Inscenizacja na zakoƒczenie roku szkolnego

Inscenizacja na zakoƒczenie roku szkolnego

D.1.3
4/21/08 2:22 PM
Page 1
(Black plate)
Sytuacje szczególne
D 1.3
UroczystoÊci szkolne
Inscenizacja na zakoƒczenie
roku szkolnego
Bogus∏awa Bojarowska
Pomys∏ na ciekawe zaj´cia
UroczystoÊci szkolne
Przedzia∏ wiekowy
klasy 4–5
Liczba uczestników
w inscenizacji wyst´puje 13 osób
Czas trwania zaj´ç
25–30 minut
Cele zaj´ç
✓
U020508
✓
✓
✓
✓
Scenografia
✓
✓
✓
✓
✓
✓
Osoby
✓
✓
Klasy 4–6
Rodzaj zaj´ç
wdra˝anie ucznia do aktywnego uczestniczenia w kulturze
wyzwolenie w uczniach mo˝liwoÊci kreacyjnych
umo˝liwiajàcych im wyst´powanie na scenie
rozwijanie wra˝liwoÊci i wyobraêni
kszta∏cenie umiej´tnoÊci wspó∏dzia∏ania w grupie
ukazanie roli gestu i ruchu scenicznego
transparenty z napisami: ˚EGNAJ SZKO¸O, WITAJCIE
WAKACJE
uÊmiechni´te s∏oƒce narysowane na du˝ym kartonie
w rogu sceny du˝y wazon
˝ywe kwiaty, np. ró˝e
du˝e kolorowe kwiaty wykonane z bibu∏y dla cz∏onków
chóru
teksty przywo∏anych piosenek wraz z nutami (za∏. 1–3)
Lato (mo˝e graç ch∏opiec lub dziewczynka) – postaç
ubrana bardzo kolorowo, na g∏owie s∏omiany kapelusz
ozdobiony kwiatami, do ubrania przypi´ty du˝y motyl
wykonany z kolorowego papieru
Stary rok (ch∏opiec) ubrany w przeÊcierad∏o z wyci´tym
otworem na g∏ow´, na przeÊcieradle napisane markerem
(lub na kartkach i przypi´te do przeÊcierad∏a) szkolne
oceny (tak˝e z zachowania), tytu∏y podr´czników
(obowiàzujàcych w danej szkole), kartki z zeszytów
z notatkami przypi´te do przeÊcierad∏a
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
s. 1
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 2
(Black plate)
Sytuacje szczególne
D 1.3
UroczystoÊci szkolne
✓
✓
Klasy 4–6
✓
szeÊciu uczniów – ubrani w krótkie spodnie lub spódniczki, kolorowe bawe∏niane podkoszulki, na nogach
sportowe obuwie i kolorowe skarpety, na g∏owach
czapki z daszkiem, przez rami´ u niektórych uczniów
przewieszone plecaki
pi´ciu recytatorów – powinni byç ubrani odÊwi´tnie:
ciemne, np. granatowe spodnie lub spódnice, bia∏e
koszule lub bluzki, eleganckie buty, schludna fryzura;
ka˝dy recytator ma taki sam (˝ywy) kwiat, który po
skoƒczonej recytacji w∏o˝y do wazonu stojàcego na
scenie, a nast´pnie stanie za wazonem (powinno
utworzyç si´ pó∏kole)
chór szkolny (lub zespó∏ Êpiewajàcy piosenki) – jeÊli
b´dzie uczestniczy∏ w przedstawieniu, to jego cz∏onkowie powinni byç ubrani tak jak recytatorzy lub w bia∏e
eleganckie koszule (bluzki) i wszyscy w jednakowe
d˝insy, do boku przypi´ty kolorowy kwiat z bibu∏y
Scena I
U020508
Osoby: Uczniowie 1–6
Na scen´ wchodzi Uczeƒ 1.
Uczeƒ 1
Ostatni szkolny dzwonek umilk∏ ju˝
i ucich∏ uczniów wrzask.
Wakacyjnà s∏u˝b´ obj´∏a swoboda
i niech ona w ten wakacyjny czas nam wszystkim si∏ doda.
Piosenka „Na w´drówk´” (mo˝e jà Êpiewaç, któraÊ z osób wyst´pujàcych w przedstawieniu jako
Uczeƒ lub jeÊli wÊród uczniów nie ma osoby uzdolnionej wokalnie, piosenk´ Êpiewa szkolny chór lub
dzia∏ajàcy w szkole zespó∏ muzyczno-wokalny, tekst piosenki wraz z nutami znajduje si´ w za∏. 1).
W czasie piosenki na scen´ wbiegajà razem kolejni Uczniowie: 2, 3, 4, 5 i 6 i ustawiajà si´
w ró˝nych miejscach na scenie.
Uczeƒ 1
Dzisiaj uÊmiech zdobi ka˝dà twarz,
bo radosnych wakacji nadszed∏ czas.
s. 2
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 3
(Black plate)
Sytuacje szczególne
UroczystoÊci szkolne
D 1.3
Jednak nim si´ po˝egnamy,
przez chwil´ troch´ powspominamy.
Bowiem ró˝nie w ciàgu roku by∏o,
ale wszystko dobrze si´ skoƒczy∏o.
Uczeƒ 2
Szko∏a to wiadomo: my, nauczyciele i dyrekcja,
która w ciàgu minionego roku dba∏a,
aby nikomu krzywda si´ nie sta∏a,
a nasza wiedza nieustannie wzrasta∏a.
Klasy 4–6
Uczeƒ 3
PrzyznaliÊmy wszyscy razem,
˝e koƒ tylko jest wyrazem,
lecz koƒ ciàgnie – to ju˝ zdanie,
chocia˝ proste nies∏ychanie.
U020508
– Chc´ je rozwinàç – powiedzia∏ Józek,
no i napisa∏: Koƒ ciàgnie wózek.
Staszek popatrzy∏, pokr´ci∏ g∏owà
i zaczà∏ pisaç zdanie na nowo:
Koƒ ciàgnie wózek z wielkim ha∏asem
po kamienistej drodze pod lasem.
– Wi´cej – rzek∏ Staszek – pisaç si´ nie da,
bo mi si´ w∏aÊnie skoƒczy∏a kreda!
Dumny, ˝e zdanie si´ rozwin´∏o,
zr´cznie zakoƒczy∏ kropkà swe dzie∏o.
Na takich lekcjach czas mi∏o p∏ynie.
Kto nam to zdanie dalej rozwinie?1
Piosenka „Lato, lato czeka”2 (Êpiewa chór dzia∏ajàcy w szkole lub uzdolniony wokalnie uczeƒ).
Lato, lato, lato czeka,
razem z latem czeka rzeka.
1
2
R. Pisarski, Przyjemna lekcja [w:] Szed∏ czarodziej. Antologia wierszy dla dzieci, oprac. W. Kot, Wydawnictwo
KAW, Rzeszów 1986, s. 58.
Lato, lato, s∏owa: L.J. Kern, muzyka: W. Krzemiƒski [w:] Âpiewnik na ca∏e ˝ycie, Wydawnictwo Atut,
Wroc∏aw 2000, s. 71.
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
s. 3
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 4
(Black plate)
Sytuacje szczególne
D 1.3
UroczystoÊci szkolne
Razem z rzekà czeka las,
wi´c tam p´dêmy póki czas.
Klasy 4–6
Uczeƒ 4
Ju˝ skoƒczona edukacja,
ju˝ Êwiadectwa sà w kieszeni,
˝egnaj mi∏a szko∏o,
jutro ju˝ tu nie przyjdziemy.
Uczeƒ 5
Wakacje to rzecz màdra
i pora rozsàdna.
Z nieba s∏oƒce spoglàda i zach´ca mnie,
bym na trawie sp´dza∏ ca∏e dnie.
Nie dbam wcale o lektury,
jak najszybciej chc´ pojechaç w góry
i swobodà cieszyç si´.
U020508
Uczeƒ 6
Ju˝ mi przed klasówkà serce nie ko∏acze.
Czarna wrona nic ju˝ z∏ego nie wykracze.
Ju˝ nie musz´ rano wstawaç,
pod tablicà odpowiadaç.
Wszyscy razem biorà si´ za r´ce, taƒczà weso∏o na scenie i wo∏ajà:
Do widzenia szko∏o, ˝egnam ci´ weso∏o!
Scena II
Osoby: Stary rok, Recytatorzy 1–5
Radosny taniec przerywa pojawienie si´ na scenie postaci przebranej za Stary rok. Idzie
zm´czonym krokiem, ugina si´ pod ci´˝arem. Taƒczàcy zastygajà na moment w bezruchu
i uwa˝nie s∏uchajà.
Stary rok
Hola, hola nim gdzieÊ pognacie,
jeszcze mi par´ ró˝nych rzeczy wyznacie:
które dzieci ca∏y rok pilnowa∏y,
aby ∏awki uszkodzone nie zosta∏y?
s. 4
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 5
(Black plate)
Sytuacje szczególne
UroczystoÊci szkolne
D 1.3
Czy to prawda, ˝e na klasówkach ÊciàgaliÊcie
i prace domowe niedbale odrabialiÊcie?
DziÊ Êwiadectwa odbieracie,
ale czy o czymÊ wa˝nym pami´tacie?
Nie zwlekajcie ani chwili,
aby wszystkim nauczycielom podzi´kowaç,
bo oprócz was oni tak˝e
musieli przez ca∏y rok solidnie pracowaç.
U020508
Klasy 4–6
Na scen´ wchodzi Recytator 1, w r´kach trzyma kwiatek.
Recytator 1
Tyle jest zagadek na szerokiej ziemi,
˝e ciàgle pytamy: „dlaczego” i „po co”?
Lecz jeÊli czegoÊ dowiedzieç si´ chcemy,
Nauczyciel przyjdzie nam z pomocà.
Nauczyciel umie na zwyczajnej mapie,
co jest niby obraz t´czà malowany,
pokazaç nie tylko kolorowy papier,
ale làd prawdziwy, szumne oceany.3
Po skoƒczonej recytacji wk∏ada kwiatek do stojàcego na scenie wazonu i staje obok. Wchodzi
Recytator 2, który równie˝ trzyma kwiat.
Recytator 2
Uczyli nas nauczyciele,
uczyli bardzo wiele.
Od nich wiemy, ˝e nauka bywa ciekawsza od bajek,
wystarczy tylko s∏uchaç i uwa˝nie patrzeç.
Gdy wiedzy przybywa, to ˝ycie staje si´ pi´kniejsze, ciekawsze.
Nauczyli mnie mnóstwa màdroÊci,
logarytmów, wzorów, formu∏ek
z kwadracików, trójkàcików i kó∏ek,
nauczyli mnie nieskoƒczonoÊci.4
3
4
J. Ficowski, Kwiaty dla nauczycieli [w:] Pegazem przez rok szkolny, Warszawa 1982.
J. Tuwim, Nauka [w:] Wiersze, cz. 1, Czytelnik, Warszawa 1986, s. 452.
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
s. 5
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 6
(Black plate)
Sytuacje szczególne
D 1.3
UroczystoÊci szkolne
Dzisiaj dzi´kuj´ za to.
Wk∏ada kwiat do wazonu i staje za nim.
Recytator 3
Oni uczyli mnie:
Dom bez ksià˝ek jest jak cia∏o bez ducha5.
Klasy 4–6
Uczymy si´ nie dla szko∏y, lecz dla ˝ycia6.
Nauka jest jak niezmierzone morze. Im wi´cej pijesz, tym bardziej jesteÊ spragniony7.
Podchodzi do wazonu i wk∏ada ró˝´, po czym staje obok.
U020508
Recytator 4
Nic dwa razy si´ nie zdarza
i nie zdarzy. Z tej przyczyny
zrodziliÊmy si´ bez wprawy
i pomrzemy bez rutyny.
Choç byÊmy uczniami byli
najt´pszymi w szkole Êwiata
nie b´dziemy repetowaç
˝adnej zimy ani lata.8
Wk∏ada ró˝´ do wazonu i staje obok.
Recytator 5
Im wi´cej kto z nas umie,
tym bardziej wie, jak ma∏o
i ∏atwiej to zrozumie,
im wi´cej kto z nas umie.
Bo okruch tylko w t∏umie
stanowi wiedz´ ca∏à –
im wi´cej kto z nas umie,
tym bardziej wie jak ma∏o.9
5
6
7
8
9
Autorem z∏otej myÊli jest Cycero (3 I 106, zm. 7 XII 43 r. p.n.e.) – rzymski mówca, filozof i mà˝ stanu.
Autorem z∏otej myÊli jest Seneka M∏odszy (ok. 4 r. p.n.e., zm. 65 r. n.e) – retor, poeta, filozof.
Cytat pochodzi z powieÊci Syzyfowe prace Stefana ˚eromskiego.
W. Szymborska, Nic dwa razy [w:] Po schodach wierszy. Antologia polskiej poezji wspó∏czesnej, Ludowa Spó∏dzielnia Wydawnicza, Warszawa 1996, s. 430.
R. Kwiatkowski, Im wi´cej kto z nas umie… [w:] E. Ga∏czyƒska, Z. Garczyk, Naszym nauczycielom [w:]
Uczcijmy wierszem i piosenkà, P∏ock 1994.
s. 6
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
D.1.3
4/21/08 2:23 PM
Page 7
(Black plate)
Sytuacje szczególne
UroczystoÊci szkolne
D 1.3
Drodzy nauczyciele niech te symboliczne kwiaty b´dà
wyrazem naszej wielkiej wdzi´cznoÊci za cenny dar,
który od Was w ciàgu ca∏ego roku otrzymywaliÊmy.
Wk∏ada do wazonu 3 ró˝e i staje obok innych recytatorów.
Piosenka „Do widzenia, szko∏o!” (piosenk´ Êpiewa szkolny chór
lub zespó∏ oraz wszyscy znajdujàcy si´ na scenie, tekst piosenki
wraz z nutami znajduje si´ w za∏. 2).
Klasy 4–6
Scena III
U020508
Osoby: Stary rok, Lato
Stary rok (z wyraênie zadowolonà minà kiwa g∏owà z aprobatà i daje kilka rad)
W´drujàc wakacyjnymi drogami, pami´tajcie, aby zawsze wybraç w∏aÊciwy szlak,
ten, na którym króluje dobro i prawda. PomyÊlcie kilka razy, nim dokonacie
wyboru, poÊpiech jest z∏ym doradcà. Dostrzegajcie swym wzrokiem wszystko to, co
widoczne: pi´kne krajobrazy, naszà wspania∏à polskà przyrod´, ale pami´tajcie tak˝e,
˝e nie wszystko si´ widzi. Wiele wa˝nych rzeczy ukrytych jest w ludzkich sercach.
˚ycz´ wam, abyÊcie je zawsze dostrzegli i niech one b´dà dla was drogowskazami.
Piosenka „Przez ile dróg” (piosenk´ Êpiewa któryÊ z recytatorów lub szkolny chór, tekst piosenki
wraz z nutami znajduje si´ w za∏. 3).
Na scenie pojawia si´ osoba przebrana za Lato.
Lato
Ju˝ si´ dzisiaj nie martwimy,
twoich rad nie zagubimy.
Gdy minà ju˝ wakacje
i zakwitnie wrzos,
wszyscy z radoÊcià us∏yszymy szko∏y g∏os.
W kàt daleki pójdà wakacyjne psoty,
do nauki przez rok ca∏y nie zabraknie nam ochoty.
A teraz Êpieszmy si´ na wakacje,
bo ju˝ kwitnà akacje.
W tle melodia „Lato, lato czeka”, wszyscy si´ k∏aniajà (melodi´ gra zespó∏).
Atrakcyjne zaj´cia Êwietlicowe i kó∏ka zainteresowaƒ
s. 7