Nazwa Wydziału: Wydział Nauk o Zdrowiu

Syllabus
Wydział / Kierunek / Specjalność
WYDZIAŁ NAUK o ZDROWIU / Zdrowie publiczne / Zarządzanie w opiece
zdrowotnej
INFORMACJE OGÓLNE
Studia (odpowiednie podkreślić)
I stopnia - stacjonarne
I stopnia - niestacjonarne
I stopnia - pomostowe: poziom AB/ C/ D
II stopnia - stacjonarne
II stopnia - niestacjonarne
Podyplomowe
Profil kształcenia (odpowiednie podkreślić): ogólnoakademicki, praktyczny, praktyczno-ogólnoakademicki
Nazwa przedmiotu (zgodnie z obowiązującym
standardem kształcenia i/lub programem nauczania Rachunkowości zarządcza
zatwierdzonym przez Radę WNoZ).
Kod przedmiotu
Katedra i Zakład Organizacji i Zarządzania w Opiece Zdrowotnej
Jednostka organizacyjna prowadząca zajęcia
Przedmioty wprowadzające. Wymagania
wstępne
Punkty ECTS
Forma zajęć
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Ogółem
Wykłady
Seminaria
Ćwiczenia
Zajęcia praktyczne
Praktyki zawodowe
Samokształcenie
E – learning
2
Liczba godzin
dydaktycznych
45
5
20
Warunki zaliczenia przedmiotu
Obecność i aktywny udział w zajęciach,
pozytywne zaliczenie poszczególnych
zadań rachunkowych. Zaliczenie na
podstawie samodzielnego rozwiązania
zadań z kalkulacji kosztów.
Forma zaliczenia
przedmiotu
(odpowiednie
podkreślić)
Egzamin
Zaliczenie z oceną
Zaliczenie
20
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE
Cele kształcenia przedmiotu (C) wynikowe: wiedza (W), umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS)
Symbol
Cele kształcenia
C(W)01
Zapoznanie z podstawowymi pojęciami dotyczącymi rachunkowości zarządczej.
C(W)02
Przekazanie wiedzy w zakresie kosztów i ich klasyfikacji.
C(W)03
Wdrożenie podstawowych pojęć związanych rachunkiem kosztów.
C(W)04
Przekazanie wiedzy w zakresie analizy progu rentowności i decyzji cenowych.
C(W)05
Wdrożenie podstawowych zasad budżetowania jako metody zarządzania.
C(U)01
Wypracowanie umiejętności klasyfikowania kosztów.
C(U)02
Wypracowanie umiejętności kalkulacji kosztów metodami tradycyjnymi i
nowoczesnymi.
C(U)03
Wypracowania umiejętności ustalania progu rentowności i cen.
C(U)04
Wypracowania umiejętności sporządzania rachunków decyzyjnych.
C(U)05
Wypracowania umiejętności budżetowania kosztów.
C(KS)01
Uświadomienie konieczności ciągłego doskonalenia wiedzy z zakresu analizy, ewidencji
i kalkulacji kosztów działalności podmiotu gospodarczego.
C(KS)02
Uświadomienie konieczności minimalizacji kosztów działalności podmiotu
gospodarczego.
Przewidywane efekty kształcenia studenta w zakresie wiedzy (W), umiejętności (U), kompetencji społecznych (KS).
Symbol
EK(W)01
EK(W)02
EK(W)03
EK(W)04
EK(W)05
EK(U)01
Przewidywane efekty kształcenia studenta (EK): wiedza (W),
umiejętności (U), kompetencje społeczne (KS).
Posiada wiedzę w zakresie podstawowych pojęć dotyczących
rachunkowości zarządczej.
Rozumie pojęcia i klasyfikacji kosztów.
Zna zasady stosowania rachunku kosztów.
Posiada wiedzę w zakresie ustalania progu rentowności.
Umie określić znaczenie budżetowania w procesie zarządzania
finansami podmiotu gospodarczego.
Potrafi praktycznie klasyfikować koszty.
Odniesienie do celów
kształcenia (symbol)
C(W)01
C(W)02
C(W)03
C(W)04
C(W)05
EK(U)02
Potrafi kalkulować koszty metodami tradycyjnymi i
nowoczesnymi.
C(W)02
C(U)01
C(W)03
C(U)02
EK(U)03
Potrafi ustalić próg rentowności.
C(U)03
1
Potrafi sporządzać rachunki decyzyjne.
C(U)04
Potrafi budżetować koszty.
C(U)05
Rozumie potrzebę ciągłego zgłębiania wiedzy w zakresie
C(KS)01
rozpoznania i kalkulacji kosztów.
EK(KS)02
Potrafi efektywnie współpracować w zespole zadaniowym w
C(KS)02
zakresie budowy systemu budżetowania kosztów.
Treści programowe (TP): opis przedmiotu wynikający z obowiązującego standardu kształcenia i/lub programu nauczania
zatwierdzonego przez Radę WNoZ
Symbol
Forma realizacji treści kształcenia: np. wykład, seminaria,
Odniesienie do
ćwiczenia, zajęcia praktyczne, praktyki zawodowe,
efektów kształcenia
samokształcenie, E- learning
(symbol)
TP1- Istota i zakres rachunkowości zarządczej
Wykład
EK(W)01
TP2 – Pojęcie kosztów i ich klasyfikacja
Wykład
EK(W)02
EK(U)01
TP3 – Kalkulacja kosztów
Wykład
EK(W)03
EK(U)02
TP4 – Modele rachunku kosztów
Wykład
EK(W)03
EK(U)02
TP5 – Analiza progu rentowności
Wykład
EK(W)04
EK(U)03
TP6 – Decyzje cenowe
Wykład
EK(W)04
EK(U)04
TP7 – Budżetowanie jako metoda zarządzania
Wykład
EK(W)05
EK(U)05
TP8 – Zasady klasyfikowania kosztów
Seminarium
EK(W)02
EK(U)01
TP9 – Grupowanie kosztów w ewidencji
Seminarium
EK(U)01
księgowej
TP10 – Procedury rozliczania kosztów
Seminarium
EK(U)01
TP11 – Metody i zasady kalkulacji kosztów
Seminarium
EK(W)03
EK(U)02
TP12 – Konstruowanie rachunku kosztów
Seminarium
EK(W)03
EK(U)02
TP13 – Ustalanie progu rentowności
Seminarium
EK(W)04
EK(U)03
TP14 – Metody ustalania cen
Seminarium
EK(W)04
EK(U)04
TP15 – Krótkookresowe rachunki decyzyjne
Seminarium
EK(W)04
EK(U)04
TP16 – Zasady i metody budżetowania
Seminarium
EK(W)05
EK(U)05
TP17 – Ustalanie odchyleń i ich analiza
Seminarium
EK(W)05
EK(U)05
Metody dydaktyczne (sposób pracy nauczyciela,
Zarówno wykłady jak i seminaria należy prowadzić z zastosowaniem technik
umożliwiający osiągnięcie celów kształcenia)
konwersatoryjnych. Praca indywidualna i w małych zespołach.
Rzutnik multimedialny lub rzutnik folii.
Środki dydaktyczne wykorzystywane w
procesie kształcenia
Wykaz piśmiennictwa dla studenta
K. Czubakowska, W. Gabrusewicz, W. Nowak, Podstawy rachunkowości zarządczej,
Piśmiennictwo podstawowe
do 4 pozycji
PWE, Warszawa 2006 r.
E. Nowak, Rachunkowość zarządcza, Wyd. Profesjonalnej Szkoły Biznesu, Kraków
2010 r.
- S. Sojak, Rachunkowość zarządcza, Tnoik, Kraków 2010 r.
Piśmiennictwo uzupełniające
do 4 pozycji
Sposób oceny pracy studenta
Typ oceny: diagnostyczne (D), formujące (F),
Ocenianie formujące (F): wejściówki obejmujące obszary tematyczne, dyskusje.
podsumowujące (P)
Ocenianie podsumowujące (P): zadanie sprawdzające – test zaliczeniowy, aktywność na
zajęciach.
Metody oceny np. test wiedzy, test umiejętności,
Test wiedzy i umiejętności – rozwiązanie zadania wybranych metod kalkulacji kosztów.
studium przypadku, proces pielęgnowania, projekt
Kryteria oceny
Ocena
Definicja lokalna
Ocena
Definicja ECTS
lokalna
ECTS
5
Bardzo dobry – znakomita wiedza, umiejętności, kompetencje
A
Celujący – wybitne osiągnięcia
4,5
Ponad dobry – bardzo dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
B
Bardzo dobry – powyżej średniego standardu, z
pewnymi błędami
4
Dobry – dobra wiedza, umiejętności, kompetencje
C
Dobry – generalnie solidna praca z szeregiem
zauważalnych błędów
3,5
Dość dobry – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
D
Zadowalający – zadowalający, ale ze znaczącymi
ale ze znacznymi niedociągnięciami
błędami
3
Dostateczny – zadowalająca wiedza, umiejętności, kompetencje,
E
Dostateczny – wyniki spełniają minimalne kryteria
z licznymi błędami (próg 60% opanowania W,U,KS)
2
Niedostateczny – niezadowalająca wiedza, umiejętności,
FX, F
Niedostateczny – podstawowe braki w opanowaniu
EK(U)04
EK(U)05
EK(KS)01
2
kompetencje (poniżej 60% opanowania W,U,KS)
materiału
INFORMACJE DODATKOWE
Odniesienie efektów kształcenia i treści kształcenia do sposobów prowadzenia zajęć i metod oceniania
Symbol efektu kształcenia dla przedmiotu
Numery symboli treści
Sposoby prowadzenia zajęć
kształcenia realizowanych w
umożliwiające osiągnięcie
trakcie zajęć
założonych efektów
kształcenia
EK(W)01
TP1
Wykład, praca nad materiałami
źródłowymi
EK(W)02
TP2, TP8
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi.
EK(W)03
TP3, TP4, TP11, TP12
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Typy (D,F,P) i metody
oceniania stopnia
osiągnięcia założonego
efektu kształcenia
Podsumowujące (P), test
wiedzy
Podsumowujące (P), test
wiedzy
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(W)04
TP5, TP6, TP13, TP14, TP15
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(W)05
TP7, TP16, TP17
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)01
TP2, TP8, TP9, TP10
Wykład, seminarium, praca w
grupach, praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)02
TP3, TP4, TP11, TP12
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)03
TP5, TP13
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)04
TP6, TP14, TP15
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
EK(U)05
TP7, TP16, TP17
Seminarium, praca w grupach,
praca nad materiałami
źródłowymi, dyskusja.
Formujące (F),
Podsumowujące (P), test
wiedzy i umiejętności
Zestawienie przewidywanych efektów kształcenia przedmiotu do efektów kształcenia dla programu studiów tzw. programowych
efektów kształcenia (PEK) oraz efektów zdefiniowanych dla obszaru kształcenia (wyłącznie symbolami)
Efekty kształcenia dla przedmiotu (EK)
Przyporządkowanie efektu kształcenia dla
Odniesienie efektu kształcenia dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych dla
przedmiotu do efektów zdefiniowanych
całego programu (PEK)
dla obszaru kształcenia
EK(W)01 Posiada wiedzę w zakresie
K_W31
S1A_W02
podstawowych pojęć dotyczących
K_W37, K_W39, K_W43
M1_W08
rachunkowości zarządczej.
K_W48, K_W49
M1_W12
EK(W)02 Rozumie pojęcia i klasyfikacji
K_W37, K_W39, K_W43
M1_W08
kosztów.
K_W48, K_W49
M1_W12
EK(W)03 Zna zasady stosowania rachunku
K_W37, K_W39, K_W43
M1_W08
kosztów.
K_W48, K_W49
M1_W12
EK(W)04 Posiada wiedzę w zakresie ustalania
K_W37, K_W39, K_W43
M1_W08
progu rentowności.
K_W48, K_W49
M1_W12
EK(W)05 Umie określić znaczenie
K_W37, K_W39, K_W43
M1_W08
budżetowania w procesie zarządzania
K_W48, K_W49
M1_W12
finansami podmiotu gospodarczego.
EK(U)01 Potrafi praktycznie klasyfikować
K_U25
S1A_U02-03
koszty.
K_U06, K_U09, K_U20, K_U22
M1_U05-06
K_U21, K_U34, K_U43
M1_U08-10
K_U20, K_U24, K_U40, K_U42, K_U45
M1_U12-13
EK(U)02 Potrafi kalkulować koszty metodami
K_U25
S1A_U02-03
tradycyjnymi i nowoczesnymi.
K_U06, K_U09, K_U20, K_U22
M1_U05-06
K_U21, K_U34, K_U43
M1_U08-10
K_U20, K_U24, K_U40, K_U42, K_U45
M1_U12-13
EK(U)03 Potrafi ustalić próg rentowności.
K_U25
S1A_U02-03
K_U06, K_U09, K_U20, K_U22
M1_U05-06
K_U21, K_U34, K_U43
M1_U08-10
K_U20, K_U24, K_U40, K_U42, K_U45
M1_U12-13
EK(U)04 Potrafi sporządzać rachunki
K_U25
S1A_U02-03
3
decyzyjne.
EK(U)05 Potrafi budżetować koszty.
EK(KS)01 Rozumie potrzebę ciągłego
zgłębiania wiedzy w zakresie rozpoznania i
kalkulacji kosztów.
EK(KS)02 Potrafi efektywnie współpracować
w zespole zadaniowym w zakresie budowy
systemu budżetowania kosztów.
K_U06, K_U09, K_U20, K_U22
K_U21, K_U34, K_U43
K_U20, K_U24, K_U40, K_U42, K_U45
K_U25
K_U06, K_U09, K_U20, K_U22
K_U21, K_U34, K_U43
K_U20, K_U24, K_U40, K_U42, K_U45
K_K04, K_K21
K_K03
M1_U05-06
M1_U08-10
M1_U12-13
S1A_U02-03
M1_U05-06
M1_U08-10
M1_U12-13
M1_K01
M1_K02
K_K05, K_K18
K_K13, K_K14, K_K15
M1_K04
M1_K05
M1_K06
4