Ruch sposobem na rozwój

1
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ
SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
Rok szkolny 2014/2015 w naszej placówce upływał pod hasłem:
„Ruch – sposobem na rozwój i nudę”.
Sport jest jedną z najbardziej rozpowszechnionych
ludzkich aktywności
wpływających na postawę młodego człowieka. Jest rozumiany jako powszechna aktywność
ruchowa, jako szkoła charakteru i fundament psychofizycznej sprawności.
Aktywność fizyczna, to nie tylko działania zmierzające do poprawy sprawności
fizycznej, to przede wszystkim wdrażanie do troski o zdrowie fizyczne, psychiczne
i społeczne. Natury nie da się oszukać. Ruchu i wysiłku fizycznego, które są warunkiem
zdrowia, życia i rozwoju, nie da się niczym zastąpić. Człowiek musi zrozumieć potrzeby
swego organizmu, zatroszczyć się o to, by nie ulegać degradacji, tak organizować swoje
życie, by ruch i ćwiczenia fizyczne były stałym jego elementem.
Celem kształcenia SOSW jest wspieranie rozwoju intelektualnego, emocjonalnego
i fizycznego ucznia z uwzględnieniem jego zainteresowań potrzeb i możliwości. Działania
przewidziane w programie mają wyposażyć ucznia w przekonania i wartości, umiejętności
i wiedzę, postawy wobec szeroko rozumianej kultury fizycznej, które będą się przejawiać w
aktywnym działaniu na rzecz zdrowia i aktywności ruchowej. Zgodnie z podstawowymi
tendencjami rozwoju szkolnej edukacji fizycznej program zawiera treści z zakresu:

WYCHOWANIE
ZDROWOTNE
- dbanie o swoje ciało, kształtowanie zdrowego stylu
życia, ukazywanie szkodliwości używek, kształtowanie postaw asertywnych,
umiejętność obrony własnego zdania, przeciwstawienia się naciskom. Uczeń powinien
posiąść świadomość odpowiedzialności za zdrowi swoje i innych.

WYCHOWANIE
DLA PRZYSZŁOŚCI, WYCHOWANIE DO REKREACJI
- wytwarzanie
nawyku uprawnia różnych form rekreacji i sportu w czasie wolnym. Wykształcenie
potrzeby ruchu i czynnego wypoczynku. Rozwijanie zainteresowań i pozytywnych
postaw wobec szeroko rozumianego uczestnictwa w kulturze fizycznej.

AUTOEDUKACJA - stopniowe zastępowanie kontroli samokontrolą oraz oceny
samoceną. Poszerzanie udziału ucznia w samodzielnym podejmowaniu działań,
2
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015
uświadamianie
współodpowiedzialności
i
współtworzenie
zajęć.
Kształcenie
umiejętności oceny własnej sprawności fizycznej i przebiegu rozwoju fizycznego.

INDYWIDUALIZACJA - dostrzeganie indywidualnych i zróżnicowanych potrzeb oraz
właściwości psychofizycznych uczniów. Indywidualizacja prowadzonych zajęć.
Stosowanie metod uwzględniających potrzeby i możliwości uczniów.

HUMANIZACJA - nadanie rekreacji ruchowej odprężenia, łagodzenia stresów. Uczeń
powinien aktywnie i kreatywnie uczestniczyć w zajęciach.

INTELEKTUALIZACJA - uświadomienie uczniom po co ćwiczą oraz jakie są korzyści
z podejmowanego wysiłku.

HOLIZM - jedność procesu edukacyjnego we wszystkich dziedzinach. Spójność
nauczania i wychowania, rozwijanie ogólnej kultury człowieka i jego pełnej
osobowości.

AKTYWIZACJA
-
rozwijanie
kultury
człowieka,
jego
pełnej
osobowości,
intensyfikowanie wpływów wychowawczych i oddziaływań kulturalnych.
W programie uwzględniono elementy edukacji olimpijskiej według pedagogiki
sportowej Pierre’a Coubertina, które zakładają kształtowanie takich postaw, jak: uczciwość,
odwaga, lojalność, współpraca w zespole, przestrzeganie obowiązujących norm, przepisów
i reguł. Traktowanie ucznia jako aktywnego podmiotu współuczestniczącego w procesie
kształcenia i wychowania pozwala na przeniesienie tych wartości ze świata sportu do życia
codziennego.
CELE PROGRAMU:
I. Cel ogólny:

Stymulowanie i wspomaganie wszechstronnego i harmonijnego rozwoju.
Wychowanie ucznia do zdrowia, sprawności fizycznej, rekreacji ruchowej, turystyki
i sportu.
II. Cele szczegółowe:

Uświadomienie zależności zdrowia od aktywności fizycznej.

Rozwijanie zachowań prozdrowotnych, kształcenie umiejętności dbania o zdrowie
swoje i innych.

Przygotowanie do udziału w różnych formach aktywności sportowo- rekreacyjnych.

Zrozumienie i akceptacja zmian związanych z dojrzewaniem fizycznym
3
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015
i psychicznym.

Nabycie umiejętności oceny własnej sprawności fizycznej i przebiegu rozwoju
fizycznego.

Integracja uczniów z różną niepełnosprawnością intelektualną.

Budowanie pozytywnych relacji nauczyciel – uczeń – rodzic – środowisko.

Wzmacnianie więzi rodziców i członków społeczeństwa ze środowiskiem szkolnym.

Poznanie swoich dobrych stron i akceptacja słabości.

Kształtowanie postawy świadomego wpływu na otoczenie.

Kształtowanie efektywnego współdziałania w grupie.

Wspólne spędzanie czasu.

Wzrost poczucia własnej godności.

Prezentacja umiejętności na szczeblu szkolnym i pozaszkolnym.
Program i jego założenia zostały opracowane w oparciu o wnioski z posiedzeń Rady
Pedagogicznej z roku szkolnego 2013/2014, analizę potrzeb i możliwości uczniów SOSW
w Giżycku, uwarunkowań regionalnych, a także tych, ,które wiążą się z wyposażeniem
szkoły i okolic.
Wszystkie założone działania i inicjatywy zostały zrealizowane. Uczniowie, nauczyciele i
rodzie chętnie uczestniczyli w organizowanych przedsięwzięciach.
Rok szkolny 2014/2015 obfitował w wiele wydarzeń, spotkań i działań, które przedstawiają
się następująco:
 WRZESIEŃ:

Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2014/2015 w nowo wyremontowanym
budynku szkoły

Sporządzanie i uaktualnianie dokumentacji ucznia,

Zapoznanie Rady Rodziców z Planem Pracy SOSW na rok szkolny 2014/2015,

Organizacja Akcji: Bezpiecznie w szkole i w drodze do szkoły z udziałem
Policjantów z KPP Giżycko,

Warsztaty plastyczne: "Radość Tworzenia"

Rajd pieszy z cyklu: "Odkrywamy to co znamy"
4
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015

Warsztaty
aktywizujące dla członków SU w Ośrodku Wypoczynkowym
„Zofiówka” w Rynie

Uroczyste obchody Dnia Chłopaka
 PAŹDZIERNIK:

Uroczyste obchody Dnia Patrona

Powołanie "Klubu innowacyjnego rodzica"- powołanie koła w ramach innowacji
"Uczymy się od siebie"

Obchody miesiąca Alternatywnej i wspomagającej komunikacji:- "Mówimy bez słów"

Spotkanie z przedstawicielem Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej na
temat wpływu alkoholu na zdrowie człowieka,

Jesienny rajd pieszy SKKT "Włóczykije",

Święto pieczonego ziemniaka,

Wojewódzki Konkurs pięknego czytania: "Sztuka słowa",
 LISTOPAD
 Zapoznanie z sytuacją wychowawczą w SOSW podczas posiedzenia Zespołu
wychowawczego
 Uroczysty apel z okazji Święta Niepodległości,
 Konkurs recytatorski: "W zdrowym ciele zdrowy duch"
 Wyjazd na Turniej Warcabowy do Olecka'
 Obchody I Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka,
 Zabawa andrzejkowa
 Spotkanie z przedstawicielem Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej na
temat wpływu nikotyny na zdrowie człowieka,
 Konkurs plastyczny: "Zielona recepta",
 GRUDZIEŃ:
 Spotkanie z przedstawicielem Powiatowej Stacji Sanitarno- Epidemiologicznej z
okazji Światowego Dnia Walki z AIDS,
 Wizyta w Muzeum Kultury Ludowej w Węgorzewie, w ramach innowacji "Uczymy
się od siebie",
 Bożonarodzeniowy Kiermasz ozdób choinkowych i dekoracji świątecznych,
 Mikołajkowy Mini Play-Back Show,
 Jasełka i szkolna Wigilia,
5
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015
 STYCZEŃ:
 Klasyfikacja uczniów za I półroczei spotkanie z rodzicami podsumowujące półroczną
pracę Ośrodka
 Szkolny Bal Karnawałowy,
 Wyjazd na narty do Okrągłego,
 Spotkanie z przedstawicielami MOPR, w ramach akcji "Bezpieczna woda- bezpieczny
lód"
 LUTY:
 Wojewódzki Gimnazjalny Konkurs Ortograficzny
 Szkolne obchody Dnia św. Walentego,
 MARZEC
 Próbny egzamin dla uczniów kończących szkołę podstawową, gimnazjum, szkołę
zawodową,
 Uroczyste obchody Dnia Kobiet,
 Kiermasz wiosenny,
 KWIECIEŃ:
 Obchody Światowego Dnia Autyzmu- "Świecimy na niebiesko"- akcja zorganizowana
we współpracy z Fundacją Jim,
 Regionalny Mityng Pływacki Olimpiad Specjalnych- Giżycko 2015,
 Wyjazd do Muzeum Etnografii w Alytus
 Egzaminy końcowe dla uczniów kończących Szkołę Podstawową i Gimnazjum,
 Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego,
 Nordic Wolking dla mam w ramach „Grupy Wsparcia Rodziców”
 „Sportowa rywalizacja” - Szkolny Turniej Piłki Nożnej
 MAJ:
 Wyjazd na Wojewódzki Konkurs Ekologiczny w Białymstoku,

„Lekkoatletyka królową sportu” - Szkolny Dzień Sportu,
 Szkolny Pokaz Umiejętności,
 Obchody Światowego Dnia Praw Zwierząt,
 „Biegam, bo lubię” - Szkolne Biegi Przełajowe z okazji Dnia Dziecka,
 Integracyjny Festyn Rodzinny „SZANSA”,
6
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015
 CZERWIEC:
 Plenerowe warsztaty artystyczne w Ośrodku Wypoczynkowym „Zofiówka” w Rynie,
 Obchody Dnia Chemika,
 Wyjazd członków Szkolnego Koła PTTK w Tatry,
 Spływ kajakowy rzeką Rospudą,
 Spotkanie z Policją i Ratownikami MOPR w ramach akcji Bezpieczne wakacje,
 Udział w Dniu Otwartym Środowiskowego Domu Samopomocy,
 Egzamin Zawodowy dla uczniów ZSZ,
 Uroczyste zakończenie Roku Szkolnego 2014/2015
7
„RUCH SPOSOBEM NA ROZWÓJ I NUDĘ”
GŁÓWNE KIERUNKI DZIAŁAŃ SPECJALNEGO OŚRODKA SZKOLNO – WYCHOWAWCZEGO W GIŻYCKU
w roku szkolnym 2014/2015