pobierz pdf

PLAN PRACY „MALUCHY”- październik 2016
Jesień w sadzie
Nasze rodziny
1. Śliwka i śliweczki 1. Mama –
2. Liczymy owoce
przyjaciel
3. Muzyczne jabłuszko2. Mój dom
4. Zbieramy owoce 3. Piosenka dla
5. Owoce są
mamy
smaczne
4. Rysunek rodziny
i zdrowe
5. Tata- najlepszy
(Zamiana tematów:
kompan zabaw
temat zrealizowany
we wrześniu)
Nadeszła jesień
Kolorowe warzywa
1. Liście, kasztany, 1. Poznajemy
żołędzie
wybrane
2. Kasztan, szyszka
warzywa
3. Spadające liście 2. Warzywo do
4. Jesienne drzewo
warzywa
5. Liść klonu
3. Witaminowa
piosenka
4. Kapuściane
zworki
5. Jarzynowe
zagadki
Integralny ośrodek tematyczny: Jesień w sadzie
Cele ogólne:




Rozwijanie mowy – dziecko odpowiada na pytania dotyczące utworu
Porównywanie liczebności zbiorów – stosuje określenie tyle samo
Rozwijanie umiejętności wokalnych – śpiewa piosenkę
Rozwijanie sprawności manualnej – maluje owoce
Integralny ośrodek tematyczny: Nasze rodziny
Cele ogólne:




Rozwijanie mowy
Rozwijanie umiejętności liczenia – dziecko liczy w zakresie trzech
Umuzykalnianie dzieci – dziecko porusza się w parach, ustawia się w kole
Rozwijanie sprawności manualnej – dziecko rysuje swoją rodzinę
Integralny ośrodek tematyczny: Nadeszła jesień
Cele ogólne:




Rozwijanie mowy
Dostrzeganie rytmu i kontynuowanie go
Umuzykalnianie dzieci – gra na instrumentach perkusyjnych
Rozwijanie sprawności manualnej – dziecko maluje różnymi technikami
Domowi ulubieńcy
1. Idzie kotek
2. Kotki z
kokardkami
3. Kotek puszek
4. Wełniany
jamniczek
5. Pimpuś
Integralny ośrodek tematyczny: Kolorowe warzywa
Cele ogólne:





Rozwijanie mowy – dziecko nazywa wybrane warzywa
Rozwijanie umiejętności tworzenia prostych kolekcji
Umuzykalnianie dzieci – dziecko rozróżnia kontrasty dynamiczne – cicho, głośno
Rozwijanie sprawności manualnej
Rozwijanie mowy i myślenia
Integralny ośrodek tematyczny: Domowi ulubieńcy
Cele ogólne:




Rozwijanie mowy – wypowiada się na temat opieki nad zwierzętami
Rozwijanie umiejętności klasyfikowania
Rozwijanie umiejętności wokalnych
Rozwijanie sprawności manualnej – praca z wełną
PLAN PRACY „STARSZAKI I ZERÓWKA”- październik 2016
TEMAT TYGODNIA 1
Nasze rodziny
Nie jesteśmy sami
Kim dla siebie jesteśmy?
CELE OGÓLNE
Cele 4 latek
- rozwijanie mowy
- prawidłowo stosuje
przyimki: na, pod, obok,
za, przed, między, w itp.
- rozwijanie orientacji
przestrzennej
Wesoło spędzamy ze sobą
czas
Cele – 5 i 6 latek
- rozwijanie mowy i myślenia;
-rozwijanie sprawności
fizycznej;
- określanie relacji między
członkami rodziny;
- usprawnianie narządów
artykulacyjnych;
- śpiewa piosenkę
Portrety rodziców
Zawody rodziców
- rozwijanie
umiejętności wycinania
TEMAT TYGODNIA 2
Jesień w lesie i w parku.
Kolory jesieni
Poranek w lesie
CELE OGÓLNE
Cele 4 latek
- rozwijanie mowy
- przybliżanie
środowiska
przyrodniczego, jakim
jest las (park)
- rozwijanie orientacji
przestrzennej
- umuzykalnianie dzieci
Gdzie są grzyby
Jesienne drzewa
- rozwijanie sprawności
manualnej
- rozwijanie mowy
Mieszkańcy lasu
- wyrabianie spostrzegawczości;
- rozwijanie wrażliwości muzycznej;
- rozwijanie zainteresowania
zawodami rodziców;
- zapoznanie z wpływem wiatru na
środowisko przyrodnicze;
Cele – 5 i 6 latek
- przybliżanie środowiska
przyrodniczego, jakim jest las
(park)
- rozwijanie mowy i myślenia
- rozwijanie sprawności
fizycznej
- rozwijanie umiejętności
liczenia
- ilustrowanie muzyki ruchem
- zapoznanie z wybranymi
drzewami
- rozwijanie zainteresowań
zabawami badawczymi
- zapoznanie z zachowaniem
wiewiórki jesienią
- rozwijanie umiejętności
współdziałania w zespole
TEMAT TYGODNIA 3
Dary ogrodu
Co to za warzywa?
Rozmowy warzyw
CELE OGÓLNE
Cele – 5 i 6 latek
- rozwijanie umiejętności
obserwacji;
- rozpoznawanie i nazywanie
warzyw;
- wypowiada się na dany temat,
tworzy proste dialogi;
- wykonuje ćwiczenia ruchowe;
Cele 4 latek
- rozwijanie mowy
- rozwija umiejętność
liczenia
Praca na działce
- kształtowanie poczucia
rytmu
Przetwory z warzyw
- rozwijanie sprawności
manualnej
Z ogrodu czy z sadu?
- rozwijanie mowy
TEMAT TYGODNIA 4
Domowi ulubieńcy
Koty i kotki
Psy wokół nas
Przyjacielskie zwierzaki
Lubimy zwierzęta
Zwierzęta ze schroniska
- zna pory dnia; opowiada
historyjkę z uwzględnieniem
kolejności wydarzeń;
- śpiewa piosenkę i rytmicznie
klaszcze;
- wymienia części warzyw i
określa, w jakiej postaci nadają
się do spożycia;
- wypowiada się na temat treści
opowiadania;
- podejmuje zaproponowane
działania, analizuje i wyciąga
wnioski;
CELE OGÓLNE
Cele 4 latek
- rozwijanie mowy
- rozwijanie umiejętności
klasyfikowania
- kształtowanie reakcji
ruchowych na różny
charakter muzyki
- rozwijanie sprawności
manualnej
- rozwijanie mowy
Cele – 5 i 6 latek
- wypowiada się na dany
tematyczny
- mówi wyraźnie
- wypowiada się na temat psich
zwyczajów
- reaguje ruchem na opadającą i
wznoszącą się melodię;
- określa liczebność danego
zbioru;
- łączy elementy według
własnego pomysłu
- sprawnie wykonuje ćwiczenia
- rozumie potrzebę dokarmiania
zwierząt w schronisku