Cyfrowa Dziecięca Encyklopedia Wielkopolan

CYFROWA DZIECIĘCA ENCYKLOPEDIA
WIELKOPOLAN
Szkoła Podstawowa im. Ludwiki Wawrzyńskiej w Biskupicach Zabarycznych
mgr Jolanta Grzesiak
NOWOCZESNY PROJEKT EDUKACYJNY
W ramach projektu „eSzkoła Wielkopolska –
Cyfrowa Dziecięca Encyklopedia Wielkopolan”
ponad 9000 uczniów z 226 wielkopolskich szkół
podstawowych stworzy zbiór multimedialnych
wpisów, poświęconych wybitnym
postaciomwywodzącym się z każdej gminy naszego
województwa.
Projekt to wynik współpracy Ośrodka Doskonalenia
Nauczycieli w Poznaniu, Fundacji
eSzkoła oraz Ogólnopolskiej Fundacji Edukacji
Komputerowej. W założeniu ma być
interdyscyplinarną przygodą naukową, która pomoże
uczniom połączyć wiedzę szkolną z zakresu historii,
geografii, przyrody czy języka polskiego – z
rozwojem ich kompetencji interpersonalnych.
ZBIORCZYM EFEKTEM PRACY wszystkich
zespołów projektowych będzie Encyklopedia Cyfrowa,
dostępna dla wszystkich zainteresowanych na
stronie www.cdew.pl. Wpisy stworzą swoistą „mapę
Wielkopolan”, opisanych ze względu na ich miejsce
urodzenia.
Encyklopedia będzie mieć wszystkie funkcjonalności
ułatwiające przeglądanie i poznawanie treści. Każdej
z postaci zostanie poświęcona osobna mikro-strona,
a nawigację ułatwi wyszukiwarka treści oraz interaktywna
mapa Wielkopolski, pozwalająca na wirtualne poruszanie
się po terenie województwa i otwieranie wpisów autorstwa
uczniów poszczególnych gmin.
Wierzymy, że Cyfrowa Dziecięca Encyklopedia
Wielkopolan to projekt, który da uczniom i nauczycielom
poczucie, że biorą udział w budowaniu doskonałego
narzędzia promocji regionu – narzędzia stworzonego
w całości przez nich. W encyklopedii pojawią się noty
biograficzne, zdjęcia, filmy i wywiady opisujące ponad
1800 najwybitniejszych Wielkopolan
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU
„eSzkoła Wielkopolska – Cyfrowa
Dziecięca Encyklopedia Wielkopolan” jest
wdrażanie programów rozwojowych w
zakresie technologii informacyjnokomunikacyjnej. Podczas zajęć
pozalekcyjnych pod kierunkiem p. Jolanty
Grzesiak
i p. Małgorzaty Lawędowskiej
pięcioosobowe zespoły realizowały
projekt edukacyjny, którego celem było
odnalezienie najciekawszych
i najwybitniejszych mieszkańców
i działaczy gminy Mikstat – żyjących
i nieżyjących. W ramach tworzenia
biogramów do encyklopedii uczniowie
pracowali z wykorzystaniem
nowoczesnych metod kształcenia.
Udział w akcji nie tylko rozwijał
kompetencje uczniów i nauczycieli.
Placówka została wyposażona w
nowoczesną serwerownię, a każdy zespół
otrzymał laptopy i tablety. Nadrzędną
wartością projektu było budowanie
lokalnej i regionalnej tożsamości.
WNIOSKI
Biogramy czterech bohaterów wybranych przez uczniów i pozytywnie zaopiniowanych przez recenzentów pojawiły się
na stronie www.cdew.pl są to:
bp Andrzej Wronka, ks.Franciszek Ruszczyński, mjr Paweł Joks, mgr Henryk Zieliński.
Udało nam się spełnić wspólne marzenie o mądrej szkole – takiej, w której uczeń czerpie wiedzę pełnymi garściami i
otwiera się na nowe wyzwania. Miejscu, gdzie młodzież rozwija umiejętności obsługi nowoczesnego sprzętu
informatycznego i programów komputerowych. Szkole, uczącej tworzyć informacje, a nie tylko je przyswajać. Takiej,
gdzie nauczyciel może stać się uczestnikiem projektu, a nie tylko odtwórcą ustalonych wcześniej treści.
To nasz wspólny , ogromny sukces!!!!!!!!!!!!!
Specjalnie dla uczniów i przez nich pod kierunkiem opiekunów projektu została opracowana gra edukacyjna, która
łączyła w sobie zagadnienia przedmiotowe oraz pytania związane ze znajomością Wielkopolski.
Kluczową wartością projektu jest
budowanie lokalnej i regionalnej
tożsamości, ukazanie dobrych wzorców
i przykładów, że bohaterowie są wśród
nas oraz wyrównanie szans uczniów
poprzez nauk
Kolejnym istotnym celem projektu
jest wyposażenie placówek
uczestniczących w projekcie
w nowoczesny sprzęt komputerowy oraz
zapewnienie dostępu do Internetu
wszystkim uczniom. W każdej z 226 szkół
powstanie laboratorium projektowe
z laptopami i tabletami, oraz szkolna
serwerownia, a cały budynek zostanie
objęty siecią bezprzewodową,
zapewniającą dostęp do Internetu, zasobów
szkoły oraz zasobów serwerowni
regionalnej.
•Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie
wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych
w systemie oświaty.
•Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup
o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie
różnic w jakości usług edukacyjnych
•Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach