STYM.FUNKCJI POZN. : Myślę, czytam, rysuję

STYM.FUNKCJI POZN. : Myślę, czytam, rysuję

STYM.FUNKCJI POZN. : My?l?, czytam, rysuj? - PAKIET PRZEDSZKOLAKA
My?l?, czytam, rysuj? - PAKIET PRZEDSZKOLAKA
" Agnieszka Bala - Rozwojowy model terapii My?l?, czytam, rysuj? - PAKIET PRZEDSZKOLAKA (komplet 3 zeszytów) Zeszyt 1 ( 3 latek) +
Zeszyt 2 (4 latek) + Zeszyt 3 (5 latek)"
Ocena: Nie ma jeszcze oceny
Cena
75,50 z?
Zadaj pytanie o produkt
Szczegó?y produktu
Rozwojowy profil terapii to seria, która powsta?a na bazie wieloletnich do?wiadcze? terapeutów w pracy z dzie?mi z ró?nymi zaburzeniami
oraz wiedzy na temat rozwoju dziecka zdrowego.
Zadania zawarte w ksi??kach „My?l?, czytam, rysuj?” s? usystematyzowane zgodnie z pojawiaj?cymi si? umiej?tno?ciami oczekiwanymi w
rozwoju dziecka. Obejmuj? obszary podstawowych funkcji poznawczych, które mo?na by?o przedstawi? w formie podr?cznika. Ka?da z ksi??ek,
mo?e by? wykorzystana w pracy z grup? przedszkoln?. Mo?e sta? si? podr?cznikiem wspomagaj?cym prac? terapeuty.
Doros?y znajdzie tu ?wiczenia, które umo?liwi? mu dokonanie oceny umiej?tno?ci rozwojowych dziecka. Pozwol? oddzia?ywa? na
wszystkie sfery poznawcze, utrwali? osi?gni?te sprawno?ci, stymulowa? pojawienie si? kolejnych kamieni milowych.
Ksi??eczki „My?l?, czytam, rysuj?” przeznaczone s? dla:
- dzieci zdrowych, którym doro?li chc? towarzyszy? w ich rozwoju,
- dzieci z zaburzeniami, którym doro?li chc? pomóc zniwelowa? skutki nieprawid?owo?ci
w rozwoju.
Ksi??ki „My?l?, czytam, rysuj?” to bogaty zbiór zada? napisany zgodnie z etapami rozwoju funkcji poznawczych dziecka.
?wiczenia s? tak skonstruowane, by dziecko mog?o opanowa? umiej?tno?ci na kolejnych poziomach. Doros?y wybiera poziom podstawowy, od
którego rozpocznie prac? z dzieckiem.
1 / 2
STYM.FUNKCJI POZN. : My?l?, czytam, rysuj? - PAKIET PRZEDSZKOLAKA
Pracuj?c z ksi??k? nale?y kierowa? si? chronologi? wzgl?dn? (wiekiem rozwojowym), wspieraj?c sfery najbli?szego rozwoju dziecka. Podzia? na
trzy poziomy wiekowe jest umowny. Na podstawie ?wicze? zawartych w ksi??eczkach doros?y dokonuje wyboru poziomu podstawowego
(ksi??ki), od którego rozpocznie prac?, ustali zakres oddzia?ywa?. W ten sposób d??y? b?dzie do opanowania przez dziecko sprawno?ci na
kolejnych poziomach. Mo?e to oznacza?, ?e zadania zawarte w ksi??eczce dla czterolatka realizowa? b?dzie dziecko trzyletnie, a w ksi??eczce
dla pi?ciolatka dziecko czteroletnie.
Ogólnej orientacji dotycz?cej przebiegu rozwoju dziecka mo?e dokona? zapoznaj?c si? z sylwetk? dziecka.
Cena przesy?ki ustalana indywidualnie.
Przed zamówieniem zapytaj o termin realizacji.
Termin realizacji zamówienia od 24h do 14 dni roboczych.
Opinie
Nikt jeszcze nie ocenia? tego produktu.
2 / 2
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)