KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW

XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka „Kosmos”
Temat projektu: „KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW”
Tematy projektu realizowane w oparciu o Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego:
1. Ziemia nasza niezwykła planeta / różnorodność zwierząt i roślin, budowa- minerały, cechy
charakterystyczne- przyciąganie , atmosfera/;
2. Kosmiczne pojazdy i stworzenia / konstruowanie, zabawy zorganizowane przez nauczyciela
i samorzutne/;
3. „Moja planeta”
/ swobodna ekspresja plastyczna, ruchowa, werbalna i muzyczna
czyli najbardziej ulubione przez dzieci – „Wymyślanki-przedstawianki”/.
W trakcie projektu realizowano wszystkie obszary z Podstawy Programowej Wychowania
Przedszkolnego w różnych zakresach.
Cele projektu:
 Rozbudzanie zainteresowań poznawczych i badawczych w zakresie pojęć związanych
z środowiskiem przyrodniczym Ziemi oraz kosmosem;
 Rozbudzanie wyobraźni oraz inwencji twórczej we wszystkich sferach rozwojowych;
 Integrowanie grupy poprzez wspólne działanie i dążenie do realizacji wyznaczonych celów;
 Śmiałe podejmowanie nowych wyzwań i wyzwalanie pozytywnych emocji związanych
z samodzielnym dochodzeniem do rozwiązania problemu.
Cele operacyjne: Dzieci operują pojęciami dotyczącymi przerabianej tematyki;
 Dzieci
korzystają z różnych źródeł w celu rozszerzania wiedzy oraz umiejętności.
Śmiało podejmują nowe wyzwania;
 Dzieci potrafią podejmować działania w zespole;
 Dzieci potrafią samodzielnie prezentować swoje umiejętności i wiadomości , pomysły na forum
grupy w różnej formie- werbalnej, plastycznej, ruchowej, muzycznej.
Uczestnicy działania: Grupa 4-5 latków z Przedszkola nr 145 „Czterolistna Koniczynka” w Warszawie
to dzieciaki , które chętnie podejmują nowe wyzwania. „Kosmiczny temat” został zgłoszony przez
naszych chłopaków, którzy od pewnego czasu podczas zabaw swobodnych konstruowali różne
pojazdy, wehikuły oraz niezwykłe stwory. Zima w tym roku nie dostarczyła śniegowych atrakcji więc
z tym większą ochotą ruszyliśmy na podbój kosmosu. Po wyborze tematu „Kosmiczne przygody
przedszkolaków” podczas wielkiej kosmicznej „burzy mózgów” zgłaszane zostały różne zagadnienia
i pytania, na które postanowiliśmy poszukać odpowiedzi. W nasze poszukiwania włączyliśmy
rodziców, z którymi w trakcie trwania projektu obserwowaliśmy księżyc oraz szperaliśmy
w encyklopediach, w książkach popularno-naukowych i w Internecie. Dzięki rodzicom powstał
„Kosmiczny kącik badawczy” oraz bardzo ciekawe indywidualne prezentacje o tematyce
przyrodniczej.
Miejsce zajęć : sala przedszkolna , ogród przedszkolny, „Planetrium”- Centrum Nauki „Kopernik”
oraz domy dzieci – systematyczne obserwacje księżyca z rodzicami.
Opis realizacji projektu: Nasze działania rozpoczęliśmy od poznawania niezwykłej planety Ziemi.
Z wielką pasją prezentowaliśmy kolegom ulubione zwierzęta, zachwycało nas bogactwo roślin,
badaliśmy właściwości minerałów – soli, węgla, wapnia- kredy. Ogromne zainteresowanie wzbudziły
właściwości magnesu, dzięki którym poznaliśmy znaczenie pojęcia „ przyciąganie” . Zabawy
badawcze z powietrzem w ogrodzie przedszkolnym stopniowo oddaliły nas od Ziemi w kierunku
kosmosu . Aby wybrać się tam konstruowaliśmy różnorodne satelity, rakiety, kosmiczne pojazdy
i poznawaliśmy historię lotów kosmicznych. Po fantastycznym „locie naszą rakietą” opowiadaliśmy
wrażenia z podróży oraz przedstawialiśmy ruchowo, muzycznie i plastycznie niezwykłych
mieszkańców kosmosu. Naszą wyobraźnię pobudziła kosmiczna muzyka Michaela Jarre a oraz
Vangelis a. To było ciekawe przeżycie – każdy „widział i przeżył” co innego więc z papieru i płyty CD
stworzył własną planetę . Tak powstał „układ pozasłoneczny”. Wiele kosmicznych zabaw „wymyśliło
się samo”, jak na przykład wspaniałe tęcze, które obserwowaliśmy podczas zabaw z płytami CD.
Okazało się, że wszystkie podejmowane działania i te zaplanowane i te całkiem przypadkowe były
bardzo atrakcyjne dla dzieci i… dorosłych – rodzice bardzo aktywnie włączyli się w realizację projektu
/ np. systematycznie obserwując z dziećmi księżyc w kolejnych fazach/.
Podsumowaniem tematyki była wycieczka do Centrum Nauki „Kopernik” – Planetarium ,
która dostarczyła dzieciakom wielu wrażeń. Projekt był realizowany w miesiącu lutym 2012r.
Nasze niektóre działania w ramach projektu „Kosmiczne przygody przedszkolaków”
Zabawy magnesami
Ile księżyców ma Ziemia?
Wiemy, gdzie i jak szukać wiadomości o kosmosie.
Janek nas nauczył, jak obserwować niebo.
Nasz kosmiczny pojazd jest niezwykły nie tylko na zewnątrz ale i …. w środku.
Teraz zbudujemy rakietę.
Nie jest to łatwa spraw więc zrobimy ją razem.
Oto „Butelkowiec 4”
Pora na pierwszy lot rakietą. Odliczamy 10 , 9, 8, ……START!
Każdy odważny po locie otrzymuje medal kosmonauty oraz opowiada o tym, co przeżył i widział.
To bardzo ciekawe historie.
Wiemy już , że w kosmosie są niezwykłe planety, śmieszne stworzenia, przedziwne rośliny.
Można nawet usłyszeć muzykę gwiazd i porozmawiać z ufoludkiem – „ble, ble” i „gul, gul”.
Dla wszystkich , którzy jeszcze tam nie byli, wykonaliśmy z papieru i płyt CD „NASZE PLANETY”.
Jeśli chcecie dowiedzieć się o planetach czegoś więcej, zapraszamy do naszego przedszkola ,
chętnie Wam o nich opowiemy .
A może razem wybierzemy się w następną kosmiczną podróż?
Nie jest to wcale trudne. Wystarczy tylko otworzyć „magiczne oko wyobraźni”.
Opracowanie : Małgorzata Adach i Renata Reszka
Przedszkole nr 145 „Czterolistna Koniczynka”
Warszawa ul Goszczyńskiego 17a
Wyrażamy zgodę na publikację w/w opisanego projektu „Kosmiczne przygody
przedszkolaków” opracowanego na XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka „Kosmos”
Małgorzata Adach
Renata Reszka
Warszawa dnia 06.04.2012r.