gimnazjalny projekt edukacyjny lista zbiorcza tematów – rok szkolny

gimnazjalny projekt edukacyjny lista zbiorcza tematów – rok szkolny

GIMNAZJALNY PROJEKT EDUKACYJNY
LISTA ZBIORCZA TEMATÓW – ROK SZKOLNY 2013/2014
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Mowa ciała u zwierząt.
mgr Beata
Słowikowska





Analiza dostępnych źródeł informacji
Zebranie ciekawostek z życia kotów
Koty w literaturze i piosence
Wywiady z członkami społeczności szkolnej i lokalnej nt.
kocich zwyczajów
praca nad atrakcyjną formą prezentacji
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
 Prezentacja podczas Dnia
Projektów w formie
wypracowanej przez uczniów
Czy jestem bezpieczny w
Internecie?
mgr Maria Smaruj



Zapoznanie z tematyką i sposobami realizacji projektu.

Zapoznanie ze sposobami efektywnego wyszukiwania w sieci. 
Opracowanie kwestionariusza ankiety dotyczącej stopnia
zagrożeń wynikających z korzystania z Internetu.
 Przygotowanie broszur informacyjnych.
 Opracowanie zebranych materiałów w formie prezentacji
multimedialnej.
Broszury dla uczniów
Prezentacja multimedialna.
Czy warto inwestować w
przyszłość?
mgr Irena Doering

Prezentacja wybranych zawodów
i mapy szkół ponadgimnazjalnych
w „Dniu Projektów”.
Wypoczynek z
matematyką.
Mgr Małgorzata
Abramowska
Zbieranie informacji dotyczących świata zawodów
i edukacji.
 Określenie zainteresowań zawodowych uczniów II klas
(przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie ankiety
).
 Nasze wymarzone zawody – przygotowanie informacji
dotyczących wybranych zawodów.
 Opracowanie mapy szkół kształcących w wybranych
zawodach.
-zapoznanie się z tematyką i sposobami realizacji projektu
-zaplanowanie wycieczki i sporządzenie kosztorysu
(uwzględniając koszt noclegu, wynajmu autobusu, biletów
wstępu, posiłków)
-opracowanie danych za pomocą
wykresów, diagramów
- Przedstawienie wyników w postaci
wystawy
- Prezentacja multimedialna (miejsce
wycieczki)
2
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Maciej Banaś
Zapoznanie się z historią cmentarza
Zebranie materiałów na temat zasłużonych dla Łabiszyna ludzi
Przygotowanie prezentacji
Czym bym zainteresował
znajomych na cmentarzu
przy kościele św. Mikołaja
Czy w dobie
mgr Janina Balcerzak
różnorodnych zagrożeń
 Zbieranie informacji dotyczących świata zawodów
XXI wieku warto posiadać
i edukacji.
umiejętność udzielania
 Określenie zainteresowań zawodowych uczniów II klas
pomocy przedlekarskiej w
(przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie ankiety).
sytuacjach zagrożenia
 Nasze wymarzone zawody – przygotowanie informacji
zdrowia i życia?
dotyczących wybranych zawodów.
 Opracowanie mapy szkół kształcących w wybranych
zawodach.
Żołnierze wyklęci- czy
pozwolę o nich
zapomnieć?
Który z bohaterów
literackich może
być wzorcem dla
współczesnych
nastolatków?
Ks. mgr Adam
Rożniakowski
mgr Mirosława
Kujawa
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
Wystawa prac.

Prezentacja multimedialna
„Zagrożenia XXI wieku”.
 Plansze z ogólnymi zasadami
postępowania w określonych
zagrożeniach.
 Pokaz apteczki, sprzętu
ratowniczego i środków
alarmowych.
 Pokaz udzielania I pomocy
przedmedycznej.
 Uczniowie poznają sylwetki polskich bohaterów w okresie
 Apel 28 lutego
powojennym na tle epoki
 Pokaz multimedialny z czasie
 Uczniowie kształtują w sobie postawę szacunku i patriotyzmu
Dnia projektów
1. Przygotowanie ankiety.
1. Wyniki ankiety.
2. Przeprowadzenie ankiety w gimnazjum (w wybranych
2. Wstawka książek z
klasach na trzech poziomach).
uwzględnieniem
3.Wybór formy prezentacji, np. scenki teatralne, krótkie
wybranego bohatera.
przedstawienie bohatera.
3. Krótka prezentacja bohatera w
formie
scenki teatralnej - z krótkim
uzasadnieniem jego wyboru.
4. Konkurs dla publiczności – O kim
mówią prezentowane fragmenty
utworów literackich.
3
TEMAT
OPIEKUN
Gimbus hejtuje fejma,
mgr Anna
czyli jak porozumiewa się Szyszkowska
współczesna młodzież?
Jak rozwój cywilizacyjny
wpływa na komunikację
międzyludzką?
mgr Joanna
Dębosz-Olejnik
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)


Zebranie wiadomości na temat zróżnicowania polszczyzny.
Przygotowanie, przeprowadzenie i opracowanie ankiety: Jak
mówią łabiszyńscy gimnazjaliści?
 Analiza komunikacji internetowej: wpisy na Facebooku,
Twitterze (rola emotikonek)
 Opracowanie słownika gwary uczniowskiej.
 Przygotowanie scenki Rozmowa gimnazjalistów.





Dramat na scenie- nasza
wizja Balladyny.
mgr Andrzej Sala




PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
Słownik gwary młodzieżowej,
scenki
Uczeń
porównuje formę, treść i język listu oraz e-maila,
charakteryzuje SMS,
podkreśla praktyczne zastosowanie opcji Autokorekty
w programie Word,
wskazuje wady rozwoju cywilizacyjnego: uproszczenie
komunikatów pod względem treści
i formy, ekonomizacja języka poprzez wprowadzanie
innowacji skracających, obniżenie poziomu zapisu
ortograficznego, ograniczony zasób słownictwa,
podkreśla zalety rozwoju cywilizacyjnego: więcej możliwości
komunikowania się, zastosowanie technologii
oszczędzających czas użytkowników

Prezentacja multimedialna
Słowniczek pojęć teatralnych.
Afisz teatralny.
Plakat.
Inscenizacja.

Inscenizacja fragmentu
,,Balladyny”- Juliusza
Słowackiego.
4
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Czy każdy może zostać
literatem?
Piszemy i ilustrujemy
książkę w języku
angielskim.
mgr Magdalena
Mellem






"Jakie istnieją
różnice w językach
amerykańskim i
brytyjskim?"
mgr Filip Joachimiak

Czy podróż po Londynie
może być podróżą życia?
mgr Joanna Rajsner
„Czy słownik języka
niemieckiego może być
atrakcyjną pomocą w
nauce?”
mgr Katarzyna
Bączkowska





Czy Niemcy jedzą inaczej
niż my Polacy?
mgr Dorota
Strzelecka
Zapoznanie uczniów z celem projektu
Określenie tematyki książki, wymyślenie tytułu
Przygotowanie rozdziałów, treści książki w języku polskim
Tłumaczenie treści książki na j. angielski
Przygotowanie ilustracji do książki
Przygotowanie okładki książki
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
W formie prezentacji
multimedialnej i w wersji
papierowej
Wyszukiwanie wiadomości na temat języka angielskiego w UK  Prezentacja w czasie dni
i USA
lingwistycznych.
 Wykonanie tematycznej prezentacji multimedialnej lub forma
plansz, plakatów, tablic itp.
 Wyszukanie zdjęć, opisów, ciekawostek itp. z różnicami
językowymi




Przygotowanie projektu (wprowadzenie do tematu).
Planowanie działań (scenariusz działań i zawarcie kontraktu).
Działanie (wypełnianie przydzielonych zadań).
Prezentacja i ocena projektu.
Opracowanie tematycznego, obrazkowego słownika języka
niemieckiego
Przygotowanie obszarów tematycznych, które będzie
obejmować słownik.
Przygotowanie minimum 20 słów z danego obszaru
tematycznego
Wyszukanie opisów tradycyjnych potraw niemieckich w
Internecie, książkach i czasopismach .
Stworzenie małej książki kucharskiej w 2 językach.
Wykonanie kilku potraw według tych przepisów.
 Prezentacja multimedialna
albumu wraz z komentarzem.

Maj 2012 podczas Tygodnia
Lingwistycznego.

Pokaz książki kucharskiej oraz
kilku potraw.
5
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Czy Niemcy inaczej
obchodzą święta niż
Polacy?
mgr Marlena
Łukaszewska




Jaki wpływ na naukę
historii mają przedmioty
kultury materialnej ?
mgr Ewa Leżoń







Czy sporty wymagające
małej przestrzeni (
świetlicowe ) mogą być
interesujące?
mgrArtur Rajsner
Wyszukiwanie informacji w internecie , dotyczące
obchodzenia Świąt Bożego Narodzenia , Sylwestra oraz
Wielkanocy
Zapoznanie się z czasopismem „Deutsch Aktuell”
Szukanie informacji w literaturze
Wywiad podczas pobytu na wycieczce w Berlinie
Przydzielenie zadań zgodnie z planem pracy.
Sporządzenie katalogu przedmiotów kultury materialnej z
wyposażenia pracowni historycznej.
Opracowanie karty katalogowej przedmiotu kultury
materialnej.
Przygotowanie prezentacji wybranego zabytku.
Penetrowanie środowiska lokalnego w celu pozyskania
staroci.
Przygotowanie wystawy przedmiotów kultury materialnej
pt.: „ Pamiątki z przeszłości”.
Opracowanie regulaminu zwiedzania szkolnego mini
muzeum.
- wyszukuje dyscypliny sportowe wymagające niewielkiej
przestrzeni do treningu
- wyszukuje plusów i minusów w/w gier
- wyszukuje historię dyscypliny, zasady gry, słynnych
przedstawicieli
- stara się dotrzeć do ludzi profesjonalnie, bądź amatorsko
uprawiających te dyscypliny sportu
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
 Prezentacja za pomocą plakatów

Prezentacja słowna na temat
własnych doświadczeń
związanych ze zbieractwem
historycznym.
 Prezentacja przedmiotów kultury
materialnej zgromadzonych na
wystawie.
 Wystawa przedmiotów kultury
materialnej.
 Regulamin zwiedzania szkolnego
mini muzeum w formie plakatu.
- gazetka prezentująca dowody na
to, że sporty wymagające
niedużej przestrzeni potrafią być
interesujące, a trenowanie
ich potrafi dostarczyć wiele radości
i sukcesów sportowych
6
TEMAT
OPIEKUN
Moje miasto- czy
gimnazjalista może
stworzyć atrakcyjny
przewodnik po gminie?
mgr Kamila Katka
Czy znasz swoje
miasto…w liczbach?
W jakim banku najlepiej
założyć konto
oszczędnościowe ?
Do czego nam jest
potrzebna matematyka?
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
- wyjście do UMiG w Łabiszynie, spotkanie z burmistrzem
- próba opracowania przewodnika
- spacer po mieście
„ okiem turysty”
- symulacja „ jak sprawdza się nasz przewodnik?”
- przeprowadzenie ankiety wśród uczniów i nauczycieli „ jakie
miejsca powinien prezentować nasz przewodnik?”
mgr Anna Żarnowska
1. Wspólne ustalenie planu działania i podziału obowiązków.
2. Zgromadzenie materiałów informacyjnych z różnych
źródeł.
3. Przetworzenie danych z zastosowaniem technologii
informacyjnej.
Wykorzystanie przetworzonych danych podczas lekcji
matematyki lub kółka matematycznego.
mgr Maria Stosik
- Zapoznanie uczniów z terminami bankowymi
- Sprawdzenie i porównanie ofert w różnych bankach
- Przeliczanie zysków w zależności od czasu trwania lokaty
- wykonanie obliczeń i przedstawienie w postaci tabel i wykresów
mgr Beata Bartos
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
- opracowanie przewodnika
- sprawozdanie z działań uczniów
Prezentacja dorobku zespołu
podczas Dnia Prezentacji.
Prezentacja multimedialna



Przygotowanie projektu ( propozycje zagadnień ).
 Prezentacja słowna dotycząca
Planowanie działań – sposoby realizacji projektu.
zastosowań matematyki
Przygotowanie ankiety dotyczącej przydatności matematyki
wynikających z własnych
w życiu codziennym, przeprowadzenie jej i opracowanie
doświadczeń, prezentowanie
wyników.
przez uczniów opracowanych
 Przygotowanie własnych przykładów do czego jest potrzebna
materiałów.
matematyka, opracowanie ich w formie zaproponowanej
 Prezentacja wyników ankiety w
przez ucznia.
formie tabel, wykresów,
plakatów.
7
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Czy gmina Łabiszyn
przedstawiona
w liczbach jest ciekawa?
mgr Mirosława
Mariuszyc
Czy tajemnicze „E” w
żywności zawsze oznacza
substancję szkodliwą dla
człowieka ?
mgr Anna
Śmierzchalska
1. Wspólne ustalenie planu działań i podział obowiązków.
2. Zebranie materiałów informacyjnych z różnych źródeł.
3. Przetworzenie danych z zastosowaniem technologii
informacyjnej.
Wykorzystanie zdobytych informacji podczas lekcji
matematyki lub kółka matematycznego.
 Zebranie informacji z etykiet wybranych produktów
spożywczych dotyczących zawartości w nich substancji E
 Identyfikacja oznaczeń symboli E w oparciu o różne źródła,
podanie pełnych nazw z uwzględnieniem obowiązującej
nomenklatury
 Analiza właściwości substancji i ich wpływ na zdrowie
człowieka w oparciu o dostępne źródła informacji
Czy można zwiedzić
Wielką Brytanię w ciągu
tygodnia?
Mgr Dariusz
Dąbrowicz





Co możemy zrobić, aby
mój dom był bardziej
ekologiczny?
mgr Genowefa
Lubiszewska
Przeprowadzenie ankiety wśród uczniów, rodziców i nauczycieli o Przygotowanie stoiska z produktami
faktycznym stanie oszczędzania zasobów przyrody.
i opakowaniami ekologicznymi.
Wyszukiwanie produktów i opakowań w dostępnych nam
Promocja Poradnika dla ludzi
sklepach.
żyjących w zgodzie z naturą
Sprawdzenie, jakich oszczędności i na czym można dokonać w
swoim domu- udokumentowanie tego przedsięwzięcia.
Opracowanie poradnika „Młodego Ekologa”
Zebranie informacji o WB
Zaplanowanie pracy
Wykonanie prac na wystawę
Przygotowanie prezentacji
Praca nad scenkami
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
Prezentacja dorobku zespołu w
czasie Dni Projektów

Prezentacja, zdjęcia , plakaty.
 Prezentacja multimedialna
 Wystawa
scenki
8
TEMAT
OPIEKUN
Czy warto aktywnie
spędzać wolny czas?
Mgr Elżbieta
Czarnecka
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)




Co zrobić ,by kuchnia
regionalna stała się
atrakcją turystyczną?
mgr Alicja
Szałkowska
Coca-Cola, Sprite, Red
Bull - pić czy nie pić?
mgr Marcin Bajek
Wyszukiwanie wiadomości na temat aktywnego spędzania
wolnego czasu
Opracowanie i przeprowadzenie ankiety dotyczącej
sposobów spędzania wolnego czasu
Wykonanie zdjęć różnych form aktywnego spędzania
wolnego czasu
Wykonanie gazetki ściennej promującej aktywny sposób
spędzania wolnego czasu
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
Przedstawienie:
- wyników ankiety,
- zebranych wiadomości,
- wystawa fotograficzna
Przeprowadzenie wywiadów z mieszkańcami okolicy
na
temat kuchni regionalnej.
Wyszukiwanie w różnych źródłach ( książki kucharskie, internet ,
kucharze itp.) receptur potraw.
Zlokalizowanie miejsc, w których podaje się potrawy regionalne.
Wydanie książeczki z przepisami na potrawy regionalne.
Stworzenie mapy regionu ze wskazaniem miejsc, w których
promuje się kuchnię regionalną. Przygotowanie potraw.
 Opracowanie planu działania i podziału obowiązków w

zespole,

 Zebranie informacji na temat spożywanych napojów z
dostępnych źródeł (Internet, prasa, telewizja),
 Określenie znaczenia etykiet na opakowaniach produktów
spożywczych,
 Opracowanie procesu produkcji popularnych napojów
spożywczych,
 Analiza składu poszczególnych napojów, ocena ich zalet i
wad na podstawie uzyskanych wyników,
 Podział na grupy ze względu na: zawartość wybranych
składników, wartość energetyczną,
Przygotowanie i przeprowadzenie ankiety w szkole na temat
spożywania przez uczniów reklamowanych napojów.
Książeczka z przepisami potraw
regionalnych, mapa,
przygotowanie oraz degustacja
potraw.
Prezentacja multimedialna,
Plakat.
9
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
Czy każdy ma prawo do
zabawy?
mgr Iwona Żyburska
Analiza materiałów nt. problemów globalnych
Poznanie Milenijnych Celów Rozwoju
Odnalezienie prawa do zabawy w Karcie Praw Dziecka
Poszukiwanie opisów zabaw z różnych części świata
Jakie są preferencje
muzyczne współczesnej
młodzieży ?
mgr Ewa Hajost
-przydział zadań na podstawie planu pracy
-wykonanie listy rankingowej najpopularniejszych wśród
młodzieży zespołów i wykonawców
-przygotowanie pod względem wokalnym wybranej
piosenki(śpiew)
-skonstruowanie ankiety , przeprowadzenie oraz opracowanie
wyników
-wykonanie plakatu promującego najpopulrniejszych
wykonawców
Czy położenie naszej
miejscowości na 18
południku integruje z
innymi miejscami w
Polsce i na świecie?
mgr Anna
Dąbkowska







PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
Wystawa zdjęć
Prezentacja wybranych zabaw .
-prezentacja słowna poparta
przykładami muzycznymi
-plakat
-występ wokalny
Wyszukiwanie miejsc i obiektów w naszej okolicy, w Polsce i
 Prezentacja map i szlaku.
na świecie leżących na 18 Południku.
 Wystawa zdjęć i prac
Opracowanie trasy wzdłuż której przebiega 18 Południk i
plastycznych.
zaplanowanie trasy rajdu rowerowego.
 Prezentacja multimedialna.
Rajd rowerowy.
Spotkanie z mieszkańcami posesji i kierownikiem byłej Szkoły
Podstawowej w Jażewicach.
Wykonanie zdjęć, prac plastycznych oraz opis.
Wykonanie mapy ważniejszych miejsc w Polsce i na świecie.
Nawiązanie kontaktu z Bractwem 18 Południka.
10
TEMAT
OPIEKUN
DZIAŁANIA (PROPOZYCJA)
PREZENTACJA
(PROPOZYCJA)
mgr Justyna Wójcik- - wykonanie plakatów propagujących różne dyscypliny które
gazetka ścienna i odpowiedz
Jak zachęcić naszych
Nadolna
zachęcałyby do ich uprawiania
ustna na w/w temat ( wnioski po
uczniów o czynnego
- opracowanie i przeprowadzenie ankiety wśród uczniów
przeprowadzeniu ankiety wśród
uprawiania sportu ?
szkoły na w/w temat
uczniów szkoły oraz własne
- przedstawienie sportu poprzez prace plastyczne uczniów pod
pomysły i spostrzeżenia
hasłem ,, sport w moich oczach "
- poszukiwanie najciekawszych utworów literackich
dotyczących zdrowia i sportu
- przedstawienie największych osiągnięć sportowych w
historii szkoły
Jak zachęcić
mgr Marcin Kowalik  Wykonanie plakatów propagujących wybrane dyscypliny
 Wydanie
uczniów do czynnego
sportowe oraz zachęcających do ich uprawiania.
gazetki okolicznościowej:
uprawiania sportu?
 Przedstawienie sportu poprzez prace plastyczne pod hasłem „
 Prezentacja
Sport w moich oczach”
namalowanych plakatów.
 Poszukiwanie najciekawszych utworów literackich
 Przedstawienie zebranych
dotyczących zdrowia i sportu.
informacji;
 Przedstawienie największych osiągnięć polskich mistrzów
 Galeria zdjęć.
sportu.
 Organizacja wyjazdu na zawody sportowe.
 Zredagowanie i wydanie gazetki ściennej.
CZY ZNANI SPORTOWCY Z mgr Piotr
1. szukanie informacji na temat znanych sportowców z
1. prezentacja multimedialna
NASZEGO REGIONU
Skrzeszewski
przedstawiająca poszczególne
naszego województwa
MOGĄ BYĆ
etapy projektu
AUTORYTETEM DLA
2. przeprowadzenie wywiadu ze znanym sportowcem z
2. gablota z informacjami na temat
UCZNIÓW NASZEGO
osiągnięć sportowych wybranych
naszego województwa na temat jego kariery sportowej
GIMNAZJUM?
znanych sportowców z naszego
3. wycieczka na obiekty sportowe min. do Klubu Zawisza
regionu
3. przedstawienie sylwetek
Bydgoszcz oraz Tarpan Mrocza
najpopularniejszych
zorganizowanie spotkania z absolwentem naszej szkoły –
współczesnych sportowców z
obecnie zawodnikiem WKS Zawisza Bydgoszcz
naszego regionu
11