tutaj - Centrum Tańca Szczepan

Statut
niepublicznej placówki
oświatowowychowawczej
Centrum Tańca SZCZEPAN
Olaf Szczepan, Zofia Szczepan
1
Gdynia 2014
Spis treści:
Informacje
ogólne .......................................................................................... 3 - 5
Organizacja placówki. Prawa i obowiązki
pracowników ................................. 5 - 6
Przyjęcie na
zajęcia.............................................................................................. 7
Organizacja zajęć
…............................................................................................ 7
Prawa i obowiązki
uczestników .......................................................................... 8
Finansowanie
placówki ....................................................................................... 9
Postanowienia
końcowe ................................................................................... 10
2
Informacje ogólne
§1
1. Centrum Tańca SZCZEPAN jest niepubliczną placówką oświatowowychowawczą prowadzoną na podstawie wpisu do rejestru
niepublicznych
placówek oświatowych Miasta Gdyni.
2. Ilekroć w statucie występuje słowo placówka, odnosi się ono do
Centrum
Tańca SZCZEPAN Olaf Szczepan, Zofia Szczepan z siedzibą w
Gdyni,
ul. Lelewela 17.
3. Podstawą prawną działania placówki jest niniejszy statut oraz ustawa
o systemie oświaty z 7 września 1991 r. (tekst jednolity, Dz. U z 2004
r., nr
256, poz. 2572, art. 2 pkt. 3 oraz art. 82 z późniejszymi zmianami).
4. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Pomorski Kurator
Oświaty.
5. Placówka prowadzi działalność w zakresie kształcenia i wychowania
pozaszkolnego w formie zajęć, których uczestnikami mogą być dzieci
i
młodzież szkolna.
6. W zależności od potrzeb placówka prowadzi działalność w obiektach
udostępnionych przez inne podmioty, jednakże pod warunkiem
zapewnienia właściwych warunków do prowadzenia zajęć
dydaktyczno – wychowawczych lub realizację innych zadań
statutowych w bezpiecznych i higienicznych warunkach nauki pracy.
7. Głównym celem działalności placówki jest;
a) Edukacja
b) Wychowanie
c) Profilaktyka
d) Rekreacja sportowa
e) Wypoczynek
Edukacja
- pogłębianie i rozszerzanie wiedzy i umiejętności wykraczających
poza programy szkolne,
- tworzenie warunków do rozwoju dzieci i młodzieży w sferach
artystycznych,
- rozwój twórczych uzdolnień i talentów,
3
- nauka różnych form tańca ludowego, dyskotekowego,
towarzyskiego
i integracyjnego.
Wychowanie
- zaspokajanie potrzeb społecznych w zakresie kształcenia
fundamentalnych
zasad dobrego zachowania,
- wspomaganie funkcji opiekuńczo-wychowawczych,
- kształtowanie szacunku dla środowiska kulturowego,
- kształtowanie świadomych i aktywnych odbiorców kultury,
Profilaktyka
- integrowanie dzieci i młodzieży z różnych środowisk, w tym także
niepełnosprawnych i zagrożonych patologiami,
- animowanie i koordynowanie działań kulturalnych w środowisku
dzieci i
młodzieży,
Rekreacja sportowa
- podnoszenie sprawności fizycznej, rozwijanie i kształtowanie
nawyków
czynnego wypoczynku i aktywnej rekreacji,
- stwarzanie warunków do rozwoju dzieci i młodzieży w
sferach sportowych,
Wypoczynek
- organizacja czasu wolnego
- organizacja wypoczynku letniego i zimowego dzieci i młodzieży
poprzez
różne formy wyjazdowe oraz stacjonarne
8. Placówka realizuje swoje zadania poprzez:
a. Prowadzenie zajęć edukacyjnych z zakresu autorskiego programu
„Ogólnopolska Szkółka Tańca i Dobrych Manier”;
b. Organizacja i prowadzenie imprez (bale karnawałowe, zabawy,
pasowanie
na „pierwszaka”, festyny rodzinne, pokazy, turnieje OSTiDM);
c. Organizowanie wypoczynku letniego i zimowego dzieci i młodzieży
poprzez
różne formy wyjazdowe oraz stacjonarne, a także wypoczynku
specjalistycznego oraz różnorodnych form rekreacji;
d. Prowadzenie zajęć wspierających rozwój dzieci i młodzieży, mających
na
celu:
- rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, doskonalenie umiejętności oraz
pogłębianie wiedzy,
- kształtowanie umiejętności spędzania czasu wolnego,
- kształtowanie poczucia własnej tożsamości i poszanowania
dziedzictwa
4
kulturowego regionu, kraju i innych kultur,
- przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym;
e. Realizowanie programów edukacyjnych, wychowawczych i
profilaktyki;
f. Współpracę z nauczycielami, animatorami i osobami działającymi
w szkołach, pokrewnych placówkach i instytucjach oraz wzajemną
pomoc
w realizacji celów dydaktycznych;
g. Podejmowanie współpracy z rodzicami, mającej na celu wspieranie
działań
i realizacji celów Placówki;
h. Prowadzenie wielopłaszczyznowej współpracy ze szkołami,
uczelniami,
placówkami oświatowymi, kulturalnymi, naukowymi, sportowymi,
stowarzyszeniami i organizacjami pozarządowymi, m. in. poprzez:
organizowanie wspólnych przedsięwzięć, wymianę doświadczeń,
dzieci i
młodzieży oraz kadry.
Zadania powyższe realizowane są zgodnie z wytyczonymi priorytetami i
kierunkami pracy Placówki, ujętymi w KNOW HOW placówki.
9. Placówka posiada własny znak-logo. Logo składa się ze słów:
SZCZEPAN Centrum Tańca użytych w kolorach czerwonym i niebieskim,
przy czym słowo: SZCZEPAN jest napisane lekko pochyłą czcionką na
czerwono odbiciem niebieskim, pod spodem słowo: ” Centrum” napisane
na czerwono – litera C ma kształt zarysu stylizowanej postaci ludzkiej –
głowa zwieńczona niebieskim kosmykiem, słowo: „Tańca” napisane jest
czcionką niebieską, litera T na kształt zarysu postaci ludzkiej, pod głową
czerwona kokarda.
10. Placówka posługuje się własną pieczęcią zawierającą w treści znaklogo.
11. Placówka posiada charakter świecki. Toleruje różnorodność postaw
światopoglądowych i szanuje prawo do wolności przekonań
uczestników
kursów.
Organizacja placówki. Prawa i obowiązki
Pracowników
§2
1. Osobami prowadzącymi placówkę reprezentującymi ją na zewnątrz są
właściciele: Zofia Szczepan i Olaf Szczepan.
2. Właściciele odpowiadają za:
a. Organizowanie pracy placówki od strony dydaktycznej i merytorycznej.
5
b. Nadawanie i zmiany statutu oraz czuwanie nad jego przestrzeganiem.
c. Nadzór nad procesem rekrutacji słuchaczy.
d. Zatrudnianie kadry dydaktycznej oraz innych pracowników związanych
z organizacją zajęć oraz prowadzeniem procesu dydaktycznego.
e. Wyposażenie kadry i uczestników w pomoce dydaktyczne i sprzęt
niezbędny
do pełnej realizacji programów nauczania.
f. Zapewnienie nadzoru metodycznego oraz hospitację zajęć.
g. Kontakt z instytucjami, z którymi współpracuje placówka.
3. Obowiązki Dyrektora placówki:
a. Sprawuje w Placówce nadzór administracyjny oraz pedagogiczny.
b. Wykonuje zadania związane z zapewnieniem bezpieczeństwa
uczestnikom i animatorom w czasie zajęć organizowanych przez
Placówkę.
c. Tworzy warunki do podnoszenia kwalifikacji kadry placówki.
d. Może tworzyć stanowiska wicedyrektorów lub inne stanowiska
kierownicze.
e. Powołuje i odwołuje dyrektorów oddziałów i kierowników.
3. Kadra kierownicza:
a. Dyrektor Ogólnopolskiej Szkółki Tańca i Dobrych Manier.
b. Dyrektor oddziału.
c. Kierownik ds. szkoleń dzieci przedszkolnych
d. Kierownik ds. szkoleń Ogólnopolskiej Szkółki Tańca i Dobrych Manier
e. Kierownik ds. organizacji.
4. Kadra pedagogiczna, animatorzy.
5. W celu realizacji zadań statutowych placówka zatrudnia na zasadzie
umów
o dzieło, umów-zleceń, umów o pracę, lub współpracy (z samodzielnymi
jednostkami gospodarczymi) pracowników merytorycznych.
§3
1. Prowadzeniem zajęć zajmuje się kadra zatrudniana przez placówkę
(na warunkach wymienionych w § 2, pkt.3 i 4) zwana dalej animatorami.
2. Animatorem może być osoba, która ukończyła studia wyższe o
kierunku pedagogicznym, muzycznym lub AWF oraz ukończyła kurs
przygotowujący do pracy w programie autorskim „Ogólnopolska Szkółka
Tańca i Dobrych Manier”.
3. Animatorem może być osoba, która jest w trakcie studiów
pedagogicznych, muzycznych lub AWF oraz ukończyła kurs
przygotowujący do pracy w programie autorskim „Ogólnopolska Szkółka
Tańca i Dobrych Manier”.
6
4. Prowadzący placówkę zapewnia animatorowi przeszkolenie z zakresu
tematyki, która będzie przedmiotem prowadzonych przez niego zajęć.
5. Do obowiązków animatora należy:
a. Ścisłe i rzetelne realizowanie przyjętego programu nauczania.
b. Dbanie o właściwy wizerunek placówki.
c. Branie udziału w szkoleniach i spotkaniach organizowanych przez
placówkę.
d. Stałe doskonalenie metod nauczania; podnoszenie kwalifikacji na
drodze
samokształcenia.
e. Tworzenie pozytywnych wzorców osobowych własną postawą i
przykładem.
f. Kierowanie się w swych działaniach dobrem uczestnika zajęć
z poszanowaniem jego godności osobistej.
g. Udzielanie osobom trzecim o placówce informacji rzetelnych,
pochodzących
z autoryzowanych źródeł; niestosowanie nieetycznych technik promocji
polegających np. na wprowadzaniu osób informowanych w błąd,
oczernianiu
firm konkurencyjnych.
6. Animator ma prawo:
a. Otrzymać od prowadzącego placówkę pomoce niezbędne do
przeprowadzenia zajęć.
b. Zgłaszać do właścicieli swoje uwagi dotyczące organizacji zajęć oraz
inne, które uzna za istotne dla prawidłowego funkcjonowania placówki.
c. Zgłaszać do dyrektora ds. Ogólnopolskiej Szkółki Tańca i Dobrych
Manier swoje uwagi dotyczące programu nauczania realizowanego
podczas zajęć.
7. Pozostałe prawa i obowiązki animatora, a także szczegółowe warunki
zatrudnienia i wynagrodzenia, określa odrębna umowa zawarta
pomiędzy prowadzącym a animatorem.
Przyjęcie na zajęcia
§4
1. Szczegółowe, bezpłatne informacje na temat terminu zajęć, zakresu
oraz ceny zamieszczane są w odpowiedniej części ulotki kolportowanej
przez przedstawicieli placówki (dotyczy kursów wymienionych w § 1, pkt.
8 a, przeznaczonych dla dzieci i młodzieży).
2. Placówka działa na podstawie określonej misji; w organizowanych
przez placówkę zajęciach mogą brać udział wszystkie dzieci, bez
względu na predyspozycje czy talent. Placówka nie prowadzi podczas
naborów na zajęcia selekcji i egzaminów.
7
3. Warunkiem przyjęcia na zajęcia jest wyrażenie zgody przez rodziców
dziecka lub prawnych opiekunów, wypełnienie zgłoszenia udziału w
zajęciach OSTiDM i opłacenia opłaty członkowskiej oraz spełnienie
wymagań związanych z finansowaniem kursu (patrz: § 8).
§5
1. Przyjęcia uczestnika na zajęcia dokonuje przedstawiciel placówki.
2. Przedstawiciel placówki zobowiązany jest do:
a. Rzetelnego przekazania rodzicom i prawnym opiekunom dzieci oraz
osobom dorosłym korzystającym z usług placówki przed podpisaniem
zgłoszenia na zajęcia, wszelkich informacji związanych z organizacją
zajęć i ich finansowaniem, zgodnych z aktualną ofertą.
b. Dbania o właściwy wizerunek placówki.
c. Pozyskiwania uczestników w sposób etyczny i zgodny z prawem.
d. Stałego szkolenia się; brania udziału w spotkaniach i szkoleniach
organizowanych przez placówkę.
Organizacja zajęć
§6
1. Czas trwania zajęć, a także poszczególnych jednostek lekcyjnych,
ustalany jest przez prowadzącego placówkę i podawany do wiadomości
uczestnika przez uprawnionego pracownika przed podpisaniem
zgłoszenia na zajęcia (w trakcie prezentacji oferty).
2. Zajęcia przeprowadzane są na podstawie programów autorskich
opracowanych przez właścicieli.
3. Zajęcia odbywają się w salach dydaktycznych wynajmowanych przez
placówkę w innych placówkach oświatowych.
Prawa i obowiązki uczestników
§7
1. Uczestnik zajęć ma prawo do:
a. Uczestnictwa w zajęciach zgodnie z ofertą i zgłoszeniem udziału w
zajęciach OSTiDM.
b. Zapoznania się z treścią programu nauczania oraz statutu placówki.
c. Zgłaszania swoich uwag, dotyczących przebiegu nauki, organizacji
zajęć oraz
innych, istotnych dla placówki spraw, animatorowi i właścicielom
placówki.
d. Jawnej oceny swojej pracy.
e. Indywidualnych zajęć (tzw. konsultacji) z animatorem w celu
uzupełnienia
zaległości.
f. Odstąpienia od zgłoszenia udziału w zajęciach OSTiDM w ciągu
dziesięciu dni od jej zawarcia (szczegółowe warunki dotyczące
8
odstąpienia zostały wymienione w zgłoszeniu udziału w zajęciach
OSTiDM).
2. Uczestnik ma obowiązek:
a. Punktualnie i regularnie uczestniczyć w zajęciach.
b. Sumiennie wykonywać polecenia animatora związane z realizacją
treści
programowych.
c. Szanować godność osobistą animatora oraz innych uczestników
kursu.
d. Współdziałać w kształtowaniu przyjaznych i serdecznych stosunków w
grupie.
e. Godnie i stosownie zachowywać się wobec płci przeciwnej, osób
niepełnosprawnych, osób o innych poglądach.
f. Dbać o dobre imię placówki.
g. Dokonywać obowiązkowych opłat związanych z pobieraną nauką, w
ustalonej kwocie oraz w ustalonym terminie (dotyczy uczestnika zajęć,
który jest płatnikiem, lub płatnika; patrz: § 8, pkt 2 a b, 3 i 4).
3. Prowadzący placówkę ma prawo skreślić uczestnika z listy
uczestników w przypadku gdy:
a. Poprzez nieodpowiednie zachowanie uniemożliwia on pracę w grupie
i prowadzenie zajęć.
b. Stwarza zagrożenie dla życia lub zdrowia uczestników i animatora.
c. W terminie ustalonym w zgłoszeniu udziału w zajęciach OSTiDM nie
wnosi on (lub inny ustalony płatnik; patrz: § 8, pkt 2 a b, 3 i 4) opłat za
uczestnictwo w zajęciach.
4. W przypadku skreślenia z listy uczestnikowi przysługuje zwrot opłat za
zajęcia (szczegółowe warunki dotyczące odstąpienia zostały wymienione
w zgłoszeniu udziału w zajęciach OSTiDM).
Finansowanie placówki
§8
1. Udział w zajęciach organizowanych przez placówkę jest odpłatny.
2. Płatnikiem może być pełnoletni uczestnik zajęć.
a. za osoby niepełnoletnie opłaty wnoszą ich rodzice lub prawni
opiekunowie.
3. Dopuszcza się możliwość ustanowienia innego płatnika, np. osoby
fizycznej lub instytucji, spełniającego warunki wymienione w § 8, pkt. 2 a
b. W takim wypadku szczegółowe warunki finansowania ustalane są
indywidualnie i zapisywane w odrębnym dokumencie dotyczącym
porozumienia pomiędzy placówką, a instytucją finansującą kurs.
9
4. Wysokość opłaty za zajęcia ustalana jest przez prowadzących
placówkę i podawana do wiadomości uczestników w ulotkach
reklamowych oraz w dokumencie ZGŁOSZENIE UDZIAŁU W
ZAJĘCIACH OSTiDM przed podpisaniem zgłoszenia udziału w zajęciach
OSTiDM.
5. Szczegółowe warunki regulacji opłaty określają odrębne umowy
podpisywane placówką w dokumencie ZGŁOSZENIE UDZIAŁU W
ZAJĘCIACH OSTiDM.
6. Dopuszcza się możliwość nieodpłatnego udziału w zajęciach. O takich
sytuacjach decydują w drodze konsultacji z kadrą kierowniczą placówki
jej właściciele.
§9
1. Środki finansowe na działalność placówki pochodzą z:
a. Opłat za zajęcia wnoszonych przez uczestników lub płatników.
b. Dotacje celowe pozyskiwane od sponsorów.
c. Dofinansowanie pozyskiwane od sponsorów.
Postanowienia końcowe
§ 10
1. Placówka prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi
przepisami.
2. W sprawach nieujętych w niniejszym Statucie, a dotyczących zasad
funkcjonowania placówki, mają zastosowanie powszechnie
obowiązujące przepisy prawa.
3. Niniejszy Statut wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia 31.10.2014 r.
10