Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Rok akademicki:
Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu
wieków
2016/2017
Wydział:
Humanistyczny
Kierunek:
Kulturoznawstwo
Poziom studiów:
Kod: HKL-1-516-s
Specjalność:
Studia I stopnia
Język wykładowy: Polski
Profil kształcenia:
Punkty ECTS:
2
-
Forma i tryb studiów:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 5
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr Zmudziński Bogusław ([email protected])
Osoby prowadzące: dr Zmudziński Bogusław ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć wie/umie/potrafi
Powiązania z EKK
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
M_W001
Zna podstawowe koncepcje teoretyczne na temat
roli jednostki w strukturze społecznej, zachodzących
współcześnie przemian społecznych i znaczenia
języka w formowaniu się społeczeństw i kultury.
KL1A_W16,
KL1A_W17
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_W002
Posiada wiedzę o dziedzinach i dyscyplinach nauki
tworzących kulturoznawstwo oraz zna ich
najważniejsze oraz najnowsze osiągnięcia
teoretyczne badawcze, interpretacyjne i
metodologiczne.
KL1A_W01,
KL1A_W06
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_W003
Zna podstawowe zasady prawne i etyczne
dotyczace prawa autorskiego i ochrony wlasności
intelektualnej.
KL1A_W21
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_W004
Posiada wiedzę z zakresu dziedzin i dyscyplin
naukowych tworzących kulturoznawstwo i zna
wlaściwą dla nich terminologię.
KL1A_W03,
KL1A_W04
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_W005
Zna znaczenie refleksji antropologicznej,
społecznej, filozoficznej i ekonomicznej i ich wpływu
na kształt obecnej kultury i przemian jakie się w
dokonują współcześnie w udziale i tworzeniu
kultury.
KL1A_W11
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
Wiedza
1/5
Karta modułu - Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków
Umiejętności
M_U001
Potrafi sformułować problem badawczy,
przedstawić go w kontekście teoretycznym
samodzielnie dobierając źródła naukowe, postawić
tezy i zaprezentować w tej perspektywie własne
poglądy.
KL1A_U12,
KL1A_U13
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_U002
Potrafi wyszukiwać, selekcjonować i umiejętnie
wykorzystywać dostępne źródła właściwe dla
dyscypliny kulturoznawstwa.
KL1A_U01,
KL1A_U15
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_U003
Potrafi dokonać interpretacji tekstu z dziedziny nauk
społecznych i humanistycznych i w oparciu o nią
zabierać głos w dyskusji, przygotowywać
prezentację i pracę dyplomową, które będą analizą
wybranych aspektów współczesnej kultury.
KL1A_U03,
KL1A_U13
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_U004
Interpretuje zjawiska charakterystyczne dla świata
wielokulturowego w kontekście przemian
społeczeństw nowoczesnych i ponowoczesnych, na
potrzeby pracy dyplomowej.
KL1A_U21
Przygotowanie pracy
dyplomowej
Kompetencje społeczne
M_K001
Samodzielnie podejmuje i inicjuje działania
badawcze na poziomie podstawowym.
KL1A_K04
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_K002
Organizuje własną pracę i ocenia stopień jej
zaawansowania.
KL1A_K05
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
M_K003
Ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej i
społecznej dla rozumienia procesów i przemian
zachodzący we współczesnych społeczeństwach i
jest aktywnym uczestnikiem życia kulturalnego.
KL1A_K07,
KL1A_K09
Prezentacja, Aktywność
na zajęciach
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
-
-
-
-
+
-
-
-
E-learning
Ćwiczenia
projektowe
-
Inne
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
M_W001
Zna podstawowe koncepcje
teoretyczne na temat roli
jednostki w strukturze
społecznej, zachodzących
współcześnie przemian
społecznych i znaczenia
języka w formowaniu się
społeczeństw i kultury.
-
-
2/5
Karta modułu - Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków
M_W002
Posiada wiedzę o dziedzinach
i dyscyplinach nauki
tworzących kulturoznawstwo
oraz zna ich najważniejsze
oraz najnowsze osiągnięcia
teoretyczne badawcze,
interpretacyjne i
metodologiczne.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_W003
Zna podstawowe zasady
prawne i etyczne dotyczace
prawa autorskiego i ochrony
wlasności intelektualnej.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_W004
Posiada wiedzę z zakresu
dziedzin i dyscyplin
naukowych tworzących
kulturoznawstwo i zna
wlaściwą dla nich
terminologię.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_W005
Zna znaczenie refleksji
antropologicznej, społecznej,
filozoficznej i ekonomicznej i
ich wpływu na kształt obecnej
kultury i przemian jakie się w
dokonują współcześnie w
udziale i tworzeniu kultury.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U001
Potrafi sformułować problem
badawczy, przedstawić go w
kontekście teoretycznym
samodzielnie dobierając
źródła naukowe, postawić
tezy i zaprezentować w tej
perspektywie własne poglądy.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U002
Potrafi wyszukiwać,
selekcjonować i umiejętnie
wykorzystywać dostępne
źródła właściwe dla
dyscypliny kulturoznawstwa.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U003
Potrafi dokonać interpretacji
tekstu z dziedziny nauk
społecznych i
humanistycznych i w oparciu
o nią zabierać głos w dyskusji,
przygotowywać prezentację i
pracę dyplomową, które będą
analizą wybranych aspektów
współczesnej kultury.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_U004
Interpretuje zjawiska
charakterystyczne dla świata
wielokulturowego w
kontekście przemian
społeczeństw nowoczesnych i
ponowoczesnych, na potrzeby
pracy dyplomowej.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K001
Samodzielnie podejmuje i
inicjuje działania badawcze na
poziomie podstawowym.
3/5
Karta modułu - Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków
M_K002
Organizuje własną pracę i
ocenia stopień jej
zaawansowania.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
M_K003
Ma świadomość znaczenia
refleksji humanistycznej i
społecznej dla rozumienia
procesów i przemian
zachodzący we
współczesnych
społeczeństwach i jest
aktywnym uczestnikiem życia
kulturalnego.
-
-
-
-
-
+
-
-
-
-
-
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Zajęcia seminaryjne
Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków
Celem zajęć seminaryjnych dr Bogusława Zmudzińskiego jest poprowadzenie i pomoc
w przygotowaniu przez studentów III roku studiów licencjackich pracy licencjackiej z
zakresu kulturoznawstwa. Prowadzący preferuje prace umieszczające twórczość
filmową i audiowizualną w szerokim kontekście kultury dawnej (literatury, sztuk
plastycznych i muzyki), a także współczesnej kultury medialnej.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa zostanie wystawiona po oddaniu przez studenta ukończonej i zaakceptowanej przez
promotora pracy licencjackiej.
Wymagania wstępne i dodatkowe
-
Zalecana literatura i pomoce naukowe
David Bordwell, Kristin Thompson, Sztuka filmowa. Wprowadzenie, Wydawnictwo Wojciech Marzec,
Warszawa 2014
Mirosław Przylipiak, Kino stylu zerowego: z zagadnień estetyki filmu fabularnego.
Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk 1994.
Alicja Helman, Andrzej Pitrus: Podstawy wiedzy o filmie. Słowo/ obraz terytoria,
Gdańsk 2008.
Encyklopedia kina. Red. Tadeusz Lubelski. „Biały Kruk”, Kraków 2003.
Słownik filmu. Red. Rafał Syska. Krakowskie Wydawnictwo Naukowe, Kraków 2010.
Joanna Wojnicka, Olga Katafiasz: Słownik wiedzy o filmie. Wydawnictwo Szkolne
PWN, Warszawa – Bielsko Biała 2009.
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Autorzy kina polskiego, t. II i III, Grażyna Stachówna i Bogusław Zmudziński (red.), Wydawnictwo
Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2007
Polski film animowany, Marcin Giżycki i Bogusław Zmudziński (red.), Polskie Wydawnictwo
Audiowizualne, Warszawa 2008
Panorama twórczości filmowej Jana Švankmajera, (w:) „Studia Humanistyczne AGH” 2007, T. 5
Z badań nad problematyką tworzywa filmowego – osobliwe kolekcje w animacji przedmiotowej, (w:)
Materia sztuki, pod red. Michała Ostrowickiego, Kraków 2010
Pamiętna dekada, (w:) Krakowski Festiwal Filmowy 1961 – 2010, pod red. Grzegorza Słącza, Wydawca:
Krakowska Fundacja Filmowa 2010
Weissmann i Truman Burbank – zniewoleni przez wytwory protagoniści filmów Jana Švankmajera i
4/5
Karta modułu - Miejsce filmu i innych przekazów audiowizualnych w kulturze przełomu wieków
Petera Weira, (w:) „Kwartalnik filmowy” 2011, nr 74
Dlaczego warto wracać do Michelangela Antonioniego, Martyna Kisiała, Bogusław Zmudziński (red.),
Wydawnictwa AGH, Kraków 2012
Giuseppe Arcimboldi, Jan Švankmajer i inni. Od gabinetów sztuki i osobliwości do kolekcji filmów jako
zbioru dzieł osobliwych, (w:) „Kwartalnik filmowy” 2013, nr 83 – 84
Teatralny wymiar twórczości filmowej Romana Polańskiego, (w:) ”Kwartanik filmowy”2014, nr 87 – 88
Zamknięte przestrzenie w filmach krótkometrażowych Jana Švankmajera – dziedzictwo i konwersja
preindustrialnej wyobraźni, (w:) „Studia Humanistyczne AGH” 2015, nr 4
Informacje dodatkowe
-
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Przygotowanie do zajęć
56 godz
Samodzielne studiowanie tematyki zajęć
261 godz
Udział w zajęciach seminaryjnych
28 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
5 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
350 godz
Punkty ECTS za moduł
2 ECTS
5/5