Ogłoszenie o nowych kursach

Matematyka kodem nowoczesności
Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl
Katowice, 7 lutego 2014 r.
Ogłoszenie
Uprzejmie informuję, że w semestrze letnim roku akademickiego 2013/2014 w ramach
projektu „Matematyka kodem nowoczesności” zostaną zorganizowane następujące dodatkowe
zajęcia dla uczestników projektu:
ECDL - kurs i certyfikat Europejskich Umiejętności Komputerowych;
Bazy i hurtownie danych - warsztaty komputerowe;
Specjalistyczny język angielski w matematyce.
Osoby, które chcą uczestniczyd w dowolnej z wymienionych form zajęd, winny złożyd
stosowne formularze zgłoszeniowe. Wnioski należy składad na ręce pani Joanny Zwierzyoskiej, w
terminie od 17 lutego 2014 r. do 21 lutego 2014 r. Formularze zgłoszeniowe na zajęcia ze
specjalistycznego języka angielskiego w matematyce winny złożyd jedynie te osoby, które nie
uczyniły tego w poprzednim semestrze, a chcą uczestniczyd w zajęciach. Szablony formularzy
zgłoszeniowych można pobrad ze strony projektu „Matematyka kodem nowoczesności”.
Zgodnie z harmonogramem szkoleo p.n. „Rynek pracy i przedsiębiorczośd”
zorganizowane zostaną wszystkie cztery szkolenia dla grupy III (dedykowanej osobom ze
specjalności: teoretycznej oraz modelowanie matematyczne). Dokładne terminy szkoleo zostaną
podane po ukazaniu się planu zajęd na letni semestr roku akademickiego 2013/2014. Tematyka
zajęd jest następująca:
Moduł 1 (4 h): Rynek pracy – wprowadzenie: potencjalne możliwości dla absolwentów studiów
matematycznych oraz metody skutecznego poszukiwania pracy (ok. 1h). Dokumenty aplikacyjne:
CV oraz list motywacyjny – zasady ich tworzenia (od podstaw) oraz obowiązujące standardy,
także graficzne. Typowe błędy oraz sposoby ich uniknięcia. Savoir-vivre oraz netykieta w
kontakcie z osobą rekrutującą. (ok. 2 h) Stworzenie przez każdego ze studentów szkicu własnego
przykładowego CV oraz listu motywacyjnego oraz ewentualne pytania studentów (ok 1 h).
Moduł 2 (4h): Rozmowa kwalifikacyjna o pracę: Rodzaje rozmów kwalifikacyjnych. Przygotowanie
do rozmowy kwalifikacyjnej, w tym także strój. Przebieg typowej rozmowy kwalifikacyjnej, dobre
zwyczaje, savoir-vivre w rozmowie rekrutacyjnej, typowe błędy i podstawowe trudności
aplikujących oraz metody ich przezwyciężania. Komunikacja interpersonalna, asertywnośd,
metody wyeksponowania swoich atutów podczas rozmowy kwalifikacyjnej. Rozmowa
kwalifikacyjna a rozmowa o wynagrodzeniu. Zakres rozmowy kwalifikacyjnej – o co pracodawca
spytad nie powinien i o co spytad nie może. Ewentualne pytania studentów.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Matematyka kodem nowoczesności
Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl
Moduł 3 (4h): Własna działalnośd gospodarcza: Jak założyd własną firmę? Podstawy prawne.
Możliwości zdobywania dofinansowao oraz ich potencjalne źródła. Typowe błędy oraz metody
zapobieżenia im. Dokumenty niezbędne do otwarcia własnej działalności gospodarczej.
Ewentualne pytania studentów.
Moduł 4 (4h): Podstawowe przepisy prawne związane z zatrudnieniem. Zawieranie umów:
umowa o pracę, umowa zlecenie, umowa o dzieło. Dokumenty związane z zatrudnieniem.
Ewentualne pytania studentów.
Celem szkoleo jest wyposażenie studentów w doświadczenia i kwalifikacje potrzebne na rynku
pracy oraz tym samym zwiększenie atrakcyjności kształcenia w ramach KZ poprzez wdrożenie
dodatkowych zajęd merytorycznych. W spotkaniach tych mogą oczywiście uczestniczyd osoby z
innych grup zajęciowych, które z losowych przyczyn (np. choroby) nie uczestniczyły w spotkaniu
dedykowanym własnej grupie.
Ponadto w ramach zadania „Przedsiębiorczośd i staże” zorganizowane zostaną staże
zagraniczne w instytucjach naukowych dla kolejnych 20 studentów-uczestników projektu
„Matematyka kodem nowoczesności”. W ramach tego zadania planowane są również
trzymiesięczne staże krajowe dla aż 70 uczestników projektu. Więcej informacji na temat staży
ukaże się wkrótce na stronie internetowej projektu (www.mkn.math.us.edu.pl).
Kontynuowane będzie przeprowadzenie e-konsultacji. W nadchodzącym semestrze
przewidziano e-konsultacje ze Wstępu do rachunku prawdopodobieństwa oraz kontynuację ekonsultacji ogólnomatematycznych dedykowanych szczególnie osobom niepełnosprawnym. Ekonsultacje odbywad się będą tradycyjnie na specjalnej platformie Moodle. Terminy e-konsultacji
zostaną dostosowane do planu zajęd studentów i opublikowane po ogłoszeniu tegoż na stronie
projektu.
Last but not least – w ramach zwiększania atrakcyjności kształcenia na KZ Matematyka
planowane jest zorganizowanie Wyjazdowych Warsztatów Naukowych. Podczas tego
tygodniowego wyjazdu studenci wezmą udział w wykładach i warsztatach prowadzonych przez
wybitnych specjalistów z zakresu matematyki finansowej. W Wyjazdowych Warsztatach
Naukowych weźmie udział 60 studentów-uczestników projektu. Zorganizowane zostaną wówczas
cztery cykle wykładowe:
Cykl I (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: modele stopy procentowej,
zabezpieczenie kwantylowe, stochastyczne równania z szumem Levy'ego.
Cykl II (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: teoria ergodyczna
procesów Markowa, analiza portfelowa, optymalne zatrzymywanie i sterowanie impulsowe,
stabilnośd stochastycznych układów dynamicznych, interakcje rynków finansowych.
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Matematyka kodem nowoczesności
Uniwersytet Śląski w Katowicach, Instytut Matematyki, ul. Bankowa 14, 40-007 Katowice, www.math.us.edu.pl
Cykl III(12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: sterowanie stochastyczne,
problemy ergodyczne, zagadnienia z niepełną obserwacją, asymptotyka portfeli finansowych,
analiza rynków z kosztami za transakcje.
Cykl IV (12 godzin): Tematyka ma obejmowad następujące zagadnienia: zawieralnośd kontraktów
ubezpieczeniowych: rola funkcji użyteczności w matematyce akturialnej. Modele analityczne
dalszego trwania życia, podstawowe pojęcia i symbole aktuarialne. Hipotezy agregacyjne,
hipotezy aproksymacyjne i związki między nimi. Składki i rezerwy netto, twierdzenie
Hattendorffa. Ubezpieczenia grupowe, statusy przeżyciowe, charakteryzacja modeli analitycznych
poprzez równania funkcyjne związane z ,,zastępowaniem” dwóch ubezpieczeo przez jedno.
Statusy symetryczne, twierdzenie Schuettego – Nesbitta. Addytywnośd składki netto.
Więcej informacji na temat poszczególnych zadao ukazywad się będzie sukcesywnie na
stronie internetowej projektu „Matematyka kodem nowoczesności” (www.mkn.math.us.edu.pl)
oraz na tablicy ogłoszeo projektu. Dodatkowe informacje zostaną także podane podczas
spotkania organizacyjnego, które tak jak w ubiegłych semestrach zostanie zorganizowane w
pierwszych dniach zajęd. Termin spotkania zostanie ustalony po ogłoszeniu planu zajęd
studentów.
Koordynator Projektu
(-) dr hab. Henryk Gacki
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego