Media elektroniczne KRK – st.stacjonarne

SYLABUS
Nazwa przedmiotu:
Media elektroniczne
Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot:
Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie
Katedra:
Malarstwa
Kierunek:
Malarstwo
Poziom kształcenia:
Studia pierwszego stopnia
Profil kształcenia:
Praktyczny
Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu:
IV semestr 2 ECTS
Studia
Kierunek studiów
Specjalność
Forma studiów
Malarstwo
kostium i rekwizyt
sceniczny, malarstwo w
scenografii, obraz
multimedialny, malarstwo
sztalugowe
stacjonarne
Tytuł i/lub stopień naukowy/tytuł zawodowy, imię i nazwisko
prowadzącego przedmiot:
mgr Katarzyna Szarek
Założenia i cele przedmiotu
Celem przedmiotu jest wykształcenie umiejętnego posługiwania się podstawowymi programami obsługi
komputera, zdobycie wiedzy na temat promocji w Internecie oraz zasad funkcjonowania mediów
elektronicznych. Celem ćwiczeń jest zbiór działań dających studentowi praktyczną wiedzę na temat
wykorzystywania narzędzi promocji w obszarze social media, PR oraz blogosfery.
Wymagania wstępne
Kwalifikacja na pierwszy rok studiów.
Zamierzony efekt kształcenia
Symbol efektu kształcenia na
poziomie kierunku
K_W04
K_U02
K_U15
K_U20
K_U23
K_K03
K_K04
K_K11
Opis efektów kształcenia na
poziomie przedmiotu
Rozumie podstawowe zagadnienia
technologiczne na temat promocji w
Internecie
oraz
zasad
funkcjonowania
mediów
elektronicznych.
Umie
kreatywnie
wykorzystać
własną wyobraźnię i ekspresję
artystyczną w celu wykorzystywania
narzędzi edytora tekstu, arkusza
kalkulacyjnego oraz promocji w
obszarze social media, PR i
blogosfery.
Umie posługiwać się podstawowymi
programami obsługi komputera,
prezentacji multimedialnej,
edytorami tekstu oraz sprzętami
służącymi do rejestracji obrazu i
dźwięku.
Umie świadomie i odpowiedzialnie
wykonać
prezentację
swojego
projektu w formie prezentacji
multimedialnej i strony internetowej.
świadomego zastosowania form
zachowań związanego z publicznymi
prezentacjami własnych dokonań
twórczych
Jest zdolny do uczenia i pogłębiania
swojej
wiedzy
dotyczących
najnowszych technologii w mediach
elektronicznych i wykorzystania jej
w promocji swoich prac i projektów
w obszarze social media, PR lub
blogosfery.
Potrafi efektywnie wykorzystać
wyobraźnię,
intuicję,
twórczą
postawę i samodzielne myślenie w
celu
samodzielnej
promocji
własnych osiągnięć zawodowych,
znajomość terminologii dotyczących
social media, Public Relations oraz
blogosfery.
Jest zdolny do prezentowania swoich
projektów w przystępnej formie z
wykorzystaniem
współczesnych
technologii
prezentacyjnych
poznanych na zajęciach.
2
Weryfikacja efektu kształcenia
Zaliczenia przedmiotu na
podstawie:
•
prezentacja pracy wykonanej
podczas trwania semestruportfolio artystyczne;
•
prezentacja autoreferatu,
•
frekwencja ;
Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć i punkty ECTS:
Liczba godzin dydaktycznych (w
tym):
Przedmioty
Forma zajęć: (W - wykład,
Ć - ćwiczenia, K konwersatorium)
Razem
W
Ć
W+Ć
30
10
20
Media elektroniczne
Rok I
Rok II
Semestr I
W
Ć
K
ECTS
Semestr II
R
W
K
Ć
K
ECTS
Rok III
Semestr III
R
W
Ć
K
ECTS
Semestr IV
R
W
Ć
10
20
K
Rok IV
Semestr V
ECTS
R
2
Zo
W
Ć
K
ECTS
Semestr VI
R
W
Ć
K
ECTS
Semestr VII
R
W
Ć
K
ECTS
R
R – rygor (egzamin, - E, zaliczenie z oceną –Zo, zaliczenie – Z)
Treści programowe nauczania [ treść zajęć]
SEMESTR IV
Wykład 1-2 Wprowadzenie do zagadnień związanych z Public Relations. Co to jest PR, media relations, event, CSR.
Rola Public Relations w promocji i marketingu. Struktura w działach marketingu firm.
Wykład 3-4 Blogosfera i inne miejsca publikacyjne w Internecie. Czym jest blog i jaką formę promocji daje blogosfera.
Serwisy blogowe. Omówienie najpopularniejszych portali i ich właściwości.
Wykład 5-6 Sytuacje kryzysowe w działaniach promocyjnych. Omówienie przykładów i sposobów rozwiązywania
kryzysów komunikacyjnych w obszarze social media oraz PR.
Wykład 7-8 Czym jest Social media. Rodzaje serwisów internetowych. Facebook, Twitter, Nasza Klasa, Blip, Youtube.
Omówienie najważniejszych funkcji serwisów.
Wykład 9-10 Sztuka Budowania relacji z mediami, omówienie zasad kontaktów z mediami, stopnie budowania relacji
z mediami. Zasady pisania dobrych komunikatów dla prasy; Język w komunikacji pisemnej.
Ćwiczenie 1-2 Zasady tworzenia blogów, omówienie poszczególnych narzędzi używanych przy budowaniu bloga.
Tworzenie kont w obszarze social media, ćwiczenia dotyczące promocji w Internecie.
Ćwiczenie 3-6 Pisanie notek prasowych, przygotowanie Press packów, Dobór materiałów graficznych.
Ćwiczenie 7-14 Modelowe budowanie kampanii w Internecie na przykładzie wystawy prac studentów (konkurs Gaja).
Logistyka, Pubic Relations, Social Media.
Ćwiczenie 15-16 Zajęcia praktyczne z obsługi programu Excel.
Ćwiczenie 17-20 Sztuka autoprezentacji. Indywidualne ćwiczenia z wystąpień publicznych. Gestykulacja, mimika,
mowa ciała. Analiza i ocena zachowawcza
Zagadnienia programowe nauczania:
Narzędzie/ metody dydaktyczne:
Ćwiczenia prowadzone w pracowniach komputerowych,
uzupełnione dyskusją ze studentami, pracą grupową.
Forma i sposób zaliczenia oraz wymagania
egzaminacyjne:
Każdy ze studentów zobowiązany jest do zaliczenia przedmiotu
na podstawie napisania 15 notatek (min min 700 znaków, każdy
tekst) dotyczący zagadnień związanych z tematyką wizażu,
charakteryzacji, grafiki. Wielkość tekstu: min 700 znaków.
Metody i kryteria oceny:
Aktywność na ćwiczeniach, zapoznanie się z literaturą i
zagadnieniami dotyczącymi tematyki wizażu, charakteryzacji i
3
grafiki.
Wymagania końcowe:
Zaliczenie z oceną; studenci mają prawo do dwóch
nieusprawiedliwionych nieobecności.
Całkowity nakład pracy studenta potrzebny do
osiągnięcia założonych efektów w godzinach oraz
punktach ECTS
Media elektroniczne
Godziny kontaktowe z
nauczycielem akademickim
Liczba
godzin
(kontakto
we i
samodziel
na praca
studenta)
1
pun
kt
EC
TS=
25h
1
pun
kt
EC
TS=
30h
Śred
nia
aryt
met
yczn
a
25h30h
Liczba
punkt
ów
ECTS
Łączna
liczba
punktów
ECTS z
wyrównanie
m
30
1,00
1
30
1,00
1
10
0,33
0
10
0,33
0
10
0,33
0
2,00
2
1. Uczestnictwo w zajęciach
dydaktycznych
Samodzielna praca studenta
1. Przygotowanie do
zaliczeń i egzaminów
2. Przygotowanie się do
zajęć
3. Zapoznanie się ze
wskazana literaturą
Całkowity nakład pracy
studenta potrzebny do
osiągnięcia efektów
kształcenia w godzinach
oraz punktach ECTS
60
2,40
2,00
2,20
Formy weryfikacji osiągnięcia efektów kształcenia
Zaliczenie z oceną: 80%
[ elementy składowe oceny w %]
Frekwencja: 20%
Język wykładowy
polski
Literatura
Anthony Davis: Public relations. Wydawnictwo PWE 2007,
wydanie I
Jerzy P. Szyfter: Public Relations w Internecie. Wydawnictwo
ONE Press 2005
Marek Drzazga: Systemy promocji przedsiębiorstw. Wydawnictwo PWE 2005
Michael Bland: Jak utrzymywać dobre relacje z mediami.
Wydawnictwo ONE Press 2005
Sam Black: Public relations. Wydawnictwo Oficyna Ekonom.
2003
Moi Ali: Marketing i public relations w małej firmie. Wydawnictwo ONE Press 2004
Arkadiusz Podlaski: Marketing społecznościowy. Tajniki skutecznej promocji w social media. Wydawnictwo ONE Press
03/2011
Chris Treadaway, Mari Smith: Godzina dziennie z Facebook
marketingiem. Wydawnictwo ONE Press 12/2010
4
Podpis prowadzącego przedmiot:
Podpis prorektora do spraw dydaktycznych:
Oświadczenie i podpis prowadzącego zajęcia
Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej
wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie
przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe.
Dnia:
……………………………………..
…………………………………………..
5