Zapytanie ofertowe - Wyższa Szkoła Logistyki

Transkrypt

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach
Europejskiego Funduszu Społecznego
Lider Partnerstwa
Partner
Poznao 18.05.2011 r.
ZAPYTANIE OFERTOWE
nr 1/05/2011/WL-SI
w sprawie produkcji 10 filmów informacyjnych, zgodnie z wymaganiami
Zamawiającego w ramach projektu o numerze w KSI:WND-POKL.03.03.04-00010/10 pt.: "Wirtualne laboratoria – sukces innowacji" współfinansowanego
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego1
1
Zamawiający (Beneficjent) wszczyna niniejszą procedurę w celu prawidłowej realizacji projektu
nr: WND-POKL.03.03.04-00-010/10 zgodnie z obowiązującą na rynku wspólnotowym zasadą konkurencyjności,
prawodawstwem unijnym oraz krajowym. Procedura wszczęta za wiedzą i współudziałem Partnera (L-Systems) w realizacji
przedmiotowego projektu.
Strona 1
Wspólny Słownik Zamówieo (CPV): 92111250-9
Informacja dotycząca powodu wszczęcia procedury zapytania ofertowego w sprawie
przedmiotowego zamówienia:
Pomimo nieprzekroczenia w przypadku przedmiotowego zamówienia kwoty 14 tys. euro netto
wymaganej do wszczęcia procedury zapytania ofertowego Zamawiający postanowił zrealizowad
je w tym trybie ponieważ:
- w tym samym okresie w ramach drugiego projektu współfinansowane przez Unię Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanego przez Zamawiającego
(Beneficjenta) występuje koniecznośd wyboru Wykonawcy bardzo podobnego zamówienia,
- w ramach projektu "Wielkopolska musi wiedzied - partnerstwo szkolnictwa zawodowego
i rynku pracy kluczem do podniesienia atrakcyjności zawodów technik logistyk i technik spedytor
w województwie wielkopolskim” (numer projektu: POKL.09.02.00-30-077/09) konieczny
jest wybór Wykonawcy 10 krótkometrażowych filmów dydaktycznych,
- bardzo zbliżony charter zadao w dwóch projektach umożliwia realizację ich przez jeden
podmiot, w związku z tym Zamawiający (Beneficjent) podjął decyzję o wszczęciu dwóch
niezależnych procedur zapytao ofertowych włączając w te procedury tych samych potencjalnych
Wykonawców oraz upowszechniając informację o tych procedurach łącznie na stronie
Internetowej
Beneficjenta
(www.wsl.com.pl),
stronach
internetowych
projektów
(www.lpb.wsl.com.pl oraz www.laboratoria.wsl.com.pl), a także wywieszając zapytania
ofertowe w siedzibie Zamawiającego,
- wybór Wykonawców w ramach tych dwóch projektów będzie przebiegał całkowicie
niezależnie, w oparciu o dwa różne zapytania ofertowe (różne źródła finansowania, terminy
realizacji oraz szczegółowa specyfikacja filmów nie pozwoliły na stworzenie jednego zapytania
ofertowego).
- procedura zapytania ofertowego w ramach projektu „Wielkopolska musi wiedzied” zostanie
wszczęta na początku czerwca 2011 r. ze względu na koniecznośd przeprowadzenia V panelu
dyskusyjno–problemowego (wszystkie szczegółowe informacje dotyczące spotkania, na które
zapraszamy przedstawicieli potencjalnych Wykonawców filmów znajdują się na stronie www
projektu w zakładce aktualności – www.lpb.wsl.com.pl), na którym zostaną ustalone szczegóły
Strona 2
dotyczące filmów.
1. ZAMAWIAJĄCY
Wyższa Szkoła Logistyki
ul. Estkowskiego 6
61-755 Poznao
NIP 778-13-89-372
Regon 300124247
2. OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
I. Produkcja 10 filmów o charakterze informacyjnym (polska wersja językowa)
w technologii minimum HD w oparciu o zdjęcia filmowe, nagrania muzyczne
i dźwiękowe oraz animacje 2D i 3D wykonane lub zakupione przez Wykonawcę.
Na proces produkcji będzie składał się współudział w opracowaniu scenariusza,
zorganizowanie sprzętu i planu zdjęciowego w miejscu wybranym wspólnie
z Zamawiającym, zatrudnienie aktorów i przeprowadzenie nagrao, zapewnienie
lektora, opracowanie lub zakupienie materiałów audio-wizualnych, montaż
i postprodukcja zgodnie z wytycznymi Zamawiającego, w tym również przekazanie
praw do wykorzystania filmów. Zamawiający nie pokrywa osobno kosztów związanych
z dojazdami, noclegami, wyżywieniem i transportem ekipy filmowej niezbędnych
w ramach produkcji przedmiotowych filmów. Ostateczny termin ukooczenia
wszystkich filmów to 31 grudnia 2011 r.
Informacje dotyczące poszczególnych filmów:
Film 1
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
Statyści
Podkład muzyczny
Sposób wykorzystania
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
do 15 minut
- reportaż, scenki
- przedstawiciele jednostek samorządu
terytorialnego, MEN, Kuratoria Oświaty, CKE,
dyrektorzy szkół, rodzice
- max 3, zapewnia Wykonawca
- zapewnia Zamawiający
- minimum 4 różne motywy muzyczne
- wyświetlany na spotkaniach informacyjnych z
przedstawicielami grup docelowych (charakter
kinowy pokazu), dystrybucja CD/DVD, Internet
- średnio zaawansowana (przede wszystkim
animowane plansze, mapki i wykresy; dodatkowe
elementy uatrakcyjniające przekaz)
- film pokazujący ideę wirtualności, krótkie
streszczenie przebiegu projektu, informacje o
grupach docelowych i głównych korzyściach pracy z
Wirtualnymi Laboratoriami, wskazanie możliwości
rozwoju metody dla kolejnych kierunków
kształcenia i sposobu wdrożenia metody
Wirtualnych Laboratoriów w szkole
- plener, szkoła zawodowa, pracownia
komputerowa, firma (2-3), WSL
Film 2
Strona 3
Długośd materiału
Dominujący charakter
opracowania
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
Podkład muzyczny
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
opracowania
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
Podkład muzyczny
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
opracowania
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
30 – 60 sekund
- spot
dyrektorzy szkół, nauczyciele
- 1 zapewnia Wykonawca
- emisja w Internecie, na telebimach lub podobnych
nośnikach outdoorowych i indoorowych, podczas
spotkao informacyjnych z przedstawicielami grupy
docelowej, możliwe również wykorzystanie w
formie reklamy telewizyjnej
- zaawansowana (złożone animacje 2D i 3D,
animowane scenki itp.)
- materiał o charakterze informacyjno –
promocyjnym pokazujący Wirtualne Laboratoria
jako metodę podnoszącą jakośd kształcenia i
atrakcyjnośd danego kierunku (nie tylko technika
logistyka)
- w zależności od koncepcji scenariusza
Film 3
30-60 sekund
- spot
- przedstawiciele firm, rodzice
- emisja w Internecie, na telebimach lub podobnych
nośnikach outdoorowych i indoorowych, podczas
spotkao informacyjnych z przedstawicielami grupy
docelowej, dystrybucja CD/DVD, możliwe również
wykorzystanie w formie reklamy telewizyjnej
-zaawansowana (złożone animacje 2D i 3D,
animowane scenki itp.)
- materiał o charakterze informacyjno –
promocyjnym pokazujący Wirtualne Laboratoria
jako metodę gwarantującą lepsze przygotowanie
do zawodu i przewagę na rynku pracy
- w zależności od koncepcji scenariusza
Film 4 i 5
5-10 minut
- film informacyjno-opisowy
dyrektorzy szkół; przedstawiciele firm i rodzice
Strona 4
opracowania
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
opracowania
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
Podkład muzyczny
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
opracowania
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
Podkład muzyczny
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
opracowania
- dystrybucja CD/DVD, Internet
- informacje na temat tego na czym polega idea
wirtualności i co zrobid, żeby w szkole mied
Wirtualne Laboratoria; prezentacja korzyści jakie
niesie dla firm zatrudnienia absolwenta szkoły
korzystającej z Wirtualnych Laboratoriów
- WSL, szkoła zawodowa, firma logistyczna
Film 6, 7 i 8
5-10 minut
- film instruktażowy
- nauczyciele, uczniowie i rodzice
- materiał informacyjny na szkolenia i prezentacje
zorganizowane dla grupy docelowej, dystrybucja
CD/DVD, Internet
- prosta (zrzuty z ekranu, plansze, przejścia)
- materiał instruktażowy o tym, jak pracuje się z
Wirtualnymi Laboratoriami, z wykorzystaniem
statystów, zrzutów z ekranu i lektora
- szkoła zawodowa, pracownia komputerowa
Film 9
5-10 minut
- scenki (materiał mający zainteresowad ucznia)
- uczniowie
- pokazanie Wirtualnych Laboratoriów jako
metody, która ułatwia i upraktycznia naukę zawodu
– sprawia, że uczniowie mogą się poczud jak
pracownicy prawdziwej firmy
- plener, pracownia komputerowa, firma
logistyczna
Film 10
5-10 minut
- scenki
Strona 5
Podkład muzyczny
Główna grupa
docelowa
Aktorzy modele
statyści
Podkład muzyczny
Rodzaj animacji
Ogólny opis
merytoryczny
materiału
Plan zdjęciowy
nauczyciele, dyrektorzy szkół, rodzice
- przystosowanie Wirtualnych Laboratoriów do
innych kierunków kształcenia
- szkoła zawodowa, plener, wnętrza (firmy, WSL)
II.
Dostarczenie gotowych filmów na nośnikach elektronicznych (DVD) w liczbie 3 kopii
do siedziby Zamawiającego w dwóch formatach zapisu (*.avi oraz formacie dedykowanym
dla płyt DVD) najpóźniej do 31 grudnia 2011 r. na adres:
Strona 6
ul. Estkowskiego 6
61-755 Poznao
3. KRYTERIA OCENY OFERTY I INFORMACJE DOTYCZĄCE WYBORU
NAJKORZYSTNIEJSZEJ OFERTY
Zamawiający dokona oceny ważnych ofert w oparciu o następujące kryteria:
A) Kryteria dostępu:
Zakres przekazanych praw autorskich. Każdy potencjalny Wykonawca poprzez złożenie
oferty w odpowiedzi na przedmiotowe zapytanie ofertowe oświadcza, że w ramach realizacji
zlecenia dokona (co będzie zapisem w umowie):
- przeniesienia autorskich praw majątkowych i pokrewnych do 10 filmów i ich elementów
składowych, stanowiących przedmiot niniejszego zapytania ofertowego na Zamawiającego
na wszystkich polach eksploatacji na obszarze Polski oraz w Internecie.
B) Szczegółowe kryteria wyboru:
Lp.
1
2
2
4
5
6
Kryterium
Cena (C)
Czas funkcjonowania na rynku usług
filmowych danego przedsiębiorstwa pod
obecną firmą (Cz)
Liczba klientów z branży edukacyjnej, które
obsługiwała firma (IK)
Ocena jakości filmów dostarczonych wraz z
ofertą (OF)
Kreatywnośd konceptu (K)
Razem (S)
Waga kryterium / punktu
50
5
5
20
20
100
 Punkty wyliczone będą w oparciu o wzór matematyczny: S = C + Cz + IK + OF + K
gdzie:
S – suma uzyskanych punktów,
C – punkty za cenę,
Cz – punkty za czas funkcjonowania na rynku usług filmowych danego przedsiębiorstwa pod
obecną firmą,
IK – punkty za liczbę klientów z branży edukacyjnej, których firma obsługiwała,
OF – punkty za ocenę jakości filmów dostarczonych wraz z ofertą,
K – punkty za kreatywnośd konceptu.
 Kryterium nr 1:
Strona 7
C = (C min / C of.) x 50
gdzie:
C min – najniższa cena wg formularza ofertowego spośród wszystkich złożonych ofert,
C of. – zaoferowana cena wg formularza ofertowego danej oferty,
C – liczba punktów za cenę przyznanych danej ofercie.
 Kryterium nr 2:
Cz = (Cz of/ Cz max) x 5
gdzie:
Cz max. – największa liczba miesięcy funkcjonowania na rynku usług filmowych
przedsiębiorstwa pod obecną firmą wg formularza ofertowego spośród wszystkich
złożonych ofert,
Cz of. – liczba miesięcy funkcjonowania na rynku usług filmowych przedsiębiorstwa pod
obecną firmą wg formularza ofertowego danej oferty,
Cz – liczba punktów za czas istnienia na rynku usług filmowych danego przedsiębiorstwa
pod obecną firmą.
 Kryterium nr 3:
IK = (IK of / IK max) x 5
gdzie:
IK max – największa liczba klientów z branży edukacyjnej*, które obsługiwała firma wg
formularza ofertowego spośród wszystkich złożonych ofert,
IK of. – liczba klientów z branży edukacyjnej*, które obsługiwała firma wg formularza
ofertowego danej oferty,
IK – liczba punktów za liczbę klientów z branży edukacyjnej*, które obsługiwała dana
firma.
*szkoły wyższe; szkoły podstawowe, gimnazjalne i podangimnazjalne wszystkich typów;
przedszkola; inne podmioty edukacyjne publiczne i prywatne(m.in. MEN, Kuratoria
Oświaty, odpowiednie wydziały jednostek samorządu terytorialnego, itp.)
 Kryterium nr 4:
OF = (OF of / OF max) x 20
gdzie:
OF max – największa suma punktów przyznanych trzem filmom, dostarczonym przez
oferenta (w postaci zapisu cyfrowego na płycie DVD dostarczonej wraz z ofertą) przez
komitet oceny ofert (6 członków Personelu Kluczowego, z których każdy dysponuje pulą
10 punktów na każdy z filmów, co daje od 0 do 180 punktów na każdego z oferentów)
wg karty oceny nr 1 stanowiącej element formularza ofertowego spośród wszystkich
złożonych ofert,
OF of. - suma punktów przyznanych trzem filmom, dostarczonym przez oferenta
(w postaci zapisu cyfrowego na płycie DVD dostarczonej wraz z ofertą) przez komitet
oceny ofert (6 członków Personelu Kluczowego, z których każdy dysponuje pulą 10
punktów na każdy z filmów, co daje od 0 do 180 punktów na każdego z oferentów) wg
karty oceny nr 1 stanowiącej element formularza ofertowego danej oferty,
OF – liczba punktów za ocenę jakości filmów dostarczonych wraz z daną ofertą.
K = (K of / K max) x 20
gdzie:
K max. – największa suma punktów przyznanych za koncept produkcji przedmiotowych
filmów przez komitet oceny ofert (6 członków Personelu Kluczowego, z których każdy
dysponuje pulą 10 punktów na każdy z konceptów, co daje od 0 do 60 punktów na
każdego
z oferentów) wg karty oceny nr 2 stanowiącej element formularza ofertowego spośród
wszystkich złożonych ofert,
K of. – suma punktów przyznanych za koncept produkcji przedmiotowych filmów przez
komitet oceny ofert (6 członków Personelu Kluczowego, z których każdy dysponuje pulą
Strona 8
 Kryterium nr 5:
10 punktów na każdy z konceptów, co daje od 0 do 60 punktów na każdego z oferentów)
wg karty oceny nr 2 stanowiącej element formularza ofertowego danej oferty,
K – liczba punktów za koncept przyznanych danemu oferentowi.
Zamawiający wybierze najkorzystniejszą ofertę, która uzyska najwyższą ilośd punktów
w oparciu o ustalone powyżej kryteria i podpisze umowę z wybranym wykonawcą
na realizację zamówienia2.
O wyborze najkorzystniejszej oferty Zamawiający zawiadomi wszystkich oferentów poprzez
wiadomości mailowe oraz listy wysłane na adres podany w formularzu ofertowym – wysyłka
nastąpi najpóźniej w terminie do dwóch dni roboczych od dania rozstrzygnięcia procedury
zapytania ofertowego. W tej formie przekazany zostanie protokół rozstrzygnięcia zapytania
ofertowego, który zostanie również zamieszczony na stronie internetowej Zamawiającego:
www.wsl.com.pl oraz na stronie internetowej projektu: www.laboratoria.wsl.com.pl
Dodatkowych informacji udzielają:


Bartosz Osmola (Koordynator merytoryczny projektu), tel. 662 147 604
Paweł Fajfer (Kierownik projektu), [email protected]
4. FORMA, MIEJSCE I TERMIN SKŁADANIA OFERT3
 Za rozpoczęcie procedury zapytania ofertowego traktuje się dzieo opublikowania na stronie
internetowej
Zamawiającego
pełnego
zakresu
informacji
dotyczących
procedury
oraz wysłania zapytao do potencjalnych Oferentów drogą mailową (zapytanie ofertowe
nie będzie przesyłane w formie pisemnej pocztą).
 Oficjalną drogą wymiany informacji pomiędzy Zamawiającym a Oferentami jest poczta
elektroniczna (po stronie Zamawiającego adres mailowy: [email protected]).
Forma pisemna musi zostad jednak zastosowana do złożenia oferty, upowszechnienia
dokumentu „Protokół z rozstrzygnięcia zapytania ofertowego” oraz zawarcia umowy.
 Oferta powinna zostad złożona w formie zgodnej ze wzorem formularza ofertowego
(załącznik nr 1) w postaci skanu (na adres [email protected]) lub faksu (061 850
47 75) oraz w postaci pisemnej pocztą wraz z płytą (płytami) DVD zawierającą 3
2
Postępowanie prowadzone jest zgodnie z zasadami konkurencyjności. Zamówienie zostanie udzielone na podstawie
wskazanych kryteriów, zapewniających zgodnośd z zasadami przejrzystości, niedyskryminacji, równego traktowania
oraz gwarantujących, że oferty zostaną ocenione w warunkach efektownej konkurencji, tj. zgodnie z kryterium
„oferty najkorzystniejszej ekonomicznie”.
3
Wykonawca pokrywa wszystkie koszty związane z przygotowaniem i dostarczeniem oferty.
Strona 9
przykładowe filmy zrealizowane przez Oferenta.
 Oferta powinna byd dostarczona do kooca dnia 3 czerwca 2011 r. za pośrednictwem: poczty
elektronicznej na adres [email protected] * lub faksu na numer 061 850 47 75 oraz
przesłana pocztą wraz z płytą (płytami) DVD na adres:
ul. Estkowskiego 6
61-755 Poznao
(z dopiskiem na kopercie: WL-SI zapytanie ofertowe)
* minimalny czas złożenia oferty dla każdego oferenta to 7 dni kalendarzowych od momentu
odebrania zapytania ofertowego. Zamawiający zakłada, iż potencjalni wykonawcy
po otrzymaniu pocztą elektroniczną zapytania w dniu 18.05.2011 r. (tego samego dnia nastąpi
upublicznienie zapytania na stronie www Zamawiającego i projektu oraz wywieszenie
w siedzibie Zamawiającego) potwierdzą poprzez zwrotną wiadomośd mailową fakt otrzymania
zapytania w terminie do 23 maja 2011 r. W przypadku potwierdzenia odbioru zapytania
do 23 maja 2011 r. przez co najmniej 1 potencjalnego wykonawcę termin rozstrzygnięcia
zapytania ofertowego nie będzie podlegał zmianie.
 Oferty w formie elektronicznej/faksu oraz pisemnej wraz z dołączoną płytą (płytami) DVD
należy złożyd do kooca dnia 3 czerwca 2011 r.
 Komitet oceny ofert w celu wyłonienia Wykonawcy planuje zebrad się 6 czerwca 2011 r.
w siedzibie Zamawiającego
 Wyniki rozstrzygnięcia procedury zapytania ofertowego zostaną przesłane do Oferentów
poprzez wiadomości mailowe oraz listy wysłane na adres podany w formularzu ofertowym –
wysyłka nastąpi najpóźniej w terminie do dwóch dni roboczych od dnia rozstrzygnięcia
procedury zapytania ofertowego. W tej formie przekazany zostanie dokument „Protokół
z rozstrzygnięcia zapytania ofertowego” - pocztą elektroniczną oraz listownie na adres
podany w formularzu ofertowym. Protokół zostanie również zamieszony na stronie
internetowej Zamawiającego: www.wsl.com.pl oraz na stronie internetowej projektu:
www.laboratoria.wsl.com.pl
www.wsl.com.pl
na
stronie
internetowej
wywieszone w siedzibie Zamawiającego.
projektu
www.laboratoria.wsl.com.pl
oraz
Strona 10
Niniejsze zapytanie zostało opublikowane na stronie internetowej Zamawiającego:
5. Informacje dodatkowe
Podstawowe informacje o projekcie znajdują się w informatorze projektu dostępnym pod
poniższym adresem:
http://issuu.com/mobimestudio/docs/informator_projektu?mode=embed&layout=http%
3A%2F%2Fskin.issuu.com%2Fv%2Flight%2Flayout.xml&showFlipBtn=true
oraz na stronie internetowej projektu – http://www.laboratoria.wsl.com.pl/
6. ZAŁĄCZNIKI
Strona 11
 Załącznik nr 1: Formularz ofertowy.
Załącznik dotyczy projektu o numerze w KSI:WND-POKL.03.03.04-00-010/10
pt.: "Wirtualne laboratoria – sukces innowacji" współfinansowanego
ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Załącznik nr 1: Formularz ofertowy.
1) DANE OFERENTA: NAZWA, ADRES, TEL./FAX, E-MAIL:
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
2) ZAKRES PRZEKAZANYCH PRAW AUTORSKICH
Każdy potencjalny Wykonawca poprzez złożenie oferty w odpowiedzi na zapytanie ofertowe
nr 1/05/2011/WL-SI oświadcza, że w ramach realizacji zlecenia dokona (co będzie zapisem
w umowie) przeniesienia autorskich praw majątkowych i pokrewnych do 10 filmów i ich elementów
składowych, stanowiących przedmiot niniejszego zapytania ofertowego na Zamawiającego
na wszystkich polach eksploatacji na obszarze Polski oraz w Internecie.
3) WYCENA PRODUKCJI 10 FILMÓW INFORMACYJNYCH, ZGODNIE Z WYMAGANIAMI
ZAMAWIAJĄCEGO
……………………. PLN brutto
Strona 12
…..………………… PLN netto;
4) CZAS ISTNIENIA* NA RYNKU USŁUG FILMOWYCH DANEGO PRZEDSIĘBIORSTWA POD OBECNĄ
FIRMĄ
…..………………… m-c
* proszę podad liczbę miesięcy
5) LICZBA KLIENTÓW Z BRANŻY EDUKACYJNEJ*, KTÓRE OBSŁUGIWAŁA FIRMA
…..………………… (proszę podad liczbę)
*szkoły wyższe; szkoły podstawowe, gimnazjalne i podangimnazjalne wszystkich typów ; przedszkola; inne
podmioty edukacyjne publiczne i prywatne (MEN, Kuratoria Oświaty, odpowiedzenie wydziały jednostek
samorządu terytorialnego; itp.)
Strona 13
Proszę wymienid z nazwy te podmioty:……………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
6) OCENA JAKOŚCI FILMÓW DOSTARCZONYCH WRAZ Z OFERTĄ*
(proszę w miarę możliwości przesład materiał spełniający poniższe kryteria):
- proszę podad nazwy filmów
 film z bardziej zaawansowaną animacją i oprawą graficzną (może to byd częśd filmu - zależy nam
na sprawdzeniu Paostwa umiejętności w zakresie tworzenia animacji i oprawy graficznej filmów)
pt. …………………………………………………………………………….…..………………………………………………………………
 film o charakterze spotowym (trailer, materiał promocyjny – około 1 minuty)
pt. ……………………………………………………………………………………………………………………………….…………………..…


film reportażowy lub instruktażowy (około 10 minut)
pt. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Filmy muszą zostad dostarczone (nośnik DVD) wraz z formularzem ofertowym do dnia wskazanego
w zapytaniu ofertowym. Dla ułatwienia odczytu plików prosimy aby były to pliki w formacie *.avi.
Wzór karty oceny filmów (kartę tę będą wypełniad członkowie komitetu oceny ofert –
6 członków Personelu Kluczowego). Wypełniona karta będzie stanowid załącznik do „Protokołu
z rozstrzygnięcia zapytania ofertowego”
Oceny od 1 do 10 (10 – ocena najlepsza)
Nazwa
oferenta
oferent 1
oferent „i”
Oceniany
film
1.
2.
3.
1.
2.
Paweł
Fajfer
Monika
Bogdał
Izabela
Świtalska
Mateusz
Michalski
Dariusz
Filipowicz
Bartosz
Osmola
Suma
punktów
danej
oferty
pt…..
pt…..
pt…..
pt…..
pt…..
3. pt…..
7) OGÓLNY OPIS KONCEPTU PRODUKCJI FILMÓW INFORMACYJNYCH (max 9000 znaków
ze spacjami – zależy nam na poznaniu Paostwa ogólnego pomysłu artystycznego oraz technicznego
na wykonanie filmów stanowiących przedmiot zapytania ofertowego, na którego realizację
pozwoli przedstawiona przez Paostwa wycena; nie prosimy o opracowanie szczegółowych
scenariuszy filmów lecz o opisanie pomysłu na ich zrealizowanie w aspekcie artystycznym
i technicznym).
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Strona 14
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Strona 15
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................
Wzór kartu oceny konceptu (kartę tę będą wypełniad członkowie komitetu oceny ofert –
6 członków Personelu Kluczowego). Wypełniona karta będzie stanowid załącznik do dokumentu
„Protokół z rozstrzygnięcia zapytania ofertowego”.
Oceny od 1 do 10 (10 – ocena najlepsza)
Nazwa oferenta
Paweł
Fajfer
Monika
Bogdał
Izabela
Świtalska
Mateusz
Michalski
Dariusz
Filipowicz
Bartosz
Osmola
Suma
punktów
danej
oferty
oferent 1 (koncept)
oferent „i” (koncept)
………………………………………………………..………………………………………………………………………
imię i nazwisko osoby
upoważnionej do reprezentowania oferenta wraz z pieczęcią firmową
Strona 16
……………………………………………………
data wypełnienia formularza

Zapytanie ofertowe - Wyższa Szkoła Logistyki

Transkrypt

Podobne dokumenty

Rozstrzygnięcie kurs fryzjerski

ZAPYTANIE OFERTOWE nr 4/7/2016 z dnia 18