pomoc
i sumienność podczas wykonywania obowiązków – pochwała na zebraniu Zespołu
Wychowawczego.
Za najwyższą średnią ocen (po podsumowaniu semestru)., wyróżniające się
zachowanie w domu nagrodą jest atrakcyjne wyjście poza teren Wioski (np. kino,
teatr, park rozrywki, wycieczka) wraz z opiekunem.
2. KARY:








Bezwzględnie zakazuje się stosowania kar cielesnych i innych kar mających charakter
poniżający.
Za złe wyniki w nauce, spowodowane zaniedbaniem dziecka, jego lekceważeniem
obowiązku nauki - karą jest ograniczenie dostępu do TV i komputera do czasu
nadrobienia zaległości.
Za używanie wulgarnych słów - karą jest odesłanie dziecka do swojego pokoju lub
spożywanie posiłku oddzielnie.
Za nie wywiązanie się z obowiązków, złe zachowanie - karą jest ograniczenie wyjść
poza teren Wioski.
Za spożywanie alkoholu, palenie papierosów, agresję w stosunku do innych dzieci i
opiekuna - karą jest słowna nagana na zebraniu Zespołu Wychowawczego, w sytuacji,
gdy tego typu zachowania będą się powtarzać zostanie powiadomiony kurator sądowy.
Za nie przestrzeganie godziny powrotu do domu ustalonej z opiekunem - karą jest
ograniczenie kolejnych wyjść poza Wioskę.
W przypadku gdy dziecko nie wróci na noc do umówionej godziny zawiadomiona
zostanie Policja.
Egzekwowanie kar zawsze poprzedzone jest UPOMNIENIEM ustnym.
IX. DOKUMENTACJA
§ 19
1. Wioska Dziecięca prowadzi dokumentację:





księgę ewidencji wychowanków,
księgę meldunkową,
akta osobowe wychowanków, które zawierają postanowienia sądowe, orzeczenia
psychologiczno pedagogiczne, opinie szkolne, dokumentację zdrowotną i inne,
indywidualny plan pracy z dzieckiem,
kartę pobytu dziecka w placówce,
Strona 14 z 15


kartę udziału dziecka w zajęciach specjalistycznych z opisem ich przebiegu,
arkusze badań i obserwacji psychologicznych oraz pedagogicznych.
2. Dokumentację Wioski Dziecięcej stanowią również:


sprawozdania z posiedzenia Stałego Zespołu ds. Okresowej Oceny Sytuacji Dziecka,
notatki służbowe w sprawach dzieci.
3. Pozostałą dokumentację stanowią:



dokumenty związane z zatrudnieniem pracowników,
dokumenty finansowe stanowiące odzwierciedlenie gospodarki finansowej Wioski
Dziecięcej,
regulaminy, procedury i zarządzenia.
X. POSTANOWIENIA KOŃCOWE
§ 20
1. Kontrolę i nadzór nad przestrzeganiem Regulaminu sprawuje Dyrektor Wioski.
2. Regulamin organizacyjny wprowadzony zostaje zarządzeniem Dyrektora Wioski
po ustaleniu z Powiatowym Centrum Pomocy Rodzinie jego ostatecznej wersji.
3. Wszelkie zmiany w Regulaminie organizacyjnym mogą być dokonane przez
Dyrektora Placówki w porozumieniu z PCPR.
4. Z regulaminem zaznajamia się dzieci przebywające w Wiosce.
5. Regulamin organizacyjny Wioski Dziecięcej im. J. Korczaka obowiązuje od dnia
1 grudnia 2009r.
RZECZNIK PRAW DZIECKA
Ul. Śniadeckich 10
00-656 Warszawa
Telefon informacyjno-interwencyjny: 0/22 696 55 50 ( codziennie 8.00 – 20.00)
Internet: www.brpd.gov.pl, www.strefamlodych.pl, e-mail:[email protected]
Strona 15 z 15