plik PDF - Wydział Biologii i Biotechnologii

Transkrypt

plik PDF - Wydział Biologii i Biotechnologii
UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE
Wydział Biologii i Biotechnologii
Sylabus przedmiotu/modułu - część A
130-13-5
GIS
ECTS: 3
CYKL: 2014/2015
GIS
TREŚCI MERYTORYCZNE
WYKŁAD
Definicje podstawowych terminów. Przykłady zastosowania GIS i GPS w badaniach przyrodniczych.
ĆWICZENIA
Praktyczne posługiwanie się odbiornikiem GPS i wybranymi narzędziami oprogramowania ArcMap.
CEL KSZTAŁCENIA
Zapoznanie uczestników studiów z możliwościami oprogramowania ArcGIS. Nauka posługiwania się odbiornikiem GPS w celu zbierania
przyrodniczych danych przestrzennych. Umiejętność tworzenia map w programie Arc GIS.
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW
KSZTAŁCENIA
Symbole efektów obszarowych P2A_W03+, P2A_W04+++, P2A_W05+++, P2A_W07++, P2A_U01++, P2A_U02++, P2A_U04++, P2A_U05++,
P2A_U06+, P2A_K02+, P2A_K04+, P2A_K06+, P2A_K07+, P2A_K08+
Symbole efektów kierunkowych Ksp_W05+, Ksp_W11+, Ksp_W12+, Ksp_U06+, Ksp_U14+, Ksp_K02+, Ksp_K06+
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Wiedza
W1 - rozumie zasady waloryzacji środowiska oraz bioindykacji (Ksp_W05)
W2 - ma pogłębioną wiedzę w zakresie zasad i metod prowadzenia monitoringu przyrodniczego (Ksp_W11)
W3 - zna wykorzystanie GIS w badaniach przyrodniczych (Ksp_W12)
Umiejętności
U1 - stosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze podczas prowadzenia bada terenowych, w tym z zakresu bioindykacji i monitoringu
przyrodniczego (Ksp_U06)
U2 - wykorzystuje system informacji przestrzennej GIS w zarządzaniu zasobami środowiska, posługuje się oprogramowaniem ArcGis, tworzy
relacyjne bazy danych oraz korzysta z danych źródłowych (Ksp_U14)
Kompetencje społeczne
K1 - potrafi współdziałać i pracować w zespole podczas eksperckich prac terenowych, przyjmując w niej różne role, a także działać w sposób
przedsiębiorczy (Ksp_K02)
K2 - wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i innych podczas prac terenowych oraz ma świadomość zagrożeń i
konsekwencji wynikających z utraty różnorodności biologicznej i pogorszenia jakości środowiska przyrodniczego. (Ksp_K06)
LITERATURA PODSTAWOWA
1) Leszek Litwin, Grzegorz Myrda, 2005r., "Systemy Informacji Geograficznej. Zarządzanie danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS", wyd.
Helion, 2) D. E. Davis, 2004r., "Gis dla każdego", wyd. ESRI Polska.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
1) Źróbek-Sokolnik A., Dynowski P., Stańczuk-Gałwiaczek M., Kryszk H., Kurowska K., Dudzińska M., Kocu, 2014r., "Application of Geographic
Information System tools in a broad natural science.", wyd. Nacionalna knjižnica, Zagreb, Croatia,, s.115, 2) Dynowski P., Źróbek-Sokolnik A.,
Ciecierska H., Dziedzic J., Piotrowicz R., 2012r., "The use of GIS tools in the generation of maps illustrating the distribution of protected
submerged species – the case of Isoëtes lacustris. [w] Kereković (ed.) GIS for Geoscientists", wyd. Nacionalna Knjižnica, Zagreb, s.123-129, 3)
Źróbek-Sokolnik A., Dynowski P., 2011r., "Preparing of cartographic documents for European Ecological Natura 2000 Network requirements.",
wyd. UWM Olsztyn, t.Acta Scientarum Polonicorum. Administratio Locorum, s.91-101.
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
Przedmiot/moduł:
GIS
Obszar kształcenia: nauki przyrodnicze, nauki
techniczne
Status przedmiotu: Obligatoryjny
Kod ECTS: 130-13-5
Nazwa studiów podyplomowych/kursu: Ochrona
różnorodności biologicznej – oceny oddziaływania i
zarządzania środowiskiem
Forma studiów: Niestacjonarne
Poziom studiów/Forma kształcenia: Studia
podyplomowe/kurs dokształcający
Rok/semestr: II/3
Rodzaje zajęć: wykład, ćwiczenia terenowe, ćwiczenia
projektowe, ćwiczenia komputerowe
Liczba godzin w semestrze/tygodniu:
Wykład: 4
Ćwiczenia: 13
Formy i metody dydaktyczne
Wykład
Wykład - Prezentacja multimedialna, prezentacja
oprogramowania, prezentacja serwisów mapowych
www online (W1, W2, W3, U1, U2)
Ćwiczenia
Ćwiczenia komputerowe - Zapoznanie się z
oprogramowaniem GIS (W3, U1)
Ćwiczenia projektowe - Tworzenie projektu mapy
tematycznej. (W1, W2, U1)
Ćwiczenia terenowe - Zbieranie współrzędnych
geograficznych za pomocą urządzenia GPS. (W3, U2,
K1, K2)
Forma i warunki zaliczenia
Projekt 1 - Ocena wykonanego przez studenta
projektu mapy tematycznej, w formacie
przygotowanym do druku. (W1, W2, W3, U1, U2, K1,
K2)
Liczba punktów ECTS: 3
Język wykładowy: polski
Wymagania wstępne: Podstawowe umiejętności
posługiwania się komputerem.
Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej
przedmiot:
Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody
adres: pl. Łódzki 1, pok. 110, 10-727 Olsztyn
tel. 523-34-94, fax 523-35-46
Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu:
dr Piotr Dynowski
e-mail: [email protected]
Osoby prowadzące przedmiot:
dr Piotr Dynowski
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite
magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.
Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B
GIS
ECTS: 3
GIS
Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się :
1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
- Konsultacje
5,0 godz.
- udział w wykładach
4,0 godz.
- udział w ćwiczeniach
13,0 godz.
22,0 godz.
2. Samodzielna praca studenta:
- Sanodzielna praca studenta
50,0 godz.
50,0 godz.
godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM:
72,0 godz.
W tym zajęcia praktyczne:
- zajęcia praktyczne
40,0 godz.
40,0 godz.
liczba punktów ECTS = 72,00 godz.: 25,00 godz./ECTS = 2,88 ECTS
w zaokrągleniu: 3
ECTS
- w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 0,92 punktów ECTS (0,88 z 2,88),
- w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 2,08 punktów ECTS (2,00 z 2,88).
Liczba punktów ECTS za udział w zajęciach praktycznych - 1,60
Kod ECTS: AAABB-CD-E_F
AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite
magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.