„SKUTECZNA EDUKACJA OSÓB W WIEKU 50+

Transkrypt

„SKUTECZNA EDUKACJA OSÓB W WIEKU 50+
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
„SKUTECZNA EDUKACJA OSÓB W WIEKU 50+ - DOPASOWANIE USŁUG
SZKOLENIOWYCH DO POTRZEB I MOŻLIWOŚCI OSÓB STARSZYCH”
Seminarium szkoleniowe upowszechniające rezultaty projektu innowacyjnego „Zrozumieć
seniora – kompendium metod i narzędzi efektywnego doradztwa
i edukacji dla osób w wieku +50”.
Olsztyn, 11-12 maja 2015 r.
I dzień
Olsztyn ,11 maja 2015 r.
seminarium
9.30-11.00
11.00-11.15
11.15-12.45
12.45 -13.00
13.00 -14.30
Zajęcia seminaryjne
Przedstawienie założeń projektu „Zrozumieć seniora”
i wypracowanych produktów: programów szkoleń (IT, księgowość
komputerowa, spawanie) oraz podręczników.
 Wstępna prezentacja wypracowanych w projekcie produktów
innowacyjnych:
- pakietów edukacyjnych dotyczących szkoleń z zakresu obsługi komputera,
księgowości komputerowej, uprawnień spawalniczych,
- podręczników dla: instytucji szkoleniowych, doradców zawodowych,
pracodawców.
Przerwa kawowa
Zajęcia seminaryjne
Perspektywa finansowa 2014 – 2020 fundusze strukturalne wobec zmian
demograficznych (starzenia się społeczeństw).
 Założenia dokumentu: „Europejska strategia wobec zmian
demograficznych”.
 Program rządowy „Solidarność pokoleń” – zalecenia dotyczące szkoleń.
 Krajowe Ramy Kwalifikacji uczenia się przez całe życie.
 Regionalne programy operacyjne na lata 2014-2020 w kontekście edukacji
osób starszych.
 Nowa perspektywa finansowa a fundusze na kształcenie osób starszych.
 Produkty projektu „Zrozumieć seniora” a pojęcie SILVER ECONOMY –
gospodarki senioralnej (dopasowania usług do potrzeb i możliwości osób
starszych).
Przerwa kawowa
Zajęcia seminaryjne
Przyczyny niskiej efektywności szkoleń dla osób starszych.
 Stereotypy – uprzedzenia – dyskryminacja ze względu na wiek.
 Czynniki związane z wiekiem mające realny wpływ na jakość i efekty
procesu edukacji osób starszych.
 Uczestnik szkoleń 50+ - czego o nim (nie) wiemy?
14.30 -15.15
Obiad
15.15 -16.30
Zajęcia seminaryjne
Konsekwencje zmian demograficznych z punktu widzenia Zleceniodawcy i
Realizatora Szkoleń – wnioski z realizacji projektu „Zrozumieć seniora”.
 Wnioski z ewaluacji szkoleń zrealizowanych w projekcie „Zrozumieć
seniora”.
 Dyskusja, sesja pytań, podsumowanie I dnia seminarium.
Projekt realizowany na podstawie umowy z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Kielcach, pełniącym rolę
Instytucji Pośredniczącej 2 stopnia w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
II dzień Olsztyn, 12 maja 2015 r.
seminarium
9.00 – 10.15
10.15-10.30
10.30 -12.00
12.00 -12.15
12.15 -13.45
13.45-14.30
14.30 -16.00
Zajęcia seminaryjne
Przedstawienie pakietów innowacyjnych szkoleń zawodowych
opracowanych i przetestowanych w projekcie „Zrozumieć seniora”.
 Prezentacja wypracowanych w projekcie produktów innowacyjnych:
- pakietów edukacyjnych dotyczących szkoleń z zakresu obsługi komputera,
księgowości komputerowej, uprawnień spawalniczych.
 Pytania i dyskusja.
Przerwa kawowa
Zajęcia seminaryjne
Realizacja szkoleń dla osób 50+.
 Potrzeby, możliwości i oczekiwania Uczestników 50+ - rozpoznanie i
weryfikacja.
 Program i harmonogram szkolenia – klucz do efektywności szkolenia osoby
starszej.
 Metody i techniki edukacyjne wpływające korzystnie lub destrukcyjnie na
proces edukacji osób starszych.
 Trener, wielkość grupy szkoleniowej.
Przerwa kawowa
Zajęcia seminaryjne
Marketing usług szkoleniowych dla osób starszych.

Osoba starsza w roli klienta - odbiorcy usługi edukacyjnej.

Jak pozyskać klienta?

Produkt/usługa - dopasowanie oferty do klienta.

Cena = Jakość.

Starszy klient – specjalizacja szansą na zdobycie przewagi nad
konkurencją?

Specyfika obsługi starszego klienta - przed, w trakcie, po szkoleniu.
Obiad
Zajęcia seminaryjne
Zlecanie i kontrola organizacji szkoleń dla osób 50+przez Powiatowy
Urząd Pracy na przykładzie szkoleń zrealizowanych w projekcie
„Zrozumieć seniora”.

Zlecanie szkoleń a Prawo Zamówień Publicznych. Czego możemy wymagać
od Wykonawcy w trakcie postępowania oraz w trakcie realizacji usługi?

Prezentacja przykładowego SIWZ dotyczącego wyboru Wykonawcy szkoleń
– na przykładzie szkoleń z projektu „Zrozumieć seniora”.

Pytania i dyskusja.

Zakończenie seminarium.
Projekt realizowany na podstawie umowy z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Kielcach, pełniącym rolę
Instytucji Pośredniczącej 2 stopnia w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki