pobierz - ministerstwo cyfryzacji

UMOWA NR 1/DSI/ZP3/2015
o wsparcie realizacji zadania publicznego pod nazwą:
Code Week Polska 2015
zawarta w dniu 21.08.2015 r. w Warszawie,
między:
Skarbem Państwa – Ministrem Administracji i Cyfryzacji,
z siedzibą w Warszawie pod adresem ul. Królewska 27, 00-060 Warszawa zwanym dalej
„Zleceniodawcą”, reprezentowanym przez: Juranda Dropa – Podsekretarza Stanu
w Ministerstwie Administracji i Cyfryzacji,
a:
Fundacją Nowoczesna Polska z siedzibą w Warszawie (kod pocztowy 00-514), przy ulicy
Marszałkowskiej 84/92 lok. 125, wpisana do Krajowego Rejestru Sądowego prowadzonego
przez Sąd Rejonowy dla M. St. Warszawy, pod nr KRS 0000070056, NIP 952-187-70-87,
REGON 017423865 reprezentowana przez Jarosława Lipszyca – Prezesa Fundacji,
legitymującego się dowodem osobistym usunięto
zwanym/zwaną dalej „Zleceniobiorcą”
Osoba do kontaktów roboczych po stronie Zleceniobiorcy:
Dorota Górecka
Tel. usunięto
E-mail: usunięto
§ 1.
1
Przedmiot umowy
1. Zleceniodawca zleca Zleceniobiorcy, zgodnie z przepisami ustawy z dnia 24 kwietnia
2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2014 r., poz. 1118,
z późn. zm.), zwanej dalej „ustawą”, realizację zadania publicznego pod nazwą: „Code
Week Polska 2015”, określonego szczegółowo w ofercie złożonej przez Zleceniobiorcę
w dniu 26.03.2015 r., z uwzględnieniem aktualizacji szczegółowego zakresu rzeczowego
zadania publicznego/harmonogramu/kosztorysu*, zwanego dalej „zadaniem publicznym”,
a Zleceniobiorca zobowiązuje się wykonać zadanie publiczne w zakresie i na warunkach
określonych w umowie.
2. Umowa jest umową o wsparcie realizacji zadania publicznego, w rozumieniu art. 16 ust. 1
ustawy.
3. Wykonanie umowy nastąpi z chwilą zaakceptowania przez Zleceniodawcę sprawozdania
końcowego, o którym mowa w § 11 ust. 2 umowy.
4. Oferta oraz aktualizacje szczegółowego zakresu rzeczowego zadania publicznego/
harmonogramu/kosztorysu*, o których mowa w ust. 1, stanowią załączniki do umowy.
§ 2.
Sposób wykonania zadania publicznego
1. Termin realizacji zadania publicznego ustala się od dnia 15.04.2015 r. do dnia
15.12.2015 r.
2. Zleceniobiorca zobowiązuje się wykonać zadanie publiczne zgodnie z ofertą,
z uwzględnieniem aktualizacji szczegółowego zakresu rzeczowego zadania publicznego
/harmonogramu/kosztorysu*.
3. Zleceniobiorca zobowiązuje się do wykorzystania przekazanej dotacji zgodnie z celem,
na jaki ją uzyskał i na warunkach określonych niniejszą umową. Dotyczy to także
ewentualnych przychodów uzyskanych przy realizacji umowy, również tych, których nie
można było przewidzieć przy kalkulowaniu wielkości dotacji, oraz odsetek bankowych od
przekazanych przez Zleceniodawcę środków, które należy wykorzystać wyłącznie
na realizację zadania publicznego.
1
*
niepotrzebne skreślić
2
§ 3.
Wysokość dotacji w całkowitym koszcie zadania
1. Zleceniodawca zobowiązuje się do przekazania na realizację zadania publicznego dotacji
w wysokości 75 000,00 zł (słownie: siedemdziesiąt pięć tysięcy złotych, 00/100), na
rachunek bankowy Zleceniobiorcy:
Nazwa Banku: Bank Handlowy w Warszawie S.A.
nr rachunku: 59 1030 0019 0109 8530 0040 5685
w terminie 30 dni od dnia zawarcia niniejszej umowy.
2. Zleceniobiorca oświadcza, że jest jedynym posiadaczem wskazanego w ust. 1 rachunku
bankowego i zobowiązuje się do utrzymania wskazanego powyżej rachunku nie krócej niż
do chwili dokonania ostatecznych rozliczeń ze Zleceniodawcą, wynikających z umowy.
3. Zleceniobiorca zobowiązuje się do przekazania na realizację zadania publicznego:
1) środków finansowych własnych w wysokości: 12.590,00 zł (słownie: dwanaście
tysięcy pięćset dziewięćdziesiąt złotych, 00/100);
2) środków finansowych z innych źródeł w wysokości: 0,00 zł;
w tym:
a) wpłaty i opłaty adresatów zadania publicznego w wysokości 0,00 zł;
b) środków finansowych z innych źródeł publicznych w wysokości: 0,00 zł;
c) środków pozostałych w wysokości: 0,00 zł;
3) wkładu osobowego o wartości: 4 000,00 zł (słownie: cztery tysiące złotych, 00/100),
4. Całkowity koszt zadania publicznego, stanowi sumę kwot dotacji, środków finansowych
własnych, środków finansowych z innych źródeł oraz wkładu osobowego (w tym
świadczeń wolontariuszy i pracy społecznej członków) o których mowa w ust. 1 i 3
i wynosi 91 590,00zł (słownie: dziewięćdziesiąt jeden tysięcy pięćset dziewięćdziesiąt
złotych, 00/100).
5. Wysokość środków, ze źródeł, o których mowa w ust. 3 może się zmieniać, o ile nie
zmieni się ich suma, z zastrzeżeniem, że udział środków finansowych własnych lub
3
wkładu osobowego lub środków finansowych z innych źródeł, stanowi minimum 10%
kosztu całkowitego.
§ 4.
Procentowy udział dotacji w kosztach zadania publicznego
1. Zleceniobiorca jest zobowiązany zachować procentowy udział dotacji, o którym mowa
w ust. 2, w całkowitym koszcie zadania publicznego, o którym mowa w § 3 ust. 4.
2. Procentowy udział dotacji w całkowitym koszcie zadania publicznego wynosi nie więcej
niż 90%.
3. Koszty związane z obsługą zadania finansowane z dotacji nie mogą przekroczyć 10 %
całości dotacji.
§ 5.
Dokumentacja finansowo-księgowa i ewidencja księgowa
1. Zleceniobiorca jest zobowiązany do prowadzenia wyodrębnionej dokumentacji finansowoksięgowej i ewidencji księgowej zadania publicznego, zgodnie z zasadami wynikającymi
z ustawy z dnia 29 września 1994 r. o rachunkowości (Dz. U. z 2013 r. poz. 330 z późn.
zm.), w sposób umożliwiający identyfikację poszczególnych operacji księgowych.
2. Zleceniobiorca zobowiązuje się do przechowywania dokumentacji związanej z realizacją
zadania publicznego przez 5 lat, licząc od początku roku następującego po roku, w którym
Zleceniobiorca realizował zadanie publiczne.
§ 6.
Obowiązki informacyjne Zleceniobiorcy
1. Zleceniobiorca zobowiązuje się do informowania, że zadanie jest współfinansowane
ze środków otrzymanych od Zleceniodawcy. Informacja na ten temat powinna się znaleźć
we wszystkich materiałach, publikacjach, informacjach dla mediów, ogłoszeniach oraz
wystąpieniach publicznych dotyczących realizowanego zadania publicznego.
2. Zleceniobiorca zobowiązuje się do umieszczania logo Zleceniodawcy na wszystkich
materiałach,
w
szczególności
promocyjnych,
informacyjnych,
szkoleniowych
i edukacyjnych, dotyczących realizowanego zadania oraz zakupionych środkach trwałych,
proporcjonalnie do wielkości innych oznaczeń, w sposób
widoczność.
4
zapewniający jego dobrą
3. Zleceniodawca zobowiązuje się do przekazania Zleceniobiorcy logo, o którym mowa
w ust. 2 w formie pliku graficznego, drogą elektroniczną osobie wskazanej do kontaktów
roboczych po stronie Zleceniobiorcy.
§ 7.
Uprawnienia informacyjne Zleceniodawcy
Zleceniobiorca upoważnia Zleceniodawcę do rozpowszechniania w dowolnej formie,
w prasie, radiu, telewizji, internecie oraz innych publikacjach, nazwy oraz adresu
Zleceniobiorcy, przedmiotu i celu, na który przyznano środki, oraz informacji o wysokości
przyznanych środków.
§ 8.
Otwarty dostęp
Zleceniobiorca zobowiązany jest do publikacji materiałów przygotowanych w ramach
realizowanego zadania publicznego w sposób otwarty, tj. dostępny na jednej z wolnych
licencji, zapewniający możliwość dowolnego wykorzystywania materiałów w tym utworów,
tworzenia i rozpowszechniania ich kopii w całości lub we fragmentach, wprowadzania zmian
i rozpowszechniania utworów zależnych.
§ 9.
Dostępność dla osób niepełnosprawnych
Zleceniobiorca zobowiązany jest do zapewnienia dostępności dla osób niepełnosprawnych
materiałów i technologii używanych w ramach realizacji zadania publicznego, zgodnie
z wymaganiami WCAG 2.0 na poziomie AA.
§ 10.
Kontrola zadania publicznego
1. Zleceniodawca sprawuje kontrolę prawidłowości wykonywania zadania publicznego przez
Zleceniobiorcę, w tym wydatkowania przekazanej dotacji oraz środków, o których mowa
w § 3 ust. 3. Kontrola może być przeprowadzona w toku realizacji zadania publicznego
oraz po jego zakończeniu do czasu ustania obowiązku, o którym mowa w § 5 ust. 2.
2. W ramach kontroli, o której mowa w ust. 1, osoby upoważnione przez Zleceniodawcę
mogą badać dokumenty i inne nośniki informacji, które mają lub mogą mieć znaczenie dla
oceny prawidłowości wykonywania zadania, oraz żądać udzielenia ustnie lub na piśmie
5
informacji dotyczących wykonania zadania publicznego. Zleceniobiorca na żądanie
kontrolującego jest zobowiązany dostarczyć lub udostępnić dokumenty i inne nośniki
informacji oraz udzielić wyjaśnień i informacji w terminie określonym przez
kontrolującego.
3. Prawo kontroli przysługuje osobom upoważnionym przez Zleceniodawcę zarówno
w siedzibie Zleceniobiorcy, jak i w miejscu realizacji zadania publicznego.
4. O wynikach kontroli, o której mowa w ust. 1, Zleceniodawca poinformuje Zleceniobiorcę,
a w przypadku stwierdzenia nieprawidłowości przekaże mu wnioski i zalecenia mające na
celu ich usunięcie.
5. Zleceniobiorca jest zobowiązany w terminie nie dłuższym niż 14 dni od dnia otrzymania
wniosków i zaleceń, o których mowa w ust. 4, do ich wykonania i powiadomienia o tym
Zleceniodawcy.
§ 11.
Obowiązki sprawozdawcze Zleceniobiorcy
1. Zleceniodawca może wezwać do złożenia sprawozdania częściowego z realizacji zadania
publicznego według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do rozporządzenia Ministra Pracy
i Polityki Społecznej z dnia 15 grudnia 2010 roku w sprawie wzoru oferty i ramowego
wzoru umowy dotyczących realizacji zadania publicznego oraz wzoru sprawozdania
z wykonania tego zadania (Dz. U. z 2011 r. Nr 6, poz. 25). Sprawozdanie powinno zostać
dostarczone w terminie 30 dni od dnia doręczenia wezwania.
2. Sprawozdanie końcowe z wykonania zadania publicznego, według wzoru, o którym mowa
w ust. 1, Zleceniobiorca sporządza i przedstawia Zleceniodawcy w terminie 30 dni od dnia
zakończenia realizacji zadania publicznego, o którym mowa w § 2 ust. 1. Termin uważa
się za zachowany, jeżeli przed jego upływem sprawozdanie zostało nadane w polskiej
placówce pocztowej operatora wyznaczonego.
3 Zleceniobiorca może dokonywać przesunięć środków pochodzących z dotacji pomiędzy
pozycjami określonymi w zaktualizowanym kosztorysie, stanowiącym załącznik do
umowy bez konieczności zmiany umowy, przy czym suma przesunięć środków nie może
przekroczyć 5.000,00 zł z zastrzeżeniem, że pozycje dotyczące wynagrodzeń i honorariów
nie ulegną zwiększeniu oraz koszty obsługi zadania nie przekroczą 10 % całości dotacji.
6
4. Przekroczenie limitów, o których mowa w ust. 3 i § 4 ust. 2 i 3, uważa się za pobranie
dotacji w nadmiernej wysokości.
5. Zleceniodawca ma prawo żądać, aby Zleceniobiorca, w wyznaczonym terminie,
przedstawił dodatkowe informacje i wyjaśnienia do sprawozdania, o którym mowa
w ust. 1-2.
6. W przypadku stwierdzenia błędów formalnych, rachunkowych lub merytorycznych
w złożonym sprawozdaniu Zleceniodawca może wezwać Zleceniobiorcę do ich usunięcia
(złożenia korekty sprawozdania). Korektę sprawozdania należy sporządzić według wzoru
o którym mowa w ust. 1 i złożyć w terminie 7 dni od dnia doręczenia wezwania. Termin
uważa się za zachowany, jeżeli przed jego upływem korekta sprawozdania została nadana
w polskiej placówce pocztowej operatora wyznaczonego.
7. W przypadku niezłożenia sprawozdań, o których mowa w ust. 1-2, Zleceniodawca wzywa
pisemnie Zleceniobiorcę do ich złożenia.
8. Niezłożenie sprawozdań o których mowa w ust. 1-2 lub korekty sprawozdania o której
mowa w ust. 6, w terminie określonym w wezwaniu jest równoznaczne z wykorzystaniem
dotacji niezgodnie z przeznaczeniem i skutkuje koniecznością zwrotu całej przekazanej
dotacji.
9. Dostarczenie sprawozdania końcowego jest równoznaczne z udzieleniem Zleceniodawcy
prawa do rozpowszechniania jego tekstu w sprawozdaniach, materiałach informacyjnych
i promocyjnych oraz innych dokumentach urzędowych.
§ 12.
Zwrot środków finansowych
1. Przekazane środki finansowe dotacji, określone w § 3 ust. 1, Zleceniobiorca jest
zobowiązany wykorzystać do dnia 15.12.2015 r. Wykorzystanie środków następuje
poprzez zapłatę za świadczenia związane z realizacją zadania publicznego. Środki
przyznane na realizację zadania publicznego mogą być wydatkowane wyłącznie
w terminie realizacji zadania publicznego, o którym mowa w § 2 ust. 1, przy czym data
wystawienia dokumentu księgowego musi zawierać się w terminie obowiązywania
umowy. Kwotę dotacji niewykorzystanej w terminie, Zleceniobiorca jest zobowiązany
zwrócić w terminie 15 dni od dnia zakończenia realizacji zadania publicznego.
7
2. Niewykorzystana kwota dotacji podlega zwrotowi na rachunek bankowy Ministerstwa
Administracji i Cyfryzacji w NBP Oddział Okręgowy w Warszawie nr 31 1010 1010 0051
1913 9135 0000.
3. Od niewykorzystanej kwoty dotacji zwróconej po terminie, o którym mowa w ust. 1,
naliczane są odsetki w wysokości określonej jak dla zaległości podatkowych
i przekazywane na rachunek bankowy Zleceniodawcy, o którym mowa w ust. 2.
4. Niewykorzystane przychody i odsetki bankowe, o których mowa w § 2 ust. 3, podlegają
zwrotowi na rachunek bankowy Zleceniodawcy na zasadach określonych w ust. 1-3.
5. Dotacja wykorzystana niezgodnie z przeznaczeniem, pobrana w nadmiernej wysokości lub
pobrana nienależnie, podlega zwrotowi wraz z odsetkami w wysokości określonej jak dla
zaległości podatkowych na rachunek bankowy Zleceniodawcy, o którym mowa w ust. 2,
w terminie
15
dni
od
dnia
stwierdzenia
wykorzystania
dotacji
niezgodnie
z przeznaczeniem, pobrania dotacji nienależnie lub w nadmiernej wysokości.
§ 13.
Rozwiązanie umowy za porozumieniem Stron
1. Umowa może być rozwiązana na mocy porozumienia Stron w przypadku wystąpienia
okoliczności, za które Strony nie ponoszą odpowiedzialności, a które uniemożliwiają
wykonywanie umowy.
2. W przypadku rozwiązania umowy skutki finansowe i ewentualny zwrot środków
finansowych Strony określą w protokole.
§ 14.
Odstąpienie od umowy przez Zleceniobiorcę
1. Zleceniobiorca może
odstąpić od umowy, w przypadku wystąpienia okoliczności
uniemożliwiających wykonanie umowy.
2. W przypadku wystąpienia okoliczności, o których mowa w ust. 1, skutki finansowe
i ewentualny zwrot środków dotacji Strony określą w sporządzonym protokole.
§ 15.
Rozwiązanie umowy przez Zleceniodawcę
1. Umowa może być rozwiązana przez Zleceniodawcę ze skutkiem natychmiastowym
w przypadku:
8
1) wykorzystania udzielonej dotacji niezgodnie z przeznaczeniem,
2) nieterminowego oraz nienależytego wykonywania umowy, w szczególności
zmniejszenia zakresu rzeczowego realizowanego zadania,
3) przekazania przez Zleceniobiorcę części lub całości dotacji osobie trzeciej, mimo że nie
przewiduje tego umowa,
4) odmowy poddania się przez Zleceniobiorcę kontroli albo nie doprowadzenia przez
Zleceniodawcę w terminie określonym do usunięcia stwierdzonych nieprawidłowości.
2. Zleceniodawca, rozwiązując umowę, określi kwotę dotacji podlegającą zwrotowi w wyniku
stwierdzenia okoliczności, o których mowa w ust. 1, wraz z odsetkami w wysokości
określonej jak dla zaległości podatkowych. Termin zwrotu dotacji oraz nazwę i numer
rachunku bankowego, na który należy dokonać wpłaty, określi Zleceniodawca.
§ 16.
Zakaz zbywania rzeczy zakupionych za środki pochodzące z dotacji
1. Zleceniobiorca zobowiązuje się do niezbywania związanych z realizacją zadania rzeczy
zakupionych na swoją rzecz za środki pochodzące z dotacji przez okres 5 lat od dnia
dokonania ich zakupu.
2. Z ważnych przyczyn Strony mogą w formie pisemnej zawrzeć aneks do umowy,
zezwalający na zbycie rzeczy przed upływem terminu, o którym mowa w ust. 1, pod
warunkiem, że Zleceniobiorca zobowiąże się przeznaczyć środki pozyskane ze zbycia
rzeczy na realizację celów statutowych.
§ 17.
Forma pisemna oświadczeń
1. Wszelkie zmiany i oświadczenia składane w związku z umową wymagają pod rygorem
nieważności formy pisemnej, z zastrzeżeniem § 11 ust. 3.
2. Zleceniobiorca składa do Zleceniodawcy wniosek o zmianę
umowy, obejmujący
uzasadnienie i proponowane nowe brzmienie, minimum na 30 dni przed upływem terminu
wykonania zadania, o którym mowa w § 2 ust. 1.
3. O zachowaniu terminu, o którym mowa w ust. 2 decyduje data wpływu wniosku o zmianę
umowy do Zleceniodawcy.
9
4. W przypadku uchybienia terminu o którym mowa w ust. 2 wniosek pozostawia się bez
rozpatrzenia.
§ 18.
Odpowiedzialność wobec osób trzecich
1. Zleceniobiorca ponosi wyłączną odpowiedzialność wobec osób trzecich za szkody
powstałe w związku z realizacją zadania publicznego.
2. W zakresie realizacji zadania publicznego, jeżeli zachodzi konieczność przetwarzania
danych osobowych osób trzecich, Zleceniobiorca odbiera stosowne oświadczenia woli od
osób, których te dane dotyczą, zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych
osobowych (Dz. U. z 2014 r., poz. 1182, z późn zm.).
§ 19.
Postanowienia końcowe
1. W zakresie nieuregulowanym umową stosuje się w szczególności przepisy ustawy z dnia
23 kwietnia 1964 r. - Kodeks cywilny (Dz. U. z 2014 r., poz. 121, z późn. zm.), ustawy z
dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z
2014 r., poz. 1118, z późn. zm.) oraz ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach
publicznych (Dz. U. z 2013 r., poz. 885, z późn. zm.).
2. Ewentualne spory powstałe w związku z zawarciem i wykonywaniem umowy Strony będą
starały się rozstrzygać polubownie.
§ 20.
Umowa została sporządzona w trzech jednobrzmiących egzemplarzach, z czego jeden dla
Zleceniobiorcy oraz dwa dla Zleceniodawcy.
Umowę podpisali: Jarosław Lipszyc – Prezes Zarządu, Jurand Drop – Podsekretarz
Stanu w MAC
ZAŁĄCZNIKI:
10
1) oferta realizacji zadania publicznego,
2) zaktualizowany szczegółowy zakres rzeczowy zadania publicznego,
3) zaktualizowany harmonogram realizacji zadania,
4) zaktualizowany kosztorys realizacji zadania,
5) kopia aktualnego odpisu z Krajowego Rejestru Sądowego.
Załącznik nr 2 - zaktualizowany szczegółowy zakres rzeczowy zadania publicznego
III. Szczegółowy zakres rzeczowy zadania publicznego proponowanego do realizacji
1.Krótka charakterystyka zadania publicznego
Projekt Code Week Polska 2015 realizowany z udziałem trenerów ogólnopolskiego programu
„Mistrzowie kodowania" ma na celu popularyzację i promocję nauki programowania wśród dzieci,
młodzieży i dorosłych. W ramach projektu w 16 województwach w ciągu Europejskiego Tygodnia
Kodowania (10-18 października) zostanie zorganizowanych 80 warsztatów. Również inne ośrodki
edukacyjne będą mogły włączyć się w Code Week Polska, organizując własne wydarzenie i
zgłaszając je za pośrednictwem strony dedykowanej projektowi. Podsumowaniem działań będzie
Piknik Koderów, w którym udział wezmą przedstawiciele instytucji zaangażowanych w Code
Week.
2. Opis potrzeb wskazujących na konieczność wykonania zadania publicznego, opis ich
przyczyn oraz skutków
1. Brak specjalistów z umiejętnościami programistycznymi na rynku pracy
Jednym z najważniejszych wyzwań rynku pracy jest zwiększone zapotrzebowanie na
pracowników posiadających umiejętności programowania. Według Grand Coallition for Digital
Jobs, siła robocza w sektorze związanym z technologiami informacyjno-komunikacyjnymi (TIK)
stanowiła w 2011 r. w Europie 6,67 miliona osób, co stanowi 3,1 procent europejskiej siły
roboczej. W niektórych krajach ludzie ci mogliby stanowić 6 procent siły roboczej (empirica, IDC
Europe and INSEAD eLab, kwiecień 2013, http://campuses.insead.edu/abu_dhabi/pressreleases/2013-e-leadership-study-insead-empirica-idc-europe.cfm). Komisja Europejska alarmuje,
że do 2015 r. brakować będzie 900 tys. profesjonalistów w tej dziedzinie. Podobną diagnozę dla
lokalnego rynku warszawskiego przedstawia Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach
2013-2020.
11
Zapewnienie gospodarce odpowiednio wykształconych kadr wymaga wykształcenia odpowiednich
kompetencji u uczących się. Wchodzące w dorosłe życie pokolenia w coraz większej mierze
muszą zdobywać tego rodzaju umiejętności, zwłaszcza w zawodach kreatywnych oraz w
innowacyjnych przedsiębiorstwach, gdzie dostępne oprogramowanie może nie być dopasowane
do nowych lub specyficznych potrzeb. Programowanie staje się po prostu kolejnym elementem w
zestawie podstawowych umiejętności, jak czytanie, pisanie i umiejętność wykonywania
podstawowych działań matematycznych. Programowanie to coś więcej niż tylko nauka
poprawnego pisania kodu. Zgodnie z wynikami Diagnozy Społecznej osoby posiadające
rozbudowane kompetencje medialne i cyfrowe chętniej partycypują w życiu obywatelskim i
społecznym. Działania, które różne podmioty podejmują na rzecz programowania pokazują także,
że nauka programowania sprzyja rozwijaniu logicznego myślenia oraz pracy w grupie.
Kodowanie
powinno
być
poligonem
doświadczalnym
dla
nowoczesnego
kształcenia,
zorientowanego na kompetencje społeczne przydatne w rozwiązywaniu problemów oraz
obywatelskie przyczyniające się do większej partycypacji obywateli w życiu politycznym i
społecznym.
Zorganizowanie warsztatów programistycznych w ramach Code Week Polska zachęci dzieci i
młodzież do nauki kodowania i programowania, a ich dalsza edukacja w tym zakresie przyczyni
się do wypełnienia luki na rynku pracy. W warsztatach udział wezmą też rodzice, nauczyciele i
edukatorzy, którzy będą mogli przekonać się na czym polega programowanie, w jaki sposób
można się go uczyć oraz jakie to niesie korzyści.
3. Opis grup adresatów zadania publicznego
Odbiorcy bezpośredni:
1. Uczestnicy warsztatów organizowanych w ramach Code Week Polska ( 1200 osób):
* dzieci i młodzież w wieku 6-18 lat;
* rodzice, mający kluczowy wpływ na decyzje edukacyjne podejmowane przez dzieci.
W każdej z 16 lokalizacji w ciągu Europejskiego Tygodnia Kodowania odbędzie się 5 warsztatów,
w każdym z nich uczestniczyć będzie 15 osób.
4. Uzasadnienie potrzeby dofinansowania z dotacji inwestycji związanych z realizacją zadania
publicznego, w szczególności ze wskazaniem w jaki sposób przyczyni się to do podwyższenia
standardu realizacji zadania.11)
(nie dotyczy)
5. Informacja, czy w ciągu ostatnich 5 lat oferent/oferenci1) otrzymał/otrzymali1) dotację na
dofinansowanie inwestycji związanych z realizacją zadania publicznego z podaniem
12
inwestycji, które zostały dofinansowane, organu który udzielił dofinansowania oraz daty
otrzymania dotacji .11)
(nie dotyczy)
6. Zakładane cele realizacji zadania publicznego oraz sposób ich realizacji
Cele strategiczne:
Podniesienie kompetencji cyfrowych dzieci, młodzieży i dorosłych.
Popularyzacja tematyki edukacji cyfrowej i kodowania jako umiejętności kluczowej dla zawodów
przyszłości, istotnej na rynku pracy i w życiu prywatnym.
Cele operacyjne:
1. Zainteresowanie dzieci, młodzieży i dorosłych doskonaleniem swoich kompetencji w zakresie
nauki programowania.
Cel zostanie zrealizowany poprzez warsztaty, w których weźmie udział
1200 uczestników. W
czasie warsztatów uczestnicy otrzymają informacje na temat sposobów i kursów, które umożliwią
im kontynuację nauki programowania.
2. Kształtowanie pozytywnych skojarzeń z nauką programowania, jako zdobywaniem umiejętności
przydatnych każdemu.
Cel zostanie zrealizowany poprzez zorganizowanie Pikniku Koderów oraz działania promocyjne
towarzyszące Code Week Polska.
3. Budowa sieci instytucji edukacyjnych zainteresowanych nauką programowania.
Cel zostanie zrealizowany poprzez uruchomienie strony internetowej Code Week Polska, przez
którą każda zainteresowana placówka będzie mogła zgłosić swoje wydarzenie oraz działania
lokalnych ambasadorów Code Week Polska.
7. Miejsce realizacji zadania publicznego
Warsztaty organizowane w ramach Code Week Polska odbędą się w całej Polsce w 16
województwach w wybranych szkołach, bibliotekach, młodzieżowych domach kultury, kawiarniach
oraz innych miejscach, które zgłoszą chęć uczestnictwa w projekcie. Piknik Koderów, będący
podsumowaniem projektu odbędzie się w Warszawie, w Centrum Nauki Kopernik. Prace
programistyczne i administracyjne będą realizowane w warszawskiej siedzibie Fundacji.
8. Opis poszczególnych działań w zakresie realizacji zadania publicznego12)
1. Organizacja Code Week Polska 2015
13
Code Week Polska to cykl wydarzeń popularyzujących zdobywanie kompetencji cyfrowych i
umiejętności kodowania. Jego idea nawiązuje do Europejskiego Tygodnia Kodowania, który w tym
roku odbędzie się w terminie 10-18 października.
W ramach Code Week Polska fundacja Nowoczesna Polska zorganizuje warsztaty nauki
kodowania w 16 województwach. Szkolenia będą prowadzone przez trenerów programu
edukacyjnego „Mistrzowie Kodowania". Jest to grupa 36 nauczycieli, którzy na co dzień prowadzą
zajęcia programistyczne dla swoich uczniów, a w programie „Mistrzowie Kodowania" zajmują się
szkoleniem dorosłych - nauczycieli i edukatorów z języków programowania oraz z implementacji
programowania na grunt szkolny.
Warsztaty będą przeznaczone dla dzieci i młodzieży oraz rodziców, edukatorów i nauczycieli
chętnych do podjęcia nauki kodowania. Jeden warsztat trwa 1,5 h, a w ciągu Europejskiego
Tygodnia Kodowania w jednej lokalizacji odbędzie się ich pięć (łącznie 80 warsztatów, 120 godzin
szkoleniowych). Wszystkie spotkania będą prowadzone przez wykwalifikowanych trenerów
programu „Mistrzowie kodowania” mających odpowiednie kompetencje programistyczne i
trenerskie, którzy prowadzą szkolenia w tym zakresie. Trenerzy przeszli podstawowe szkolenie
programistyczne jako nauczyciele biorący udział w programie (szkolenie przeprowadził Ośrodek
Edukacji Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie), a także zaawansowane
szkolenie z umiejętności programistycznych realizowane przez Fundację Coder Dojo Polska,
którego celem było przygotowanie ich do roli uczących programowania. Ukończyli również kurs
trenerski, który organizowała Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej. Wszyscy programują i
szkolą nauczycieli z dwóch języków programowania, ale wśród nich są też tacy, którzy znają trzy, a
nawet cztery języki programowania. W czasie przygotowań do Code Week Polska, jak i po
warsztatach, trenerzy będą mogli skorzystać ze wsparcia mentora, który poświęci 40 godzin na
konsultacje i ewaluację działań.
Udział w warsztatach realizowanych w ramach Code Week Polska będzie bezpłatny, ale będzie
wymagał rejestracji na stronie dedykowanej projektowi. Ogłoszenia o rejestracji chętnych w
warsztatach zostaną umieszczone w kanałach mediów społecznościowych fundacji Nowoczesna
Polska, w kanałach mediów społecznościowych oraz na stronie i w kanałach społecznościowych
programu „Mistrzowie Kodowania". Informacja o projekcie zostanie także wysłana do bazy
nauczycieli (ok. 2000) z całej Polski, którzy już biorą udział w programie „Mistrzowie Kodowania"
lub zgłosili chęć udziału w kolejnych edycjach.
Dodatkowo zadaniem trenerów programu „Mistrzowie Kodowania" - lokalnych ambasadorów Code
Week Polska, będzie zachęcenie min. 5 szkół/placówek realizujących zadania edukacyjne w
każdym województwie do wzięcia udziału w wydarzeniu i zorganizowania mini akcji propagującej
14
programowanie dla lokalnej społeczności. Liczba szkół, które w tym momencie biorą udział w
programie „Mistrzowie Kodowania" to ponad 630, a kolejnych 500 już zgłosiło swój akces do
kolejnej edycji Programu. To daje olbrzymi potencjał i możliwość włączenia do akcji rzeszy
nauczycieli zainteresowanych programowaniem.
Łącznie wydarzenia odbędą się w co najmniej 80 różnych lokalizacjach: przede wszystkim w
szkołach, młodzieżowych domach kultury, bibliotekach oraz kawiarniach w całej Polsce.
Do obsługi wydarzeń organizowanych w ramach Code Week Polska zostanie zaprojektowana
strona dedykowana projektowi, która umożliwi rejestrację uczestników wydarzeń i warsztatów
organizowanych podczas Code Week Polska, czyli uczniów oraz ich rodziców. Również szkoły i
inne placówki chętne do zorganizowania własnego wydarzenia w ramach Code Week Polska będą
mogły to zgłosić za pośrednictwem strony. Strona zawierać będzie kalendarium wydarzeń i mapkę
wszystkich miejsc, w których odbędą się zgłaszane wydarzenia oraz krótki opis danego wydarzenia
lub warsztatu. Za jej aktualizację odpowiadać będzie redaktor merytoryczny. Prace informatyczne
zostaną przeprowadzone w oparciu o języki Python, HTML5, CSS, JavaScript oraz frameworki
Django, Celery, jQuery.
Wydarzenia rejestrowane w ramach strony CodeWeek Polska będą również umieszczane na
stronie Europejskiego Tygodnia Kodowania codeweek.eu. Szacujemy, że liczba wszystkich
wydarzeń, które zostaną zarejestrowane na Europejskiej stronie wyniesie ponad 200.
2. Organizacja Pikniku Koderów
Podsumowaniem Code Week Polska będzie Piknik Koderów, który zostanie zorganizowany w
Centrum Nauki Kopernik. Wezmą w nim udział dzieci i młodzież z ośrodków, w których
organizowane były warsztaty Code Week Polska (ok. 8 osób z każdego województwa). Dla
młodszych uczestników zostaną przygotowane zajęcia animacyjne pogłębiające ich wiedzę z
zakresu programowania, np. z wykorzystaniem robotów. Dorośli będą mieli okazję wymienić się
doświadczeniami oraz wziąć udział w debacie na temat upowszechniania umiejętności
programowania. Powstanie relacja filmowa oraz fotograficzna z wydarzenia. Wszyscy uczestnicy
Pikniku Koderów otrzymają upominki (smycze, pen drive'y, torby płócienne, koszulki) oraz zwrot
kosztów dojazdu.
Piknik Koderów będzie przykładem wykorzystania synergii różnych wydarzeń odbywających się w
ramach Code Week Polska i pokazanie ich jako ruchu na rzecz programowania lepszej przyszłości,
upowszechniania nowych koncepcji dydaktycznych oraz transformacyjnego podejścia do edukacji.
3. Promocja
W ramach realizacji zadania powstanie spójna identyfikacja wizualna Code Week Polska, która
15
przyczyni się do wzrostu rozpoznawalności akcji. Wraz z projektem graficznym strony wydarzenia
powstanie szablon szablon prezentacji, który będzie mógł zostać wykorzystany podczas szkoleń
oraz plakatów, które zostaną wydrukowane w nakładzie 150 szt. i rozesłane do 16 miejscowości, w
których będą organizowane warsztaty.
Wydarzenie będzie promowane w lokalnej prasie oraz w mediach ogólnopolskich. Szacujemy, że
informacja o wydarzeniach w ramach Code Week Polska ukaże się co najmniej kilkanaście razy w
mediach społecznościowych, portalach internetowych, prasie lokalnej i ogólnopolskiej, w audycjach
radiowych i telewizyjnych. Na wydarzenie zostaną zaproszeni przedstawiciele władz lokalnych i
centralnych oraz dziennikarze.
4. Podsumowanie projektu
Po zakończeniu działań w ramach projektu „Code Week Polska” przygotujemy podsumowanie
zrealizowanych działań zawierające wewnętrzną ewaluację. W podsumowaniu znajdą się
informacje m.in. nt. Ilości przeprowadzonych warsztatów, wydarzeń towarzyszących, informacje od
organizacji i instytucji zaangażowanych w działania.
9.
Zakładane rezultaty realizacji zadania publicznego
Produkty:
* 80 warsztatów x 1,5h w min. 16 województwach dla 1200 uczestników,
* 80 wydarzeń (min. 5 w każdym województwie) organizowanych w ramach Code Week Polska
przez zainteresowane szkoły, biblioteki itd.,
* 1 szt. oprogramowania na wolnej licencji - strona internetowa Code Week Polska, zgodna ze
standardem Web Content Accessibility Guidelines 2.0 (WCAG) na poziomie AA,
* Piknik Koderów - wydarzenie podsumowujące projekt,
* szablon prezentacji Code Week Polska,
* plakat Code Week Polska,
Rezultaty:
W wyniku przeprowadzonych warsztatów 1200 osób zainteresuje się nauką programowania.
Uzyskają oni także informacje na temat dostosowanych do ich potrzeb metod i kursów, które
umożliwią im samodzielną kontynuację nauki programowania.
Kampania promocyjna oraz Piknik Koderów umożliwią budowę pozytywnych skojarzeń z nauką
programowania, jako zdobywaniem umiejętności przydatnych każdemu i w wielu dziedzinach
życia.
Szacujemy, że liczba unikalnych użytkowników strony Code Week Polska w czasie realizacji
16
zadania wyniesie 8 000. Dzięki współpracy wielu partnerów w ramach Code Week Polska
powstanie sieć instytucji, które chcą działać na rzecz popularyzacji tematyki edukacji cyfrowej i
kodowania. Ta sieć wymiany dobrych praktyk i informacji stanowić będzie cenny zasób, którego
potencjał będzie można wykorzystać w podobnych przedsięwzięciach w przyszłości.
Zasoby kadrowe przewidywane do wykorzystania przy realizacji zadania publicznego
W zespole realizującym zadanie znajdą się następujące osoby:
1. Koordynatorka zadania
Odpowiedzialna za całokształt projektu
– celowość i jakość realizowanych prac,
innowacyjność i oryginalność projektu, realizację projektu zgodnie z harmonogramem,
wydatkowanie budżetu oraz napisanie sprawozdania merytorycznego i rozliczenie dotacji z
grantodawcą.
Dorota Górecka – od 2012 r. koordynuje działania fundacji Nowoczesna Polska w
zakresie edukacji medialnej, m.in. działania związane z tworzeniem „Katalogu
kompetencji medialnych i informacyjnych” oraz serwisem do udostępniania materiałów
edukacjamedialna.edu.pl. Członek Rady Programowej Szerokiego Porozumienia na
rzecz Rozwoju Umiejętności Cyfrowych. Z wykształcenia socjolog, absolwentka
Instytutu Stosowanych Nauk Społecznych UW. Współpracowała z Centrum Nauki
Kopernik i Polską Akcją Humanitarną, prowadząc warsztaty dla dzieci i młodzieży.
Koordynowała projekty społecznej odpowiedzialności biznesu w IBM Polska. Przez dwa
lata pracowała w brytyjskich organizacjach pozarządowych – Business in the
Community i The Scout Association.
Ze względu na wagę projektu część zadań będzie współkoordynował Jarosław Lipszyc –
prezes Fundacji Nowoczesna Polska.
2. Redaktorka strony Code Week Polska, odpowiedzialna również za przygotowanie tekstów
17
promocyjnych i do zamieszczenia na stronie, promocję projektu, opracowanie programu
Pikniku Koderów i nadzór nad przebiegiem wydarzenia.
Barbara Krywoszejew – realizuje działania związane z edukacją medialną w fundacji
Nowoczesna Polska, z wykształcenia socjolog, absolwentka Instytutu Stosowanych
Nauk Społecznych UW. Współpracowała wcześniej z Helsińską Fundacją Praw
Człowieka oraz Stowarzyszeniem Młodych Dziennikarzy "Polis".
3. Programista - odpowiedzialny za budowę strony Code Week Polska oraz bieżącą obsługę
informatyczną serwisu edukacjamedialna.edu.pl, gdzie zostaną opublikowane materiały
edukacyjne.
Radek Czajka - studiował informatykę na MIMUW. Biegły w językach programowania,
znaczników: Python, XHTML, JavaScript, CSS, LaTeX,SQL. Posiada doświadczenie z
frameworkami Django, Jquery, doświadczenie w przekształceniach dokumentów XML
(XSLT), w produkcji e-booków w formatach PDF i EPUB oraz w tworzeniu aplikacji
mobilnych
na
system
Android
i
iOS.
Główny
programista
strony
edukacjamedialna.edu.pl.
4. Kierowniczka finansowo-księgowa projektu
Marta Kierepka – studiowała ekonomię na Wydziale Nauk Ekonomicznych
Uniwersytetu Warszawskiego, ukończyła podyplomowe studia organizowane przez
NBPi WNE UW: Mechanizmy funkcjonowania strefy euro. Pracowała jako specjalista
ds. personalnych w PEKAES SA. Od 2008 r. pracuje w fundacji Nowoczesna Polska na
stanowisku specjalisty ds. rozliczeń, pełniąc funkcję kierownika biura. Zajmuje się
sprawami kadrowymi oraz finansowymi Fundacji, jest odpowiedzialna m.in. za
monitoring i rozliczanie projektów, a także za prowadzenie dokumentacji kadrowej i
finansowej.
5. Trenerzy – odpowiedzialni za przeprowadzenie warsztatów w ramach Code Week Polska,
konsultację dydaktyczną przygotowanych materiałów oraz promocję nauki programowania w
lokalnych społecznościach.
Trenerzy programu „Mistrzowie Kodowania” to 36 osobowa grupa nauczycieli z całej Polski
(zlokalizowanych w niemalże każdym województwie), mająca odpowiednie kompetencje
programistyczne i trenerskie do prowadzenia szkoleń dla dorosłych. Trenerzy przeszli
podstawowe szkolenie programistyczne (we wrześniu 2013 r.) jako nauczyciele biorący udział
w
programie
„Mistrzowie
Kodowania"
(szkolenie
przeprowadził
Ośrodek
Edukacji
Informatycznej i Zastosowań Komputerów w Warszawie), a także zaawansowane szkolenie z
umiejętności programistycznych realizowane przez Fundację Coder Dojo Polska (sierpień
18
2014 r. oraz luty 2015 r.). Ukończyli również kurs trenerski, który organizowała Fundacja
Centrum Edukacji Obywatelskiej (sierpień 2014 r.). Na co dzień tworzą sieć osób, które
wymieniają się swoimi doświadczeniami, uczą się od siebie, inspirują, wspierają i poszerzają
zakres swoich umiejętności. Wszyscy programują i szkolą nauczycieli z dwóch języków
programowania, ale wśród nich są też tacy, którzy znają trzy, a nawet cztery języki
programowania. Do tej pory przeszkolili blisko 1300 nauczycieli, którzy biorą udział w
programie „Mistrzowie Kodowania”.
6. Mentorka zespołu trenerów - odpowiedzialna za przygotowanie trenerów do prowadzenia
warsztatów w ramach Code Week, wsparcie merytoryczne oraz ewaluację ich działań.
Iwona Brzózka-Złotnicka – koordynuje ogólnopolski program edukacyjny Mistrzowie
Kodowania, którego celem jest upowszechnianie nauki programowania w polskich
szkołach. Interesuje się wykorzystaniem nowych technologii w edukacji i ich wpływem
na proces uczenia się. Jest trenerką, m.in. w programie „Aktywna Edukacja” (wcześniej
w pilotażowym projekcie „Cyfrowa Szkoła”). Współpracuje m.in. z Centrum Edukacji
Obywatelskiej, z Fundacją Orange w zakresie edukacji kulturalnej, a także ze
Stowarzyszeniem Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej w ramach edukacji filmowej.
Należy do elitarnej grupy nauczycieli - Superbelfrzy RP. Odpowiedzialna za konsultację
merytoryczną rozdziału Kompetencje cyfrowe w „Katalogu kompetencji medialnych,
informacyjnych i cyfrowych”.
W ramach zadania podejmiemy również współpracę z grafikiem odpowiedzialnym za projekt
graficzny strony oraz materiałów informacyjnych, fotografem oraz filmowcem.
2. Zasoby rzeczowe oferenta/oferentów1) przewidywane do wykorzystania przy realizacji
zadania
Fundacja Nowoczesna Polska dysponuje lokalem wyposażonym w sprzęt biurowy i
komputerowy, wysokowydajne xero, drukarkę kolorową, skaner, rzutnik multimedialny i ekran,
sprzęt nagłośnieniowy, własną serwerownię z serwerem roboczym, sieć bezprzewodową.
3. Dotychczasowe doświadczenia w realizacji zadań publicznych podobnego rodzaju (ze
wskazaniem, które z tych zadań realizowane były we współpracy z administracją publiczną).
Fundacja Nowoczesna Polska angażuje się w działania na rzecz edukacji medialnej i cyfrowej
od 2011 roku. Celem działań jest wypracowanie koncepcji nauczania edukacji medialnej i
informacyjnej oraz tworzenie praktycznych programów edukacyjnych, które będą mogły być
wdrażane przez szkoły, organizacje pozarządowe i inne instytucje edukacyjne. W projekt
zaangażowane jest szerokie grono ekspertów z wiodących ośrodków akademickich,
organizacji pozarządowych i instytucji publicznych.
19
W ramach projektu Edukacja Medialna zostały zrealizowane następujące działania:
Cyfrowa
Przyszłość
-
e-podręcznik
edukacji
medialnej
–
stworzenie
serwisu
edukacjamedialna.edu.pl oraz zasobów dydaktycznych do prowadzenia edukacji medialnej na
poziomie gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Grantodawca: Ministerstwo Kultury i
Dziedzictwa Narodowego, Program: Edukacja kulturalna, dotacja: 89 100 zł.
Cyfrowa Przyszłość - opracowanie Katalogu kompetencji medialnych i informacyjnych.
Grantodawca: Polski Instytut Sztuki Filmowej, Program: Badania i rozwój, Dotacja: 50 000 zł.
Cyfrowa Przyszłość – rozwój zasobów dydaktycznych do prowadzenia edukacji medialnej.
Grantodawca: Polski Instytut Sztuki Filmowej, Program: Edukacja i upowszechnianie kultury
filmowej, dotacja: 20 000 zł.
Wielki Turniej Edukacji Medialnej. Grantodawca: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa
Narodowego, Program: Edukacja kulturalna, dotacja: 96 000 zł.
Cyfrowa Przyszłość – Wdrożenie Nauczania Edukacji medialnej w Terenie. Grantodawca:
Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Program: Edukacja kulturalna, dotacja: 91
000 zł.
Katalog kompetencji 2.0 - edukacja medialna dla dużych i małych. Grantodawca:Ministerstwo
Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Program: Edukacja medialna i informacyjna, dotacja: 90
000 zł.
Wielki Turniej Edukacji Medialnej - rozwój narzędzi wspierających edukatorów medialnych.
Grantodawca: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Program: Edukacja medialna i
informacyjna, dotacja: 100 000 zł.
Działania Fundacji oparte są o innowacyjne rozwiązania technologiczne. Tworzymy narzędzia
techniczne do digitalizacji i udostępniania tekstów literackich w różnych formatach: XML,
HTML, PDF, MOBI, EPUB, FB2, a także za pomocą aplikacji mobilnych, katalogu OPDS,
protokołu OAI-PMH i otwartego API. Opracowaliśmy platformę redakcyjną do tworzenia
otwartych materiałów edukacyjnych. Wszystkie narzędzia udostępniamy jako wolne
oprogramowanie na warunkach licencji GNU AGPL, a wypracowane w naszych projektach
materiały (publikacje, scenariusze lekcji, materiały szkoleniowe itd.) publikujemy na wolnej
licencji Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach.
Fundacja posiada również doświadczenie w organizacji szkoleń i warsztatów.
10, 11, 24, 25 maja 2012 r., Warszawa – Otwórz się! Szkolenia dla liderów kultury.
11-12 września 2013 r., Warszawa - szkolenie dla nauczycieli prowadzących lekcje edukacji
medialnej w ramach mikropilotażu.
21-22 października 2013 r., Warszawa – warsztat podczas organizowanego przez Fundację
Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego Kongresu Bibliotek.
2 kwietnia 2014 r., Warszawa – prezentacja serwisu edukacjamedialna.edu.pl podczas
20
konferencji Urzędu Miasta Stołecznego Warszawy i Fundacji Wolnego i Otwartego
Oprogramowania: Warszawski Wielkanocny Zajączek.
31 maja 2014 r., Warszawa – otwarte warsztaty „Medialny przybornik. Jak adaptować
scenariusze z edukacji medialnej?” podczas XIV Ogólnopolskiego Zjazdu Opiekunów
Szkolnych Pracowni Komputerowych Majowe Mrozy w Warszawie.
28 lipca 2014 r., Kraków – warsztat tworzenia Otwartych Zasobów Edukacyjnych w ramach
programu Maszynownia realizowanego przez Małopolski Instytut Kultury dla pracowników
instytucji kulturalnych.
26 września 2014 r., Kraków – warsztat „Medialny przybornik. Jak adaptować scenariusze z
edukacji medialnej?” podczas I Kongresu Edukacji Medialnej.
Załącznik nr 3 - zaktualizowany harmonogram realizacji zadania
Zadanie publiczne realizowane w okresie od 15.04.2015 do 15.12.2015
Poszczególne działania w zakresie
Terminy realizacji
Oferent lub inny podmiot
realizowanego zadania publicznego14)
poszczególnych
odpowiedzialny za działanie w
działań
zakresie realizowanego
zadania publicznego
Prace przygotowawcze: wytypowanie
lokalizacji warsztatów, rekrutacja
trenerów i ekspertów.
15 kwietnia - 30 września
Fundacja Nowoczesna Polska
Wykonanie projektu graficznego strony
Code Week Polska oraz materiałów
informacyjnych.
1 maja - 15 sierpnia
Fundacja Nowoczesna Polska
Prace informatyczne –
zaprogramowanie i bieżąca obsługa
strony Code Week Polska 2015,
15 czerwca - 15 grudnia
Fundacja Nowoczesna Polska
Uruchomienie strony Code Week
Polska.
1 – 31 sierpnia
Fundacja Nowoczesna Polska
Działania promocyjne
1 września - 15 grudnia
Fundacja Nowoczesna Polska
Rejestracja uczestników warsztatów.
1 września - 30 października
Fundacja Nowoczesna Polska
Nabór ośrodków organizujących własne 1 września - 30 października
wydarzenia w ramach Code Week
Polska.
Fundacja Nowoczesna Polska
Przeprowadzenie warsztatów Code
Week Polska.
1 - 30 października
Fundacja Nowoczesna Polska
Organizacja Pikniku Koderów w
Centrum Nauki Kopernik.
1 października - 15 listopada
Fundacja Nowoczesna Polska
Podsumowanie projektu
1 września – 15 grudnia 2015 Fundacja Nowoczesna Polska
21
Załącznik 4. Zaktualizowany kosztorys realizacji zadania
IV. Kalkulacja przewidywanych kosztów realizacji zadania publicznego
1. Kosztorys ze względu na rodzaj kosztów:
Lp. Rodzaj kosztów16)
Licz Koszt
Rodzaj
ba
jednostkow miary
jedn y (w zł)
oste
k
Koszt
całkowity
(w zł)
z tego do
pokrycia
z wnioskowanej
dotacji
(w zł)
z tego z finansowych
środków własnych,
środków
z innych źródeł , w tym
wpłat i opłat adresatów
zadania publicznego17)
(w zł)
Koszt do pokrycia
z wkładu osobowego,
w tym pracy społecznej
członków
i świadczeń wolontariuszy
(w zł)
Koszty merytoryczne po stronie Fundacji Nowoczesna Polska:
I
1
Prace programistyczne:
wykonanie i obsługa
strony internetowej
Code Week
(wynagrodzenie
programisty - umowa o
pracę z aneksem)
6 2 000,00 zł miesiąc
12 000,00 zł
12 000,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
2
Redakcja strony Code
Week, działania
promocyjne,
opracowanie
scenariusza Pikniku
Koderów i nadzór
merytoryczny nad
prawidłowym
przebiegiem wydarzenia
(wynagrodzenie
redaktora - umowa o
pracę z aneksem)
8 2 000,00 zł miesiąc
16 000,00 zł
16 000,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
3
Stworzenie projektu
graficznego strony oraz
materiałów
informacyjnych
(honorarium grafika umowa o dzieło lub
faktura)
1 4 500,00 zł szt.
4 500,00 zł
4 500,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
4
Przygotowanie i
wsparcie merytoryczne
trenerów
(wynagrodzenie mentora
– umowa o
wolontariacie)
100,00 zł godz.
4 000,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
4 000,00 zł
5
Przeprowadzenie
warsztatów podczas
Code Week
(wynagrodzenie
trenerów – umowyzlecenie)
120,00 zł godz.
14 400,00 zł
14 400,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
30,00 zł pakiet
6 000,00 zł
3 660,00 zł
40
120
Piknik Koderów –
catering (faktura)
200
Piknik Koderów – zwrot
kosztu dojazdu
uczestników (bilety,
faktury)
128
8
Piknik Koderów –
zajęcia animacyjne dla
młodzieży
(wynagrodzenie 4
animatorów x 3 godz. –
umowy-zlecenie lub
faktury)
12
9
Piknik Koderów –
moderacja debaty
(wynagrodzenie
moderatora – umowa
zlecenie)
6
7
0,00 zł
2 340,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
2 400,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
1 500,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
pakiet
100,00 zł
200,00 zł godz.
1 1 500,00 zł zleceni
e
12 800,00 zł
12 800,00 zł
2 400,00 zł
1 500,00 zł
22
10 Piknik Koderów –
wykonanie relacji
fotograficznej z
wydarzenia (honorarium
fotografa - umowa o
dzieło lub faktura)
1 1 000,00 zł szt.
1 000,00 zł
0,00 zł
1 000,00 zł
0,00 zł
11 Piknik Koderów –
wykonanie relacji
filmowej z wydarzenia
(honorarium filmowca umowa o dzieło lub
faktura)
1 2 500,00 zł szt.
2 500,00 zł
0,00 zł
2 500,00 zł
0,00 zł
12 Wysyłka materiałów
informacyjnych (faktury)
16
15,00 zł szt.
240,00 zł
240,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
13 Druk materiałów
informacyjnych (faktury)
150
5,00 zł szt.
750,00 zł
0,00 zł
750,00 zł
0,00 zł
Koszty obsługi zadania publicznego, w tym koszty administracyjne po stronie Fundacji Nowoczesna Polska:
II
14 Koordynacja zadania
(wynagrodzenie
koordynatora - umowa o
pracę z aneksem)
8
15 Obsługa finansowoksięgowa projektu
(wynagrodzenie
specjalisty - umowa o
pracę z aneksem)
8
16 Lokal oraz media
niezbędne do realizacji
zadania (część czynszu
za lokal wynajmowany
przez Fundację
Nowoczesna Polska –
faktury).
8
4 480,00 zł
4 480,00 zł
1 900,00 zł
1 900,00 zł
1 120,00 zł
1 120,00 zł
miesiąc
237,50 zł
miesiąc
140,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
0,00 zł
Inne koszty, w tym koszty wyposażenia i promocji po stronie Fundacji Nowoczesna Polska :
III.
17 Piknik Koderów – zakup
upominków dla
uczestników – np.
pendriv'ów, koszulek,
kubków (faktury)
IV.
miesiąc
560,00 zł
200
30,00 zł pakiet
6 000,00 zł
0,00 zł
6 000,00 zł
Ogółem
0,00 zł
4 000,00 zł
91 590,00 zł
75 000,00 zł
12 590,00 zł
2. Przewidywane źródła finansowania zadania publicznego
1
Wnioskowana kwota dotacji
2
Środki finansowe własne17)
3
Środki finansowe z innych źródeł ogółem (środki finansowe
wymienione w pkt. 3.1-3.3)11)
75 000,00 zł
81,89 %
12 590,00 zł
13,74 %
0 zł
0%
0 zł
0%
0 zł
0%
3.1 wpłaty i opłaty adresatów zadania publicznego17)
3.2 środki finansowe z innych źródeł publicznych (w szczególności:
dotacje z budżetu państwa lub budżetu jednostki samorządu
terytorialnego, funduszy celowych, środki z funduszy
strukturalnych)17)
23
3.3 pozostałe17)
4
Wkład osobowy (w tym świadczenia wolontariuszy i praca
społeczna członków)
5
Ogółem (środki wymienione w pkt 1- 4)
0 zł
0%
4 000,00 zł
4,37 %
91 590,00 zł
100%
3. Finansowe środki z innych źródeł publicznych21)
(nie dotyczy)
Nazwa organu
administracji publicznej lub
innej jednostki sektora
finansów publicznych
Kwota
środków
(w zł)
Informacja o tym, czy
wniosek (oferta)
o przyznanie środków
został (-a) rozpatrzony(-a)
pozytywnie, czy też nie
został(-a) jeszcze
rozpatrzony(-a)
Termin rozpatrzenia
w przypadku
wniosków (ofert)
nierozpatrzonych do
czasu złożenia
niniejszej oferty
TAK/NIE)
Uwagi, które mogą mieć znaczenie przy ocenie kosztorysu:
Poz. 4 – czas pracy mentora został wyceniony zgodnie z regulaminem konkursu „Obywatele dla
Demokracji” wdrażanego przez Fundację im. Stefana Batorego, gdzie stawka za godzinę pracy
eksperta wynosi 100 zł za godzinę.
24