ćwiczenie III 3
Transkrypt
ćwiczenie III 3
Ćwiczenie III 3 Wyznaczanie momentów bezwładności brył metodą stolika balansowego 1) Cel ćwiczenia Wyznaczenie momentu kierującego sprężyny spiralnej i wyznaczenie momentów bezwładności brył. 2) Wprowadzenie Momentem bezwładności I nazywamy skalarną wielkość fizyczną, która jest miarą bezwładności bryły w ruchu obrotowym wokół wyróżnionej osi obrotu. Dla ciała sztywnego składającego się z n połączonych razem punktów materialnych moment bezwładności I zapisujemy wzorem: n I = ∑ mi ri 2 i =1` gdzie mi oznacza masę i-tego punktu, ri odległość i-tego punktu od osi obrotu, względem której obliczamy moment bezwładności I. Dla ciągłego rozkładu masy bryły sztywnej o gęstości ρ sumowanie zastępujemy całkowaniem po całej objętości bryły: I = ∫ r 2 dm = ∫ ρ r 2 dV m V ρ= m V gdzie: m oznacza masę bryły, V-objętość, r- odległość elementu objętości dV od osi obrotu. Najczęściej obliczamy momenty bezwładności względem 3 wzajemnie prostopadłych osi obrotu przechodzących przez środek masy bryły. Osie te nazywamy głównymi osiami bezwładności (obrotu), a obliczone względem nich momenty bezwładności-głównymi momentami bezwładności. Momenty bezwładności wyznaczone względem 2 osi głównych przyjmują wartości ekstremalne: maksymalną i minimalną. Jeżeli znamy moment bezwładności względem jednej z osi przechodzącej przez środek masy bryły I0 to moment bezwładności względem nowej osi I równoległej do pierwotnej można zapisać wzorem: I = I 0 + mb 2 gdzie m- oznacza masę bryły, b- odległość pomiędzy osiami obrotu. Powyższe równanie nosi nazwę twierdzenia Steinera o osiach równoległych. Doświadczalnie można wyznaczyć momenty bezwładności wykorzystując właściwości ruchu harmonicznego, dotyczy to szczególnie drgań skrętnych ( torsyjnych). Skręcenie sprężyny spiralnej o kąt φ spowoduje powstanie w jej wnętrzu sił sprężystości, których moment M, jest skierowany przeciwnie do momentu sił skręcających i zgodnie z prawem Hooke`a M = − D ⋅ϕ jest proporcjonalny do kąta skręcenia sprężyny gdzie: D-oznacza moment kierujący sprężyny, ϕ - oznacza kąt skręcenia wyrażony w mierze łukowej kąta. Moment siły M powoduje drgania harmoniczne sprężyny starając się przywrócić ją do stanu równowagi. Z drugiej strony zgodnie z II zasadą dynamiki dla ruchu obrotowego ciała sztywnego: M= dL dt gdzie L oznacza moment pędu wyrażony wzorem: L = I ⋅ω ω= dφ dt ω- prędkość kątowa w ruchu obrotowym dookoła ustalonej osi obrotu. W ćwiczeniu kierunek wektora ω pokrywa się z kierunkiem głównej osi bezwładności. Moment siły M można zapisać w postaci skalarnej: 1 M =I dω d 2φ = I 2 = − Dφ dt dt po przekształceniu powyższego równania otrzymujemy równanie ruchu: d 2φ D + φ =0 dt 2 I d 2φ D 2π + ω02φ = 0 ω02 = ω0 = 2 dt I T Rozwiązaniem tego równania jest funkcja periodyczna typu sinus lub cosinus: φ ( t ) = φ A sin (ω0t + α o ) gdzie φ(t) oznacza kątowe wychylenie z położenia równowagi po czasie t, φo -amplituda czyli maksymalne wychylenie, ωo –częstość kątowa drgań, T- okres drgań, αo -faza początkowa drgań. Kąt φ wyrażamy w radianach. Okres T drgań torsyjnych wyrażamy wzorem: T = 2π I D Z wyznaczonego uprzednio doświadczalnie momentu kierującego D sprężyny skrętnej obliczamy moment bezwładności bryły umieszczonej na osi sprężyny ze wzoru: T2 I= 2D 4π 3) Opis stanowiska laboratoryjnego Stanowisko laboratoryjne pokazano na rysunku 1. Zawiera ono: stolik balansowy, bryły do pomiarów momentów bezwładności, bramki świetlnej z licznikiem i zasilaczem, dynamometr , przymiar liniowy, suwmiarka, waga laboratoryjna lub kuchenna z uchybem ∆m= 1g lub lepszym. 2 Rysunek 1. Zestaw do pomiarów momentów bezwładności. 4) Program ćwiczenia: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Umieścić stalowy pręt wraz z dwoma jednakowymi ciężarkami w otworze osi obrotu stolika balansowego. Przymocować ciężarki w jednakowych odległościach od osi obrotu. Zanotować odległość r końca ciężarka od osi obrotu. Ustalić niepewność pomiarową ∆r. Postawić stolik balansowy na środku planszy, na której zaznaczono podziałkę kątową (linie wzajemnie prostopadłe i przecinające się pod kątem π/4). Pręt ustawić wzdłuż linii wyznaczającej 0 skali kątowej. Sprawdzić zerowe położenie dynamometru. Zwrócić uwagę na to, że dynamometr będzie mierzył siły w pozycji poziomej. W razie konieczności wyregulować zerową pozycję dynamometru. Założyć końcówkę dynamometru na jedno z ramion pręta tak aby dotykał końca ciężarka. Trzymając dynamometr prostopadle do pręta skręcić sprężynę o kąt π/4 tak, aby położenie pręta pokrywało się z linią oznaczoną na skali kątowej. Zanotować wskazania dynamometru Fi. Skręcić sprężynę o kolejny kąt π/4 i zanotować wskazania dynamometru. Powyższą czynność powtórzyć dla przynajmniej 8 kolejnych kątów. Wyniki zapisać w tabeli 1. Wyliczyć dla każdego wychylenia sprężyny moment siły M = F.• r. Wyznaczyć i zapisać niepewności pomiarowe ∆r , ∆F ,∆α. Obliczyć niepewność pomiarową momentu siły ∆M ze wzoru: ∆F ∆r ∆M = M + r F Tabela I. ∆r = ∆F = ∆α = l.p. r [cm] r [m] α [rad] F[N] M=F*r [Nm] ∆M [Nm] 7. Wyznaczyć i zapisać masy mi brył dla których będą wyznaczane momenty bezwładności. Zanotować niepewność pomiarową wagi. 3 8. Zmierzyć przy pomocy suwmiarki rozmiary geometryczne brył potrzebne do wyznaczenia momentów bezwładności. 9. Umieścić i umocować badaną bryłę na osi stolika balansowego. Do bryły przykleić kawałek taśmy samoprzylepnej (jej szerokość nie powinna przekraczać 3 mm). 10. Przybliżyć do bryły statyw z bramką świetlną i sprawdzić czy reaguje na przyklejoną taśmę. 11. Funkcję bramki ustawić według poleceń prowadzącego zajęcia tzn. tak, aby zliczała czas pojedynczych okresów drgań torsyjnych lub ilość przejść przez bramkę. 12. Skręcić sprężynę od położenia równowagi i puścić . 13. Jeżeli wybrano wariant ze zliczaniem ilości przejść przez bramkę to za pomocą stopera zmierzyć czas dla n=20 okresów drgań t. Do wyznaczenia okresu T potrzeba 2 przejść przez bramkę. Wyznaczyć czas pojedynczego okresu i jego niepewność pomiarową ∆T= ∆t/n . 14. Jeżeli wybrano wariant ze zliczaniem pojedynczego okresu drgań powtórzyć pomiary wielokrotnie n≥10.Obliczyć średnią arytmetyczną badanego okresu i jej odchylenie standardowe σ ze wzoru: n ∑(x − x ) σ= i =1 2 i n ( n − 1) n x= ∑x i =1 i n gdzie: x-wielkość mierzona bezpośrednio, xi- wynik i-tego pomiaru, n- ilość pomiarów, x -średnia arytmetyczna. Porównać niepewności pomiarowe systematyczne i przypadkowe. Ustalić, które dominują. 15. Powtórzyć czynności od punktu 9 dla kolejnych brył. 5) Sprawozdanie 1. 2. 3. 4. Korzystając z programu regresja liniowa lub z arkusza kalkulacyjnego Excel sprawdzić liniowość wykresu M = f(α ) oraz zapisać wyliczone przez program współczynniki regresji a, b, Sa, Sb, r. Na papierze milimetrowym wykonać wykres M=Fr = f(α ), zaznaczyć na wykresie prostokąty niepewności pomiarowych i poprzez maksymalna ilość prostokątów poprowadzić prostą . Z wykresu wyznaczyć współczynnik kierunkowy prostej. Podać sens fizyczny otrzymanego współczynnika. Wykorzystując wzór na okres wahadła skrętnego i wyznaczony z wykresu moment kierujący D obliczyć momenty bezwładności I badanych brył. Znaleźć w literaturze i zapisać teoretyczne wzory na momenty bezwładności brył względem osi obrotu wykorzystanej w ćwiczeniu. Porównać z momentami wyznaczonymi doświadczalnie. ∆I I teoria − I doswiadczenie = ∗100% I I teoria 5. Przeprowadzić dyskusję otrzymanych wyników i niepewności pomiarowych. 6) Pytania kontrolne 1. 2. 3. 4. 5. 6. Drgania harmoniczne proste i tłumione Wykresy wychylenia, prędkości i przyspieszenia w ruchu harmonicznym Podaj przykłady układów spełniających warunek ruchu harmonicznego Definicja bryły sztywnej i momentu bezwładności II zasada dynamiki dla ruchu obrotowego zasada zachowania momentu pędu Twierdzenie Steinera 4