EKSPLOATACJA MASZYN - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
Transkrypt
EKSPLOATACJA MASZYN - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu w języku PWSZSnd/M/O3/19 polskim EKSPLOATACJA MASZYN angielskim MACHINE MAINTENANCE 1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW 1.1. Kierunek studiów MECHATRONIKA 1.2. Forma studiów STUDIA STACJONARNE / STUDIA NIESTACJONARNE 1.3. Poziom studiów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA INŻYNIERSKIE 1.4. Profil studiów OGÓLNOAKADEMICKI 1.5. Specjalność - 1.6. Jednostka prowadząca przedmiot 1.7. Osoba prowadząca przedmiot Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Sandomierzu 1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot (koordynator) dr inż. Ireneusz Musiałek dr inż. Ireneusz Musiałek 1.9. Kontakt 2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU 2.1. Przynależność do modułu II. PRZEDMIOTY KIERUNKOWE 2.2. Status przedmiotu 2.3. Język wykładowy obowiązkowy 2.4. Semestry, na których realizowany jest przedmiot semestr 6 2.5. Wymagania wstępne zaliczenie przedmiotu: fizyka, nauka o materiach, konstrukcja maszyn, inżynieria wytwarzania polski 3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ 3.1. Formy zajęć wykład, ćwiczenia 3.2. Sposób realizacji zajęć zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym PWSZ 3.3. Sposób zaliczenia zajęć zaliczenie z oceną 3.4. Metody dydaktyczne wykład informacyjny z użyciem komputera, metoda przypadków, opis, ćwiczenia przedmiotowe podstawowa 3.5. Wykaz literatury uzupełniająca 1. Bobrowski D.: Modele i metody matematyczne teorii niezawodności. WNT, Warszawa 1995. 2. Cygan Z.: Sterowanie eksploatacją systemów technicznych. WNT, Warszawa 1999. 3. Dethoor J. M., Groboillot J. L.: Trwałość urządzeń technicznych. WNT, Warszawa 1991. 4. Hebda M.: Elementy teorii eksploatacji systemów technicznych. MCNEMT, Radom 1990. 5. Nowak B. Regeneracja typowych elementów pojazdów samochodowych. Wydawnictwa Komunikacji i Łączności. Warszawa 1985. 1. Awdiejewa A. W.: Korozja w przemyśle spożywczym i jej zapobieganie. WNT, Warszawa 1995. 2. Hebda M.: Eksploatacja samochodów. ITE-PIB, Radom 2006. 3. Hebda M., Wachal A.: Trybologia. WNT, Warszawa 1980. 4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 4.1. Cele przedmiotu C.1. Nabycie umiejętności i kompetencji w dziedzinie eksploatacji maszyn. 4.2. Treści programowe Wykład 1. Wprowadzenie do problematyki eksploatacji maszyn. Ogólna charakterystyka zagadnień związanych z eksploatacją maszyn. Fazy istnienia maszyny. Proces eksploatacji. 2. Metody badań eksploatacyjnych maszyn. Struktura czasu pracy maszyny i urządzenia. Metody prowadzenia chronometrażu pracy. Wskaźniki i współczynniki eksploatacyjne. Wydajność i ocena pracy maszyn. 3. Gospodarka maszynami i urządzeniami. Zasady użytkowania i obsługiwania maszyn. 4. Dokumentacja techniczna dotycząca eksploatacji maszyn. Kontrola stanu technicznego, konserwacja i remonty. 5. Ogólne zasady montażu, rozruchu próbnego, rozruchu produkcyjnego i użytkowania maszyn. 6. Uszkodzenia i zużycie elementów maszyn w procesie eksploatacji. Trwałość maszyn. Metody podwyższania trwałości: konstrukcyjne, technologiczne, eksploatacyjne, organizacyjne. 7. Korozja elementów konstrukcyjnych w maszynach. Rodzaje zniszczeń korozyjnych. Metody zapobiegania korozji. 8. Smarowanie maszyn. Zużywanie elementów maszyn, a smarowanie. Materiały smarne. 9. Prace remontowe i ich planowanie. Zasady budowy wykresów sieciowych. Optymalizacja prac remontowych. Ćwiczenia 1. Sporządzanie struktury czasu pracy maszyny i urządzenia. 2. Obliczanie wskaźników i współczynników eksploatacyjnych. 3. Sporządzanie planów prac konserwacyjno – remontowych. 4. Klasyfikowanie środków trwałych. 5. Opracowanie planów uruchamiania nowych maszyn. 6. Kompletowanie dokumentacji technicznej. 7. Opracowanie instrukcji obsługi maszyny. 8. Ocenianie ryzyka zawodowego dla wybranych stanowisk pracy. 4.3. Efekty kształcenia Kod W01 W02 W03 W04 W05 W06 W07 U01 U02 U03 U04 Student, który zaliczył przedmiot Odniesienie do efektów kształcenia w zakresie WIEDZY: dla kierunku Ma podstawową wiedzę z zakresu nauki o materiałach potrzebną do rozumienia i opisu zjawisk występujących podczas eksploatacji M_W03 elementów urządzeń technicznych. Ma podstawową wiedzę w zakresie elektrotechniki, elektroniki i automatyki konieczną do rozumienia i opisu zjawisk podczas eksploatacji elementów urządzeń technicznych. Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretycznie wiedzę z zakresu komputerowo wspomaganej eksploatacji układów mechatronicznych. Ma podstawową wiedze o trendach rozwojowych w zakresie eksploatacji urządzeń technicznych . Ma podstawową wiedzę o cyklu życia urządzeń technicznych. Zna podstawowe metody, techniki i narzędzia wymagane do rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich z eksploatacji urządzeń mechatronicznych. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu eksploatacji maszyn i urządzeń . w zakresie UMIEJĘTNOŚCI: Ma umiejętność samokształcenia się . Potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację prostych zadań inżynierskich o charakterze praktycznym w zakresie eksploatacji urządzeń technicznych. Potrafi ocenić przydatność rutynowych metod i narzędzi służących do rozwiązania prostego zadania inżynierskiego o charakterze praktycznym w zakresie eksploatacji urządzeń technicznych oraz wybrać i zastosować właściwą metodę i narzędzia. Potrafi dobrać odpowiednie materiały inżynierskie, dla zapewnienia poprawnej eksploatacji urządzenia technicznego. dla obszaru T1A_W02 T1A_W06 T1A_W07 M_W08 T1A_W02 T1A_W07 M_W11 T1A_W01 T1A_W03 T1A_W04 M_W14 T1A_W05 M W15 T1A_W06 M_W16 T1A_W07 M_W20 T1A_W11 M_U05 T1A_U05 M_U18 T1A_U14 M_U19 T1A_U15 M_U21 T1A_U13 T1A_U14 T1A_U16 K01 K02 K03 K04 4.4. w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH: Ma świadomość potrzeby uzupełniania wiedzy dotyczącej eksploatacji maszyn przez całe życie i potrafi dobrać właściwe metody uczenia dla siebie i innych osób. M_K01 T1A_K01 T1A_K03 M_K02 T1A_K02 Ma świadomość odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności inżynierskiej w zakresie eksploatacji maszyn szczególnie w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób oraz ochrony środowiska. M_K03 T1A_K02 Rozumie społeczną rolę inżyniera oraz bierze udział w przekazywaniu społeczeństwu wiarygodnych informacji i opinii dotyczących osiągnięć eksploatacji maszyn i innych jej aspektów, szczególnie w zakresie mechatroniki. M_K09 T1A_K07 Rozumie pozatechniczne aspekty działalności inżynieramechatronika w zakresie eksploatacji maszyn , między innymi rozumie konsekwencje społeczne oraz wpływ na stan środowiska. Metody weryfikacji efektów kształcenia Forma oceny Efekt kształcenia Egzamin Egzamin Projekt Kolokwium Zadania do ustny pisemny wykonania W01- W07 U01 - U04 K01 - K04 4.5. Efekt kształcenia W01-W03 U01- U04 K01-K04 5. xxx xx x Referat Sprawozdanie x xxx xx Dyskusje Inne xx x xxx Kryteria jakościowe uzyskania oceny w danym zakresie efektów kształcenia ocena dostateczny/dostateczny plus dobry/ dobry plus bardzo dobry (3/ 3,5) (4/ 4,5) (5) Ma podstawową wiedzę Zna większość zagadnień Zna wszystkie wymagane o czynnościach obsługowych z zakresu budowy maszyn, zagadnienia i terminy z zakresu maszyn i cyklu życia urządzeń obsługi, kryteriów oceny stanu obsługi, diagnozowania stanu technicznych. technicznego, technologii technicznego, technologii naprawy naprawy i bezpiecznego i bezpiecznego użytkowania; użytkowania. ma wiedzę z zakresu badań eksploatacyjnych. Potrafi rozróżnić podstawowe Potrafi rozróżnić i omówić Potrafi nazwać i opisać metody czynności obsługowe maszyn podstawowe czynności badań używanych do badań i fazy cyklu życia urządzeń obsługowe maszyn, kryteria eksploatacji obiektów technicznych. stanu technicznego sposoby technicznych. naprawy i metody bezpiecznego użytkowania. Zna najważniejsze skutki, ale Zna wszystkie skutki i rozumie Zna wszystkie skutki i rozumie nie rozumie pozatechnicznych pozatechniczne aspekty pozatechniczne aspekty aspektów działalności działalności inżynieradziałalności inżynierainżyniera-mechatronika mechatronika w zakresie mechatronika w zakresie w zakresie eksploatacji eksploatacji maszyn. eksploatacji maszyn; maszyn. konsekwencje społeczne oraz wpływ eksploatacji maszyn na stan środowiska naturalnego. BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA Kategoria Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów Obciążenie studenta Studia Studia stacjonarne niestacjonarne 15 +15 10+10 Samodzielne przygotowanie do zajęć 10 20 Wykonanie powierzonych zadań 10 10 Udział w konsultacjach 2+2 2+2 - - Obciążenie związane z zajęciami praktycznymi 15 15 Obciążenie związane z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Sumaryczne obciążenie pracą studenta 34 24 54 54 PUNKTY ECTS za przedmiot 2 2 Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu