roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej

Przedszkole Miejskie Integracyjne nr 8
76-200 Słupsk, ul. Wiatraczna 10, tel./fax. (059) 841-78-69
Konto: mBank nr 21 1140 1153 0000 2176 8100 1001
ROCZNY PLAN PRACY
WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNO –
OPIEKUŃCZEJ
PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO
NR 8 W SŁUPSKU
NA ROK SZKOLNY 2015/2016
„WIĘCEJ RUCHU DLA MALUCHÓW”
Słupsk, wrzesień 2015 r.
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2015/2016
GŁÓWNE ZADANIA
WYCHOWAWCZO – DYDAKTYCZNO – OPIEKUŃCZE
W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Cele:
1.
Uświadomienie dzieciom i rodzicom istotnego znaczenia ruchu dla rozwoju dziecka.
2.
Uwrażliwienie rodziców i opiekunów o zagrożeniach płynących z braku doświadczeń
ruchowych.
3.
Uwrażliwienie rodziców i opiekunów o zagrożeniach płynących z udogodnień
cywilizacyjnych.
4.
Zapoznanie z metodami stymulowania rozwoju dziecka poprzez ruch.
5.
Przeżywanie radości ze wspólnych aktywnych form spędzania wolnego czasu.
SPOSOBY REALIZACJI CELÓW ROCZNEGO PLANU PRACY
W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Zadania nauczycieli:
•
Wykorzystywanie literatury i artykułów z czasopism pedagogicznych ułatwiających
organizowanie i planowanie pracy z dziećmi.
•
Organizowanie konkursów, imprez, zajęć, zabaw indywidualnie w grupach oraz dla
całego przedszkola.
•
Współpraca z rodzicami w celu ujednolicenia wspólnych działań wspierających rozwój
fizyczny dzieci w środowisku przedszkolnym i domowym.
•
Włączenie rodziców w praktyczną realizację działań przedszkola.
•
Przygotowanie dokumentacji i raportów z przeprowadzonych działań.
Nawiązanie współpracy z:
•
klubem morsów "Chłodek"
•
przedstawicielami "Przedszkoliady",
•
Centrum Tańca "Gabi",
2
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2015/2016
•
Fundacją dla Osób Niepełnosprawnych "Nadzieja",
•
Stowarzyszeniem dla Osób Niepełnosprawnych "Wiatraczek",
•
Ośrodkiem Szkolno - Wychowawczym w Słupsku,
•
Wojewódzkim Ośrodkiem Ruchu Drogowego w Słupsku
•
Policją Miejską w Słupsku,
•
Wydziałem Edukacji Urzędu Miejskiego w Słupsku,
•
Rzecznikiem Osób Niepełnosprawnych w Słupsku,
•
Słupskim Ośrodkiem Sportu i Rekreacji,
•
Przedszkolem Miejskim nr 1, Przedszkolem Miejskim nr 32,
•
Szkołą Podstawową nr 4 i Szkołą Podstawową nr 5,
•
Policealnym Studium Medycznym w Słupsku,
•
Acentrum Szkolenia S.C.
Działania w zakresie pracy z wychowankami i współpracy z rodzicami:
1.
Organizowanie zabaw ruchowych sprzyjających rozwijaniu sprawności ruchowej
i prawidłowemu funkcjonowaniu organizmu:
•
wykorzystywanie różnych metod prowadzenie zajęć wg W. Sherborne, A. Labana,
Kniessów, Knilów, Klanzy, terapii integracji sensorycznej,
•
prowadzenie zajęć ruchowych w atrakcyjnej formie wg scenariuszy opracowanych
przez nauczycieli i specjalistów np: grupowe zajęcia z elementami terapii integracji
sensorycznej, prowadzenie zajęć z elementami Metody Ruchu Rozwijającego
W. Sherborne dla rodziców i dzieci z grupy I,
•
prowadzenie ćwiczeń usprawniających ciało oraz korygujących nieprawidłowości
rozwoju fizycznego,
•
organizowanie zabaw na świeżym powietrzu z wykorzystaniem warunków
atmosferycznych i terenowych,
•
organizacja imprez przedszkolnych o charakterze sportowym lub z elementami
aktywności ruchowych.
2.
Aktywne uczestniczenie we wszystkich formach ruchu:
•
udział w obchodach Narodowego Dnia Sportu,
•
organizacja zajęć sportowych na Hali Lekkoatletycznej Treningowo - Sportowej im.
Ryszarda Ksianiewicza w Słupsku,
•
organizowanie dziecięcego aerobiku,
•
organizowanie zajęć tanecznych,
3
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2015/2016
3.
4.
•
udział w zajęciach sportowych "Przedszkoliada",
•
udział w rajdzie rowerowym z rodzinami,
•
udział w spływie kajakowym z rodzinami,
•
organizowanie morsowania z rodzinami,
•
udział w biegu Olimpijskim z rodzinami,
•
udział w zawodach sportowych Boccia w SOSW Słupsk,
•
zorganizowanie Olimpijek przedszkolnych dla dzieci z rodzicami,
•
zorganizowanie konkursu "Roztańczony Przedszkolak".
Uwrażliwianie na problemy ludzi niepełnosprawnych fizycznie:
•
spotkania z ludźmi różnych dyscyplin sportu,
•
spotkania z osobami niepełnosprawnymi uprawiającymi sport.
Tworzenie warunków do podejmowania inicjatyw w organizowaniu przez dzieci zabaw
swobodnych:
•
doposażenie sali grupowej w kącik sportowy,
•
gry i zabawy ruchowe organizowane w ogrodzie przedszkolnym, na pobliskim
boisku "Orlik", w lesie, w parku.
5.
Propagowanie aktywnych form wypoczynku:
•
kącik aktywnych zabaw dla rodzica: umieszczanie na tablicy propozycji zabaw
ruchowych z krótkim opisem ich wpływu na zdrowie,
•
organizowanie konkursu fotograficznego dla dzieci i rodziców "Aktywnie spędzam
czas z moim dzieckiem",
•
przygotowanie cyklu (3 spotkania) wykładów dla rodziców pt:
"Znaczenie ruchu dla rozwoju dziecka"
"Zagrożenia płynące z braku doświadczeń ruchowych oraz niewłaściwego
korzystania z udogodnień cywilizacyjnych"
"Jak stymulować rozwój dziecka przez ruch".
•
wydanie broszurki dla rodzica dotyczącej znaczenia ruchu dla rozwoju i propozycji
aktywnego spędzania czasu z dzieckiem,
•
konsultacje, rozmowy i porady udzielane przez rehabilitanta ruchowego oraz
terapeutów integracji sensorycznej dla rodziców,
•
edukacja rodziców z wykorzystaniem strony internetowej.
4
Roczny plan pracy wychowawczo – dydaktyczno – opiekuńczej, rok szkolny 2015/2016
Doskonalenie nauczycieli:
•
zorganizowanie rady szkoleniowej pt. "Istota rozwoju ruchowego i całościowego dziecka
w aspekcie rozwoju układu proprioceptywnego, dotykowego i przedsionkowego",
•
udział w szkoleniu "terapia ręki" stopień I i II,
•
udział w warsztatach tanecznych, muzycznych "Klanza",
•
wydzielenie w biblioteczce przedszkolnej i wzbogacenie w nowe pozycje fachowej
literatury, poświęconej zabawom ruchowym i sensomotorycznym,
•
poszerzenie wzajemnej współpracy w ramach własnej placówki: wzajemne koleżeńskie
hospitacje, wymiana doświadczeń, scenariuszy zajęć, pomocy dydaktycznych, wymiana
literatury pedagogicznej,
•
zajęcia pokazowe dla rodziców wychowanków.
5