specjalność filologa hiszpańska+amerykanistyka filologiczna

PLAN STUDIÓW
kierunek studiów:
Filologia
profil studiów:
stopień:
forma studiów:
specjalność
specjalizacje: l
od roku:
II - magisterski
stacjonarne
filologa hiszpańska+amerykanistyka filologiczna
językoznawcza/literaturoznawcza
2014/2015
Zatwierdzony decyzją Rady Wydziału Filologicznego UŁ z dnia 27.06. 2014 r.
Szczegóły przedmiotu
rok
semestr
ilość godzin
Przedmiot
KOD
wykładów
ćwiczenia
Razem
Forma
zaliczenia
ECTS
1
PNJH-sprawności zintegrowane 1
HMA100
30
30
Z
2
1
PNJH-sprawności zintegrowane 2
HMA101
30
30
Z
2
1
Tłumaczenie hiszpański / polski 1
HMA106
30
30
Z
3
1
HMA208
30
30
Z
3
1
Tłumaczenie hiszpański / polski 2
Teoria przekładu specjalistycznego i
artystycznego 1
Teoria przekładu specjalistycznego i
artystycznego 2
Praktyczna nauka jęz. Angielskiego 1
1
Język angielski w USA
HMA105
2
PNJH-sprawności zintegrowane 3
HMA200
2
HMA201
2
PNJH-sprawności zintegrowane 4
Sprawdzenie kompetencji językowych z j.
hiszpańskiego na poziomie I roku studiów
magisterskich
Praktyczna nauka jęz. Angielskiego 2
HMA205
2
Tłumaczenie ang. - pol. 1
HMA209
2
Literatura autorów pochodzenia latynoskiego w USA
HMA207
1
1
I
ćw. konw.
2
HMA103
15
15
Z
2
HMA204
15
15
Z
2
30
Z
2
30
E
5
30
30
Z
2
30
30
Z
2
0
E
4
30
30
Z
2
30
30
Z
3
30
Z
3
30
HMA104
30
HMA202
30
0
razem po 1. roku :
II
godzin:
360
p. ECTS:
37
3
PNJH-sprawności zintegrowane 5
30
30
Z
2
3
Praktyczna nauka języka angielskiego 3
30
30
E
5
Tłumaczenie hiszpański / polski 2
30
30
Z
3
3
Tłumaczenie ang. - pol. 2
30
30
Z
3
4
30
30
Z
2
0
E
2
4
PNJH-sprawności zintegrowane 6
Sprawdzenie kompetencji językowych z j.
hiszpańskiego na poziomie II roku studiów
magisterskich
Tłumaczenie hiszp. - pol. 4
30
30
Z
3
4
Tłumaczenie ang. - pol. 3
30
30
Z
3
4
Media amerykańskie
30
Z
3
4
30
razem po 2. roku :
RAZEM W CIĄGU TOKU STUDIÓW :
godzin:
240
p. ECTS:
26
godzin:
600
p. ECTS:
63
tabela pomocnicza **
grupy zajęć:
ZP-z.podstawowe,
ZW-z.wybieralne,
ZU-z.ogólnoucze. …
Bilans p ECTS
ECTS zaj.
praktycznych
ECTS zaj.
wymagających
udziału
nauczyciela
...…