Dziewiątka na luzie - Szkoła Podstawowa nr 9 w Koninie

Transkrypt

Dziewiątka na luzie - Szkoła Podstawowa nr 9 w Koninie
Dziewiątka na luzie
W TYM NUMERZE:
Paź d zi e rni k
2 01 2
Gazetka
uczniowska
Kartoteki
„gogów”
The interview
with Mrs Arleta
Bartosiewicz
S. 2-3
S. 4
S. 5
Moja pani jest jak nasza mama,
taka cieplutka, dobra i miła…
Nie lubię chodzić do szkoły, ale lubię naszą panią…
Nasza Pani wygląda jak modelka, ma ładne
długie blond włosy i jest szczupła…
Pani jest kochana i ładna,
ma czarne kręcone włosy…
O nauczycielach
S. 6
One direction
Zagadkowe
zagadki
S. 7
Pani od polskiego jest trochę surowa
i dobrze tłumaczy, może czegoś nauczyć…
nawet ją lubię…
My mamy dwie panie, takie w okularach i ciemnych
włosach, tylko jedna ma takie ciemne – takie czarne,
a druga takie brązowawe…
Ta Pani jest nowa, bardzo cierpliwa
i taka miła…
Nasz Pan jest młody, wysoki i szczupły,
ubiera się sportowo, na angielskim trochę
wymaga… uczy nas o kulturze Anglików…
Pani od historii skutecznie udowadnia
nam, że historia jest rzeczywiście pasjonująca…
Pani od matematyki jest bardzo cierpliwa
i ciągle tłumaczy od nowa jak nie rozumiemy,
nawet jak tylko jedna osoba nie rozumie…
jest wysoka i nosi duże wisiorki…
Pani nas dużo uczy, chce żebyśmy
ładnie pisali i dobrze liczyli…
Lubię Panią od muzyki, ponieważ często się
uśmiecha, ładnie gra na pianinie. Uczy nas śpiewu i gry na flecie… Lubię jej lekcje…
Pan dyrektor jest miły i kulturalny,
nosi garnitur i czasem okulary…
Ta Pani uczy nas znaków drogowych
i jak nie zrobić wypadku na rowerze…
Pani od plastyki jest zwykle wesoła i miła…
ale czasami potrafi bardzo głośno krzyczeć…
Lubię pana od wuefu, bo nauczył
mnie grać w hokeja i pomógł kupić
taki super kij…
Kartoteka gogów
„Sposób na Alcybiadesa”
to pełna humoru opowieść o paczce przyjaciół, którzy cenią sobie
dobre stopnie, ale nie na tyle, by
się uczyć. Szukają więc sposobu,
który pozwoliłby im przeżyć rok
szkolny bez przemęczania się.
Święcie wierzą, że taki sposób na
nauczycieli można znaleźć. Efekty
tych poszukiwań są absolutnie
zaskakujące. Aby zastosować sposób na „goga”. Trzeba najpierw
sporządzić jego wnikliwą charakterystykę, czyli kartotekę. Wzorując
się na Ósmej legii, czyli głównych
bohaterach powieści sporządziliśmy kartoteki naszego „ciała gogicznego”. Mamy nadzieję, że dostarczymy naszym nauczycielom
porcję śmiechu i nikogo nie urazimy.
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
Agata Grześkiewicz
Charakterystyczne
powiedzonka
Zróbcie sobie takie proste zadanka,
w ćwiczonkach zróbcie sobie takie prościuteńkie
kolorowaneczki,
to przecież takie proste przykładziki ,
teraz napiszemy sobie taką prościuteńką kartkóweczkę
Kartkówki bez zapowiedzi
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
Anna Nowak
Charakterystyczne
powiedzonka
Chcesz nie przejść do
następnej klasy? Czy ja ci
przeszkadzam?
Odpowiedzi ustne
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
historia
30 decybeli *
Ostrość
0,5 drakona *
Zasięg wzroku
5 pulpitów *
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
0,5 leca *
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
matematyka
Czarny, czerwony
Dobre oceny z kartkówek, zrozumiany przez uczniów
materiał na lekcji, uważanie
Rozmawianie na lekcji, pisanie liścików, bujanie się na
krześle, obracanie się do tyłu
Grzecznie i spokojnie rozwiązywać zadania,
siedzieć cicho na miejscu
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
Alina Kamińska
Charakterystyczne
powiedzonka
W bliskiej przyszłości
niezapowiedziana kartkówka
Niezadawanie pracy domowej
30 decybeli *
matematyka
Ostrość
1 drakon *
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
Zasięg wzroku
4 pulpity *
Ostrość
0,8 drakona *
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
0,5 leca *
Zasięg wzroku
5 pulpitów *
0,7 leca *
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
Cisza, aktywność, odpowiedzi na temat
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
Przygotowanie do kartkówki
30 decybeli *
czarny
Rozmawianie na lekcji
Musi być spokój i dużo
chętnych osób do odpowiedzi
czarny
gadanie na lekcji
Nie rozmawiać na lekcji
i uczyć się
Str. 2
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
Maria Kulczewska
Charakterystyczne
powiedzonka
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
Jak nie, jak tak
Ostrość
Zasięg wzroku
5 pulpitów *
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
1 lec *
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
Bożena Staszak
Charakterystyczne
powiedzonka
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
Czy ja już mogę?
Samodzielne prace
Ostrość
0,4 drakona *
Zasięg wzroku
5 pulpitów *
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
0,8 leca *
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Krzyczy rzadko, a jeśli
już, to bardzo głośno
0,5 drakona *
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
przyroda
45 decybeli
Brązowy, zielony
pomarańczowy, czarny
Słuchanie wykładu, przygotowanie do lekcji
Chaos, nieprzygotowanie
do lekcji, brak przyborów
i materiałów
W klasie nie powinno
być biegania i krzyczenia,
podczas pracy można ,,
nie wolno podczas wykładu
Imię i nazwisko
nauczyciela
Nauczany przedmiot
Beata Głowacka
Charakterystyczne
powiedzonka
Sposoby zaskakiwania uczniów
Krzykliwość
Nie podrywaj koleżanki/kolegi na lekcji,
randki to na przerwie
Mówienie w dużej ilości po angielsku
Ostrość
0,5 drakona *
Zasięg wzroku
6 pulpitów *
Stopień poczucia
humoru
Ulubiony kolor
0,7 leca *
Nie przekrzykiwać się, opowiadać jak najwięcej
Język angielski
35 decybeli*
Czarny, czerwony
Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela?
Co denerwuje nauczyciela?,
Co zrobić, by lekcje
przebiegały przyjemnie?
Dodatkowa wiedza
Gadulstwo i lekceważenie poleceń
Być spokojnym, słuchającym, aktywnym
WAŻNE INFORMACJE:

DECYBEL—JEDNOSTKA POWSZECHNIE STOSOWANA
W P0MIARACH DOTYCZĄCYCH DŹWIĘKU

DRAKON—(VII W. P.N.E.), PRAWODAWCA ATEŃSKI,
TWÓRCA PIERWSZEGO BARDZO SUROWEGO
SPISANEGO KODEKSU PRAWA KARNEGO I CYWILNEGO

PULPIT—ŁAWKA

LEC STANISŁAW JERZY—POLSKI POETA, SATYRYK
I AFORYSTA
To, że jesteśmy cicho na lekcji
gadanie
Str. 3
plastyka
Opracowali uczniowie klasy 6b i 6c
Str. 4
The interview with Mrs Arleta Bartosiewicz
U: You teach Science in the
school. Do you like nature?
U: How many children have you
got?
A.B.: Yes, I like nature very much.
A.B.: I have got two children. My
daughter is 18 years old and my
son is 12.
U: How many National Parks did
you visit?
A.B.: I visited 9 National Parks.
U: Do you have any hobby?
A.B.: Yes. I like photography. I like
taking photos, especially the photos of nature.
Uczniowie: Good afternoon.
Pani A. Bartosiewicz: Good afternoon.
U: How are you?.
A.B.: I’m fine, thank you.
U: We would like to ask you some
questions.
A.B.: OK. What would you like to
know?
U: Where do you like spending
your holidays?
A.B.: I like spending the holidays
with my family in the mountains or
by the sea.
U: Thank you very much.
U: What do you like doing in your
free time?
A.B.: Your welcome. And now
some sweet for you.
A.B.: I like walking in the forest
and watching films in the cinema. I
also like dancing very much.
Sometimes I like doing nothing.
But I don’t have much free time.
U: ☺
U: Can you swim?
A.B.: Yes, I can.
U: How long do you work as a
teacher?
A.B.: I work as a teacher 25 years.
I started teach in a small school in
the village – Gułtowy near Poznań.
I worked there 9 years.
U: How long do you work in our
school?
A.B.: I work here 16 years.
U: Do you like your job?
A.B.: Yes, of course. I always
wanted to be a Biology teacher.
U: What was your favourite school
subject when you were in the primary school?
A.B.: I liked Biology very much.
U: Which subject didn’t you like?
A.B.: I didn’t like History.
Opracowali:
U: What was your maiden name?
A.B.: It was Strzelczyk.
U: Did you always have long hair?
A.B.: Yes, I did.
U: Do you have a pet at home?
A.B.: I had some fishes and a dog
but now I haven’t got any pets at
home.
U: Now you are also a deputy head
of our school. Do you prefer being
a headmaster or only a teacher?
U: What is your favourite cake?
A.B.: Now I can say I prefer being
a teacher because I am a deputy
head of the school only for two
months and everything is new for
me and sometimes difficult. I like
teaching children. They are the
most important in my job.
U: What is your favourite book?
A.B.: My favourite cake is Tiramisu.
A.B.: I like reading books about
nature.
U: What about other books ?
A.B.: I like ‘Gone with the Wind’.
Wiktoria Zawada 6b
Wiktoria Plamowska 6b
Nikola Ramicka 6b
Agnieszka Jarońska 6a
Łukasz Makowski 6a
Daria Cłapa 5b
Vanessa Szadkowska 5b
Wojciech Śliwiński 4e
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Str. 5
O nauczycielach
Suszenie bielizny
Kilku urwisów chce zaszokować
nauczycielkę, więc na początku lekcji
zamiast w ławce siadają na kaloryferze.
- Chłopcy – mówi nauczycielka –
jak już wysuszycie bieliznę, usiądźcie
na swoich miejscach.
Komputer
Od dziś będziemy liczyli na komputerach! oznajmiła nauczycielka
- Wspaniale! Znakomicie!! - cieszą się uczniowie.
- No to kto mi powie, ile będzie pięć komputerów dodać dwadzieścia jeden komputerów?
Muzyka
- W mojej klasie dzieci są bardzo
Nauczyciel wrzasku
Dyrektor szkoły przechodzi korytarzem
obok klasy, z której słychać straszny
wrzask. Wpada, łapie za rękaw najgłośniej
wrzeszczącego, wyciąga go na korytarz
i stawia w kącie.
Po chwili z klasy wychodzi kolejnych
trzech młodzianów, którzy pytają:
- Czy możemy już iść do domu?
- A z jakiej racji?
- No...przecież skoro nasz nowy pan od
matematyki stoi w kącie, to chyba lekcji
nie będzie, prawda?
Pensja
muzykalne – mówi nauczycielka
- wszystkie grają mi na nerwach.
Policjant
- Tato, czy nauczyciele dostają pensje?
- Oczywiście!
- To niesprawiedliwe! Więc dlaczego my uczniowie - zawsze musimy odwalać za nich
całą robotę?
Panie władzo! Szybko! Tam za rogiem ulicy... - wołają dwaj zadyszani
chłopcy do przechodzącego policjanta.
- Co się stało?
- Tam... nasz nauczyciel...
- Wypadek?!
- Nie... on nieprawidłowo zaparkował!
Nauczyciel
Nauczyciel napisał w dzienniczku
uczennicy:
- Pańska córka Zosia jest nieznośną
gadułą.
Nazajutrz dziewczynka przyniosła
dzienniczek z adnotacją ojca:
- To pestka, gdyby pan słyszał jej
matkę!
Sekretarka
Pani zadała dzieciom temat wypracowania:
"Jak wyobrażam sobie pracę dyrektora?"
Dzieci piszą, tylko Jaś siedzi bezczynnie,
założywszy ręce.
- Czemu nie piszesz? - pyta nauczycielka.
- Czekam na sekretarkę.
Dzień urlopu
- Panie dyrektorze, czy mógłbym otrzymać
dzień urlopu, by pomóc teściowej przy
przeprowadzce?
- Wykluczone!
- Bardzo dziękuję, wiedziałem, że mogę na
Pana liczyć...
Kariera Jasia
Spotyka Jasio po latach starą nauczycielkę
z liceum
- No co u ciebie słychać Jasiu, co porabiasz?
- A wie Pani, chemię wykładam.
- Niemożliwe, a gdzie Jasiu?
- W "Biedronce".
Słuch
- Nasza nauczycielka mówi sama do
siebie, czy wasza też?
- Nie, nasza myśli, że jej słuchamy!
Michałek
Przychodzi Michałek do domu w czerwcu
i mówi do taty:
- Tata, przedłużyli mi kontrakt z szóstą
klasą na najbliższe 12 miesięcy.
Opracowały:
Wiktoria Piekarzewicz IVb
Kornelia Leszczak Va
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Michalina Kwiatkowska Va
Str. 6
Zagadkowe zagadki
Cukierki
Pół godziny temu na stole
leżała porcja cukierków, a teraz ich nie
ma. Ojciec spojrzał srogo na swoich
dwóch synów i dwie córki.
- Kto zjadł słodycze? - zapytał.
- Ja nie - odparła Joasia.
- To któraś z dziewczyn – powiedział
Rysiek.
- Nie, nie prawda – powiedział Marek–
To Rysiek zjadł.
- To nieprawda – rzekła Hania.
Z długoletniego doświadczenia ojciec
wiedział, że troje z nich zawsze mówi
prawdę, a jedno zawsze kłamie. A więc
prawie natychmiast wiedział, kto zjadł
cukierki.
Zagadka Lwa Tołstoja
Pierwszemu zespołowi kosiarzy polecono skosić 2 łąki. Powierzchnia jednej z tych łąk była
2 razy większa od drugiej. Pół dnia cały
zespół kosiarzy kosił większą łąkę, w
drugiej połowie tego samego dnia
zespół podzielił się na dwie równe
grupy. Pierwsza grupa w dalszym ciągu
kosiła większą łąkę i od końca dnia
skosiła ją całkowicie. Druga grupa
poszła kosić mniejszą łąkę, która kosiła
do końca dnia, ale nie skosiła jej całkowicie Reszta małej łąki została skoszona nazajutrz przez jednego kosiarza,
któremu zajęło
to cały dzień.
Pytanie: Ilu kosiarzy liczył zespół?
Prezent
Siedem przyjaciółek - Hania,
Irka, Janka, Kasia, Zosia, Marysia i Ola
- postanowiły wysłać wspólnym kolegom prezenty noworoczne. Hania
wysłała najwięcej prezentów, Irka
następną po niej ilość, a Ola najmniej.
Paweł otrzymał najwięcej upominków,
Stefan następną ilość, a Wacek najmniej. Stefan, Henryk, Paweł, Antoś
i Janek dostali prezenty od Hani. Stefan, Henryk i Czesiek od Irki. Czesiek
i Janek od Janki. Dziewczęta wysłały
szesnaście upominków.
Pytanie: Którym z dziewcząt powinien
podziękować za upominki Paweł?
Pytanie: Kto to był i jak ojciec do tego
doszedł?
Dzbanki
Żarówka
Mamy dwa pomieszczenia
połączone dość długim korytarzem.
Oba pomieszczenia są niewielkie – nie
można się nawet wyprostować.
Znajdujemy się w pierwszym pomieszczeniu , w którym są trzy włączniki.
W drugim pomieszczeniu zwisa z sufitu
żarówka. Możemy przejść z jednego
pomieszczenia do drugiego, ale wrócić
nie możemy (np. drzwi się zamykają po
przejściu i już nie otwierają).
Pytanie: W jaki sposób stwierdzić,
który z trzech włączników włącza, jeśli
z pomieszczenia nie widać, czy żarówka świeci się w drugim?
Przypuśćmy, że mamy dwa
dzbanki, jeden o pojemności 3 litrów,
drugi o pojemności 5 litrów. Zadanie
nasze polega na tym, aby za pomocą
tych dwóch dzbanków odmierzyć
dokładnie 7 litrów, np. wody.
Napełnienie dwóch dzbanków i odlanie 1 litra "na oko" się nie liczy. Zamówienie brzmi: dokładnie 7 litrów!
Chłop
Chłop musi przewieźć na
drugi brzeg rzeki kozę, wilka i kapustę.
Niestety, posiada łódkę, która może
pomieścić tylko jego i jedno z trzech
(kozę, wilka albo kapustę). Na jednym
brzegu nie mogą zostać bez opieki
chłopa: wilk z kozą (bo wilk zje kozę),
ani koza z kapustą (bo koza zje kapustę).
Pytanie: Co ma zrobić chłop?
Pociąg
Przez małą stacyjkę na Mazurach przebiegają w ciągu doby trzy
pociągi osobowe do Olsztyna: o godz.
8, 10 i 18. Zawiadowca stacji zagadnięty, ile pozostało czasu do odejścia
pociągu, spoglądając z zadumą na zegarek odpowiedział:
- Brakuje dokładnie 1/3 czasu, jaki
upłynął od odejścia ostatniego pociągu,
i 1/4 czasu, jaki nas dzieli od odejścia
pociągu poprzedniego.
W razie problemów zajrzyj
na
Adonai.pl
Opracowała: Marianna Kowalewska V a
Pytanie: Która była godzina?
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Str. 7
Louis Tomlinson
(ur. 24 grudnia 1991 w Doncaster
w Wielkiej Brytanii). Był studentem Hall
Cross School, a wcześniej uczęszczał do
School Hayfield. Ma pięć przybranych,
młodszych sióstr: od strony ojca: Georgia Austin; a od strony matki: Charlotte
(Lottie), Félicité (Fizzy) i siostry bliźniaczki Daisy i Phoebe (ur. 29 sierpnia
1993 w Wolverhampton w Wielkiej
Brytanii). Jest najstarszy w zespole.
Harry Styles
(ur. 1 lutego 1994 w Holmes Chapel
w Wielkiej Brytanii). Był uczniem Holmes Chapel Comprehensive School. Styles był wokalistą w zespole White Eskimo w składzie: gitarzysta Haydn Morris, basista Nick Clough i perkusista
Will Sweeney. Ma starszą siostrę
Gemmę. Jest najmłodszy w zespole.
Niall Horan
(ur. 13 września 1993 w Mullingar
w Irlandii). Ma starszego brata Greg’a.
Był uczniem Colaiste Mhurie, chłopców
CBS szkoły średniej. Niall gra na gitarze.
One direction
ROK
CEREMONIA
KATEGORIA
2012
BRIT
Best
Britisch
2012
Liam Payne
(ur. 29 sierpnia 1993 w Wolverhampton w Wielkiej Brytanii) . Ma dwie starsze siostry: Ruth i Nicolę. Był studentem City of Wolverhampton College. Jest
w związku z tancerką Danielle Peazer.
Avards
MtTV
VMA
Single
REZULTAT
wygrana
Most
wygranshare - na;
worthy
Video;
Best
new
artist;
wygrana;
wygrana
Zayn Malik
(ur. 12 stycznia 1993 w Badford w Wielkiej
Brytanii). Ma trzy siostry: Doniyę, Waliyhę
i Safaa”ę. Ma pakistańskie pochodzenie
i jest muzełmaninem. Był uczniem Tong
High School. Jest w związku z Perrie
Edwards.
Best
pop
Video
Opracowała: Zuzanna Mazurek Va
D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E
Julia Binkowska Va
Redakcja
Dziewiątka na luzie
Miesięcznik uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 9 w Koninie
Binkowska Julia, Bobrowska Gabriela, Kowalewska Marianna, Kwiatkowska Michalina, Lepczyk Anna, Leszczak Kornelia,
Piekarzewicz Wiktoria, Smorawińska Michalina
Korekta i opieka merytoryczna: Strzykowska Ewa
Sponsorzy
REDAKCJA GAZETKI PROSI O WSPARCIE FINANSOWE NASZEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA.
ŻYCZLIWE OSOBY PROSIMY O KONTAKT.
Archiwalne numery gazetki uczniowskiej na stronie internetowej naszej szkoły www.sp9.lm.pl