KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu 12.9-3RM-B13-ANA
Transkrypt
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu 12.9-3RM-B13-ANA
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku polskim angielskim 12.9-3RM-B13-ANA Anatomia Human anatomy 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów Ratownictwo Medyczne studia stacjonarne/niestacjonarne 1.2. Forma studiów studia pierwszego stopnia licencjackie 1.3. Poziom studiów praktyczny 1.4. Profil studiów 1.5. Specjalność Instytut Zdrowia Publicznego 1.6. Jednostka prowadząca przedmiot prof. UJK dr hab. n. med. S. Dutkiewicz, dr n. med. 1.7. Osoba przygotowująca kartę przedmiotu D. Skawiński, prof. UJK dr hab. n. med. A. Wincewicz prof. UJK dr hab. n. med. S. Dutkiewicz, dr n. med. 1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot D. Skawiński, prof. UJK dr hab. n. med. A. Wincewicz 1.9. Kontakt 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU P – podstawowy 2.1. Przynależność do modułu Obowiązkowy 2.2. Status przedmiotu Język polski 2.3. Język wykładowy 2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot Semestr I, II Biologia na poziomie liceum ogólnokształcącego. 2.5. Wymagania wstępne 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć 3.2. Sposób realizacji zajęć 3.3. Sposób zaliczenia zajęć 3.4. Metody dydaktyczne 1 3.5. Wykaz literatury podstawowa uzupełniająca 1 Nazwa grupy Forma zajęć W-wykładowa wykład C-ćwiczeniowa ćwiczenia Liczba studentów w grupie minimum 25 osób 25-30 Liczba godzin Liczba godzin ogółem: 65 Semestr 1: 30 godz. Semestr 2: 35 godz. (studia stacjonarne) Liczba godzin ogółem: 60 Semestr 1: 30 godz. Semestr 2: 30 godz. (studia niestacjonarne) Liczba godzin ogółem: 65 Semestr 1: 30 godz. Semestr 2: 35 godz. (studia stacjonarne) Liczba godzin ogółem: 70 Semestr 1: 30 godz. Semestr 2: 40 godz. (studia niestacjonarne) 1) zajęcia tradycyjne w pomieszczeniu dydaktycznym UJK, 2) zajęcia on-line Zaliczenie, zaliczenie z ocena, egzamin. METODY PODAJĄCE Wykład: wykład informacyjny. Ćwiczenia: pogadanka, pokaz, objaśnienie, instruktaż, praca ze źródłem drukowanym. METODY PROBLEMOWE Wykład: wykład problemowy. Ćwiczenia: dyskusja okrągłego stołu, analiza przypadków. 1. Bochenek A. Anatomia człowieka. Wyd. PZWL. Warszawa 2000. 2. Woźniak W. Anatomia człowieka. Podręcznik dla studentów i lekarzy. Urban & Partner. Wrocław 2003. 3. Sokołowska-Pituchowa J. Anatomia człowieka. Podręcznik dla studentów medycyny. Wyd. PZWL. Warszawa 2005. 1. Gołąb BK. Nauka o budowie połączeń kości i więzadeł. TUR-Ośrodek Doradztwa i Dla ułatwienia krótkie definicje metod zostały zamieszczone w załączniku. Szkolenia. Łódź 2001. 2. Lipert H. Schematy anatomiczne - tętnice, żyły, drogi chłonne i nerwy. Urban & Partner. Wrocław 2006. 3. Skawina A. Anatomia prawidłowa człowieka – miednica. Wyd. Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków 2003. 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmiotu C-1 W (wiedza) – uzyskanie wiadomości na temat budowy ciała ludzkiego. C-2 U (umiejętności) – kształtowanie technicznych, manualnych i ruchowych umiejętności koniecznych do wykonywania zawodu ratownika medycznego. C-3 K (kompetencje społeczne) – kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie i życie człowieka. 4.2. Treści programowe Liczba godzin Liczba godzin Lp. Tematy wykładów Studia Studia stacjonarne niestacjonarne W1 Ogólna budowa ciała człowieka. 15 14 W2 Budowa układu: ruchu, krążenia, oddechowego, pokarmowego. 15 14 W3 Budowa układu moczowo-płciowego, nerwowego i dokrewnego. 15 14 W4 Budowa narządów zmysłów. 15 13 W5 Elementy anatomii topograficznej 5 5 Razem 65 60 Lp. Tematy ćwiczeń Ogólna budowa ciała człowieka. Budowa układu: ruchu, krążenia, oddechowego, pokarmowego. Budowa układu: moczowo-płciowego, nerwowego i dokrewnego. Budowa narządów zmysłów. Elementy anatomii topograficznej. Razem kod C1 C2 C3 C4 C5 Student, który zaliczył przedmiot Liczba godzin Studia stacjonarne 10 10 10 15 20 65 Liczba godzin Studia niestacjonarne 12 12 11 15 20 70 Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie WIEDZY: W01 W02 W03 U01 U02 K01 K02 dla dla kierunku obszaru Wykazuje znajomość prawidłowych struktur organizmu ludzkiego: komórek, RM1_W01 M1_W02 tkanek, narządów, układów. Zna i rozumie procesy metaboliczne na poziomie komórkowym, narządowym i RM1_W02 M1_W01 ustrojowym. M1_W02 Posiada znajomość zaburzeń w strukturach komórkowych, tkankowych, RM1_W09 M1_W03 narządowych i układowych wywołanych chorobą lub urazem. w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: Posiada umiejętności techniczne, manualne i ruchowe konieczne do wykonywania RM1_U01 M1_U01 zawodu ratownika medycznego. M1_U02 M1_U06 M1_U11 Potrafi skutecznie komunikować się z pacjentem, jego rodziną (opiekunem), RM1_U40 M1_U03 świadkiem zdarzenia. M1_U04 M1_U09 M1_U10 w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: Potrafi właściwie gospodarować czasem swoim i współpracowników. RM1_K03 M1_K03 M1_K04 Prezentuje postawę wskazującą na konieczność permanentnego doskonalenia RM1_K04 M1_K01 zawodowego. 4.3. Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia dla każdej formy zajęć na ocenę 3 na ocenę 3,5 na ocenę 4 na ocenę 4,5 W (E) – 50-59% W (E) – 60-69% W (E) – 70-79% W (E) – 80-89% C (ZO) – 50-59% C (ZO) – 60-69% C (ZO) – 70-79% C (ZO) – 80-89% 4.4. Metody oceny dla każdej formy zajęć na ocenę 5 W (E) – 90-100% C (ZO) – 90-100% Egzamin ustny 3 Egzamin pisemny X (W) Projekt Kolokwium X (W, C) Zadania domowe X (C) Referat Sprawozdania Dyskusje Inne 2 X (C) Należy wpisać rodzaj metody. 5. BILANS PUNKTÓW ECTS – NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria LICZBA GODZIN REALIZOWANYCH PRZY BEZPOŚREDNIM UDZIALE NAUCZYCIELA /GODZINY KONTAKTOWE/ Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach, konwersatoriach, laboratoriach... itd. Udział w konsultacjach Udział w egzaminie/kolokwium zaliczeniowym itp. Inne SAMODZIELNA PRACA STUDENTA /GODZINY NIEKONTAKTOWE/ Przygotowanie do wykładu Przygotowanie do ćwiczeń, konwersatorium, laboratorium itp. Przygotowanie do egzaminu/kolokwium Zebranie materiałów do projektu, kwerenda internetowa Opracowanie prezentacji multimedialnej Przygotowanie hasła do wikipedii Inne ŁĄCZNA LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS za przedmiot Przyjmuję do realizacji Obciążenie studenta Studia Studia stacjonarne niestacjonarne 90 40 40 50 – – – 20 20 – – – 60 110 45 15 – – – – – 150 5 60 50 – – – – – 150 5 (data i podpisy osób prowadzących przedmiot w danym roku akademickim) ………………………………………......................................................................................................................................