Projektowanie obiektów architektury krajobrazu I
Transkrypt
Projektowanie obiektów architektury krajobrazu I
Nazwa przedmiotu PROJEKTOWANIE OBIEKTÓW ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU I (fitosocjologia) Termin realizacji (rok, semestr) II rok/ 3 semestr Kod ECTS 6.17-PrOAK1 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Przyrodniczo-Techniczny/ Samodzielna Katedra Biosystematyki Studia kierunek Architektura krajobrazu stopień I (inżynierskie) tryb stacjonarne specjalność ----- specjalizacja ----- Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) dr hab. Arkadiusz Nowak, prof. UO Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin • A. Formy zajęć seminarium (S) • B. Sposób realizacji zajęcia w sali dydaktycznej: S Liczba punktów ECTS: 2 Godziny kontaktowe - udział w zajęciach seminaryjnych: 30 godz. Konsultacje: 2 godz. Razem: 32 godz. - 1 pkt ECTS Praca własna studenta - przygotowywanie prezentacji aplikacyjnych – 10 godz. - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego i obecność na kolokwium – 10 godz. - korzystanie z literatury przedmiotowej: 10 godz. Razem 30 godz. – 1 p. ECTS C. Liczba godzin 30S Suma: 62 godz. - 2p. ECTS Status przedmiotu • obowiązkowy Język wykładowy polski Metody dydaktyczne: - dyskusja - wykonywanie projektów Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne A. Sposób zaliczenia • seminarium: zaliczenie z oceną B. Formy zaliczenia Wykonanie pracy zaliczeniowej: przygotowanie projektu zastosowania roślinności w AK - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru C. Podstawowe kryteria Dostatecznie wykonane wszystkie ćwiczenia projektowe Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A. Wymagania formalne – brak B. Wymagania wstępne – wiadomości z zakresu struktury i funkcjonowania systemów przyrodniczych, w szczególności w zakresie botaniki i ekologii roślin. Dodatkowo przydatne będą: umiejętność posługiwania się kluczem do oznaczania roślin, znajomość charakterystyki podstawowych rodzin, umiejętność obsługi arkusza kalkulacyjnego i edytora tekstowego Cele przedmiotu: Poznanie cech charakterystycznych pospolitych zbiorowisk mezotroficznych i eutroficznych lasów liściastych Poznanie cech charakterystycznych pospolitych zbiorowisk borów sosnowych i świerkowych Poznanie cech charakterystycznych naturalnych muraw i półnaturalnych użytków zielonych Poznanie struktury gatunkowej ciepłolubnych muraw stepowych, muraw psammofilnych Poznanie przykładowych zbiorowisk szuwarowych i torfowiskowych Poznanie podstawowych zbiorowisk wodnych zbiorników mezotroficznych i eutroficznych Poznanie podstawowych zależności pomiędzy siedliskiem i szatą roślinną Poznanie możliwości zastosowania fitosocjologii w kształtowaniu krajobrazu Poznanie fitoindykacyjnych właściwości gatunków diagnostycznych zbiorowisk Treści programowe A. Problematyka seminarium: Przedmiot badań fitosocjologii, jej cele naukowe i praktyczne zastosowania. Zdefiniowanie zbiorowiska roślinnego, fitocenozy, płatu roślinności. Struktura zbiorowisk roślinnych. Struktura abiotyczna zbiorowiska, stratygrafia, fizjonomia. Struktura biotyczna zbiorowiska. Skład gatunkowy, ilościowość, towarzyskość, żywotność. System form życiowych Raunkiera, formacje roślinne, synuzja. Stosunki ilościowe gatunków w zbiorowisku i metody ich pomiaru, skala ilościowości Brauna-Blanqueta, analiza botaniczno-wagowa oparta na metodzie Klappa, udział wagowy, metody analizy zbiorowisk roślinnych, pojęcie zdjęcia fitosocjologicznego i zasady wykonywania zdjęć fitosocjologicznych, dobór powierzchni. Powierzchnia analityczna minimalna i powierzchnia reprezentatywna oraz metody ich wyznaczania, dobór czasu wykonania zdjęcia, dynamika zbiorowisk roślinnych, aspekty sezonowe fitocenoz, sukcesja roślinności, pojęcie zbiorowi- ska klimaksowego i kręgu dynamicznego zbiorowisk roślinnych, klasyfikacja i definicje zbiorowisk roślinnych z punktu widzenia roli człowieka w ich powstawaniu i przeobrażaniu, cechy syntetyczne zbiorowisk roślinnych, stałość, wierność oraz syntetycznie ujęta ilościowość gatunków w zbiorowisku, współczynnik pokrycia gatunku, metody określania stałości fitosocjologicznej i przeciętnego pokrycia gatunku, teoria gatunków charakterystycznych, stopniowanie wierności fitosocjologicznej, gatunki charakterystyczne, wyróżniające i towarzyszące, definicja charakterystycznej kombinacji gatunków i pojęcie zespołu roślinnego, wyższe jednostki systematyczne w fitosocjologii, analizy numeryczne oraz możliwość wykorzystania komputerów w syntezie danych fitosocjologicznych, współczynniki podobieństwa, synantropizacja szaty roślinnej i jej wskaźniki, zastosowania fitosocjologii w architekturze krajobrazu Wykaz literatury A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć 1. Matuszkiewicz W. Przewodnik do oznaczania zbiorowisk roślinnych Polski. PWN Warszawa 2000. 2. Wysocki C., Sikorski P. Fitosocjologia. stosowana. Wydawnictwo SGGW 2014 (lub inne wydanie) 3. Szafer W. Szata roślinna Polski. PWN Warszawa 1972 (lub inne wydanie) 4. Falińska K. Ekologia roślin, PWN Warszawa 1997 A.2. studiowana samodzielnie przez studenta B. Literatura uzupełniająca 1. Dzwonko Z. Przewodnik do badań fitosocjologicznych. Vademecum geobotanicum. Sorus i Instytut Botaniki UJ. Kraków-Poznań 2007 2. Matuszkiewicz J.M. Zespoły leśne Polski. PWN Warszawa 3. Tomanek J. Botanika leśna. PWRiL Warszawa 1994 Odniesienie do Efekty kształcenia efektów kształ- Po ukończeniu studiów student/studentka: cenia dla kierunku K1A_W08 Wiedza: - opisuje podstawowe pojęcia z dziedziny fitosocjologii oraz podstawowe cechy analityczne zbiorowisk roślinnych K1A_W01 K1A_W02 - omawia cechy syntetyczne zbiorowisk roślinnych oraz hierarchiczny układ syntaksonów w klasyfikacji fitosocjologicznej. K1A_W01 K1A_W01 - definiuje i odtwarza wiedzę dotyczącą zróżnicowania szaty roślinnej w krajobrazie, - charakteryzuje zbiorowiska roślinne pospolicie występujące w Polsce. K1A_W01 K1A_W04 - wymienia i charakteryzuje zbiorowiska uważane są za cenne przyrodniczo w skali kraju i Unii Europejskiej, omawia podstawowe objawy antropogenizacji zbiorowisk roślinnych i zasady ich ochrony K1A_W01 K1A_W05 - ocenia i weryfikuje zastosowania poszczególnych zbiorowisk w kształtowaniu krajobrazu K1A_U01 K1A_U03 Umiejętności: - rozpoznaje i rozróżnia zbiorowiska roślinne na poziomie związku i zespołu, - klasyfikuje i lokalizuje typy zbiorowisk roślinnych, K1A_U01 K1A_U03 - prezentuje i wyjaśnia uwarunkowania występowania zbiorowisk roślinnych w krajobrazie antropogenicznym i naturalnym, K1A_U06 - obserwuje procesy spontanicznej i wtórnej sukcesji oraz wykorzystuje wyniki obserwacji do zastosowań w architekturze krajobrazu, K1A_U10 K1A_U11 K1A_U20 - projektuje wnętrza krajobrazowe z zastosowaniem poznanych typów roślinności K1A_U11 K1A_U20 - konstruuje modele rozwoju szaty roślinnej K1A_K02 K1A_K05 K1A_K12 Kompetencje społeczne (postawy): - działa, proponuje i rozwiązuje problemy związane ze zróżnicowaniem szaty roślinnej i zastosowaniem wiedzy o roślinności w kształtowaniu krajobrazu jak miejsca zamieszkania, pracy i wypoczynku ludności. Kontakt [email protected]