SpiS treści

Spis treści
Wstęp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Rozdział I Podstawy teoretyczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.1. Słuchowisko radiowe – eksplikacja terminu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
1.2. Satyra literacka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.3. Satyra w radiu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
1.4. Radiowe słuchowisko satyryczne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.5. O miejscu słuchowisk satyrycznych we współczesnej
dramaturgii radiowej . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
1.6. Humor w służbie satyry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
1.7. Wpływy na satyrę . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
Rozdział II Warstwa behawioralna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
2.1. Mieszkańcy Malinówka a słuchowiskowa rzeczywistość . . . . . . . . . . 54
2.2. Bohaterowie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
2.2.1. Protagonista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
2.2.2. Antagonista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
2.3. Struktura słuchowiska . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
2.3.1. Sytuacja problematyczna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
2.3.2. Przebieg wydarzeń i sposób rozwiązywania problemów . . . . . 96
Rozdział III Warstwa językowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
3.1. Struktury językowe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
3.2. Stereotypy – definicja, podział, punkty widzenia,
dotychczasowe badania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
3.2.1. Paradygmat obcego, czyli John Kovalsky w Malinówku . . . . . 118
3.2.2. Schemat ideologiczny, czyli „Parada Równości
w Malinówku” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
6
Spis treści
Rozdział IV Warstwa dźwiękowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
4.1. Czas i muzyka . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
4.2. Przestrzeń . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
4.3. Głos, słowo i gest foniczny . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
4.4. Analiza konwersacyjna jako narzędzie dźwiękowej analizy
słuchowisk radiowych . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
Zakończenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .151
Bibliografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Teksty audialne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Literatura przedmiotu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Netografia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Bezpośrednie źródła . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Aneksy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157