j.polski kl4

Karta oceniania z języka polskiego w klasie IV
Za co oceniam?
Ile razy w semestrze?
Odpowiedzi ustne
krótkie
Co najmniej 4 razy
Odpowiedzi ustne
dłuższe
Co najmniej 2 razy
Kartkówki
Według potrzeb
Zadania domowe
Testy, sprawdziany
Dłuższe – co najmniej 4
razy
Krótsze –
systematycznie
Według harmonogramu
„Lepsza szkoła” i
według potrzeby
materiału
Dłuższa wypowiedź
pisemna
Co najmniej 4 razy
Dyktando
Co najmniej 4 razy
Aktywność
Zależy od
zaangażowania ucznia
Udział w konkursach
Zależy od
zaangażowania ucznia
Przygotowanie do lekcji
Uczeń powinien mieć na
lekcji podręcznik,
ćwiczenia, zeszyt,
omawianą lekturę.
•
•
•
•
•
Zasady oceniania
Odpowiedź obejmuje
materiał z trzech
ostatnich lekcji
Zakres materiału
zapowiedziany
wcześniej
Odpowiedzi pisemne
niezapowiedziane
(maksymalnie z trzech
ostatnich lekcji)
Ocena/+
Sprawdzane na bieżąco
Pięć braków zadania to
ocena niedostateczna
Ocena
Zapowiedziane tydzień
wcześniej, poprzedzone
lekcją powtórzeniową
Obejmująca poznane
formy wypowiedzi
Obejmujące poznane
zasady ortograficzne
5 plusów za aktywność
to ocena bardzo dobra
Za udział poparty
wysokimi wynikami
uczeń otrzymuje ocenę
bardzo dobrą lub
celującą
5 nieprzygotowań do
lekcji to ocena
niedostateczne
+
Ocena
Ocena
+
Ocena
Ocena
Ocena
+
Ocena
Ocena
Uczniowi przysługuje 2 braki przygotowania do lekcji w semestrze – zgłoszone podczas
sprawdzania obecności.
Brak przygotowania do lekcji nie obowiązuje na lekcjach powtórzeniowych, kartkówkach,
dyktandach, sprawdzianach .
Uczniowie mający trudności ze starannością pisma, będą prowadzić dodatkowe zeszyty do kaligrafii.
Uczniowie mający trudności z czytaniem, będą prowadzić dodatkowy zeszyt czytelniczy.
Uczeń powinien posiadać na lekcji zeszyt, podręcznik, ćwiczenia, omawianą lekturę, czarny lub
granatowy długopis, kolorowy długopis, ołówek z gumką. Brak tych akcesoriów 5 razy to ocena
niedostateczna. Będę zgłaszać wcześniej, kiedy trzeba będzie wymienić podręcznik na lekturę.