docRozkład materiału nauczania. Plastyka 4–6
download 
Reklamacja Transkrypt
Rozkład materiału nauczania. Plastyka 4–6
(lekcje dodatkowe, nieobowiązkowe – kolor niebieski) Klasa 4 Numer lekcji Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin Pojęcia i terminy ZAPROSZENIE DO SZTUKI 1. O wyobraźni, naśladowaniu rzeczywistości i zabawie. Artyści malują to, co lubią. W świecie ludzi, roślin i zwierząt – rysunek dowolny. 1 – sztuka, piękno, wyobraźnia – plastyka – artysta – obrazy (dzieło malarskie, wyobrażenie przedmiotu) – rzeźby – budowle – przedmioty użytkowe (pojęcie podane w sposób opisowy) – autoportret, portret – realizm (pojęcie podane w sposób opisowy) O KRESCE I O RYSOWANIU 2. Bogactwo natury a narzędzia sztuki. Wśród gałązek, krzewów i pajęczyn. Jak pracuje artysta? 1 3. Kreska jako kontur. Teatr cieni. O kocie i jego wąsach – zwierzęta domowe i dzikie lub W gospodarstwie wiejskim, ogrodzie zoologicznym i cyrku. 1 4. Kreska jako środek wyrazu artystycznego. Wielkie ryby w oceanie. Różne domy w tajemniczym miasteczku. 1 – wyobraźnia, wyobrażenie – obraz (dzieło malarskie) – malarz – rysunek – kreska – podstawowe przybory i materiały rysunkowe oraz malarskie (farby, kredki, ołówek, pióro, papier, płótno) – pracownia – kreska – kontur – rysunek – rysunek konturowy – przybory rysunkowe, techniki rysunku – kreska – kreska jako środek wyrazu artystycznego – kreska jako indywidualna, oryginalna cecha twórczości danego artysty – rysunek, przybory rysunkowe i malarskie – programy graficzne O GRAFICE I POWIELANIU 5. Jedno dzieło w wielu egzemplarzach Ślady przedmiotów, ślady różnych materiałów. Kompozycja abstrakcyjna lub dowolna. 1 – grafika, grafik – oryginał, reprodukcja – powielanie, odbitka graficzna – płyta graficzna (matryca), odbijanie – kreska ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 34 Rozkład materiału nauczania. Plastyka 4–6 6. Frotaż. Kompozycja w kole lub Smoki i dinozaury. 1 – grafika, grafik – odbitka graficzna, powielanie – płyta graficzna – frotaż O BARWIE I O MALOWANIU Malarstwo, czyli kolory na płaszczyźnie. W dżungli. W lesie. Jak technika, przybory malarskie i podłoża zmieniają obrazy? 1 8. Barwy czyste – podstawowe i pochodne. Tęczowy ogród. Rajski ptak. 1 9. Barwy ciepłe i zimne. W niebieskich lub różowych okularach – portrety lub Czy wolę być w błękitnych czy w czerwonych górach? 1 10. Gama barwna. Akcent kolorystyczny. Pokaz fajerwerków lub Samotna łódka na morzu. Zdobywca szczytu. (Wiele akcentów, jeden akcent). 1 11. Boże Narodzenie. Gwiazdki, aniołki, łańcuchy ze słomek do picia i innych materiałów. (Podsumowanie wiadomości o kresce, barwach podstawowych i pochodnych, gamach barwnych). 1 12. Aukcja, kiermasz. Kiermasz ozdób świątecznych i przedmiotów dekoracyjnych na wyznaczony cel. 1 35 Plastyka 4–6. Klasa 4 7. – malarstwo, malarz – barwa (kolor) – kreska – obraz (dzieło malarskie) – płaszczyzna – papier, płótno, deska, ściana, szyba (okno) jako powierzchnie, na których tworzone są dzieła malarskie – techniki malarskie (akwarela, tempera, plakatówka, pastele, malarstwo olejne, mozaika, witraż, kolaż) – malarstwo, malarz – barwa – barwy podstawowe, barwy pochodne – mieszanie barw – odcienie barwy – malarstwo, malarz – barwa – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy ciepłe – barwy zimne (chłodne) – temperatura barwy (barwy cieplejsze, barwy chłodniejsze) – malarstwo, malarz – barwa – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy ciepłe, barwy zimne – wąska gama barw ciepłych, wąska gama barw chłodnych, tonacja – szeroka gama barw – akcent kolorystyczny – pejzaż – sztuka ludowa – tradycje ludowe – kreska – kontur – barwy podstawowe, barwy pochodne – szeroka gama barw, wąska gama barw – akcent – kompozycja – barwa – kreska – faktura – przedmioty użytkowe – sztuka użytkowa Liczba godzin Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Pojęcia i terminy O KOMPOZYCJI W MALARSTWIE 13. Zasada równowagi. W kosmosie. O wielkiej planecie i małych meteorytach lub Kamienie i kamyczki (prace malarskie z elementami kolażu). 1 14. Kompozycja symetryczna. Koronkowy liść. Drzewo (kolaż z tkanin lub witraż). 1 15. Kompozycja rytmiczna. Różne rytmy. Widok przez ogrodzenie. Tkanina we wzory. Wieżowce (rysunki, stemple, szablony). 1 16. Wielki bal – przygotowanie elementów dekoracyjnych na bal tematyczny. Tworzymy fantastyczny świat. 1 – kompozycja – komponować, skomponować – zasada równowagi w kompozycji – ciężar barwy – barwy lekkie – barwy ciężkie – kompozycja – komponować, skomponować – symetria – kompozycja symetryczna – kompozycja – komponować – skomponować – rytm – kompozycja rytmiczna – kompozycja – zasada równowagi – kompozycja rytmiczna – barwy podstawowe, pochodne – barwy ciepłe, zimne – gama kolorystyczna szeroka i wąska – akcenty kolorystyczne – nastrój O SZTUCE MOJEGO REGIONU 17. Sztuka ludowa. Wycinanki ludowe jak hafty – drzewa, ludzie, zwierzęta. 1 – sztuka ludowa – budownictwo ludowe – rzeźba ludowa – malarstwo ludowe – grafika ludowa – ludowe rzemiosło artystyczne, wycinanka ludowa, haft – zabytki sztuki ludowej, muzeum, skansen – kompozycja symetryczna – barwy podstawowe – szeroka gama barw – muzeum, skansen, zabytki sztuki ludowej ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 36 Numer lekcji 18. Malarstwo ludowe. Co to są przepróchy? Dwa podobne obrazy. Malujemy na kafelkach lub na szkle. 19. Wielkanoc. Pisanka z wielkim ogonem lub skrzydłami, czyli o pawiu, lisie, wiewiórce i smoku, które przebrały się za pisanki w koszyku wielkanocnym. 1 – malarstwo na papierze – malarstwo na blasze – malarstwo na szkle – malarstwo na desce – metoda „przepróchów” – ludowe malarstwo sakralne – obrazy – pisanki – malarstwo na kaflach i sprzętach – regionalne motywy dekoracyjne – barwy podstawowe, barwy pochodne – szeroka gama barw, wąska gama barw, akcent – muzeum, skansen 1 – sztuka ludowa – kompozycja symetryczna, kompozycja rytmiczna – szeroka gama barw, wąska gama barw, akcent – pisanki, palmy, wycinanki O PLAMACH BARWNYCH W MALARSTWIE 1 21. Tajemnice faktury. Pochmurne niebo. 1 22. Uroki akwareli. Odbicia w wodzie lub Fontanna. Wodospad. 1 23. Lekcja plenerowa. Rysunek z natury. Dlaczego twórcy, artyści podobne rzeczy malują w różny sposób? 1 37 – malarstwo – kompozycja – obraz (dzieło malarskie) – barwa – plama barwna – malarstwo – kompozycja – obraz (dzieło malarskie) – plama barwna – faktura – pejzaż – malarstwo – kompozycja – obraz (dzieło malarskie) – techniki malarskie (farby plakatowe, akwarela) – lawowanie – faktura plam w akwareli – faktura plam w technice farb plakatowych – rysunek – kompozycja – kreska – faktura w rysunku – proporcje – realizm – wyobraźnia – styl artysty, oryginalność Plastyka 4–6. Klasa 4 20. Co to jest plama? Dywan w plamy. Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin Pojęcia i terminy O ZNAKU PLASTYCZNYM 24. Znaki proste. Od przedmiotu i pojęcia do znaku. Żywioły i zjawiska atmosferyczne. 1 25. Znaki złożone. Mój order. 1 26. Oglądamy wystawę. Opowiadamy o dziełach. 1 – znaki plastyczne – proste znaki plastyczne – synteza formy – znaki plastyczne – proste znaki plastyczne – złożone znaki plastyczne – logo – piękno, wyobraźnia – wystawa, ekspozycja – katalog wystawy – kompozycja – dzieła sztuki – kreska – barwa – szeroka gama barw, wąska gama barw – akcenty kolorystyczne – nastrój obrazów – realizm (pojęcie wprowadzone w sposób opisowy) W ŚWIECIE PRZEDMIOTÓW 27. Z dziejów przedmiotów użytecznych. Skrzynia na skarby, niepowtarzalna torba na laptop i balowa torebeczka Kopciuszka. 1 28. Wzornictwo przemysłowe i funkcjonalność. W świecie projektanta. Kolorowe samochody. Stroje na różne okazje. 1 29. Wycieczka. Uważny obserwator – piękno otoczenia. Ciekawy zabytek, oryginalna budowla współczesna, pejzaże, rośliny w najbliższej okolicy. Robimy zdjęcia, szkicujemy. 1 – przedmiot użytkowy – sztuka użytkowa – rzemiosło artystyczne – artysta rzemieślnik – przedmiot użytkowy – sztuka użytkowa – wzornictwo przemysłowe – projektowanie, projekt – artysta projektant – forma przedmiotu – funkcja przedmiotu, funkcjonalność – piękno – barwa – kreska – plama barwna – faktura – kompozycja – zabytek – budowla architektoniczna – pomnik – park ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 38 Numer lekcji 31. Światełka w mrokach dziejów. Naszyjnik z glinianych koralików, muszli, nasion i patyków lub Zwierzęta na piasku lub skale. 1 (lekcja dodatkowa) 32. Światełka w mrokach dziejów. Słoneczne światło w Świątyni Słońca. Barwy słońca. Kolory światła. 1 (lekcja dodatkowa) 33. Wyjście do muzeum – w świecie dzieł sztuki. Czy wszystkie eksponowane dzieła muszą nam się podobać? O temacie i nastroju dzieł. Obrazy, które powiesilibyśmy w domu, w szkole, bibliotece itp. 1 (lekcja dodatkowa) 1 39 Plastyka 4–6. Klasa 4 30. Podsumowanie. Powtórzenie wiadomości. Rysunkowe powtórzenie wiadomości. Zagadki z wielkiego worka o środkach artystycznego wyrazu, rodzajach dzieł, dziedzinach sztuki i poznanych okresach w sztuce. – kreska, kontur – grafika, odbitka graficzna – frotaż – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy ciepłe, barwy zimne – wąska gama kolorystyczna, szeroka gama kolorystyczna – akcent kolorystyczny – kompozycja – zasada równowagi w kompozycji – kompozycja symetryczna, kompozycja rytmiczna – sztuka ludowa – prehistoria, sztuka prehistoryczna – archeologia, archeolog – epoka kamienia łupanego (paleolit) – epoka kamienia gładzonego (neolit) – epoka brązu – epoka żelaza – malarstwo naskalne (jaskiniowe), ryty naskalne – rzeźby – barwniki naturalne – ceramika, ornament – Lascaux, Biskupin, Stonehenge – prehistoria, sztuka prehistoryczna – archeologia, archeolog – epoka kamienia łupanego (paleolit) – epoka kamienia gładzonego (neolit) – epoka brązu – epoka żelaza – malarstwo jaskiniowe naskalne, ryty naskalne – rzeźby – barwniki naturalne – ceramika, ornament – Lascaux, Biskupin, Stonehenge – barwy ciepłe – wąska gama barw, tonacja – muzeum – wystawa, ekspozycja, sala wystawowa – katalog lub przewodnik (publikacja książkowa, internetowa) – przewodnik (osoba), kustosz – dzieło sztuki, zabytek – gama kolorystyczna – nastrój dzieła sztuki Numer lekcji Liczba godzin Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Pojęcia i terminy RÓŻNE TEMATY W SZTUCE 1. Oglądamy dzieła sztuki w albumach. Znajdujemy dzieła o określonych tematach. Konkurs drużynowy. 1 – portret – pejzaż – martwa natura – scena rodzajowa – malarstwo historyczne – malarstwo religijne – malarstwo mitologiczne – malarstwo abstrakcyjne TAJEMNICE BARW 2. Przypomnienie wiadomości o barwie. Kolory znanych obrazów. Zmieniamy barwy znanych dzieł w naszych pracach. 1 3. Barwy dopełniające i zjawisko powidoku. Dwukolorowy pejzaż w barwach dopełniających. Sylwetka przedmiotu białym tle. (Wycinanki i grafiki komputerowe). 1 4. Barwy czyste i złamane. Motyl na ziemi. Motyl na skałach. 1 5. Zimne grzeje, a gorące chłodzi, czyli względności barw Parasole, które chłodzą na plaży. Parasole, które ogrzewają w deszczu lub Ciepło lub zimno w tej samej kurtce. (Utrwalenie wiadomości barwie). 1 – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy ciepłe, barwy zimne – wąska gama barw ciepłych, wąska gama barw chłodnych – szeroka gama barw, tonacja – akcent kolorystyczny – barwy podstawowe – barwy pochodne – barwy dopełniające – zjawisko powidoku – barwy podstawowe – barwy pochodne – barwy czyste – barwy złamane – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy czyste – barwy złamane – barwy dopełniające – zjawisko powidoku – wąska gama barw, szeroka gama barw – akcent kolorystyczny – temperatura barwy, względność barw O SZTUCE KOMPONOWANIA 6. Przypomnienie wiadomości o kompozycji. Różne rodzaje kompozycji z tych samych przedmiotów. 1 – kompozycja – zasada równowagi – kompozycja symetryczna – kompozycja rytmiczna ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 40 Klasa 5 Kompozycja otwarta i zamknięta. Rozsypane owoce i warzywa. Kosz z owocami i warzywami lub Rozsypane zakupy. Kosz z zakupami. 1 8. Bezruch i ruch, czyli statyka i dynamika. Dyskoteka, taniec. Stojące osoby, czyli ci, którzy nie chcą tańczyć. 1 9. Różne kompozycje w dziełach dawnych mistrzów – prezentacja komputerowa lub albumik. (Powtórzenie wiadomości o kompozycji). 1 10. Boże Narodzenie. Kolorowe choinki, ozdoby choinkowe, czyli o uproszczeniu formy i fakturze. (Wprowadzenie do rzeźby). 1 7. – kompozycja – komponować, skomponować – zasada równowagi w kompozycji – kompozycja otwarta – kompozycja zamknięta – kompozycja – komponować, skomponować – zasada równowagi w kompozycji – statyka, dynamika – kompozycja statyczna – kompozycja dynamiczna – komponować – kompozycja – zasada równowagi w kompozycji – kompozycja symetryczna – kompozycja rytmiczna – kompozycja otwarta, kompozycja zamknięta – kompozycja statyczna, kompozycja dynamiczna – bryła, rzeźba – faktura – barwa – barwy czyste, barwy złamane – szeroka gama barw, wąska gama barw – akcenty kolorystyczne O RZEŹBIE Dzieło sztuki w trzech wymiarach – Rzeźba jako bryła. Papierowe ptaki. 1 12. Faktura w rzeźbie. Gliniane dinozaury – różne rodzaje faktury. 1 13. Wielka szkolna maskotka – między rzeźbą a formą przestrzenną. (Działanie integracyjne). 1 14. Płaskorzeźba. Moneta lub medal okolicznościowy dla mamy, dziadka i babci z okazji ich dnia lub Rzeźbiony ornament. 1 – bryła, rzeźba – pomnik – bryła – rzeźba – faktura – materiały rzeźbiarskie (glina, kamień, metal, drewno) – narzędzia rzeźbiarskie (m.in. dłuto, dłoń) – bryła, rzeźba, forma przestrzenna – kompozycja – faktura – barwy podstawowe, ciepłe, zimne, czyste i złamane – gamy barwne (szeroka, wąska; tonacja) – akcenty kolorystyczne – barwy dopełniające – bryła, rzeźba – faktura – płaskorzeźba – relief Plastyka 4–6. Klasa 5 41 11. Liczba godzin Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Pojęcia i terminy O SZTUCE W PRZESTRZENI 15. O formie przestrzennej. Instalacja „Przeciw uzależnieniom” lub Instalacja „Chronimy naszą planetę”. 16. Environment, instalacja – działanie w przestrzeni szkolnej o określonym przesłaniu – nawiązanie do realizowanego programu profilaktycznego. (Zapobieganie przemocy, uzależnieniom od używek, komputera itp.). 17. O różnych działaniach w przestrzeni. Moja grobla na jeziorze. Nasze „Pozdrowienia z … (nawiązanie do „Pozdrowień z Alej Jerozolimskich”). 18. Porównanie rzeźb z innymi działaniami w przestrzeni. Formy przestrzenne z opakowań lub Lekcja plenerowa. Kopce ze śniegu, piasku lub gałęzi. 19. 20. Wystawa sztuki nowoczesnej lub współczesnej. Nowe rodzaje dzieł. Dlaczego artyści nie tworzą takich dzieł jak w dawnych czasach? Wielkanoc. Rzeźbimy baranki, zajączki i kurczaczki wielkanocne. O różnych materiałach w rzeźbie tradycyjnej i współczesnej. (Powtórzenie wiadomości o rzeźbie i innych formach w przestrzeni). 1 – bryła, rzeźba – faktura – forma przestrzenna – instalacja, environment 1 – environment, instalacja – forma przestrzenna – kompozycja – barwy podstawowe, ciepłe, zimne, czyste i złamane – gamy barwne (szeroka, wąska; tonacja) – akcenty kolorystyczne – barwy dopełniające 1 – bryła, rzeźba – faktura – forma przestrzenna – sztuka publiczna – sztuka ziemi 1 – bryła, rzeźba – faktura – forma przestrzenna, instalacja – sztuka ziemi 1 – obraz (dzieło malarskie) – environment, instalacja – rzeźba, forma przestrzenna – grafika – wyobraźnia – realizm (pojęcie wyjaśnione opisowo) 1 – bryła, rzeźba – faktura – forma przestrzenna – instalacja, environment – sztuka publiczna – sztuka ziemi – kompozycja ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 42 Numer lekcji O BUDOWLACH 21. Sztuka pod gołym niebem. Zagadki. Przedstawiamy budowle o różnych funkcjach i wyobrażamy sobie ich plany. 1 22. Symetria i rytm w architekturze. Fasady różnych budowli. Szukamy rytmu – o podobieństwie okien, barwach i powtarzających się liniach. Moja budowla – projekt rysunkowy. 1 23. Statyka i dynamika w architekturze. O architekturze bez dachu, drzwi i okien. Mosty na filarach. Mosty wiszące. 1 24. Znane polskie pomniki i wybrane zabytki lub Wycieczka – pomnik i zabytki w najbliższej okolicy 1 – architektura – budowle – plan budowli – funkcja budowli – architektura – budowla – fasada – kompozycja – rytm – symetria – szeroka gama barw, wąska gama barw – architektura – budowla – statyka w kompozycji, dynamika w kompozycji – statyka w architekturze, dynamika w architekturze – zabytek – budowla, fasada, plan budowli – rytm, dynamika, statyka w architekturze – bryła, rzeźba, rzeźba monumentalna, rzeźba pomnikowa – faktura – kompozycja rzeźbiarska (statyczna, dynamiczna, rytmiczna, zamknięta) SZTUKA LUDOWA Poznajemy sztukę ludową naszej okolicy. W muzeum regionalnym lub skansenie. 1 26. Budownictwo ludowe. Malowana chata. 1 27. Rzeźba ludowa. Rysunkowy projekt świątka lub Ule jak rzeźby i domki – między ludowym budownictwem, rzeźbą a przedmiotami ludowego rzemiosła. 1 28. O potrzebie tworzenia, ekspresji i kontakcie z naturą. Malowanie w plenerze. 1 43 Plastyka 4–6. Klasa 5 25. – skansen – sztuka ludowa, budownictwo ludowe – ludowe rzemiosło – tradycje ludowe – sztuka ludowa – budownictwo ludowe – symetria, rytm – kontrasty barw – barwy dopełniające – szeroka gama barw – sztuka ludowa – ludowe budownictwo – rzeźba ludowa, snycerstwo – rytm – kontrasty barw, szeroka gama barw – realizm (pojęcie wyjaśnione opisowo) – wyobraźnia – kompozycja otwarta – barwa, plama barwna – kreska Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin 29. Podsumowanie. Kolorowe zamki – powtórzenie wiadomości 1 30. Podsumowanie – część II Kolorowe zamki – powtórzenie wiadomości 1 31. Piękny świat według Greków. Sportowcy. Proporcje ciała i ruch postaci. 1 (lekcja dodatkowa) 32. Piękny świat według Greków. Świątynia z różnymi kolumnami. 1 (lekcja dodatkowa) 33. …a potem przemówił Rzym. Portret rodzinny lub Portret klasowy. 1 (lekcja dodatkowa) Pojęcia i terminy – barwy podstawowe, ciepłe, zimne, czyste i złamane – gamy barwne (szeroka i wąska; tonacja) – akcenty kolorystyczne – barwy dopełniające – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy dopełniające – zjawisko powidoku – barwy czyste, barwy złamane – temperatura barwy (barwy ciepłe i zimne) – względność barw – kompozycja rytmiczna, kompozycja symetryczna – kompozycja otwarta, kompozycja zamknięta – kompozycja statyczna, kompozycja dynamiczna – tematy dzieł sztuki (portret, pejzaż, martwa natura, malarstwo historyczne, religijne, mitologiczne, abstrakcyjne) – bryła, rzeźba, forma przestrzenna, instalacja, environment – faktura – sztuka publiczna – sztuka ziemi – architektura, funkcja budowli – sztuka ludowa, budownictwo ludowe, rzeźba ludowa – sztuka starożytnej Grecji – posąg, rzeźba – kanon, proporcje – malarstwo na wazach – kompozycja dynamiczna – sztuka starożytnej Grecji – okres klasyczny – kanon – rzeźba – świątynia – teatr, stadion – porządki architektoniczne: joński, dorycki, koryncki – kompozycja rytmiczna – sztuka starożytnego Rzymu – architektura starożytnego Rzymu – świątynia rzymska – rynek – bazylika ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 44 Numer lekcji 34. Wśród kościołów, katedr i ołtarzy. Projekt podwójnego witrażu „Anioł i diabeł” lub Rozeta. 1 (lekcja dodatkowa) 35. Niech żyje człowiek, niech żyje piękny świat! Budowla nakryta kopułą. 1 (lekcja dodatkowa) – amfiteatr – termy, akwedukt – willa, atrium, rzeźba, rzeźba monumentalna – realizm – malarstwo pompejańskie – średniowiecze – sztuka średniowieczna – malarstwo średniowieczne – witraż – inicjał – ołtarz – styl romański – sklepienie kolebkowe – styl gotycki – sklepienie krzyżowo-żebrowe, łuk ostry – architektura renesansowa – budowla – kopuła, arkada – harmonia, symetria, równowaga – sztuka renesansowa – malarstwo renesansowe – humanizm – realizm – harmonia – światłocień – perspektywa Plastyka 4–6. Klasa 5 45 Numer lekcji Liczba godzin Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Pojęcia i terminy DZIEDZINY PLASTYKI 1. 2. Różnorodność dzieł. Co wpływa na indywidualny styl artysty? Zabawa plastyczna – rozmowa między artystami różnych dziedzin sztuki. O wyższości… Sztuka od kuchni. W pracowni artysty. Oglądamy warsztat pracy, zadajemy ważne pytania. 1 – malarstwo – grafika – rysunek – rzeźba – architektura – rzemiosło artystyczne, wzornictwo przemysłowe 1 – nazwa zawodu twórcy – nazwa dziedziny sztuki – charakterystyczne przybory i materiały – pojęcia ogólne związane z dziedziną sztuki uprawianą przez artystę, np. kreska, barwa, plama, faktura, bryła, kompozycja ŚWIATŁO W DZIELE SZTUKI 3. Co to jest walor? Kolor i walor – ćwiczenia, zabawy plastyczne. Światła w nocnym pejzażu. (rysunek czarno-biały) lub Portret jak czarno-białe zdjęcie (mozaika z gazet). 4. Świat trójwymiarowy. Martwa natura – to, co przypomina walec, to, co przypomina kulę. Warzywa na stole. 5. Światło w rzeźbie. Krajobraz (relief z folii i papieru). 1 – walor – jasność barwy – nasycenie barwy 1 – walor – stopniowanie waloru – cieniowanie, światłocień – jasność barwy, nasycenie barwy – wąska gama kolorystyczna – kompozycja 1 – walor – faktura – światłocień – bryła PRZESTRZEŃ W OBRAZIE 6. Od układu rzędowego do perspektywy linearnej. Drzewa i zwierzęta w przestrzeni. 1 – przestrzeń – układ rzędowy – kompozycja pasowa – perspektywa linearna ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 46 Klasa 6 7. Plany, czyli perspektywa kulisowa. Żaglowce i żaglówki. Wielkie regaty na morzu. 1 8. Niebo na ziemi, czyli o perspektywie powietrznej. Mgły w górach lub Krajobraz z lasem na horyzoncie. 1 9. Niby płaskie, a jednak, czyli perspektywa malarska. Autoportret z kolegą lub koleżanką. Portrety w kolorowych ubraniach, czyli kogo bardziej widać. 1 10. Oglądamy wystawę. Rozmowa – czym różni się odbiór sztuki od popularnej rozrywki? 1 11. Boże Narodzenie. Współczesny, świąteczny pająk, czyli jak tradycja splata się z dniem dzisiejszym. 1 – przestrzeń – plany w obrazie – perspektywa kulisowa – przestrzeń – perspektywa powietrzna – kontur – plama – barwy chłodne – przestrzeń – perspektywa malarska – barwy podstawowe, barwy pochodne – barwy ciepłe, barwy chłodne – barwy czyste, barwy złamane – galeria, muzeum, przewodnik – wystawa, katalog – dziedzina sztuki – kierunek w sztuce – styl artysty – tematyka dzieł – kompozycja – środki artystycznego wyrazu w dziełach związane z dziedziną sztuki – nastrój dzieł – sztuka ludowa – etnografia – tradycje ludowe – ludowe rzemiosło – kompozycja rytmiczna, kompozycja symetryczna – szeroka gama barw – barwy dopełniające O GRAFICE Przypomnienie wiadomości. Oglądamy znane dzieła graficzne. 1 13. Druk wypukły. Projekt ekslibrisu. Odbitki techniką druku wypukłego. 1 47 Plastyka 4–6. Klasa 6 12. – grafika, grafik – odbitka graficzna, powielanie – płyta graficzna – frotaż – grafika, druk – nakład – prasa graficzna – matryca, płyta graficzna, odbitka – druk wypukły, drzeworyt, linoryt – dłuto – ekslibris Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin 14. Druk wklęsły. O akwaforcie. Druk wklęsły – kompozycje na wybrany temat z linii papilarnych dłoni. 1 15. Druk płaski. Druk płaski z niespodzianką. Monotypia – kolorowy deszcz. 1 16. Galeria młodego artysty. Indywidualne lub zbiorowe wystawy prac uczniów. Wernisaż. 1 17. Wielkanoc. Śmigus-dyngus Rysunek dawnych tradycji. 1 Pojęcia i terminy – grafika, druk – nakład – prasa graficzna – matryca, płyta graficzna, odbitka – druk wklęsły, suchoryt, miedzioryt – druk wklęsły trawiony (akwaforta) – rylec – grafika, druk – nakład – matryca, płyta graficzna, odbitka – druk płaski – litografia, monotypia – kredka litograficzna, tusz litograficzny – wystawa, aranżacja wystawy, wernisaż – plakat – zaproszenie, katalog – komisarz wystawy – sztuka ludowa – ludowe rzemiosło – regionalne stroje ludowe – skansen – etnografia – kompozycja – szeroka gama barw, wąska gama barw, tonacja – akcenty kolorystyczne INSTYTUCJE KULTURY 18. Muzeum, galeria, pojęcia: wernisaż, wystawa, katalog. Artyści tworzą dla siebie i dla innych – zabawa plastyczna o przyczynach tworzenia i funkcjach sztuki. Wybrane znane muzea, ważne wystawy. Rozmowy i prezentacje. 1 19. Skansen (lekcja regionalna) Szkice architektury drewnianej, wyrobów ludowego rzemiosła z natury. 1 – galeria – muzeum, zbiory muzealne – dzieła sztuki – dobra kulturalne: dzieła współczesne, zabytki kultury materialnej – oryginał, reprodukcja, kopia, pastisz – prawo autorskie – ekspozycja, przestrzeń wystawiennicza, wystawa, wernisaż, katalog – komisarz wystawy, przewodnik (osoba), kustosz muzeum – ekspozycja – przewodnik (osoba) – sztuka ludowa ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 48 Numer lekcji – budownictwo ludowe – skansen – etnografia – rzemiosło ludowe MEDIA W SZTUCE 20. 21. Reklama sztuki, rynek sztuki. O modzie na sztukę i artystę. Plakat o wystawie słynnego artysty. Projekt zaproszenia i informacji prasowej. Fotografia. O związkach malarstwa i fotografii. Zaskakujące fotomontaże. 22. Komputer. Abstrakcyjna grafika komputerowa. 23. Teatr. Różne rodzaje teatru. O różnych jabłkach. Postać teatralna – kostium, maska i ważne rekwizyty zmieniające bieg zdarzeń. 24. Szkolny happening ekologiczny lub performance albo happening świąteczny. 49 1 – fotografia artystyczna – fotografia reklamowa – fotografia dokumentalna – ujęcie, kadr, kadrowanie – fotomontaż, kolaż 1 – multimedia – grafika komputerowa – abstrakcja – barwy podstawowe, pochodne, dopełniające – programy graficzne – prezentacja – grafika 2D, 3D 1 – scena teatralna – scenograf, scenografia – kostium teatralny, rekwizyt – różne rodzaje teatru (np. teatr uliczny, teatr lalkowy) – maska teatralna – lalka teatralna, lalkarz 1 – scena teatralna – scenografia, scenograf – kostium, rekwizyt – teatr plastyczny – akcja plastyczna – performance, performer, happening 1 – happening, performance, performer – teatr plastyczny – akcja plastyczna, działanie plastyczne – scenografia, kostiumy, rekwizyty Plastyka 4–6. Klasa 6 25. Teatr. Zaimprowizowane przedstawienie. Młodzieżowa wersja bajki. Nowe zakończenie, współczesne otoczenie. Projekt i wykonanie elementów scenografii. 1 – prawo autorskie – oryginał, kopia, plagiat, pastisz, reprodukcja – grafika użytkowa – grafika komputerowa – znak plastyczny – plakat, sztuka plakatu, billboard, ulotka reklamowa Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin 26. Film. O gatunkach filmowych. Animacja, czyli anatomia ruchu postaci. 1 27. Film. Kadr. Plan filmowy. Zdjęcia. Montaż. Rozmowa – jak bez słów przekazać jej nastrój i temat (projekt). 1 28. Quiz – projekt gry planszowej. (Powtórzenie wiadomości). 1 29. Quiz – gra planszowa. (Powtórzenie wiadomości – ciąg dalszy). 1 Pojęcia i terminy – wybrane gatunki filmowe – zdjęcie filmowe – kadr – plan filmowy – montaż – scenografia – scenariusz i scenopis – kostium, rekwizyty – zdjęcie filmowe – kadr – plan filmowy – montaż – dzieło sztuki, oryginał, kopia, plagiat, pastisz – prawo autorskie – kreska – barwa (barwy podstawowe, pochodne, czyste, złamane, dopełniające, zjawisko powidoku) – plama barwna – walor – światłocień, cieniowanie – kompozycja (zasada równowagi, kompozycja symetryczna, rytmiczna, otwarta, zamknięta, statyczna, dynamiczna) – perspektywa (układ rzędowy, pasowy, perspektywa linearna, perspektywa powietrzna, perspektywa malarska) – dziedziny sztuki (malarstwo, grafika, rysunek, rzeźba, architektura, rzemiosło artystyczne, wzornictwo przemysłowe) i ich twórcy – bryła, rzeźba, forma przestrzenna, instalacja, environment – happening, performance – fotografia (kadr, kadrowanie, rodzaje fotografii) – teatr (scenografia, kostium, rekwizyt, lalka teatralna, rodzaje teatru) – film (zdjęcie, plan filmowy, montaż, gatunki filmowe) – komputer (grafika komputerowa, prezentacje multimedialne) – dzieło sztuki, oryginał, kopia, plagiat, pastisz – prawo autorskie – kreska – barwa (barwy podstawowe, pochodne, czyste, złamane, dopełniające, zjawisko powidoku) – plama barwna – walor – światłocień, cieniowanie – kompozycja (zasada równowagi, kompozycja symetryczna, rytmiczna, otwarta, zamknięta, statyczna, dynamiczna) ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 50 Numer lekcji – perspektywa (układ rzędowy, pasowy, perspektywa linearna, perspektywa powietrzna, perspektywa malarska) – dziedziny sztuki (malarstwo, grafika, rysunek, rzeźba, architektura, rzemiosło artystyczne, wzornictwo przemysłowe) i ich twórcy – bryła, rzeźba, forma przestrzenna, instalacja, environment – happening, performance – fotografia (kadr, kadrowanie, rodzaje fotografii) – teatr (scenografia, kostium, rekwizyt, lalka teatralna, rodzaje teatru) – film (zdjęcie, plan filmowy, montaż, gatunki filmowe) – komputer (grafika komputerowa, prezentacje multimedialne) 30. 31. 1 51 Wielkie poruszenie. Rama do obrazu – bogactwo, przepych, dekoracyjność form lub Projekt ozdobnego świecznika. 1 (lekcja dodatkowa) – sztuka barokowa – rzeźba barokowa – architektura barokowa – światłocień – faktura – kontrasty form – kompozycja dynamiczna Spojrzenie ku starożytności Rozwój miast. Budowle o różnych funkcjach. Panorama miasta. 1 (lekcja dodatkowa) – sztuka klasycystyczna – architektura klasycystyczna, budowle – tympanon, kolumny, pilastry – malarstwo klasycystyczne – rzeźba, rzeźba monumentalna Plastyka 4–6. Klasa 6 32. Podsumowanie i powtórzenie wiadomości. Krótki test wiedzy o plastyce. Co artyści wzięliby na bezludną wyspę? – dzieło sztuki, oryginał, kopia, plagiat, pastisz – prawo autorskie – kreska – barwa (barwy podstawowe, pochodne, czyste, złamane, dopełniające, zjawisko powidoku) – plama barwna – walor – światłocień, cieniowanie – kompozycja (zasada równowagi, kompozycja symetryczna, rytmiczna, otwarta, zamknięta, statyczna, dynamiczna) – perspektywa (układ rzędowy, pasowy, perspektywa linearna, perspektywa powietrzna, perspektywa malarska) – dziedziny sztuki (malarstwo, grafika, rysunek, rzeźba, architektura, rzemiosło artystyczne, wzornictwo przemysłowe) i ich twórcy – bryła, rzeźba, forma przestrzenna, instalacja, environment – happening, performance – fotografia (kadr, kadrowanie, rodzaje fotografii) – teatr (scenografia, kostium, rekwizyt, lalka teatralna, rodzaje teatru) – film (zdjęcie, plan filmowy, montaż, gatunki filmowe) – komputer (grafika komputerowa, prezentacje multimedialne) Temat lekcji/propozycje działań plastycznych Liczba godzin 33. Sercem malowane Burza, huragan na morzu lub Galopujące konie. 1 (lekcja dodatkowa) 34. Ołówek czy pędzelek i co z tego może wyniknąć. Brudne nogi na obrazie „Babie lato” Chełmońskiego. Stare buty van Gogha. Nieważne – co malujemy, ważne – w jaki sposób. Spotkanie widziane okiem realisty i impresjonisty. 1 (lekcja dodatkowa) 35. Blisko, bliżej, obok nas! O wolności, niezależności artysty. Co nam w duszy gra, czyli jak za pomocą barw i symboli przedstawić silne uczucia (malarstwo uzupełnione kolażem). Etyczne ograniczenia w sztuce – czego nie należy pokazywać? 1 (lekcja dodatkowa) Pojęcia i terminy – malarstwo romantyczne – kompozycja dynamiczna – szeroka gama barw – kontrasty barwne – realizm – impresjonizm – malarstwo realistyczne – malarstwo impresjonistyczne – sztuka nowoczesna – sztuka współczesna – kubizm – surrealizm – ekspresjonizm – ekspresja – deformacja ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA 52 Numer lekcji
