Dziewiątka na luzie - Szkoła Podstawowa nr 9 w Koninie
Transkrypt
Dziewiątka na luzie - Szkoła Podstawowa nr 9 w Koninie
Dziewiątka na luzie W TYM NUMERZE: Paź d zi e rni k 2 01 2 Gazetka uczniowska Kartoteki „gogów” The interview with Mrs Arleta Bartosiewicz S. 2-3 S. 4 S. 5 Moja pani jest jak nasza mama, taka cieplutka, dobra i miła… Nie lubię chodzić do szkoły, ale lubię naszą panią… Nasza Pani wygląda jak modelka, ma ładne długie blond włosy i jest szczupła… Pani jest kochana i ładna, ma czarne kręcone włosy… O nauczycielach S. 6 One direction Zagadkowe zagadki S. 7 Pani od polskiego jest trochę surowa i dobrze tłumaczy, może czegoś nauczyć… nawet ją lubię… My mamy dwie panie, takie w okularach i ciemnych włosach, tylko jedna ma takie ciemne – takie czarne, a druga takie brązowawe… Ta Pani jest nowa, bardzo cierpliwa i taka miła… Nasz Pan jest młody, wysoki i szczupły, ubiera się sportowo, na angielskim trochę wymaga… uczy nas o kulturze Anglików… Pani od historii skutecznie udowadnia nam, że historia jest rzeczywiście pasjonująca… Pani od matematyki jest bardzo cierpliwa i ciągle tłumaczy od nowa jak nie rozumiemy, nawet jak tylko jedna osoba nie rozumie… jest wysoka i nosi duże wisiorki… Pani nas dużo uczy, chce żebyśmy ładnie pisali i dobrze liczyli… Lubię Panią od muzyki, ponieważ często się uśmiecha, ładnie gra na pianinie. Uczy nas śpiewu i gry na flecie… Lubię jej lekcje… Pan dyrektor jest miły i kulturalny, nosi garnitur i czasem okulary… Ta Pani uczy nas znaków drogowych i jak nie zrobić wypadku na rowerze… Pani od plastyki jest zwykle wesoła i miła… ale czasami potrafi bardzo głośno krzyczeć… Lubię pana od wuefu, bo nauczył mnie grać w hokeja i pomógł kupić taki super kij… Kartoteka gogów „Sposób na Alcybiadesa” to pełna humoru opowieść o paczce przyjaciół, którzy cenią sobie dobre stopnie, ale nie na tyle, by się uczyć. Szukają więc sposobu, który pozwoliłby im przeżyć rok szkolny bez przemęczania się. Święcie wierzą, że taki sposób na nauczycieli można znaleźć. Efekty tych poszukiwań są absolutnie zaskakujące. Aby zastosować sposób na „goga”. Trzeba najpierw sporządzić jego wnikliwą charakterystykę, czyli kartotekę. Wzorując się na Ósmej legii, czyli głównych bohaterach powieści sporządziliśmy kartoteki naszego „ciała gogicznego”. Mamy nadzieję, że dostarczymy naszym nauczycielom porcję śmiechu i nikogo nie urazimy. Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot Agata Grześkiewicz Charakterystyczne powiedzonka Zróbcie sobie takie proste zadanka, w ćwiczonkach zróbcie sobie takie prościuteńkie kolorowaneczki, to przecież takie proste przykładziki , teraz napiszemy sobie taką prościuteńką kartkóweczkę Kartkówki bez zapowiedzi Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość Anna Nowak Charakterystyczne powiedzonka Chcesz nie przejść do następnej klasy? Czy ja ci przeszkadzam? Odpowiedzi ustne Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość historia 30 decybeli * Ostrość 0,5 drakona * Zasięg wzroku 5 pulpitów * Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor 0,5 leca * Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot matematyka Czarny, czerwony Dobre oceny z kartkówek, zrozumiany przez uczniów materiał na lekcji, uważanie Rozmawianie na lekcji, pisanie liścików, bujanie się na krześle, obracanie się do tyłu Grzecznie i spokojnie rozwiązywać zadania, siedzieć cicho na miejscu Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot Alina Kamińska Charakterystyczne powiedzonka W bliskiej przyszłości niezapowiedziana kartkówka Niezadawanie pracy domowej 30 decybeli * matematyka Ostrość 1 drakon * Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość Zasięg wzroku 4 pulpity * Ostrość 0,8 drakona * Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor 0,5 leca * Zasięg wzroku 5 pulpitów * 0,7 leca * Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? Cisza, aktywność, odpowiedzi na temat Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? Przygotowanie do kartkówki 30 decybeli * czarny Rozmawianie na lekcji Musi być spokój i dużo chętnych osób do odpowiedzi czarny gadanie na lekcji Nie rozmawiać na lekcji i uczyć się Str. 2 D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot Maria Kulczewska Charakterystyczne powiedzonka Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość Jak nie, jak tak Ostrość Zasięg wzroku 5 pulpitów * Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor 1 lec * Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot Bożena Staszak Charakterystyczne powiedzonka Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość Czy ja już mogę? Samodzielne prace Ostrość 0,4 drakona * Zasięg wzroku 5 pulpitów * Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor 0,8 leca * Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Krzyczy rzadko, a jeśli już, to bardzo głośno 0,5 drakona * Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, przyroda 45 decybeli Brązowy, zielony pomarańczowy, czarny Słuchanie wykładu, przygotowanie do lekcji Chaos, nieprzygotowanie do lekcji, brak przyborów i materiałów W klasie nie powinno być biegania i krzyczenia, podczas pracy można ,, nie wolno podczas wykładu Imię i nazwisko nauczyciela Nauczany przedmiot Beata Głowacka Charakterystyczne powiedzonka Sposoby zaskakiwania uczniów Krzykliwość Nie podrywaj koleżanki/kolegi na lekcji, randki to na przerwie Mówienie w dużej ilości po angielsku Ostrość 0,5 drakona * Zasięg wzroku 6 pulpitów * Stopień poczucia humoru Ulubiony kolor 0,7 leca * Nie przekrzykiwać się, opowiadać jak najwięcej Język angielski 35 decybeli* Czarny, czerwony Co dodatnio wpływa na nastrój nauczyciela? Co denerwuje nauczyciela?, Co zrobić, by lekcje przebiegały przyjemnie? Dodatkowa wiedza Gadulstwo i lekceważenie poleceń Być spokojnym, słuchającym, aktywnym WAŻNE INFORMACJE: DECYBEL—JEDNOSTKA POWSZECHNIE STOSOWANA W P0MIARACH DOTYCZĄCYCH DŹWIĘKU DRAKON—(VII W. P.N.E.), PRAWODAWCA ATEŃSKI, TWÓRCA PIERWSZEGO BARDZO SUROWEGO SPISANEGO KODEKSU PRAWA KARNEGO I CYWILNEGO PULPIT—ŁAWKA LEC STANISŁAW JERZY—POLSKI POETA, SATYRYK I AFORYSTA To, że jesteśmy cicho na lekcji gadanie Str. 3 plastyka Opracowali uczniowie klasy 6b i 6c Str. 4 The interview with Mrs Arleta Bartosiewicz U: You teach Science in the school. Do you like nature? U: How many children have you got? A.B.: Yes, I like nature very much. A.B.: I have got two children. My daughter is 18 years old and my son is 12. U: How many National Parks did you visit? A.B.: I visited 9 National Parks. U: Do you have any hobby? A.B.: Yes. I like photography. I like taking photos, especially the photos of nature. Uczniowie: Good afternoon. Pani A. Bartosiewicz: Good afternoon. U: How are you?. A.B.: I’m fine, thank you. U: We would like to ask you some questions. A.B.: OK. What would you like to know? U: Where do you like spending your holidays? A.B.: I like spending the holidays with my family in the mountains or by the sea. U: Thank you very much. U: What do you like doing in your free time? A.B.: Your welcome. And now some sweet for you. A.B.: I like walking in the forest and watching films in the cinema. I also like dancing very much. Sometimes I like doing nothing. But I don’t have much free time. U: ☺ U: Can you swim? A.B.: Yes, I can. U: How long do you work as a teacher? A.B.: I work as a teacher 25 years. I started teach in a small school in the village – Gułtowy near Poznań. I worked there 9 years. U: How long do you work in our school? A.B.: I work here 16 years. U: Do you like your job? A.B.: Yes, of course. I always wanted to be a Biology teacher. U: What was your favourite school subject when you were in the primary school? A.B.: I liked Biology very much. U: Which subject didn’t you like? A.B.: I didn’t like History. Opracowali: U: What was your maiden name? A.B.: It was Strzelczyk. U: Did you always have long hair? A.B.: Yes, I did. U: Do you have a pet at home? A.B.: I had some fishes and a dog but now I haven’t got any pets at home. U: Now you are also a deputy head of our school. Do you prefer being a headmaster or only a teacher? U: What is your favourite cake? A.B.: Now I can say I prefer being a teacher because I am a deputy head of the school only for two months and everything is new for me and sometimes difficult. I like teaching children. They are the most important in my job. U: What is your favourite book? A.B.: My favourite cake is Tiramisu. A.B.: I like reading books about nature. U: What about other books ? A.B.: I like ‘Gone with the Wind’. Wiktoria Zawada 6b Wiktoria Plamowska 6b Nikola Ramicka 6b Agnieszka Jarońska 6a Łukasz Makowski 6a Daria Cłapa 5b Vanessa Szadkowska 5b Wojciech Śliwiński 4e D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Str. 5 O nauczycielach Suszenie bielizny Kilku urwisów chce zaszokować nauczycielkę, więc na początku lekcji zamiast w ławce siadają na kaloryferze. - Chłopcy – mówi nauczycielka – jak już wysuszycie bieliznę, usiądźcie na swoich miejscach. Komputer Od dziś będziemy liczyli na komputerach! oznajmiła nauczycielka - Wspaniale! Znakomicie!! - cieszą się uczniowie. - No to kto mi powie, ile będzie pięć komputerów dodać dwadzieścia jeden komputerów? Muzyka - W mojej klasie dzieci są bardzo Nauczyciel wrzasku Dyrektor szkoły przechodzi korytarzem obok klasy, z której słychać straszny wrzask. Wpada, łapie za rękaw najgłośniej wrzeszczącego, wyciąga go na korytarz i stawia w kącie. Po chwili z klasy wychodzi kolejnych trzech młodzianów, którzy pytają: - Czy możemy już iść do domu? - A z jakiej racji? - No...przecież skoro nasz nowy pan od matematyki stoi w kącie, to chyba lekcji nie będzie, prawda? Pensja muzykalne – mówi nauczycielka - wszystkie grają mi na nerwach. Policjant - Tato, czy nauczyciele dostają pensje? - Oczywiście! - To niesprawiedliwe! Więc dlaczego my uczniowie - zawsze musimy odwalać za nich całą robotę? Panie władzo! Szybko! Tam za rogiem ulicy... - wołają dwaj zadyszani chłopcy do przechodzącego policjanta. - Co się stało? - Tam... nasz nauczyciel... - Wypadek?! - Nie... on nieprawidłowo zaparkował! Nauczyciel Nauczyciel napisał w dzienniczku uczennicy: - Pańska córka Zosia jest nieznośną gadułą. Nazajutrz dziewczynka przyniosła dzienniczek z adnotacją ojca: - To pestka, gdyby pan słyszał jej matkę! Sekretarka Pani zadała dzieciom temat wypracowania: "Jak wyobrażam sobie pracę dyrektora?" Dzieci piszą, tylko Jaś siedzi bezczynnie, założywszy ręce. - Czemu nie piszesz? - pyta nauczycielka. - Czekam na sekretarkę. Dzień urlopu - Panie dyrektorze, czy mógłbym otrzymać dzień urlopu, by pomóc teściowej przy przeprowadzce? - Wykluczone! - Bardzo dziękuję, wiedziałem, że mogę na Pana liczyć... Kariera Jasia Spotyka Jasio po latach starą nauczycielkę z liceum - No co u ciebie słychać Jasiu, co porabiasz? - A wie Pani, chemię wykładam. - Niemożliwe, a gdzie Jasiu? - W "Biedronce". Słuch - Nasza nauczycielka mówi sama do siebie, czy wasza też? - Nie, nasza myśli, że jej słuchamy! Michałek Przychodzi Michałek do domu w czerwcu i mówi do taty: - Tata, przedłużyli mi kontrakt z szóstą klasą na najbliższe 12 miesięcy. Opracowały: Wiktoria Piekarzewicz IVb Kornelia Leszczak Va D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Michalina Kwiatkowska Va Str. 6 Zagadkowe zagadki Cukierki Pół godziny temu na stole leżała porcja cukierków, a teraz ich nie ma. Ojciec spojrzał srogo na swoich dwóch synów i dwie córki. - Kto zjadł słodycze? - zapytał. - Ja nie - odparła Joasia. - To któraś z dziewczyn – powiedział Rysiek. - Nie, nie prawda – powiedział Marek– To Rysiek zjadł. - To nieprawda – rzekła Hania. Z długoletniego doświadczenia ojciec wiedział, że troje z nich zawsze mówi prawdę, a jedno zawsze kłamie. A więc prawie natychmiast wiedział, kto zjadł cukierki. Zagadka Lwa Tołstoja Pierwszemu zespołowi kosiarzy polecono skosić 2 łąki. Powierzchnia jednej z tych łąk była 2 razy większa od drugiej. Pół dnia cały zespół kosiarzy kosił większą łąkę, w drugiej połowie tego samego dnia zespół podzielił się na dwie równe grupy. Pierwsza grupa w dalszym ciągu kosiła większą łąkę i od końca dnia skosiła ją całkowicie. Druga grupa poszła kosić mniejszą łąkę, która kosiła do końca dnia, ale nie skosiła jej całkowicie Reszta małej łąki została skoszona nazajutrz przez jednego kosiarza, któremu zajęło to cały dzień. Pytanie: Ilu kosiarzy liczył zespół? Prezent Siedem przyjaciółek - Hania, Irka, Janka, Kasia, Zosia, Marysia i Ola - postanowiły wysłać wspólnym kolegom prezenty noworoczne. Hania wysłała najwięcej prezentów, Irka następną po niej ilość, a Ola najmniej. Paweł otrzymał najwięcej upominków, Stefan następną ilość, a Wacek najmniej. Stefan, Henryk, Paweł, Antoś i Janek dostali prezenty od Hani. Stefan, Henryk i Czesiek od Irki. Czesiek i Janek od Janki. Dziewczęta wysłały szesnaście upominków. Pytanie: Którym z dziewcząt powinien podziękować za upominki Paweł? Pytanie: Kto to był i jak ojciec do tego doszedł? Dzbanki Żarówka Mamy dwa pomieszczenia połączone dość długim korytarzem. Oba pomieszczenia są niewielkie – nie można się nawet wyprostować. Znajdujemy się w pierwszym pomieszczeniu , w którym są trzy włączniki. W drugim pomieszczeniu zwisa z sufitu żarówka. Możemy przejść z jednego pomieszczenia do drugiego, ale wrócić nie możemy (np. drzwi się zamykają po przejściu i już nie otwierają). Pytanie: W jaki sposób stwierdzić, który z trzech włączników włącza, jeśli z pomieszczenia nie widać, czy żarówka świeci się w drugim? Przypuśćmy, że mamy dwa dzbanki, jeden o pojemności 3 litrów, drugi o pojemności 5 litrów. Zadanie nasze polega na tym, aby za pomocą tych dwóch dzbanków odmierzyć dokładnie 7 litrów, np. wody. Napełnienie dwóch dzbanków i odlanie 1 litra "na oko" się nie liczy. Zamówienie brzmi: dokładnie 7 litrów! Chłop Chłop musi przewieźć na drugi brzeg rzeki kozę, wilka i kapustę. Niestety, posiada łódkę, która może pomieścić tylko jego i jedno z trzech (kozę, wilka albo kapustę). Na jednym brzegu nie mogą zostać bez opieki chłopa: wilk z kozą (bo wilk zje kozę), ani koza z kapustą (bo koza zje kapustę). Pytanie: Co ma zrobić chłop? Pociąg Przez małą stacyjkę na Mazurach przebiegają w ciągu doby trzy pociągi osobowe do Olsztyna: o godz. 8, 10 i 18. Zawiadowca stacji zagadnięty, ile pozostało czasu do odejścia pociągu, spoglądając z zadumą na zegarek odpowiedział: - Brakuje dokładnie 1/3 czasu, jaki upłynął od odejścia ostatniego pociągu, i 1/4 czasu, jaki nas dzieli od odejścia pociągu poprzedniego. W razie problemów zajrzyj na Adonai.pl Opracowała: Marianna Kowalewska V a Pytanie: Która była godzina? D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Str. 7 Louis Tomlinson (ur. 24 grudnia 1991 w Doncaster w Wielkiej Brytanii). Był studentem Hall Cross School, a wcześniej uczęszczał do School Hayfield. Ma pięć przybranych, młodszych sióstr: od strony ojca: Georgia Austin; a od strony matki: Charlotte (Lottie), Félicité (Fizzy) i siostry bliźniaczki Daisy i Phoebe (ur. 29 sierpnia 1993 w Wolverhampton w Wielkiej Brytanii). Jest najstarszy w zespole. Harry Styles (ur. 1 lutego 1994 w Holmes Chapel w Wielkiej Brytanii). Był uczniem Holmes Chapel Comprehensive School. Styles był wokalistą w zespole White Eskimo w składzie: gitarzysta Haydn Morris, basista Nick Clough i perkusista Will Sweeney. Ma starszą siostrę Gemmę. Jest najmłodszy w zespole. Niall Horan (ur. 13 września 1993 w Mullingar w Irlandii). Ma starszego brata Greg’a. Był uczniem Colaiste Mhurie, chłopców CBS szkoły średniej. Niall gra na gitarze. One direction ROK CEREMONIA KATEGORIA 2012 BRIT Best Britisch 2012 Liam Payne (ur. 29 sierpnia 1993 w Wolverhampton w Wielkiej Brytanii) . Ma dwie starsze siostry: Ruth i Nicolę. Był studentem City of Wolverhampton College. Jest w związku z tancerką Danielle Peazer. Avards MtTV VMA Single REZULTAT wygrana Most wygranshare - na; worthy Video; Best new artist; wygrana; wygrana Zayn Malik (ur. 12 stycznia 1993 w Badford w Wielkiej Brytanii). Ma trzy siostry: Doniyę, Waliyhę i Safaa”ę. Ma pakistańskie pochodzenie i jest muzełmaninem. Był uczniem Tong High School. Jest w związku z Perrie Edwards. Best pop Video Opracowała: Zuzanna Mazurek Va D Z I E WI Ą T K A N A L U Z I E Julia Binkowska Va Redakcja Dziewiątka na luzie Miesięcznik uczniów Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 9 w Koninie Binkowska Julia, Bobrowska Gabriela, Kowalewska Marianna, Kwiatkowska Michalina, Lepczyk Anna, Leszczak Kornelia, Piekarzewicz Wiktoria, Smorawińska Michalina Korekta i opieka merytoryczna: Strzykowska Ewa Sponsorzy REDAKCJA GAZETKI PROSI O WSPARCIE FINANSOWE NASZEGO PRZEDSIĘWZIĘCIA. ŻYCZLIWE OSOBY PROSIMY O KONTAKT. Archiwalne numery gazetki uczniowskiej na stronie internetowej naszej szkoły www.sp9.lm.pl