konfigurowanie przewodowej sieci komputerowej

konfigurowanie przewodowej sieci komputerowej

Zespół Szkół Technicznych w Suwałkach
Pracownia Sieci Teleinformatycznych
KONFIGUROWANIE PRZEWODOWEJ SIECI KOMPUTEROWEJ
Opracował Sławomir Zielioski
Wersja 1.0
Suwałki 2011
Cel ćwiczenia
Nabycie praktycznych umiejętności konfigurowania przewodowych sieci komputerowych
Przygotowanie poprzedzające zajęcia
1. Zapoznad się z działaniem programu do monitorowania i analizy ruchu sieci komputerowej
‘CommView’. W oparciu o ‘Podręcznik Użytkownika’ tego programu [2]:
a. napisad, co należy zrobid, aby w programie ‘CommView’ przechwytywad pakiety IP,
b. napisad, w jaki sposób w programie ‘CommView’ można przechwycid i zrekonstruowad
stronę internetową odebraną przez użytkownika sieci (program ma wyświetlid odebrany
tekst oraz grafikę),
c. wymienid 6 przykładowych protokołów IP analizowanych przez powyższych program
oraz podad, do której warstwy modelu OSI [1] protokoły te należą,
d. napisad, w jaki sposób można dokonywad pomiarów statystycznych natężenia ruchu w
sieci z podziałem na protokoły IP.
Wymagany sprzęt, oprogramowanie oraz materiały
Do realizacji tego dwiczenia potrzebne będą:











spleciony kabel miedziany nieekranowany typu UTP Cat 5e (tzw. skrętka)
wtyki RJ45 wraz z osłonkami
nóż do ściągania izolacji
zaciskarka do wtyków RJ45 (2 sztuki)
tester przewodów sieci komputerowej
izolacja elektrotechniczna
dwa komputery PC wyposażone w karty sieciowe Ethernet z gniazdem RJ45
drukarka lokalna USB wraz z nośnikiem zawierającym sterowniki
zarządzalny przełącznik sieciowy wraz z dokumentacją (REPOTEC 12 Gigabit Web Smart
Switch with PoE)
nośnik z programem do pomiaru prędkości transferu danych w sieci ‘LAN Speed Test’
nośnik z programem do monitorowania i analizowania ruchu sieci komputerowej (wersja
ewaluacyjna programu ‘CommView’)
Zadania
Uwaga! Należy zachowad szczególną ostrożnośd posługując się nożem do ściągania izolacji oraz
zaciskarką wtyków.
2. W oparciu o literaturę fachową zgromadzoną w biblioteczce zawodowej, narysowad
w sprawozdaniu, w jaki sposób należy połączyd przewody w splecionym kablu
telekomunikacyjnym kategorii 5e („skrętce”), aby uzyskad:
a. standardowy (nieskrosowany) kabel sieciowy zakooczony wtykami RJ45,
b. skrosowany kabel sieciowy zakooczony wtykami RJ45.
Podad źródło informacji.
2
3. W oparciu o informacje zawarte w biblioteczce zawodowej, napisz w sprawozdaniu, do jakich
celów używany jest kabel standardowy, a do jakich celów kabel skrosowany. Podad źródło
informacji.
4. Korzystając z notatek wykonanych w Zadaniu 1 lub z informacji zawartej w biblioteczce
zawodowej, wykonad:
a. dwa kable sieciowe standardowe zakooczone wtykami RJ45 o długości co najmniej 1 m
każdy,
b. pojedynczy kabel sieciowy skrosowany zakooczony wtykami RJ45 o długości co najmniej
4 m. Kabel ten należy oznaczyd w połowie jego długości kawałkiem izolacji tak, aby
odróżniał się wizualnie od kabli standardowych.
Uwaga! Pierwszy kabel powinien byd wykonany pod bezpośrednim nadzorem nauczyciela.
Uwaga! Należy zachowad szczególną ostrożnośd posługując się nożem do ściągania izolacji oraz
zaciskarką wtyków.
Wykonane kable należy przetestowad używając testera kabli sieciowych.
Wykonane kable oraz sposób ich testowania zademonstrowad nauczycielowi.
5. Przy użyciu wcześniej wykonanego kabla skrosowanego utworzyd najprostszą możliwą sied
składającą się z dwóch połączonych ze sobą komputerów.
Zmienid nazwy komputerów na ‘Komputer1’ oraz ‘ Komputer2’ oraz przyłączyd je do grupy
roboczej ‘UCZNIOWIE’.
Nadad komputerom adresy sieciowe IPv4 należące do puli adresów klasy A.
Na obu komputerach udostępnid w sieci katalogi o nazwie ‘Publiczny’. W katalogach tych
umieścid pliki tekstowe, zawierające nazwę danego komputera (np. ‘Komputer2’), ustawienia
jego karty sieciowej (adres IP, maska, itp.) oraz jego fizyczny adres karty sieciowej MAC.
Wykonad eksperyment polegający na przekopiowaniu przez nowoutworzoną sied
udostępnionych plików tekstowych.
Po przetestowaniu poprawności działania sieci, zademonstrowad system nauczycielowi.
6. Sprawdzid działanie polecenia ‘ping’ w zainstalowanym systemie. Wyniki działania opisad
w sprawozdaniu.
7. Do jednego z komputerów dołączyd i zainstalowad lokalną drukarkę USB. Drukarkę tę udostępnid
przez sied dla użytkownika drugiego komputera pod nazwą ‘DrukarkaSieciowa’.
Zademonstrowad poprawnośd instalacji poprzez wydrukowanie przez sied strony testowej
drukarki w obecności nauczyciela.
3
8. Pomierzyd prędkośd transferu danych pomiędzy komputerami.
W celu wykonania tego zadania można wykorzystad program o nazwie ‘LAN Speed Test’
(dołączony w zestawie). W tym przypadku należy wyłączyd zaporę sieciową w obu komputerach i
udostępnid programowi na zdalnym komputerze folder z pełnymi prawami odczytu i zapisu.
Zapisad w sprawozdaniu wynik pomiaru. Dodatkowo, obliczyd i zapisad o ile procent otrzymany
wynik różni się od teoretycznej maksymalnej prędkości oferowanej przez zainstalowane w
komputerach karty sieciowe. Wyjaśnid przyczynę ewentualnej różnicy pomiędzy tymi
wartościami.
9. Zanotowad w sprawozdaniu przykładowe typy nawiązanych połączeo sieciowych oraz używane
przez nie adresy i ich porty. Określid, do której warstwy modelu OSI one należą.
W celu realizacji niniejszego zadania można skorzystad z systemowej funkcji diagnostycznej
‘netstat –ano’.
10. Na obu komputerach zainstalowad program do monitorowania i analizowania ruchu w sieci
komputerowej (na nośniku dołączona jest ewaluacyjna wersja programu ‘CommView’). Przy
użyciu tego programu dokonad analizy pakietów IP przesyłanych w sieci komputerowej:
a. podczas pracy jałowej komputerów, tzn. gdy komputery są włączone, ale użytkownicy
ich nie używają,
b. podczas transferu plików pomiędzy komputerami (np. podczas używania programu do
testowania prędkości sieci),
c. podczas używania funkcji ping.
W sprawozdaniu należy opisad typy przesyłanych pakietów podając nazwę protokołu
internetowego oraz zaznaczając, do jakiej warstwy modelu OSI protokoły te należą. Wyniki
przedstawid w formie tabelarycznej lub w formie odpowiednich wykresów. Wykresy te mogą byd
generowane automatycznie w niektórych programach do analizy ruchu w sieci komputerowej
(np. w programie ‘CommView’ można uzyskad powyższe wykresy korzystając z opcji ‘View’ ->
‘Statistics’ -> ‘Packets’ -> ‘IP Protocols’ lub ‘IP Sub-Protocols’).
11. Przetestowad, w jaki sposób ustawienia ‘Wyjątków’ zapory sieciowej wpływają na pracę sieci.
Zademonstrowad przykłady nauczycielowi używając funkcji ‘ping’ i odpowiednio konfigurując
wyjątki zapory.
12. Zamontowad przełącznik zarządzalny w krosownicy.
Uwaga! Wszelkiego rodzaju prace na zapleczu pracowni muszą byd wykonywane za uprzednim
przyzwoleniem i pod bezpośrednim nadzorem nauczyciela.
13. Podłączyd oba komputery do przełącznika przy użyciu wcześniej wykonanych kabli sieciowych.
W tym celu wykorzystad istniejącą już w pracowni infrastrukturę sieciową (gniazda na ścianach,
okablowanie w korytkach naściennych, krosownica na zapleczu pracowni, kable krosownicze).
Jeden z komputerów należy podłączyd do gniazda naściennego używając kabla skrosowanego,
natomiast drugi używając kabla standardowego. Przełącznik połączyd z odpowiednimi gniazdami
krosownicy używając standardowych (nieskrosowanych) przewodów krosowniczych. Sprawdzid,
4
czy oba komputery nawiązały komunikację z przełącznikiem. Jeżeli oba komputery nie nawiązały
łączności z przełącznikiem, to zapisz w sprawozdaniu możliwą przyczynę tej „usterki”.
Zademonstruj uzyskane wyniki nauczycielowi, po czym usuo ewentualne „usterki”.
14. Na podstawie instrukcji przełącznika zarządzalnego:
a. wymienid i krótko opisad pięd przykładowych funkcji przełącznika, które mogą byd
konfigurowane zdalnie. Krótko wyjaśnid, do czego służą te funkcje,
b. wymienid, jakiego rodzaju analizy funkcjonowania przełącznika mogą byd
przeprowadzane zdalnie; podaj przykłady konkretnych wyników takich analiz.
15. Zademonstrowad nauczycielowi:
a. w jaki sposób można zdalnie włączad i wyłączad porty przełącznika,
b. w jaki sposób można separowad między sobą wybrane porty.
16. Przyłączyd komputery do Internetu (zbudowana dotychczas sied dwóch komputerów i
przełącznika powinna byd podłączona jako podsied istniejącej w pracowni sieci, która jest już
dołączona do Internetu).
W sprawozdaniu naszkicowad schemat stworzonej sieci, oznaczając poszczególne urządzenia
oraz podając ich adresy IP i maski sieci. Na schemacie użyd symboli graficznych
zaproponowanych przez firmę Cisco.
Przetestowad poprawnośd działania sieci poprzez odczytanie zawartości wybranej strony html
w Internecie.
Zademonstrowad nauczycielowi narysowany schemat oraz działające połączenie internetowe.
17. Pomierzyd prędkośd transferu danych w:
a. sieci lokalnej (pomiędzy komputerami za pośrednictwem przełącznika)
b. w sieci rozległej (pomiędzy komputerami o wybranym serwerem krajowym lub
międzynarodowym).
Uzyskane wyniki pomiarów wraz z wykorzystanymi metodami pomiaru opisad w sprawozdaniu.
Zapisad w sprawozdaniu, o ile procent otrzymany wynik różni się od teoretycznej maksymalnej
prędkości oferowanej przez zainstalowane w komputerach karty sieciowe. Wyjaśnid przyczynę
ewentualnej różnicy pomiędzy tymi wartościami.
18. Jeden z komputerów skonfigurowad w roli serwera plików i serwera wydruku. W tym celu
założyd na obu komputerach konta dla użytkowników opisanych w tabeli 1. Założyd na serwerze
plików foldery o nazwach ‘Tylko Kowalski’ oraz ‘Wszyscy’. Uprawnienia i zabezpieczenia zasobów
opisane są w tabeli.
5
Tabela 1. Nazwy kont, uprawnienia i zabezpieczenia
Nazwisko
Nazwa konta (login)
Hasło
Jan Kowalski
Anna Nowak
Jarosław Kargul
j.kowalski
a.nowak
j.kargul
qwerty
asdfgh
zxcvbn
Prawa
modyfikacji
folderu ‘Tylko
Kowalski’
(lokalne i zdalne)
Tak
Nie
Nie
Prawa modyfikacji
folderu ‘Wszyscy’
(lokalne i zdalne)
Prawa do
drukowania
lokalnego i
zdalnego
Tak
Tak
Tak
Nie
Tak
Nie
Po przetestowaniu zademonstrowad system nauczycielowi.
19. Sposób łączenia przewodów w okablowaniu strukturalnej sieci komputerowej może byd
wykonane zgodnie z dwiema normami. Przyporządkowanie kolorów przewodów w obu normach
jest inne. Stąd też instalator naprawiający sied komputerową w danym budynku, musi wpierw
wiedzied, w oparciu o którą z norm sied ta została zbudowana.
a. omówid różnice pomiędzy powyższymi dwiema normami,
b. podad, którą normę zastosowano przy tworzeniu sieci komputerowej w pracowni
teleinformatyki.
Opracowanie
Pisemne sprawozdanie dokumentujące wykonanie powyższych zadao należy przekazad
nauczycielowi na zakooczenie zajęd.
Literatura
[1] K. Pytel, S. Osetek: Systemy operacyjne i sieci komputerowe. WSiP, Warszawa 2010.
[2] CommView – Network Monitor and Analyzer for MS Windows. Podręcznik użytkownika,
http://www.tamos.com/docs/cv40pl.pdf (data dostępu, styczeo 2011).
6