Sylabus 2016/2017 Plik - Warszawski Uniwersytet Medyczny

Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Farmakologia i toksykologia
1. Metryczka
Nazwa Wydziału:
Program kształcenia (kierunek studiów,
poziom i profil kształcenia, forma studiów,
np. Zdrowie publiczne I stopnia profil
praktyczny, studia stacjonarne):
I Wydział Lekarski
lekarski, studia 6 letnie jednolite, profil praktyczny, stacjonarne i
niestacjonarne
Rok akademicki:
2016/2017
Nazwa modułu/przedmiotu:
Farmakologia i toksykologia
Kod przedmiotu (z systemu Pensum):
IM9
Jednostka/i prowadząca/e kształcenie:
Katedra i Zakład Farmakologii Doświadczalnej
i Klinicznej Centrum Badań Przedklinicznych
i Technologii (CePT)
sekretariat dydaktyczny: Centrum Dydaktyczne, ul.
Księcia Trojdena 2a, 02-109 Warszawa - pokój 207
czynny: wtorki i czwartki: 10.00-15.00, tel. 22 57 20 964
pozostałe dni tel. 22 116 61 60
e-mail: [email protected]
Kierownik jednostki/jednostek:
Prof. dr hab. med. Dagmara Mirowska-Guzel
Rok studiów (rok, na którym realizowany
jest przedmiot):
III
Semestr studiów (semestr, na którym
realizowany jest przedmiot):
semestr V i VI
Typ modułu/przedmiotu (podstawowy,
kierunkowy, fakultatywny):
podstawowy
Osoby prowadzące (imiona, nazwiska
oraz stopnie naukowe wszystkich
wykładowców prowadzących przedmiot):
prof. dr hab. n. med. Dagmara Mirowska-Guzel
prof. dr hab. n. med. Andrzej Członkowski
dr hab. n. med. Ewa Bałkowiec-Iskra
dr hab. n. med. Dominik Golicki
dr hab. n. med. Maciej Niewada
dr hab. n. med. Marek Postuła
dr hab. n. med. Ewa Widy-Tyszkiewicz
dr n. med. Piotr Barczyński
dr dent. Agata Karpińska
dr n. med. Iwona Korzeniewska-Rybicka
dr n. med. Agnieszka Piechal
dr n. med. Justyna Pyrzanowska
Strona 1 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
dr n. med. Aleksandra Wisłowska-Stanek
dr n. med. Małgorzata Zaremba
lek. Joanna Przybek
mgr Adriana Wawer
Erasmus TAK/NIE (czy przedmiot
dostępny jest dla studentów w ramach
programu Erasmus):
TAK
Osoba odpowiedzialna za sylabus
(osoba, do której należy zgłaszać uwagi
dotyczące sylabusa):
Dr med. Iwona Korzeniewska-Rybicka
e-mail: [email protected]
([email protected])
Liczba punktów ECTS:
8
2. Cele kształcenia
Celem nauczania farmakologii i toksykologii jest zapoznanie studentów z zasadami
racjonalnej farmakoterapii, przedstawienie podstawowych korzyści, niebezpieczeństw i
trudności związanych z leczeniem farmakologicznym oraz kierunków rozwoju
farmakoterapii. Studenci uczeni są także doboru odpowiednich źródeł informacji w celu
aktualizowania wiedzy z zakresu farmakologii, sposobu oceny publikacji medycznych pod
kątem przedstawionego w nich dowodu naukowego oraz krytycznej oceny materiałów
reklamowych dotyczących leków. Po odbyciu kursu nauczania farmakologii i toksykologii
student powinien znać ogólne pojęcia i zagadnienia z zakresu farmakodynamiki,
farmakokinetyki i farmakoekonomiki, zasady działania leków oraz posiadać wiadomości
na temat grup leków stosowanych w lecznictwie. Wiadomości te obejmują mechanizm
działania, efekty kliniczne, kinetykę, podstawowe wskazania, przeciwwskazania, działania
niepożądane, interakcje i zasady dawkowania, jak również krytyczną ocenę przydatności
leku. Obowiązuje ponadto umiejętność zapisywania recept na leki gotowe i formy
recepturowe leków.
Strona 2 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
3. Wymagania wstępne
podstawowe informacje w dziedzinie biochemii, genetyki, fizjologii, patofizjologii, immunologii,
mikrobiologii i parazytologii
4. Przedmiotowe efekty kształcenia
Lista efektów kształcenia
Symbol przedmiotowego
efektu kształcenia
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
W12
W13
W14
W15
W16
W17
Treść przedmiotowego efektu kształcenia
charakteryzuje poszczególne grupy środków leczniczych
zna główne mechanizmy działania leków oraz ich
przemiany w organizmie także zależnie od wieku oraz
procesów chorobowych
zna podstawowe zasady farmakoterapii - zapoznaje się z
wytycznymi leczenia częstych chorób z różnych działów
medycyny
zna ważniejsze działania niepożądane leków, w tym
wynikające z ich interakcji
rozumie problem lekooporności, w tym lekooporności
wielolekowej
zna wskazania do badań genetycznych w celu
indywidualizacji farmakoterapii
zna podstawowe kierunki rozwoju terapii, w
szczególności możliwości terapii celowanej w
określonych jednostkach i terapii genowej
zna grupy leków i substancji psychoaktywnych, których
stosowanie
może
prowadzić
do
uzależnienia
psychicznego
zna podstawowe pojęcia z toksykologii ogólnej
zna objawy najczęściej występujących ostrych zatruć, w
tym alkoholami, innymi uzależniającymi substancjami
psychoaktywnymi, metalami ciężkimi oraz wybranymi
grupami leków
zna podstawowe zasady postępowania diagnostycznoleczniczego w zatruciach
zna zasady procesu dopuszczania leku do obrotu, w tym
standardy prowadzenia przedrejestracyjnych badań
klinicznych i badań przedklinicznych
zna zasady prowadzenia porejestracyjnego nadzoru nad
bezpieczeństwem leku
zna wskazania i sposoby prowadzenia terapii
monitorowanej stężeniami leku
zna pojęcia z zakresu jakościowej i ilościowej
interpretacji wyników lekowych badań klinicznych
(parametry EBM)
zna podstawowe pojęcia z zakresu farmakoekonomiki i
oceny technologii lekowych, szczególnie w zakresie
dotyczącym farmakoterapii
zna podstawowe mechanizmy działania leków
roślinnych, ich potencjalne działania niepożądane i
interakcje z lekami syntetycznymi
ma podstawową wiedzę dotyczącą suplementów diety
Strona 3 z 10
Odniesienie do efektu
kierunkowego (numer)
C.W34.
C.W35.; C.W36.
C.W37.
C.W38.
C.W39.
C.W40.
C.W41.
C.W42.; C.W44.
C.W45.
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
U1
U2
U3
U4
U5
U6
U7
U8
U9
U10
U11
U12
U13
U14
potrafi przeprowadzić krytyczną ocenę przydatności
klinicznej leków z grup objętych zakresem nauczania
potrafi dobierać odpowiednie źródła informacji w celu
aktualizowania wiedzy z zakresu farmakologii, w tym
potrafi dokonać oceny publikacji medycznych pod kątem
przedstawionego w nich dowodu naukowego oraz
krytycznie ocenić materiały reklamowe dotyczące leków
wykonuje proste obliczenia farmakokinetyczne
dobiera leki w odpowiednich dawkach w celu
korygowania zjawisk patologicznych w organizmie i w
poszczególnych narządach
odróżnia
zdarzenia
niepożądane
od
działań
niepożądanych
projektuje schemat racjonalnej chemioterapii zakażeń:
empirycznej i celowanej
właściwie dobiera do zastosowania na skórę
nieuszkodzoną lub na rany nowoczesne środki
dezynfekcyjne
potrafi poprawnie przygotować zapisy wszystkich form
recepturowych substancji leczniczych oraz wystawić
receptę na leki gotowe, w tym z wykazu środków
odurzających grupy I-N i substancji psychotropowych
grupy II-P
potrafi oszacować niebezpieczeństwo toksykologiczne w
określonych grupach wiekowych oraz w stanach
niewydolności wątroby i nerek, a także zapobiegać
zatruciom lekami
interpretuje wyniki badań toksykologicznych.
C.U17.
C.U13.
C.U14.
C.U15.
C.U16.
C.U18.
C.U19.
prawidłowo zleca oznaczenia stężeń leków we krwi oraz
interpretuje wyniki oznaczeń stężeń leków we krwi w
zakresie oznaczeń powszechnie dostępnych
potrafi zgłosić podejrzenie ciężkiego lub nieopisanego
polekowego działania niepożądanego
rozróżnia różne sytuacje zastosowania leku poza
zarejestrowanymi wskazaniami i potrafi odpowiednio
formalnie przygotować się do zastosowania leku w
ramach badania klinicznego
potrafi ocenić jakość dowodów naukowych skuteczności
i bezpieczeństwa farmakoterapii
potrafi zinterpretować wyniki badań klinicznych i
analizy farmakoekonomiczne oraz wstępnie ocenić ich
jakość
5. Formy prowadzonych zajęć
Forma
Liczba godzin
Liczba grup
Wykład
30
dla wszystkich grup
Seminarium
10
19
Ćwiczenia
60
38
6. Tematy zajęć i treści kształcenia
PROGRAM ĆWICZEŃ, SEMINARIÓW I WYKŁADÓW
Semestr zimowy:
Strona 4 z 10
Minimalna liczba osób
w grupie
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
WYKŁADY (symbol przedmiotowego efektu kształcenia)
1.
Od cząsteczki do leku. Podstawowe pojęcia farmakologii (W2, W11, U5)
2.
Leki biotechnologiczne (W2, W7)
3.
Leki wpływające na układ przywspółczulny (W1, W4, U1)
4.
Płyny infuzyjne i leki w dyselektrolitemiach (W1, W3, W4, U1)
5.
Leki w chorobach metabolicznych kości (W1, W3, W4, U1)
6.
Leki przeciwnowotworowe (W1, W4, U1)
7.
Leki w zaburzeniach hematopoezy (W1, W4, U1)
8.
Psychoaktywne substancje uzależniające – aspekty farmakologiczne (W8)
9.
Leki stosowane w anestezjologii (W1, W4, U1)
10. Leki stosowane w okulistyce (W1, W4, U1)
11. Leki stosowane w dermatologii (W1, W4, U1)
12. Zagadnienia prawne w sprawie recept lekarskich (U8)
ĆWICZENIA - C i SEMINARIA –S (symbol przedmiotowego efektu kształcenia)
1.
C/Wiarygodne źródła wiedzy o lekach (U2, U12)
2.
C/Farmakokinetyka – cz. 1: zagadnienia formalno-prawne; zagadnienia ogólne: transport przez błony
biologiczne, rzędowość procesów kinetycznych, model kompartmentowy, zarys postaci leków; procesy
kinetyczne w stanach fizjologicznych i patologicznych: uwalnianie leku z postaci leku, wchłanianie (W2,
U3,U4, U9)
3.
S/Farmakokinetyka – cz. 2: zagadnienia ogólne: stan stacjonarny; procesy kinetyczne w stanach
fizjologicznych i patologicznych: dystrybucja, eliminacja wątrobowa, eliminacje nerkowa (W2, U3,U4, U9)
4.
C/Hormony – cz. 1: leki przeciwcukrzycowe, leki w chorobach tarczycy (W1, W2, W3, W4, U1)
5.
S/Hormony – cz. 2: glikokortykosteroidy, antagoniści receptorów dla aldosteronu, leki hamujące syntezę
kortyzolu, agoniści i antagoniści receptorów dla hormonów płciowych, somatostatyna i jej analogi, leki w
hiperprolaktynemii (W1, W2, W3, W4, U1)
6.
C/Opioidy (W1, W2, W3, W4, W8, U1)
7.
C/Nieopiodowe leki przeciwbólowe: paracetamol, niesteroidowe leki przeciwzapalne, tramadol, flupirtyna,
nefopam, deksmedetomidyna, kapsaicyna, grupy leków w bólach neuropatycznych (W1, W2, W3, W4, U1)
8.
C/Immunofarmakologia (W1, W2, W4, U1)
9.
C/Leki wpływające na hemostazę (W1, W2, W3, W4, U1)
10. C/Leki w zaburzeniach lipidowych i otyłości (W1, W2, W3, W4, U1)
11. C/Leki w chorobach przewodu pokarmowego (W1, W2, W3, W4, U1)
Strona 5 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
12. C/Receptura (U8)
13. Kolokwium 1. termin
14. Kolokwium 2 termin
Semestr letni:
WYKŁADY (symbol przedmiotowego efektu kształcenia)
1.
Farmakoprofilaktyka przeciwinfekcyjna (W3, W5, U6)
2.
Leki przeciwprątkowe (W1, W3, W4, W5, U1, U6)
3.
Leki przeciwwirusowe (W1, W3, W4, W5, U1, U6)
4.
Leki przeciwpasożytnicze (W1, W3, W4, W5, U1, U6)
5.
Racjonalny wybór leków przeciwinfekcyjnych (W5, U1, U6)
6.
Leki stosowane w alergiach (W1, W3, W4, U1)
7.
Leki stosowane w reumatologii (W1, W3, W4, U1)
8.
Leki stosowane w ginekologii i położnictwie (W1, W3, W4, U1)
9.
Leki stosowane w chorobach neurodegeneracyjnych (W1, W3, W4, U1)
10. Zatrucia – cz. 1 (W9, W10, U9, U10)
11. Zatrucia – cz. 2 (W9, W10, U9, U10)
12. Toksykologia środowiskowa (W9, W10, U9, U10)
ĆWICZENIA - C i SEMINARIA –S (symbol przedmiotowego efektu kształcenia)
1.
C/Leki przeciwbakteryjne – cz. 1: podstawowe pojęcia, sulfonamidy, antybiotyki beta-laktamowe,
glikopeptydy, glikolipopeptydy, fosfomycyna, bacytracyna (W1, W2, W3, W4, U1, U6, U7)
2.
C/Leki przeciwbakteryjne – cz. 2 : antybiotyki makrolidowe, ketolidy, linkosamidy, chloramfenikol,
streptograminy, oksazolidynony, aminoglikozydy, aminocyklitole, tetracykliny, glicylocykliny (W1, W2, W3,
W4, U1, U6, U7)
3.
C/Leki przeciwbakteryjne – cz. 3: chinoliny, pochodne nitroimidazolu, pochodne nitrofuranu, ryfamycyny,
polimyksyny, lipopeptydy, mupirocyna, kwas fusydowy, gramicydyna (W1, W2, W3, W4, U1, U6, U7)
4.
C/Leki przeciwgrzybicze (W1, W2, W3, W4, U1, U6)
5.
C/Leki w chorobach układu oddechowego (W1, W2, W3, W4, U1)
6.
C/Leki w chorobach układu krążenia – cz. 1: leki w nadciśnieniu tętniczym (W1, W2, W3, W4, U1)
7.
C/Leki w chorobach układu krążenia – cz. 2: leki w chorobie niedokrwiennej serca , leki w ostrej i przewlekłej
niewydolności serca (W1, W2, W3, W4, U1)
8.
S/Leki w chorobach układu krążenia – cz. 3: leki w zaburzeniach rytmu serca, leki w nadciśnieniu płucnym,
leki w chorobach naczyń obwodowych (W1, W2, W3, W4, U1)
Strona 6 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
9.
C/Leki psychotropowe – cz. 1: leki uspakajająco-nasenne, leki przeciwlękowe, leki nootropowe (W1, W2,
W3, W4, U1)
10. C/Leki psychotropowe – cz. 2: leki przeciwdepresyjne, leki przeciwmaniakalne, leki normotymizujące, leki
stosowane w ADHD i psychostymulujące (W1, W2, W3, W4, U1)
11. S/Leki psychotropowe – cz. 3: leki przeciwpsychotyczne, leki przeciwwymiotne (W1, W2, W3, W4, U1)
12. C/Leki w chorobach neurologicznych (W1, W2, W3, W4, U1)
13. Kolokwium 1. termin
14. Kolokwium 2. termin
7. Sposoby weryfikacji efektów kształcenia
Symbol
przedmiotowego
efektu kształcenia
W1, W2, W3, W4,
W5, W7, W8,
W11, U1, U2, U3,
U4, U5, U12
W1, W2, W3, W4,
W9, W10, U1, U6,
U7, U9, U10
U8
Symbole form
prowadzonych zajęć
Sposoby weryfikacji efektu
kształcenia
Kryterium zaliczenia
W, C, S
Centralne kolokwium testowe
po semestrze V
Wynik testu ≥ 51%
W, C, S
Centralne kolokwium testowe
po semestrze VI
Wynik testu ≥ 51%
Sprawdzian pisemny z
receptury w semestrze VI
Zaliczony dwuczęściowy pisemny
sprawdzian z receptury: cześć
teoretyczna i część praktyczna; w
każdej części kryterium zaliczenia
jest wynik ≥ 51%
W, C
8. Kryteria oceniania
Forma zaliczenia przedmiotu:
Egzamin po VII semestrze z zakresu farmakologii i toksykologii oraz farmakologii klinicznej
czas trwania egzaminu: 120 minut, test złożony ze 100 pytań wielokrotnego wyboru, ocenianie
pytań - każde pytanie oceniane w skali od 0-1 punkt, minimalna suma uzyskana to 0 punktów,
maksymalna liczba punktów 100 punktów
Egzamin ustny w terminie zerowym po VII semestrze z zakresu farmakologii i toksykologii oraz
farmakologii klinicznej - dla studentów ze średnią z 3 kolokwiów = 4,0 (db), pod warunkiem
zdania każdego kolokwium w pierwszym terminie
ocena
kryteria
2,0 (ndst)
wynik testu < 51 punktów (≥51%)
3,0 (dost)
wynik testu 51-60 punktów (51%-60%)
3,5 (ddb)
wynik testu 61-70 punktów (61%-70%)
4,0 (db)
wynik testu 71-80 punktów (71%-80%)
4,5 (pdb)
wynik testu 81-90 punktów (81%-90%)
5,0 (bdb)
wynik testu ≥ 91 punktów (≥91%)
Strona 7 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
9. Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Farmakologia, red. Rang HP, i wsp., Elsevier Urban & Partner, Wrocław, Łódź, 2014.
2. Farmakologia ogólna i kliniczna (tom 1-2), red. Katzung BG, i wsp., Czelej, Lublin 2012.
3. Toksykologia dla nietoksykologów, Ostre zatrucia egzogenne. J. Szajewski, Medycyna Praktyczna,
Kraków 2008.
4. Receptura, M. Wielosz, Lubelskie Towarzystwo Naukowe, Lublin 1998, lub dowolna inna książka
dla lekarzy lub farmaceutów dotycząca zagadnień receptury.
Inne:
5. Rozporządzenie MZ z dnia 8.03.2012 w sprawie recept lekarskich (Dz.U.12.260 z późn. zmianami)
6. Rozporządzenie MZ z dnia 11.09.2006 w sprawie wykazu środków odurzających, substancji
psychotropowych, prekursorów kategorii 1 i preparatów zawierających te środki lub substancje
(Dz.U. Nr 169, poz. 1216 z późn. zmianami);
7. Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii z dnia 29.07.2005 (dz. U. Nr 179, poz. 1485 z późn.
zmianami) w zakresie wykazów środków odurzających i substancji psychotropowych (aktualne wykazy:
DzU 2012.124 i DzU 2015.875).
Literatura uzupełniająca:
1. Basic and clinical pharmacology, red. Katzung B., Trevor A., Masters S., wyd. 12,Mc-Graw-Hill, 2012
2. Goodman and Gilman's the pharmacological basis of therapeutics, red. Brunton L., Chabner B.,
Knollman B., wyd.12 , Mc-Graw -Hill, 2011.
3. Wytyczne towarzystw naukowych wskazane w trakcie zajęć
10. Kalkulacja punktów ECTS(1 ECTS = od 25 do 30 godzin pracy studenta)
Forma aktywności
Liczba punktów ECTS
Liczba godzin
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim:
Wykład
30
1
Seminarium
10
1/3
Ćwiczenia
30
2
Samodzielna praca studenta (przykładowe formy pracy): W tym polu opisujemy nakład samodzielnej pracy
przeciętnego studenta konieczny aby zaliczyć przedmiot. W kalkulacji należy uwzględnić m.in. konieczność
przygotowania się do zajęć, wykonania pracy domowych, przygotowania się do zaliczeń itp.
Przygotowanie studenta do zajęć
60
Strona 8 z 10
2
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
Przygotowanie studenta do zaliczeń
70
2 + 1/3
Inne (jakie?): przygotowanie konspektów
10
1/3
Razem
240
8
11. Informacje dodatkowe
REGULAMIN
KATEDRY I ZAKŁADU FARMAKOLOGII DOŚWIADCZALNEJ
I KLINICZNEJ
WARSZAWSKIEGO UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO
DOTYCZY KIERUNKU LEKARSKIEGO
1.
Sekretariat dydaktyczny Katedry: Centrum Dydaktyczne, pokój 207
ul. Księcia Trojdena 2a, 02-109 Warszawa
czynny: wtorki i czwartki: 10.00-15.00, tel. 22 57 20 964
pozostałe dni tel. 22 116 61 60
kontakt e-mailowy: [email protected]
Informacja o Koordynatorze przedmiotu i Dyżurach pracowników Katedry umieszczona jest na stronie
internetowej Zakładu: https://farmakologia.wum.edu.pl. Ważne informacje dla studentów i materiały
dydaktyczne umieszczane są na stronie internetowej: https://farmakologia.moodle.wum.edu.pl. Kontakty
telefoniczne i e-mailowe można otrzymać od poszczególnych Asystentów.
2.
Ćwiczenia odbywają się raz w tygodniu w porach i miejscach wyznaczonych przez Dziekanat według
rozkładu umieszczonego na stronie internetowej Katedry: www.farmakologia.moodle.wum.edu.pl.
Zajęcia odbywają się w salach udostępnianych przez Warszawski Uniwersytet Medyczny zgodnie z
zapotrzebowaniem zgłoszonym w centralnym systemie rezerwacji sal przez Koordynatora przedmiotu na
podstawie list z Dziekanatu.
3.
Warunkiem uczestniczenia w ćwiczeniach jest obecność na listach studenckich przesłanych z Dziekanatu
lub pisemna zgoda Prodziekana do spraw studenckich na dopisanie do list w przypadku osób warunkowo
odbywających zajęcia z farmakologii.
4.
W przypadku przeniesienia z innych uczelni konieczne niezwłoczne ustalenie z Koordynatorem zajęć
warunków odrobienia różnic programowych w zakresie przedmiotu farmakologia i toksykologia.
5.
Zajęcia należy odbywać ze swoją grupą dziekańską, poza wyjątkowymi sytuacjami, które należy ustalić
z Asystentem przed zajęciami.
6.
Stałe przeniesienie do innej grupy dziekańskiej na ćwiczenia z farmakologii jest możliwe tylko po
złożeniu odpowiedniego pisemnego wniosku w Sekretariacie Zakładu i jego pozytywnym rozpatrzeniu.
Wyjątek stanowi sytuacja stałego przeniesienia do innej grupy dziekańskiej, ale nauczanej przez ten sam
Zespół dydaktyczny – wówczas o przeniesieniu decydują Asystenci tego Zespołu dydaktycznego o ile
warunki na to pozwalają (dostępność normalnych miejsc siedzących w salach) oraz nie ma protestów
studentów grupy dziekańskiej, która ma swoje planowe zajęcia.
7.
Wszystkie podania w sprawach dydaktycznych powinny być adresowane do Kierownika Katedry i
kierowane bezpośrednio do Koordynatora przedmiotu (decyzję podejmuje Kierownik Katedry w
porozumieniu z Koordynatorem przedmiotu).
8.
Podania w sprawie warunkowego odbywania zajęć z farmakologii, stałego przeniesienia na zajęcia do
innego Zespołu dydaktycznego, zaliczenia części zajęć, wyrównania różnic programowych, przepisania
zaliczenia przedmiotu można składać maksymalnie w ciągu pierwszego tygodnia zajęć dydaktycznych.
Podania składane w późniejszym terminie będą rozpatrywane tylko w wyjątkowych sytuacjach.
9.
Czas wydania decyzji wynosi 7 dni pod warunkiem złożenia kompletu dokumentów wymaganych przez
Koordynatora przedmiotu.
10. Podania dotyczące przepisania oceny z innego kierunku mogą być rozpatrywane tylko po wcześniejszej
akceptacji Prodziekana ds. studenckich, nie później niż w ciągu pierwszych 2 tygodni trwania zajęć
Strona 9 z 10
Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia
dydaktycznych.
11. Obecność na ćwiczeniach jest obowiązkowa, z wyjątkiem jednej nieobecności w semestrze, która nie
musi być usprawiedliwiona. Obowiązek uczestniczenia w ćwiczeniach dotyczy także osób warunkowo
odbywających zajęcia.
12. Poza
wyjątkiem opisanym w punkcie 11 regulaminu ćwiczenia opuszczone z usprawiedliwionej
przyczyny należy odrobić po uzgodnieniu z Asystentami. Jeśli odrobienie ćwiczeń nie jest możliwe,
Asystent może zgodzić się na inną formę zaliczenia ćwiczenia, na którym student był nieobecny.
13.Za obecność na zajęciach uznaje się pobyt z maksymalnie 15-minutowym spóźnieniem lub maksymalnie
15-minutowym wcześniejszym wyjściem z zajęć.
14. Po
ukończeniu zajęć z tematyki objętej programem ćwiczeń i wykładów obowiązuje kolokwium
pisemne lub ustne. Obowiązek zdawania kolokwiów dotyczy także osób warunkowo odbywających
zajęcia.
15. Wyniki kolokwium testowego są do wglądu studentów do 3 dni roboczych po ogłoszeniu wyników.
16. Kolokwia i zaliczenia są prowadzone wyłącznie do końca semestru. Na zaliczenia po zakończeniu
semestru należy uzyskać pisemną zgodę Prodziekana do spraw studenckich, którą należy przedstawić
Koordynatorowi zajęć.
17. Student,
który nie zaliczy kolokwium z farmakologii po V lub VI (III rok studiów) semestrze, musi
materiał tego kolokwium zaliczać łącznie z materiałem nauczania w VII semestrze, czyli przed
egzaminem.
18. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie kolokwiów po V, VI, VII semestrze i zaliczenie
egzaminu z receptury. Za zgodą Prodziekana do spraw studenckich Kierownik Katedry może
zorganizować dodatkowy czwarty termin kolokwium przed egzaminem.
19. Student
ubiega się o zaliczenie przedmiotu po uzyskaniu zaliczeń wszystkich kolokwiów i zdaniu
egzaminu końcowego.
20. Wyniki egzaminu testowego są do wglądu studentów do 3 dni roboczych po ogłoszeniu wyników.
21. Uzyskanie wpisu w indeksie można uzyskać tylko pod warunkiem prawidłowego wypełnienia indeksu:
indeks musi być przez studenta podpisany, na stronie z wpisem należy wypełnić w nagłówku imię,
nazwisko, rok studiów, rok akademicki oraz semestr.
22. W
celu uzyskania wpisu indeksy należy składać w sekretariacie jednostki w ciągu 3 miesięcy po
zakończeniu sesji poprawkowej w danym roku akademickim. Pojedyncze indeksy składane w innych
terminach będą podpisywane tylko w wyjątkowych sytuacjach.
Podpis Kierownika Jednostki
Prof. dr hab. Dagmara Mirowska-Guzel
Podpis osoby odpowiedzialnej za sylabus
Dr med. Iwona Korzeniewska-Rybicka
Strona 10 z 10