Wyniki oceny higieny procesu nauczania 3
Transkrypt
Wyniki oceny higieny procesu nauczania 3
Wyniki oceny higieny procesu nauczania – uczenia się uczniów w szkołach podstawowych przeprowadzonych na terenie powiatu gryfickiego. W roku szkolnym 2010/2011 przedstawiciele Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Gryficach przeprowadzili w 2 szkołach podstawowych z terenu powiatu gryfickiego ocenę higieny procesu nauczania – uczenia się uczniów w szkole podstawowej. Higiena procesu nauczania – uczenia się ma za zadanie ochronę ucznia przed niekorzystnymi warunkami związanymi z nauką/pracą w szkole. Warunku pracy ucznia w szkole mają wpływ na jego zdrowie i efekty nauczania uczenia się, dlatego personel szkoły odpowiedzialny jest za stworzenie prawidłowych warunków i odpowiedniej organizacji pracy ucznia. Sprawowanie nadzoru nad higieną procesu nauczania – uczenia się ma na celu ochronę zdrowia uczniów przed ujemnymi zjawiskami związanymi z jego pobytem w szkole. Ocenę przeprowadzono z zastosowaniem arkuszy zawartych w „Poradniku do oceny higieny procesu nauczania- uczenia się w szkole podstawowej. Wyd. III.” Oceniane szkoły uzyskały odpowiednio: 142 pkt. - co wskazuje na bardzo dobry stan i właściwe warunki higieniczne mające wpływ na proces nauczania; 125 pkt. – co wskazuje na stan dobry, ale wymagający analizy, opisu i zaleceń w celu poprawy warunków pracy ucznia w szkole mających wpływ na jego zdrowie i efekty nauczania – uczenia się Wyniki oceny przedstawiono Dyrektorom ocenianych szkół, które wspólnie przeanalizowano i wskazano najwaŜniejsze zalecenia w celu poprawy warunków pracy ucznia w szkole mających wpływ na jego zdrowie i efekty nauczania – uczenia się, tj.: • wyodrębnić bezpieczną przestrzeń (oddzielną kondygnację lub część korytarza) dla dzieci młodszych ; • szatnię w szkole organizować w taki sposób, aby wyodrębniona była bezpieczna część dla dzieci najmłodszych, • zapewnić odpowiednią powierzchnię do zabawy- kącika rekreacyjnego, tak aby jego powierzchnia była nie mniejsza niŜ 2,5 m2 na dziecko; • • zapewnić moŜliwość spoŜywania 3 posiłków w szkole w tym 1 ciepłego; zapewnić miejsce i odpowiednie warunki do spoŜywania posiłków- zapewnić odrębne stoliki dla dzieci młodszych oraz wyznaczyć róŜne godziny spoŜywania posiłków dla poszczególnych grup wiekowych; • • zapewnić dostęp do niegazowanej wody lub innych napojów niegazowanych; zapewnić warunki do odbywania się zajęć ruchowych – zapewnić w szkole salę gimnastyczną oraz plac rekreacyjny/zabaw. Posiadane przez szkoły warunki lokalowe oraz ograniczone moŜliwości finansowe ocenianych szkół powodują, Ŝe niemoŜliwe jest uzyskanie maksymalnej liczby tj. 181 punktów w niektórych ocenianych aspektach. Punktową ocenę higieny procesu nauczania – uczenia się uczniów w kontrolowanych szkołach podstawowych przedstawiono w tabeli. OSH 2 obszary OSH 3 OSH 5 punktacja w obszarach ogółem kategorie min śr max min śr max min śr max punktacja 0-5 611 1215 0-3 4-8 liczba szkół 0 1 1 0 punktacja 0-2 5 6-7 liczba szkół 0 0 2 Przerwa Organizacja czasu OSH 4 Tygodniowy i dzienny plan lekcji Zagospodarowanie czasu min śr max min śr max min śr max 9-13 0-8 9-20 21-28 0-18 1952 5368 0 2 0 1 1 0-5 612 1317 0-7 8-18 19-24 0 0 2 0 0 2 0 0 2 0-8 9-27 2833 1 1 0 punktacja 0-2 4-6 8 0-2 4-6 8 liczba szkół 0 0 2 0 0 2 punktacja 0-1 3-4 5-8 0-1 3-4 5-8 liczba szkół 0 0 2 0 0 2 punktacja 0-4 5-8 9-11 0-3 4-7 9-10 0-1 2-4 5-6 0-6 7-22 23-27 liczba szkół 1 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 Zajęcia ruchowe śywienie Posiłki Boisko szkolne / plac zabaw infrastruktura punktacja 0-2 3-4 5-6 0-2 3-4 5-6 liczba szkół 2 0 0 2 0 0 punktacja 0 2-3 6 0 2-3 6 0-20 2160 6173 liczba szkół 0 2 0 0 2 0 0 1 1 Sklepik szkolny punktacja 0 2 3 0-5 611 1215 0-3 4-7 8-10 0-8 9-22 23-28 liczba szkół 2 0 0 0 0 2 0 0 2 0 1 1 punktacja 0-5 0-5 6-11 12-15 liczba szkół 0 0 0 2 0 2 3 Przestrzeń 6-11 12-15 Sala zabaw Szatnia punktacja 0 2 0 2 3 liczba szkół 0 1 1 0 1 1 punktacja 0-4 5-8 9-11 0-4 5-8 9-11 liczba szkół 0 2 0 0 2 0 punktacja 0 2 3 0 2 3 liczba szkół 1 0 1 1 0 1 punktacja 0-3 4-7 8-9 0-3 4-7 8-9 liczba szkół 0 0 2 0 0 2 punktacja 0-2 3-4 5-6 02 3-4 5-6 0-2 3-4 5-6 liczba szkół 0 0 2 0 0 2 0 0 2 Świetlica Wejście czystość Zieleń Stan sanitarny (czystość)