plik PDF - Wydział Biologii i Biotechnologii
Transkrypt
plik PDF - Wydział Biologii i Biotechnologii
UNIWERSYTET WARMIŃSKO-MAZURSKI W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii Sylabus przedmiotu/modułu - część A 130-13-5 GIS ECTS: 3 CYKL: 2014/2015 GIS TREŚCI MERYTORYCZNE WYKŁAD Definicje podstawowych terminów. Przykłady zastosowania GIS i GPS w badaniach przyrodniczych. ĆWICZENIA Praktyczne posługiwanie się odbiornikiem GPS i wybranymi narzędziami oprogramowania ArcMap. CEL KSZTAŁCENIA Zapoznanie uczestników studiów z możliwościami oprogramowania ArcGIS. Nauka posługiwania się odbiornikiem GPS w celu zbierania przyrodniczych danych przestrzennych. Umiejętność tworzenia map w programie Arc GIS. OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO OBSZAROWYCH I KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Symbole efektów obszarowych P2A_W03+, P2A_W04+++, P2A_W05+++, P2A_W07++, P2A_U01++, P2A_U02++, P2A_U04++, P2A_U05++, P2A_U06+, P2A_K02+, P2A_K04+, P2A_K06+, P2A_K07+, P2A_K08+ Symbole efektów kierunkowych Ksp_W05+, Ksp_W11+, Ksp_W12+, Ksp_U06+, Ksp_U14+, Ksp_K02+, Ksp_K06+ EFEKTY KSZTAŁCENIA Wiedza W1 - rozumie zasady waloryzacji środowiska oraz bioindykacji (Ksp_W05) W2 - ma pogłębioną wiedzę w zakresie zasad i metod prowadzenia monitoringu przyrodniczego (Ksp_W11) W3 - zna wykorzystanie GIS w badaniach przyrodniczych (Ksp_W12) Umiejętności U1 - stosuje zaawansowane techniki i narzędzia badawcze podczas prowadzenia bada terenowych, w tym z zakresu bioindykacji i monitoringu przyrodniczego (Ksp_U06) U2 - wykorzystuje system informacji przestrzennej GIS w zarządzaniu zasobami środowiska, posługuje się oprogramowaniem ArcGis, tworzy relacyjne bazy danych oraz korzysta z danych źródłowych (Ksp_U14) Kompetencje społeczne K1 - potrafi współdziałać i pracować w zespole podczas eksperckich prac terenowych, przyjmując w niej różne role, a także działać w sposób przedsiębiorczy (Ksp_K02) K2 - wykazuje odpowiedzialność za bezpieczeństwo pracy własnej i innych podczas prac terenowych oraz ma świadomość zagrożeń i konsekwencji wynikających z utraty różnorodności biologicznej i pogorszenia jakości środowiska przyrodniczego. (Ksp_K06) LITERATURA PODSTAWOWA 1) Leszek Litwin, Grzegorz Myrda, 2005r., "Systemy Informacji Geograficznej. Zarządzanie danymi przestrzennymi w GIS, SIP, SIT, LIS", wyd. Helion, 2) D. E. Davis, 2004r., "Gis dla każdego", wyd. ESRI Polska. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA 1) Źróbek-Sokolnik A., Dynowski P., Stańczuk-Gałwiaczek M., Kryszk H., Kurowska K., Dudzińska M., Kocu, 2014r., "Application of Geographic Information System tools in a broad natural science.", wyd. Nacionalna knjižnica, Zagreb, Croatia,, s.115, 2) Dynowski P., Źróbek-Sokolnik A., Ciecierska H., Dziedzic J., Piotrowicz R., 2012r., "The use of GIS tools in the generation of maps illustrating the distribution of protected submerged species – the case of Isoëtes lacustris. [w] Kereković (ed.) GIS for Geoscientists", wyd. Nacionalna Knjižnica, Zagreb, s.123-129, 3) Źróbek-Sokolnik A., Dynowski P., 2011r., "Preparing of cartographic documents for European Ecological Natura 2000 Network requirements.", wyd. UWM Olsztyn, t.Acta Scientarum Polonicorum. Administratio Locorum, s.91-101. Kod ECTS: AAABB-CD-E_F Przedmiot/moduł: GIS Obszar kształcenia: nauki przyrodnicze, nauki techniczne Status przedmiotu: Obligatoryjny Kod ECTS: 130-13-5 Nazwa studiów podyplomowych/kursu: Ochrona różnorodności biologicznej – oceny oddziaływania i zarządzania środowiskiem Forma studiów: Niestacjonarne Poziom studiów/Forma kształcenia: Studia podyplomowe/kurs dokształcający Rok/semestr: II/3 Rodzaje zajęć: wykład, ćwiczenia terenowe, ćwiczenia projektowe, ćwiczenia komputerowe Liczba godzin w semestrze/tygodniu: Wykład: 4 Ćwiczenia: 13 Formy i metody dydaktyczne Wykład Wykład - Prezentacja multimedialna, prezentacja oprogramowania, prezentacja serwisów mapowych www online (W1, W2, W3, U1, U2) Ćwiczenia Ćwiczenia komputerowe - Zapoznanie się z oprogramowaniem GIS (W3, U1) Ćwiczenia projektowe - Tworzenie projektu mapy tematycznej. (W1, W2, U1) Ćwiczenia terenowe - Zbieranie współrzędnych geograficznych za pomocą urządzenia GPS. (W3, U2, K1, K2) Forma i warunki zaliczenia Projekt 1 - Ocena wykonanego przez studenta projektu mapy tematycznej, w formacie przygotowanym do druku. (W1, W2, W3, U1, U2, K1, K2) Liczba punktów ECTS: 3 Język wykładowy: polski Wymagania wstępne: Podstawowe umiejętności posługiwania się komputerem. Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej przedmiot: Katedra Botaniki i Ochrony Przyrody adres: pl. Łódzki 1, pok. 110, 10-727 Olsztyn tel. 523-34-94, fax 523-35-46 Osoba odpowiedzialna za realizację przedmiotu: dr Piotr Dynowski e-mail: [email protected] Osoby prowadzące przedmiot: dr Piotr Dynowski AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze. Szczegółowy opis przyznanej punktacji ECTS - część B GIS ECTS: 3 GIS Na przyznaną liczbę punktów ECTS składają się : 1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: - Konsultacje 5,0 godz. - udział w wykładach 4,0 godz. - udział w ćwiczeniach 13,0 godz. 22,0 godz. 2. Samodzielna praca studenta: - Sanodzielna praca studenta 50,0 godz. 50,0 godz. godziny kontaktowe + samodzielna praca studenta OGÓŁEM: 72,0 godz. W tym zajęcia praktyczne: - zajęcia praktyczne 40,0 godz. 40,0 godz. liczba punktów ECTS = 72,00 godz.: 25,00 godz./ECTS = 2,88 ECTS w zaokrągleniu: 3 ECTS - w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego - 0,92 punktów ECTS (0,88 z 2,88), - w tym liczba punktów ECTS za godziny realizowane w formie samodzielnej pracy studenta - 2,08 punktów ECTS (2,00 z 2,88). Liczba punktów ECTS za udział w zajęciach praktycznych - 1,60 Kod ECTS: AAABB-CD-E_F AAA – Kod dziedziny w systemie ECTS, BB – numer kierunku, C – 1 studia pierwszego stopnia (inżynierskie lub licencjackie), 2 – studia drugiego stopnia, 3 – studia jednolite magisterskie, 4 – studia trzeciego stopnia, 5 – studia podyplomowe, D – numer specjalności, E – grupa przedmiotów, F – kolejny numer przedmiotu w podzbiorze.