Psychologia jednolita magisterska

Psychologia jednolita magisterska
Psychologia – studia jednolite magisterskie
O kierunku:
●
●
●
Studia na kierunku „Psychologia” trwają 10 semestrów. Zorganizowane są w
systemie stacjonarnym i niestacjonarnym. Zajęcia odbywają się w formie
wykładów, ćwiczeń, laboratoriów i konwersatoriów. Studenci odbywają
praktyki zawodowe, trwające 4 tygodnie, po 25 godzin praktyk tygodniowo.
Przez pierwsze pięć semestrów program kształcenia jest wspólny dla
wszystkich specjalności, co daje możliwość dokonania na III roku nauki
wyboru specjalności odpowiadającej indywidualnym zainteresowaniom
studenta. Istnieje możliwość wyboru więcej niż jednej specjalności.
Na IV i V roku studenci mają możliwość uzupełnić swój program studiów
przez wybór interesujących ich przedmiotów fakultatywnych. Wykaz tych
przedmiotów ulega modyfikacjom w związku z wyzwaniami, jakie stoją przed
współczesną psychologią.
Specjalności:
Psychologia organizacji i zarządzania
specjalność: Psychologia organizacji i zarządzania
Specjalność przygotowuje psychologów pomagających w odnoszeniu sukcesów.
Doświadczeni trenerzy i badacze uczą rekrutacji personelu i planowania karier,
budowania zespołu, prowadzenia szkoleń, coachingu, unikania stresu i
wypalenia, doskonalenia liderów, marketingu personalnego i budowania
wizerunku.
Perspektywy zawodowe:
Absolwent specjalności POiZ jest wyposażony w atrakcyjne kwalifikacje
umożliwiające podjęcie pracy w charakterze:
●
●
●
trenera, coacha lub konsultanta-specjalisty w instytucjach szkoleniowych;
specjalisty w firmach i ośrodkach zajmujących się rekrutacją personelu i
poszukiwaniem specjalistów kluczowych, („head hunting”);
menadżera personalnego wspierającego i zarządzającego zasobami ludzkimi
w działach personalnych (human resources) dużych firm i korporacji;
●
●
●
●
psychologa prowadzącego badania i kampanie społeczne, konstruującego
wizerunek produktu, marki, firmy, lidera, polityka;
doradcy i specjalisty w instytucjach otoczenia biznesu, rynku pracy,
urzędach pracy, w administracji państwowej i samorządowej;
psychologa – specjalisty doradztwa zawodowego w poradniach
psychologiczno-pedagogicznych i szkołach;
samodzielnego przedsiębiorcy, prowadzącego własną firmę lub działalność
gospodarczą.
Kompetencje:
●
●
●
●
zna i rozumie mechanizmy wyboru zawodu, nabywania kompetencji
zawodowych, organizowania pracy, stymulowania motywacji, interakcji
personalnych, zarządzania zespołami, prowadzenia szkoleń, coachingu,
ścieżek kariery i systemów marketingu personalnego, decyzji
przedsiębiorczych, kryzysów;
potrafi stosować mechanizmy psychologiczne do orientacji zawodowej,
planowania karier, rekrutacji, kształtowania kompetencji, budowania
wizerunku, autoprezentacji, decydowania, zarządzania zespołami, badań i
wpływu, motywowania, interwencji w konfliktach i kryzysach, wspierania w
zmianie i kończeniu pracy;
działa w oparciu o poszanowanie dobra osób i etosu pracy, zna stosuje i
popularyzuje etykę, wdraża postępowanie oparte na wartościach;
jest zdolny do inicjatywy, samodzielności w dążeniu do nieustannego,
kreatywnego rozwoju
Kwalifikacje:
Absolwent POiZ posiada potwierdzony dyplomem tytuł magistra psychologii.
Dyplom jest oparty na efektach uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i
postaw zdefiniowanych bezpośrednio w oparciu o krajowe i europejskie ramy
kwalifikacji. Zapewnia to:
1. kwalifikacje i uprawnienia do udzielania wszelkich świadczeń
psychologicznych, w szczególności:
a. diagnozy psychologicznej,
b. opiniowania,
c. orzekania,
d. udzielania pomocy psychologicznej,
e. psychoterapii (po ukończeniu odpowiedniego szkolenia lub studiów
podyplomowych w tym zakresie);
2. możliwość rozszerzania i podwyższania kwalifikacji w ramach specjalizacji z
psychologii:
a. klinicznej człowieka dorosłego,
b. klinicznej dziecka,
c. sądowej
oraz studiów podyplomowych w zakresie psychologii transportu, szkoleń
kwalifikacyjnych i tytułów zawodowych z zakresu diagnostyki, prowadzenia
szkoleń, doradztwa i coachingu, marketingu i reklamy.
Umiejętności:
Absolwent ma umiejętności psychologiczne zgodne z polskimi i europejskim
ramami kwalifikacji, obejmujące zwłaszcza:
1. Analizę pracy
a. właściwości stanowiska
b. kompetencje
c. dyspozycje psychofizyczne
d. wydajność
2. Rekrutację
a. przygotowanie i organizacja
b. ocena dyspozycji
c. oceny kompleksowe
3. Rozwijanie zasobów
a. diagnoza i doradztwo
b. centra oceny i rozwoju AC/DC
c. prowadzenie szkoleń
d. training in the job, coaching
4. Doskonalenie potencjałów
a. ocena cech i kompetencji
b. relacje w zespole
c. kompetencje decyzyjne
d. umiejętności kierownicze i potencjał liderski
5. Kształtowanie wizerunku
a. wizerunek lidera, firmy i produktu
b. promocja produktu i marki
c. public relations i kampanie społeczne
6. Rozwijanie organizacji
a. przedsiębiorczość
b. zmiana organizacyjna
c. kultura organizacyjna
d. komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna
7. Rozwiązywanie problemów
a. konflikty
b. negocjacje
c. stres zawodowy
d. sytuacje kryzysowe
e. praca osób niepełnosprawnych
8. standardy etyki
Wszystkie wiadomości i umiejętności są przekazywane w ramach zajęć
wykładowych, ćwiczeń, konwersatoriów i laboratoriów. Znaczna część
kwalifikacji i kompetencji jest nabywana w środowiskach pracy, w kontakcie z
doświadczonymi praktykami zarządzania i trenerami biznesu. Zajęcia są
rozszerzone blokami diagnostycznymi i modułami służącymi przyswojeniu
umiejętności analizy danych badawczych.
Dzięki studiom nauczysz się:
prowadzenia diagnozy i orientacji zawodowej, planowania karier, rekrutacji,
kształtowania kompetencji, budowania wizerunku, autoprezentacji,
decydowania, zarządzania zespołami, badań i wpływu, motywowania,
interwencji w konfliktach i kryzysach, wspierania w zmianie i trudnościach w
pracy;
oceny predyspozycji psychofizycznych, właściwości osobowościowych,
kompetencji zawodowych, opiniowania i orzekania w kwestiach zawodowych,
udzielania pomocy psychologicznej w sytuacjach związanych z pracą;
działania w oparciu o standardy etyczne, poszanowania dobra osób i etosu
pracy, postępowania opartego na wartościach;
współpracy w zespole, inicjatywy, samodzielności, wytrwałości w
przezwyciężaniu trudności i dążeniu do nieustannego, kreatywnego rozwoju.
Psychologia sądowa i penitencjarna
●
●
●
●
specjalność: Psychologia sądowa i penitencjarna
Autorski program specjalności psychologia sądowo-penitencjarna ma na celu
przekazanie studentom niezbędnej, podstawowej wiedzy z zakresu
psychopatologii społecznej, kryminologii, wiktymologii, metodyki pracy
psychologa sądowego oraz diagnostyki sądowo-penitencjarnej.
Trafna diagnoza na różnych etapach postępowania sądowego i wykonawczego
oraz wszechstronne wsparcie działań profilaktycznych, prewencyjnych i
resocjalizacyjnych to główne zadania przyszłych absolwentów specjalności.
Perspektywy zawodowe:
Specjalność oferuje przygotowanie do wykonywania zadań powierzanych
psychologowi przez wymiar sprawiedliwości.
Absolwent specjalności psychologia sądowa przygotowany jest do pracy w:
●
●
●
●
●
●
●
●
●
młodzieżowych ośrodkach wychowawczych,
młodzieżowych ośrodkach socjoterapeutycznych,
w zakładach poprawczych,
placówkach penitencjarnych,
w sądach,
w prokuraturach,
w policji,
w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych
w centrach interwencji kryzysowej.
Kompetencje:
●
●
●
●
●
Absolwent specjalności psychologia sądowa wykazuje się podstawową
wiedzą teoretyczną i empiryczną z zakresu subdyscypliny psychologia
sądowa i penitencjarna.
Ma opanowane podstawy kryminologii, kryminalistyki, resocjalizacji,
psychopatologii, opiniodawstwa sądowego, wiktymologii, mediacji oraz
prawa karnego i cywilnego.
Zna specyficzne zastosowania tej wiedzy w prawie karnym, cywilnym i
rodzinnym oraz w różnych obszarach praktyki psychologicznej i na kolejnych
etapach postępowania: od działań profilaktycznych i prewencyjnych do
wykonawczych i penitencjarnych.
Zdobywa przygotowanie metodologiczne do prowadzenia wartościowej
poznawczo diagnostyki sądowo-psychologicznej.
Poznaje metody, techniki i narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w
opiniodawstwie sądowym, resocjalizacyjnym i penitencjarnym
Kwalifikacje:
●
Specjalność przygotowuje do pracy w charakterze psychologa w zespołach
diagnostycznych placówek resocjalizacyjnych.
●
●
Daje podstawy do prowadzenia mediacji w sprawach karnych i cywilnych(po
uzupełnieniu kursem kwalifikacyjnym).
Umożliwia pracę w charakterze kuratorów zawodowych i społecznych,
rodzinnych i nieletnich (po uzupełnieniu kursem kwalifikacyjnym)
Umiejętności:
Absolwent naszej specjalności:
●
●
●
●
●
Posiada podstawowe umiejętności praktyczne w zakresie opiniodawstwa
sądowego w sprawach karnych i cywilnych.
Nabywa wszechstronnych umiejętności związanych z udziałem w
przesłuchaniu małoletnich, nieletnich i dorosłych: chorych psychicznie i
upośledzonych umysłowo.
Potrafi określić wiarygodność psychologiczną zeznań świadków.
Uczy się profilowania sprawców przestępstw, oceny poczytalności sprawcy,
diagnozy w zakresie ubezwłasnowolnienia, oceny stopnia uzależnienia od
środków psychoaktywnych, analizowania materiałów dowodowych,
szacowania ryzyka powrotu do przestępstwa u skazanych zwalnianych
warunkowo.
Doskonali swoje umiejętności w zakresie konceptualizacji, monitoringu i
ewaluacji oddziaływań resocjalizacyjnych, programów pomocy dla ofiar
przestępstw oraz programów postpenitencjarnych
Dzięki studiom nauczysz się:
●
●
●
●
●
●
●
●
●
Opracowywać opinie psychologiczno-sądowe, w oparciu o poznane metody,
techniki i narzędzia diagnostyczne wykorzystywane w opiniodawstwie
sądowym, resocjalizacyjnym i penitencjarnym.
Opiniować w sprawach karnych i cywilnych z udziałem małoletnich,
nieletnich i doosłych: chorych psychicznie i upośledzonych umysłowo.
Określać wiarygodność psychologiczną zeznań świadków.
Profilować sylwetki psychologiczne sprawców przestępstw.
Dokonywać oceny poczytalności sprawcy, diagnozy w zakresie
ubezwłasnowolnienia, oceny stopnia uzależnienia od środków
psychoaktywnych.
Analizować materiały dowodowe na etapie dochodzeniowo-śledczym.
Szacować ryzyko powrotu do przestępstwa u skazanych zwalnianych
warunkowo.
Prowadzić działania w zakresie konceptualizacji, monitoringu i ewaluacji
oddziaływań resocjalizacyjnych.
Opracowywać programy pomocy dla ofiar przestępstw oraz programy
pomocy postpenitencjarnej.
Psychologia społeczna
specjalność: Psychologia społeczna
Absolwenci specjalności "Psychologia społeczna" opanują nie tylko
podstawowy kanon wiedzy psychologicznej, dotyczącej prawidłowości
funkcjonowania człowieka w środowisku społecznym, ale także zdobędą
kompetencje z zakresu komunikacji społecznej, zachowań konsumenckich,
marketingu i reklamy oraz zarządzania zasobami ludzkimi.
Perspektywy zawodowe:
Absolwent specjalności "Psychologia społeczna" jest przygotowany do pracy w:
●
●
●
●
●
●
●
●
w firmach doradczych, konsultingowych i szkoleniowych,
w instytucjach społecznych i rządowych,
w mediach i życiu publicznym (zwłaszcza w zakresie wykorzystania technik
medialnych i kreowania wizerunku),
w przedsiębiorstwach, firmach i organizacjach społecznych (w zakresie
zarządzania zasobami ludzkimi)
w zakresie doradztwa personalnego i zawodowego,
w firmach reklamowych,
w działach PR różnego rodzaju instytucji,
w zakresie tworzenia kampanii reklamowych i promocyjnych instytucji oraz
osób publicznych.
Kompetencje:
Absolwent specjalności "Psychologia społeczna" posiada ogólne kompetencje
psychologiczne oraz szeroki wachlarz następujących kompetencji
specjalistycznych:
●
●
●
●
posiada wiedzę w zakresie badań społecznych, wpływu społecznego,
procesów grupowych, kulturowych kontekstów funkcjonowania człowieka,
komunikacji interpersonalnej,
potrafi wykorzystywać mechanizmy psychologiczne dotyczące kreowania
wizerunku społecznego i politycznego, a także zachowań społecznych w
organizacji i adaptacji do kultury organizacyjnej,
działa w oparciu o znajomość zasad etyki psychologicznej oraz potrafi
wdrożyć w działaniu zawodowym i środowisku pracy postępowanie oparte na
tych wartościach,
jest zdolny do inicjatywy i samodzielności w dążeniu do nieustannego,
kreatywnego rozwoju.
Kwalifikacje:
Absolwent specjalności posiada potwierdzony dyplomem tytuł magistra
psychologii. Dyplom jest oparty na efektach uczenia się w zakresie wiedzy,
umiejętności i postaw zdefiniowanych bezpośrednio w oparciu o krajowe i
europejskie ramy kwalifikacji zawodowych.
Absolwent posiada kwalifikacje do:
●
●
●
rozpoznawania i analizowania różnorodnych zjawisk społecznych,
rozumienia złożonych mechanizmów funkcjonowania ludzi we współczesnym
świecie, co umożliwia późniejsze realizowanie zadań mających na celu
podnoszenie jakości życia współczesnego człowieka,
planowania swojego rozwoju zawodowego oraz dalszego pogłębiania
posiadanej wiedzy (na przykład na studiach podyplomowych).
Umiejętności:
Umiejętności absolwenta specjalności "Psychologia społeczna" obejmują:
●
●
●
●
●
●
●
●
prawidłowe nawiązywanie kontaktów i porozumiewanie się,
kształtowanie postaw i zachowań innych ludzi,
organizowanie warunków pracy zawodowej oraz działalności społecznej,
skuteczne rozwiązywanie konfliktów i negocjowanie,
organizowanie szkoleń rozwijających kompetencje społeczne,
diagnozowanie i rozumienie tego, jak ludzie opisują i oceniają siebie w
różnych sytuacjach społecznych,
tworzenie kampanii promocyjnych i reklamowych,
kreowanie wizerunku podmiotów gospodarczych i politycznych.
Dzięki studiom nauczysz się:
Absolwent specjalności "Psychologia społeczna" jest przygotowany do:
●
●
●
pełnienia funkcji specjalisty marketingu i reklamy,
podjęcia samodzielnej aktywności ekonomicznej,
pełnienia funkcji doradcy i trenera.
Absolwent charakteryzuje się również umiejętnościami i kompetencjami z
zakresu:
●
●
komunikacji społecznej,
zarządzania zasobami ludzkimi,
●
●
●
negocjacji i rozwiązywania konfliktów,
działań promocyjnych (PR, marketing, reklama),
kształtowania wizerunku.
Dodatkowo absolwenci w trakcie zajęć specjalnościowych zdobywają
praktyczne umiejętności z zakresu przydatnych na rynku pracy kompetencji
społecznych.
Psychoprofilaktyka i pomoc psychologiczna
specjalność: Psychoprofilaktyka i pomoc psychologiczna
Wyzwania współczesnego świata sprawiają, że wiele osób przeżywa
dyskomfort wynikający z faktu, iż nie radzą sobie ze stojącymi przed nimi
zadaniami, nie potrafią realizować swoich planów i marzeń, wikłają się w
uzależnienia, nie potrafią się obronić przed zagrożeniami. Potrzebują wtedy
specjalisty, który wysłucha, zrozumie i pomoże zmienić jakość życia.
Perspektywy zawodowe:
Absolwent tej specjalności jest wyposażony w atrakcyjne na rynku pracy
kwalifikacje umożliwiające podjęcie zatrudnienia w charakterze:
●
●
●
●
●
●
specjalisty w instytucjach pomocowych, psychoterapeutycznych i
rehabilitacyjnych, zajmujących się wspieraniem dzieci, młodzieży i dorosłych
w radzeniu sobie z osobistymi trudnościami i wyzwaniami życia;
trenera, konsultanta i edukatora wspierającego osoby i instytucje zajmujące
się rozwiązywaniem sytuacji kryzysowych;
psychologa i specjalisty ds. psychoprofilaktyki i pomocy psychologicznej w
placówkach edukacyjnych i wychowawczych;
psychologa w poradniach psychologiczno-pedagogicznych i szkołach
specjalizującego się w działaniach rozwojowych, wspierających i
diagnostycznych;
samodzielnego przedsiębiorcy, prowadzącego własną firmę lub działalność
gospodarczą w zakresie pomagania osobom z trudnościami psychologicznymi,
lidera i animatora działań pomocowych i samopomocowych prowadzonych w
ramach organizacji pozarządowych.
Kompetencje:
Absolwent posiada ogólne kompetencje psychologiczne oraz kompetencje
specjalistyczne, a więc:
●
●
●
●
zna i poszerza wiedzę w zakresie mechanizmów psychologicznych leżących u
podstaw prawidłowego i dysfunkcjonalnego rozwoju i prowadzonego stylu
życia; procesu prowadzenia działań wspierających rozwój, pomocowych i
korekcyjnych;
potrafi wykorzystywać mechanizmy psychologiczne dla procesów wspierania
w rozwoju, kształtowania konstruktywnych postaw i zachowań społecznych,
doskonalenia kompetencji życiowych, budowania satysfakcjonujących relacji
interpersonalnych, interweniowania w sytuacjach konfliktów i kryzysów
rozwojowych i sytuacyjnych;
działa oparciu o wartości sprzyjające poszanowaniu dobra indywidualnego i
społecznego; zna, stosuje i popularyzuje zasady etyki psychologicznej; zna,
ceni i respektuje oraz potrafi wdrożyć w działaniu zawodowym i
funkcjonowaniu społecznym postępowanie oparte na wartościach;
jest zdolny do inicjatywy i samodzielności w dążeniu do nieustannego,
kreatywnego rozwoju
Kwalifikacje:
Absolwent specjalności z zakresu psychoprofilaktyki i pomocy psychologicznej
posiada potwierdzony dyplomem tytuł magistra psychologii. Dyplom jest
oparty na efektach uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i postaw
zdefiniowanych bezpośrednio w oparciu o krajowe i europejskie ramy
kwalifikacji zawodowych. Zapewnia to:
●
●
kwalifikacje i uprawnienia do udzielania wszelkich świadczeń
psychologicznych polegających w szczególności na: diagnozie
psychologicznej; opiniowaniu; orzekaniu; udzielaniu pomocy psychologicznej;
psychoterapii (po ukończeniu odpowiedniego szkolenia lub studiów
podyplomowych w tym zakresie);
możliwość rozszerzania i podwyższania kwalifikacji zawodowych na
kolejnych poziomach stopni specjalizacji zawodowej w ramach: psychoterapii,
psychologii klinicznej człowieka dorosłego; psychologii klinicznej dziecka;
psychologii sądowej
Umiejętności:
Zgodnie z polskimi i europejskim ramami kwalifikacji zawodowych absolwent
studiów wyższych z zakresu psychologii o specjalności z zakresu
psychoprofilaktyki i pomocy psychologicznej charakteryzuje się
umiejętnościami dotyczącymi ogólnych zagadnień psychologicznych oraz
umiejętności specjalistycznych, obejmujących:
●
●
●
●
●
●
●
Analizę procesu rozwoju i dojrzewania;
Analizę procesu powstawania dysfunkcji i zaburzeń w procesie rozwoju i
dojrzewania;
Rozwijanie zasobów osobowych i kompetencyjnych człowieka w różnym
wieku;
Zapewnianie pomocy psychologicznej osobom w kryzysie lub
doświadczających trudności osobowych i życiowych;
Interweniowanie w sytuacjach konfliktów i zagrożeń indywidualnych i
grupowych (interwencja, mediacje, negocjacje);
Prowadzenie systemowych działań profilaktycznych w naturalnych i
instytucjonalnych środowiskach życia i rozwoju;
Doskonalenie potencjałów osobistych i zawodowych osób działających w
obszarze wspomagania w rozwoju, pomocy psychologicznej i interwencji
środowiskowej