1 - 2013/2014 - Szkola Podstawowa Nr 40

1 - 2013/2014 - Szkola Podstawowa Nr 40

Szkolny nieregularnik dla wszystkich
PLUSIK
Dzień dobry,
trochę nam zeszło czasu, ale znowu
wracamy.
To
dobrze,
że
mamy
w podtytule „nieregularnik”, bo inaczej ….
Byłoby głupio.
Dość jednak utyskiwań i biadoleń.
Zapraszam do lektury. Dziś gościmy Panią
Monikę Wasilewską, która zgodziła się
poddać naszemu „odpytywaniu”, tu obok
– jest nasz nieduży wywiadzik.
Dalej – trochę wiedzy i informacji
związanych ze zdrowym stylem życia, a to
w związku z programem „Zdrowa szkoła”,
w którym bierzemy udział. Na pewno
pamiętacie pyszne kanapki, sałatki,
„mleczny konkurs” w klasach I. Na stronie
WWW.sp40.pl jest tych informacji całe
mnóstwo, ale i tutaj chcemy przypomnieć
niektóre z nich.
Ponadto wznawiamy prezentację zdjęć
poszczególnych klas. Zaczniemy od klasy
IVC,
która
wyjątkowo
aktywnie
zaangażowała się w tworzenie tego
numeru gazety. W tym miejscu zupełnie
naturalne wydaje się przypomnienie, że
twórcą gazety może być każdy z Was.
Proszę przesyłać mi swoje teksty za
pośrednictwem Librusa.
Niedługo ferie zimowe. W związku z tym
życzę Wam dobrego i bezpiecznego
wypoczynku oraz radosnego powrotu do
szkoły już w lutym.
Do następnego spotkania.
Ferie zimowe:
20 stycznia – 2 lutego
2014 r.
Ja pójdę górą,
A ty doliną.
Na niebie
pojawi się chmura.
I choć pożegnasz mnie
smutną miną,
A oczy twe uronią łzy,
Wiedz, że liczymy się
tylko my.
Aniela Piasecka 5B
Nr 1/2013/2014
Rok szesnasty
... Marzyłam, żeby zostać „
panią z poczty”…
nieduży wywiadzik
z Panią Moniką Wasilewską
wychowawczynią kl. IID,
opiekunką Samorządu
Uczniowskiego
O jakim zawodzie myślała Pani, będąc dzieckiem?
W dzieciństwie, najbardziej lubiłam bawić się „w pocztę”. Marzyłam, żeby zostać „panią
z poczty” (tak to wtedy nazywałam), uwielbiałam stemplować listy i karteczki. Miałam w
swoim Urzędzie Pocztowym solidny zestaw pieczątek, którymi często bawiłam się.
Co zadecydowało o tym, że została Pani nauczycielką?
W ósmej klasie ( za moich czasów tyle klas liczyła szkoła podstawowa) zdecydowałam,
że zostanę nauczycielką. Razem z koleżanką z klasy – Bożenką - zaczęłyśmy naukę w
Liceum Pedagogicznym i tak to się już dalej potoczyło…
Czy pamięta Pani jakieś ciekawe zabawne zdarzenie ze swojej szkoły?
Prosimy opowiedzieć.
Pamiętam szczególnie jedno. To była trzecia, albo czwarta klasa, trwała lekcja. Nagle
pani zirytowana złym zachowaniem jednego z chłopców, poleciła mu, aby usiadł ze mną,
grzeczną uczennicą. Miałam dać mu przykład odpowiedniego zachowywania się podczas
zajęć. Lekcja trwała nadal, ale kolega jeszcze bardziej zadowolony, że ma komu
dokuczać, nie przestawał mnie szturchać podczas pisania (oczywiście, gdy pani nie
widziała). Znosiłam to dzielnie do momentu, gdy nagle mój współtowarzysz szturchnął
mnie tak skutecznie, że w moim zeszycie pojawiła się wielka krecha, która przekreśliła
wszystko, co pisałam. Teraz ja byłam zirytowana. Nie zastanawiając się, oddałam mu
takiego kuksańca, że spadł z krzesła, a na domiar złego rozdarł sobie spodnie. Tego nie
dało się niestety nie zauważyć . Od tej pory Aruś już mnie nie zaczepiał. Niestety ja
wyszłam z tej lekcji z uwagą…
Co jest najtrudniejsze w Pani pracy?
Uważam, że praca nauczyciela wcale nie jest łatwa. Kiedyś, gdy jeszcze studiowałam
Pedagogikę, miałam takie wyobrażenie o mojej klasie- pani, która ma wiedzę, żartuje,
śmieje się , wymaga. Dzieci, które słuchają, pilnie uczą się, są grzeczne i kulturalne.
A dzisiaj niestety z tym jest różnie….
Co daje największą satysfakcję?
Najwięcej radości i satysfakcji dają mi moi uczniowie, ich uśmiechnięte buzie, witające
mnie rano w szatni. To znaczy, że jest OK. Dobrze, że nie zostałam „panią z poczty”,
uch….
Czy podejmuje Pani noworoczne postanowienia?
Tak. W tym roku postanowiłam, że nie będę jadła zbyt dużo słodyczy oraz częściej będę
się uśmiechała.
Czy udaje się potem je zrealizować?
Z tym jest różnie. Drugie postanowienie pewnie uda mi się zrealizować, z tym pierwszym
mogę mieć malutki problem :)
Co lubi Pani robić w wolnym czasie?
Wolny czas staram się spędzać z rodziną. Jeśli pogoda pozwala, bierzemy rowery, łyżwy
(zależy od pory roku) i … długo nie ma nas w domu.
O co poprosiłaby Pani złotą rybkę?
Chciałabym, aby moja alergia na sierść zniknęła, bo przez nią moje córeczki nie mogą w
domu mieć wymarzonego zwierzaka.
Mini ankieta
Ulubione danie - nie jestem wybredna, tylko mielonych nie lubię.
Ulubiony film - lubię polskie filmy historyczne.
Ulubiony zespół/wykonawca muzyczny - Dire Straits -stary zespół, ale uwielbiam słuchać
jego nagrań w samochodzie
Kolor- bordowy
Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 1/2013/2014, 10 I 2014 r.
DO POCZYTANIA
Wśród noworocznych powinszowań na pewno były życzenia:
grona wspaniałych przyjaciół. A tu mamy dzisiaj kilka refleksji
na ten temat. Podobno prawdziwych przyjaciół poznajemy w
biedzie. Czy zgadzacie się z tym?
ZDROWA SZKOŁA:
To prawda, że prawdziwych przyjaciół poznaje się w
biedzie.
Gdy ty dostałeś złą ocenę, a ktoś dobrą, to nie będzie się z
ciebie śmiał, tylko cię pocieszał. Gdy nikt nie chce ci dać
przepisać lekcji, bo ty byłeś chory, ten jeden na pewno ci
pomoże.
Jeśli będzie chodziło o pożyczenie dosłownie kilku groszy , a
inni pewnie ci nie pożyczą, ale on tak.
Ale przyjaciela poznajemy też w szczęściu. Przyjaciel
niezależnie od sytuacji będzie cieszył się z tobą.
Gdy ty dostaniesz dobrą ocenę a on nie, to i tak będzie się
cieszył z tobą. Gdy tobie się powiedzie np. w grze, on będzie
się cieszył razem z tobą. Gdy tobie powiedzie się w życiu on też
będzie się cieszył z tobą.
Jedz dużo warzyw i owoców.
Myj owoce i warzywa przed jedzeniem.
Jedzenie należy spożywać w spokoju.
Myj ręce przed jedzeniem.
Posiłki należy jeść powoli i dokładnie gryźć spożywane potrawy.
Owoce i warzywa - to bogate źródło witamin.
Gimnastykuj się i uprawiaj sport.
Utrzymuj swoje ciało w czystości.
Myj zęby po każdym posiłku.
Słodycze należy jeść w odpowiednich ilościach.
Ubieraj się odpowiednio do aktualnej pogody.
Nasz jadłospis powinien być urozmaicony.
Używaj tylko własnego ręcznika, gąbki, szczotki i grzebienia.
Nie jedz dużo przed snem.
Posiłki należy jeść o określonych porach.
Przynajmniej dwa razy w roku odwiedzaj dentystę.
Przed snem przewietrz swój pokój.
Nie spędzaj za dużo czasu przed komputerem i telewizorem.
Radek Korszla, IVC
Zgadzam się z przysłowiem, że „Prawdziwych przyjaciół
poznajemy w biedzie”. Na potwierdzenie podam kilka
przykładów:
Prawdziwy przyjaciel pomoże w chorobie (zadzwoni, przyniesie
lekcje, pomoże zrozumieć trudną lekcję).
Gdy zdarzy się nam zapomnieć jakieś rzeczy do szkoły,
prawdziwy przyjaciel pożyczy ją nam, nawet gdy będzie miał
tylko jedną.
Prawdziwy przyjaciel stanie w naszej obronie, narażając siebie.
Prawdziwy przyjaciel ma odwagę powiedzieć prawdę w trudnej
sytuacji.
Prawdziwy przyjaciel to osoba, która zechce nam pomóc, gdy
wszyscy inni udają, że nie widzą problemu.
Prawdziwy przyjaciel lubi nas, gdy inni nas nie lubią.
Prawdziwy przyjaciel zaprasza nas do zabawy, gdy nikt nie
chce się z nami bawić.
Prawdziwy przyjaciel podzieli się jedzeniem, gdy wszyscy są
głodni.
Prawdziwy przyjaciel doprowadzi do zgody, gdy ze wszystkimi
się pokłócimy.
Prawdziwy przyjaciel zrezygnuje ze zwycięstwa i zatrzyma się w
wyścigu, by nam pomóc.
Wojtek Rzemieniak, kl. IVC
Zgadzam się ze stwierdzeniem, że prawdziwych przyjaciół
poznajemy w biedzie. Sama tego doświadczyłam. Moja
przyjaciółka pomogła mi w potrzebie, kiedy zapomniałam
zabrać z domu piórnika, to ona mi pożyczyła potrzebne rzeczy.
Kiedy nie wiedziałam jak rozwiązać zadanie, to ona mi
pomogła. W podręczniku klasy 4 jest bajka pt. "Przyjaciele",
która pokazuje nam, że prawdziwych przyjaciół poznajemy w
trudnych sytuacjach. Leszek nie był prawdziwym przyjacielem,
bo zostawił Mieszka w niebezpieczeństwie, a sam uciekł na
drzewo. Prawdziwy przyjaciel pomógłby Mieszkowi. Czytałam
też kilka historii, które potwierdzają to przysłowie. Są to:
Królewna Śnieżka, Franklin, Kopciuszek, Mikołajek. Zgadzam
się z tym stwierdzeniem.
Martyna Majchrzak, kl. IVC
Ważne przed feriami, aby nie chorować, a zachować
dobre samopoczucie.
A teraz uwaga: prezentujemy pierwszy odcinek opowiadania Kasi
Piwowarskiej. Kasia jest już gimnazjalistką, ale przed opuszczeniem
szkoły podarowała nam ten utwór. Obiecałam jej, że ukaże się w tym
roku szkolnym. Dotrzymuję.
Cierń i Gladra
Gdy szłam polną dróżką, coś zwróciło moją uwagę. W stogu
siana naprzeciwko mnie leżał czerwony kamień. Podniosłam go, był
dosyć lekki. Kiedy wróciłam do domu, rozpoczęło się przesłuchanie.
Mama zaczęła pytać jak szalona:
-Co to jest? Po co ci to? Czy to niebezpieczne? Ciężkie, lekkie? Wygląda
na ciężkie. Coś ty znowu przytargała?! Czy…- trwałoby to w
nieskończoność, gdyby nie tata.
- Magdo, to tylko kamień.
-Dzięki, tato. Zabiorę to już do mojego pokoju.
-Dobrze, idź, pobaw się kamieniem. Ha, ha, ha!
Tata jak zwykle wyratował mnie z trudnej sytuacji. Poszłam do pokoju.
Położyłam kamień na łóżku. Nagle poruszył się. Patrzyłam na to z
szeroko otwartymi oczami. Kamień powoli pękał. Chciałam zawołać
tatę, ale coś mnie powstrzymywało. Zdałam sobie sprawę, że czuję na
karku powiew. Odwróciłam się i zobaczyłam mgłę. Miała zarys
człowieka. Kiedy mrugnęłam, rozwiała się. Popatrzyłam z powrotem na
jajo. Teraz stało tam jakieś zwierzę.
Gad, poznałam po łuskach, miał skrzydła. Od zawsze czytałam książki o
smokach, ale dopiero teraz zdałam sobie sprawę, co przede mną stało,
a może raczej siedziało. Smoczek był czerwony. Żółte oczy i bialutkie
kły pasowały do opisów, które czytałam w powieściach. Niestety, smok
mnie zauważył. Skoczył na mnie i zaczął mnie lizać. Miał szorstki język.
Zbliżał się wieczór, a ja nadal nie spałam. Trochę bałam się zasnąć, ale
w końcu wzięłam smoka pod pachę i wlazłam do łóżka.
O dziwo, rano stwierdziłam, że nie brakuję mi ręki, ani nogi. Smok,
jakby nigdy nic siedział na krześle przy biurku i patrzył się na mnie.
Zdałam sobie sprawę, że jest głodny. Zresztą ja też byłam. Na szczęście
było jeszcze wcześnie, a rodzice spali. Zakradłam się do kuchni i
wyjęłam spore pęto kiełbasy. Dla siebie zrobiłam kanapkę z dżemem.
Poszłam do pokoju. Smoczątku rzuciłam mięso, a sama ze smakiem
zjadłam kanapkę. Zastanawiałam się, jak dać mu na imię. Nagle w
mojej głowie odezwał się głos:
-Natalia, cześć, jestem Cierń. Wybrałem cię na mojego jeźdźca. Od dziś
jestem twoim smokiem.
-Czytasz mi w myślach? Czy to może telepatia? Ale super! Umiesz latać?
Urośniesz? Mam mnóstwo pytań!
- Tak, porozumiewam się z tobą telepatycznie. Wystarczy, że będziesz
coś myśleć. Również urosnę jeszcze sporo. O tym, czy umiem latać,
zaraz się przekonasz.
- Jak to zaraz się przekonam? Mam cię wynieść przez drzwi? Chyba
żartujesz. Jesteś za mały, żeby cię dosiadać.
-Spokojnie, jeszcze czas. Urosnę. Na razie po prostu otwórz okno.Kiedy to powiedział, otworzyłam okno. Cierń wyfrunął.
Ciąg dalszy nastąpi…
Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 1/2013/2014, 10 I 2014 r.
DO POCZYTANIA
Wita Was klasa IVC
Styczniowe przysłowia:
wiosny,
bo
zazdrosny.
marzec
deszcz leje,
nadzieje.
złe robi
rozchlapany,
zapłakany.
to
lipiec
lipiec skwarem grozi.
-
lato, w lecie zimno za
to.
ZIMOWY KONKURS: z powodu braku śniegowych płatków, proponujemy Wam konkurs na gwiazdkę z papieru. Poniżej macie
schematy składania papieru. Najpierw należy wyciąć kwadrat z białej kartki A4, takiej jak do drukarki. Kwadrat poskładać wg wzoru i
powycinać. Twórca najpiękniejszej gwiazdki otrzyma słodką nagrodę. Na gwiazdki czekam do piątku, 17 stycznia. Wyniki w
następnym numerze. Jolanta Makuch
Schemat pochodzi ze strony WWW.sposobnawszystko.pl
Tam też znajdziecie wiele ciekawych wzorów na cudne gwiazdki.
Do wykonania śnieżynek z papieru potrzebujemy kwadratowej kartki białego papieru i nożyczek. Ponieważ płatki śniegu mają sześć
ramion, musimy kwadratową kartkę papieru złożyć i przyciąć tak, aby powstał sześciokąt.
1)
W pierwszym kroku kwadratową kartkę składamy po przekątnej na pół, aby powstał trójkąt.
2)
Następnie otrzymany trójkąt składamy dwukrotnie na pół.
3)
Rozkładamy ostatni trójkąt. Zagięcie pośrodku będzie naszą linią pomocniczą. Teraz najtrudniejsze. Górną krawędź naszego
trójkąta trzeba podzielić na trzy i złożyć. Teraz należy obciąć „rogi” złożenia równolegle do jednej z krawędzi. Po rozłożeniu
powinien powstać sześciokąt, ale jeszcze go nie rozkładajmy. Teraz trzeba wyciąć gwiazdkę.
4)
Aby wyciąć papierową śnieżynkę, możesz powycinać według własnej fantazji lub skorzystać z naszych inspiracji.
A oto i adres strony: http://www.sposobnawszystko.pl/2012/12/jak-zrobic-gwiazdki-z-papieru.html
Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 1/2013/2014, 10 I 2014 r.
ROZMAITOŚCI
Szkolne dowcipy
Wywiadówka w szkole:
-Państwa dzieci są bardzo
muzykalne.
-Dlaczego? pyta się mama Filipa.
-Ciągle grają mi na nerwach!
Pani od biologii pyta Kazia:
-Wymień mi pięć zwierząt
mieszkających w Afryce!
Na to Kazio:
-Dwie małpy i trzy słonie.
Na lekcji biologii pani pyta Kazia:
-Co to jest?
-Szkielet.
-Czego?
-Zwierzęcia.
-Ale jakiego?
-Nieżywego!
Nauczycielka w szkole sprawdza
zadanie domowe i widzi , że
Jagoda nie zrobiła. Pyta:
- Jagoda, kiedy odrabiasz lekcje ???
Jagoda mówi:
- Po obiedzie.
Nauczycielka :
- To czemu nie masz tego zadania
zrobionego???
A Jagoda:
- Bo jestem na diecie.
Takie zakręcone alfabety… Może też spróbujesz?
ALFABET wg Magdy
A – atrakcyjnie wygląda
B – bojaźliwie spogląda
C – cudownie rysuje
D – dobrze gotuje
E – lubi eklerki
F – puszcza fajerwerki
G – gubi zabawki
H – huśta huśtawki
I – ironicznie się śmieje
J – jedną nogą kuleje
K – kocha każdego zwierzaka
L – lubi każdego ptaka
M – myśli o sobie
N – nie wie, co robić
O – ogromnie się cieszy
P – płacze i wrzeszczy
R – radośnie klaszcze
S – smakowicie mlaszcze
T – twarzowo się stroi
U – ustawicznie się boi
W – wiecznie się trudzi
Z – znowu marudzi
Magda Palik, kl. IVC
Wyszperał Michał Gruszka
Wojtek Rzemieniak, kl. IVC
Julia Borys, kl. IVC
Krzyżówka Olgi
1
2
Nauczycielka po latach spotyka
ucznia.
- No co tam teraz robisz??
Uczeń:
- Wykładam chemię
- Ooo, no proszę. A gdzie??
- W Biedronce.
Ojciec pyta Adasia:
- Co robiliście dziś na
matematyce?
- Szukaliśmy wspólnego
mianownika.
- Coś podobnego! Kiedy ja byłem w
szkole, też szukaliśmy wspólnego
mianownika! Że też nikt go do tej
pory nie znalazł...
Alfabet wg Julki
A jest jak analfabeta,
B tak bardzo głośno beka,
C ciastko ciapało,
D dwóję dostało,
E ekierką groźnie macha,
F udaje ścierką stracha,
G głośno na tubie gra,
H długie wąsy ma,
I iguany hoduje,
J nóg nie czuje,
K w klasy gra,
L studia zda,
M ustawia zegary,
N posiada cymbały,
O okulary nosi,
P pszczół nie znosi,
R ryby łowi,
U się bawi z misiem Yogi,
W warzywa je,
Y krzyczy „Meee”,
A Z się denerwuje,
że się tyle naczekało,
aż o niej opowiedziano.
Alfabet wg Wojtka
A – jak Anka,
B – jak Blanka,
C – jest w ciszy,
D – ledwo dyszy,
E – robi eee…,
F – robi fee…,
G – gęgało,
H – hulało,
I – igra i męczy,
J – jęczy i jęczy,
K –prawie klęczy,
L – ledwo ślęczy,
Ł – łuki wygina,
M – myśl wypina,
N – nos wyciera,
O – okna otwiera,
P – praży na plaży,
R – o rowerze marzy,
S – symuluje,
T – ostro trenuje,
U – zwraca uwagęe,
W – chce wejść na wagę,
Y –yeti skrywa,
Z – zęby wyrywa.
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1.
Dawniej używana zamiast
rękawic
2. Do pisania po tablicy
3. Rzeka w Poznaniu
4. Na przykład róża
5. Ostatnia w greckim alfabecie
6. Chodzi do szkoły
7. Może być zygzakowata
8. Oświetla biurko
9. Głośno kracze
10. Podkuwa konie
11. Estrada
Olga Jagła-Izdebska, kl. IVC
Czy wiesz, że ...
wszystkim gryzoniom rosną zęby przez całe życie?
Czy wiesz, że ...
największy koń na świecie miał ponad 2,05 wzrostu?
Czy wiesz, że ...
koty mogą spać do 15 godzin dziennie? To czyni z nich
jedne z największych śpiochów wśród ssaków.
Czy wiesz, że ...
białe niedźwiedzie są zagrożone wyginięciem i na wolności
żyje ich jeszcze tylko ok. 20 000?! Ocieplający się klimat
sprawia, że pokrywa lodowa Arktyki, ojczyzny białych
niedźwiedzi, topnieje i zwierzęta mają coraz mniej miejsca
do życia.
Czy wiesz, że ...
z tłuszczu wieloryba robi się tran?
Czy wiesz, że ...
zdrowe psy powinny mieć zawsze wilgotne nosy. Czy to
jest niebezpieczne w czasie dużego mrozu?...
Czy wiesz, że ...
Każdy szczeniak tuż po urodzeniu jest ślepy i bezradny,
lecz zanim miną dwa lata, staje się prawdziwym, dorosłym
psem. Wszystkie szczeniaki są po urodzeniu mniej więcej
tej samej wielkości, bez względu na rasę. Dlatego małe
rasy potrzebują mniej czasu, by urosnąć!
Czy wiesz, że ...
sierść kotka jest odzwierciedleniem stanu zdrowia kota?
Jakakolwiek zmiana w połysku, gęstości czy barwie włosa
jest sygnałem alarmowym.
Czy wiesz, że ...
koty przy wyborze karmy kierują się przede wszystkim
zmysłem węchu?
Czy wiesz, że ...
kotów nie należy karmić w pobliżu kuwety? Podobnie ich
posłanie nie powinno być umiejscowione zbyt blisko
kuwety. (W naturze koty nie jedzą i nie sypiają w pobliżu
miejsca załatwiania czynności fizjologicznych.)
Czy wiesz, że ...
chomik może 1 dnia przebiec w kołowrotku ponad 7
kilometrów? (Wybrał Wojtek Rzemieniak)
Plusik. Szkolny nieregularnik dla wszystkich. Redaguje zespół. Opieka – Jolanta Makuch. Nasz adres:
Szkoła Podstawowa nr 40, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin, e-mail: [email protected]
Do zobaczenia
Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 1/2013/2014, 10 I 2014 r.