Zawodowy Nawigator

Transkrypt

Zawodowy Nawigator
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
Program rozwojowy z zakresu doradztwa zawodowego
dla techników zawodowych
„Zawodowy Nawigator”
przygotowany w ramach projektu
„ŚWIADOMY
WIADOMY WYBÓR PEWNY SUKCES
- projekty rozwojowe dla szkół zawodowych”
zawodowych
Charakterystyka i opis programu
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU
awigator” – program rozwojowy z zakresu doradztwa zawodowego
„Zawodowy Nawigator”
został opracowany w ramach projektu ,,Świadomy
wiadomy wybór pewny sukces – projekty
rozwojowe dla szkół zawodowych” realizowanego w partnerstwie WyŜszej
Wy
Szkoły
Administracji Publicznej im. S. Staszica w Białymstoku oraz Centrum Kształcenia
Ustawicznego w Białymstoku, pod patronatem Podlaskiego Kuratora
Kuratora Oświaty oraz
Prezydenta Miasta Białegostoku. Projekt jest współfinansowany przez Unię
Uni Europejską
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki,
Priorytet IX, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności
atrakcyjno i jakości szkolnictwa
wa zawodowego.
Program jest przygotowaną
przygotowan przez zespół ekspertów innowacyjną publikacją, która
przyczynić się ma do upowszechnienia i ułatwienia dostępu
dost pu do poradnictwa zawodowego
w szkołach o profilu zawodowym, poprzez objęcie
obj cie wsparciem doradczym jak największą
najw
liczbę uczniów w danej szkole. Podstawowym załoŜeniem
zało eniem autorów programu jest równieŜ
równie
wzrost atrakcyjności
ci kształcenia zawodowego, dzięki
dzi
dodatkowym zajęciom
ęciom wyposaŜającym
wyposa
młodzieŜ w umiejętności
ci niezbędne
niezb dne do planowania kariery edukacyjnej i zawodowej,
zawodowej
poszukiwania pracy czy konfrontacji umiejętności
umiej
ci i kwalifikacji z wymogami współczesnego
rynku pracy. ZałoŜenie
enie to wpisuje się
si w profil „nowoczesnej szkoły”, której zadaniem
jest przede wszystkim przygotowanie swoich wychowanków do sprawnego funkcjonowania
funkcjonowa
w społeczeństwie.
awigator” jest równieŜ
równie odpowiedzią na potrzeby wynikające
wynikaj
ze stale
„Zawodowy Nawigator”
zmieniającego się rynku pracy oraz wspierania szkół we wdraŜaniu
wdra aniu doradztwa edukacyjno
– zawodowego. Stanowi równieŜ
równie uzupełnienie realizowanych przez szkołę
szko oddziaływań
dydaktyczno – wychowawczych w tym zakresie. Cele kształcenia i treści
tre
programowe
obejmują więcc obszary niezbędne
niezb
do świadomego
wiadomego i elastycznego poruszania
się po współczesnym rynku pracy. Zakładają
Zakładaj wyposaŜenie młodych ludzi – przyszłych
absolwentów w wiedzę i umiejętności,
umiej
dzięki którym będą mogli aktywnie uczestniczyć
uczestniczy
w Ŝyciu
yciu społecznym i zawodowym.
GŁÓWNE CELE PROGRAMU
Głównym celem programu jest rozszerzenie oferty edukacyjnej szkół o dodatkowe
zajęcia
cia z zakresu doradztwa edukacyjno – zawodowego, wzmocnienie jakości
jako
usług
poradnictwa zawodowego w szkołach na rzecz przygotowania uczniów do aktywnego wejścia
wej
na rynek pracy. Ponadto zakłada on realizację
realizacj celów szczegółowych, do których naleŜą:
nale
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
•
•
•
•
podniesienie świadomości
ści uczniów w zakresie samopoznania – posiadanych zasobów
i moŜliwości pod kątem
tem dojrzałego dysponowania własnym potencjałem na rynku pracy,
wyposaŜenie w umiejętnoś
ętności pozwalające
ce na efektywne planowanie własnej przyszłości
przyszło
zawodowej, dalszego kształcenia oraz zdobywania i podwyŜszania
pod
szania kwalifikacji,
rozszerzenie wiedzy z zakresu informacji edukacyjno – zawodowej oraz reguł rządzących
rz
rynkiem pracy,
kształtowanie postaw i umiejętności
umiej
niezbędnych
dnych do elastycznego poruszania
się po rynku pracy.
POTRZEBA WDRAśANIA
WDRA
PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH
Przygotowanie młodego człowieka do zmian, a przede wszystkim do planowania
kariery edukacyjno – zawodowej oraz płynnego przejścia
przej
ze świata
wiata edukacji na rynek pracy,
jest niezwykle waŜnym
nym elementem modernizacji systemu edukacji zawodowej.
W dzisiejszych
isiejszych czasach nie ma takiego zawodu czy profilu działalności,
działalno
który
zagwarantowałby stałość zatrudnienia, zatem systematyczne podnoszenie czy teŜ
te całkowita
zmiana kwalifikacji jest wpisana w Ŝyciorys kaŜdego
dego z nas. Wybór szkoły, kierunku
kształcenia, a co za tym idzie przyszłego zawodu, jest jedną
jedn z najwaŜniejszych
najwaŜ
decyzji
podejmowanych przez młodego człowieka. To właśnie
wła nie od trafnego dopasowania zdolności,
zdolno
zainteresowań czy cech psychofizycznych jednostki, do wykonywanego zawodu, zaleŜy
zale
jej powodzenie w Ŝyciu,
yciu, nie tyko w obszarze zawodowym, ale równieŜ
równieŜ osobistym.
Aby wybór ścieŜki
Ŝki kształcenia był trafny, świadomy
wiadomy i samodzielny, powinien
poprzedzać go proces preorientacji zawodowej. Mając
Maj c na uwadze ten fakt, oraz świadomość,
iŜ tylko powszechna realizacja
cja usług doradczych, zarówno przez specjalistów jak równieŜ
równie
wychowawców i nauczycieli, pozwoli na efektywne przygotowanie młodych ludzi do zmian,
proponujemy Państwa
stwa szkołom wdroŜenie
wdro enie programu rozwojowego z zakresu doradztwa
zawodowego „Zawodowy Nawigator”,
Nawigator który jest odpowiedzią na coraz to większe
wi
zapotrzebowanie usystematyzowania poradnictwa
porad
edukacyjno – zawodowego w szkołach.
KORZYŚCI
CI Z WDRAśANIA
WDRA ANIA PROGRAMÓW ROZWOJOWYCH
Realizacja programów rozwojowych z zakresu doradztwa zawodowego dla techników
zawodowych przyczyni sięę do:
• kompleksowego rozwoju szkoły oraz znacząco
znacz o wpłynie na rozwój poznawczy
i wychowawczy uczniów w aspekcie budowania własnej ścieŜki
ki kariery,
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
•
•
•
•
•
indywidualizacji potrzeb uczniów stosownie do etapu kształcenia,
aktywizacji uczniów, rodziców oraz nauczycieli w zakresie perspektywicznego myślenia
my
o wymarzonym zawodzie młodego człowieka i pomoŜe
pomo w świadomym
wiadomym planowaniu jego
dalszej ścieŜki kariery,
wykształcenia wśród
ród uczniów aktywnej postawy wobec wejścia
wej cia na rynek pracy,
wzmocnienia postawy
stawy otwartości
otwarto
wobec korzystania z róŜnych
nych form kształcenia
i doskonalenia zawodowego,
doskonalenia umiejętności
ści niezbędnych
niezb dnych do funkcjonowania na rynku pracy.
BLOKI TEMATYCZNE I CZAS REALIZACJI
Program został przygotowany do realizacji jako cykl odrębnych
odr bnych zajęć
zaj w liczbie
8 godzin lekcyjnych w ciągu roku szkolnego na kaŜdym
ka dym poziomie kształcenia (cztery
2-godzinne warsztaty). Mogąą być
by one realizowane w ramach godzin do dyspozycji dyrektora
szkoły lub godzin wychowawczych. Treści
Tre ci programu zostały podzielone na bloki tematyczne
ze wskazaniem poziomu klasy.
Klasa I
Zajęcia 1 – Sprawna komunikacja podstawą
podstaw sukcesu zawodowego cz. I.
• Istota i model komunikacji interpersonalnej.
• Komunikacja werbalna i niewerbalna.
• Bariery komunikacyjne.
Zajęcia 2 – Sprawna komunikacja podstawą
podstaw sukcesu zawodowego cz. II
• Techniki aktywnego słuchania.
• Komunikat JA.
Zajęcia 3 – Kształtowanie poczucia własnej wartości.
warto
• Rola poczucia własnej wartości
warto w Ŝyciu człowieka.
• Wartości cenione w Ŝyciu człowieka.
• Budowanie i zwiększanie
kszanie poczucia własnej wartości.
warto
zdolno i zainteresowania.
Zajęcia 4 – Odkrywamy nasze zdolności
• Rola samowiedzy w Ŝyciu człowieka.
• Podstawowe pojęcia
cia dotyczące
dotycz
samowiedzy.
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
•
Zdolności
ci oraz zainteresowania w kontekście
kontek cie planowania kariery zawodowej.
Klasa II
przedsi
Zajęcia 1 – Kształtowanie postawy przedsiębiorczej.
• Czynniki kształtujące
ce postawę
postaw przedsiębiorczą.
• Rola przedsiębiorczoś
biorczości w Ŝyciu człowieka.
Zajęcia 2 – Twórcze rozwiązywanie problemów.
• Płynność skojarzeniowa i giętkość
gi
myślenia.
• Myślenie
lenie schematyczne a myślenie
my
twórcze.
• Analiza i rozwiązywanie
zywanie problemów w sposób twórczy.
Zajęcia 3 – Informacja edukacyjna.
edukacyjna
• System edukacji w Polsce.
• Zawody schyłkowe i zawody przyszłości.
przyszło
• Absolwent na rynku pracy.
Zajęcia 4 – Planowanie kariery edukacyjnej i zawodowej.
zawodowej
• Istota planowania i wyznaczania celów.
• Bariery w planowaniu i wytyczaniu celów.
• Indywidualny Plann Kariery.
Klasa III
Zajęcia 1 – Moja osobowość
ść zawodowa.
• Osobowość zawodowa a planowanie kariery.
• Określenie
lenie obszaru zainteresowań
zainteresowa i preferencji zawodowych.
• Zainteresowania zawodowe a stanowiska i miejsca pracy.
Zajęcia 2 – Negocjacje i ich rola w Ŝyciu codziennym i zawodowym.
• Komunikacja interpersonalna w negocjacjach.
• Istota i przebieg procesu negocjacyjnego.
• Style negocjacyjne.
• Cechy dobrego negocjatora.
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
Zajęcia 3 – Rynek pracy XXI wieku:
• Zasady rządzące
ce rynkiem pracy oraz
or tendencje zmian.
• Wymagania współczesnego rynku pracy.
• Instytucje rynku pracy oraz ich usługi.
Zajęcia 4 – Aktywne metody poszukiwania pracy.
• Bariery w poszukiwaniu pracy.
• Aktywne metody i techniki poszukiwania zatrudnienia.
• Określenie nowych źródeł
ródeł pracy.
Klasa IV
Zajęcia 1 – Korzystna autoprezentacja.
• Metody i techniki skutecznej autoprezentacji.
• Kreowanie wizerunku.
• Elementy wystąpień publicznych.
Zajęcia 2 – Praca w krajach Unii Europejskiej.
• Europejski rynek pracy.
• Poszukiwanie pracy w krajach
kraja Unii Europejskiej.
• Uznawalność wykształcenia.
Zajęcia 3 – Dokumenty aplikacyjne.
• Zasady sporządzania
dzania CV i listu motywacyjnego.
• Europejskie CV.
Zajęcia 4 – Rozmowa kwalifikacyjna.
• Rodzaje rozmów kwalifikacyjnych.
• Przygotowanie do rozmowy z pracodawcą.
pracodawc
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
REALIZATORZY PROGRAMU
Realizatorami programu będą
ędą między
dzy innymi szkolni doradcy zawodowi, nauczyciele,
wychowawcy klas czy pedagodzy szkolni. Wszyscy otrzymają
otrzymaj wsparcie specjalistów
zatrudnionych w Regionalnym Centrum Doradztwa Zawodowego – doradców
dora
zawodowych
oraz psychologa, którzy będą
ędą słuŜyć
słu
pomocą w przygotowaniu oraz przeprowadzeniu zajęć
zaj
z młodzieŜą.
REGIONALNE CENTRUM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Centrum jest specjalistycznym ośrodkiem
o rodkiem powołanym w celu merytorycznego wsparcia
nauczycieli, pedagogów i doradców zawodowych w zakresie świadczenia
wiadczenia usług doradczych
na rzecz uczniów szkół zawodowych. Wsparcie dotyczy szkół, które poprzez uczestnictwo
w projekcie,
rojekcie, wyraziły gotowość
gotowo
do wdroŜenia
enia programów rozwojowych, utworzenia
Ośrodków Kariery bądź wzmocnienia potencjału Ośrodków
O
Kariery juŜŜ istniejących.
istniej
RCDZ obejmuje swą działalnością
działalno
60 szkół z woj. podlaskiego, prowadzących
prowadz
kształcenie
zawodowe, w zakresie:
• grupowych i indywidualnych spotkań
spotka z młodzieŜą,
• wsparcia osób realizujących
realizujących usługi doradcze w ramach funkcjonowania Ośrodków
O
Kariery, w tym przede wszystkim grupowe zajęcia
zaj cia oraz indywidualnego poradnictwo
zawodowe i psychologiczne
• organizacji Forum
m Wymiany Doświadczeń,
Do
, czyli cyklicznych spotkań
spotka przedstawicieli
szkół i instytucji edukacyjnych, zajmujących
zajmuj
się problematyką
problematyk
orientacji
i poradnictwa zawodowego
• koordynacji wdraŜania
ania programów rozwojowych
• wsparcia merytorycznego przy tworzeniu i rozwijaniu
rozwi
Ośrodków
rodków Kariery
Nasze Centrum wyposaŜone
one jest w róŜnorodny
ró norodny zbiór materiałów zawodoznawczych, w tym
m.in. narzędzi
dzi i metod do planowania kariery zawodowej, zbiory informacji edukacyjno
-zawodowej,
zawodowej, multimedialne programy komputerowe, scenariusze zajęć
zajęć z zakresu orientacji
i poradnictwa zawodowego.
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Agencja Zatrudnienia wpisana pod nr 5274
Serdecznie zapraszamy do współpracy!!!
Anna Czerniakiewicz – główny specjalista doradca zawodowy
Eliza Kirjaka – doradca zawodowy
Aneta Borysewicz – Wysocka – główny specjalista psycholog
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego
15-448
448 Białystok, ul. śabia 5 tel/fax. 85 651 61 16
[email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl
Wszystkie usługi świadczone
ś
przez Regionalne Centrum
Doradztwa Zawodowego są bezpłatne!!!
Regionalne Centrum Doradztwa Zawodowego, 15-448 Białystok, ul. śabia 5
tel/fax. 85 651 61 16, [email protected]
www.projektyrozwojowe.wsap.edu.pl